版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
商會幫困扶貧協(xié)議書甲方:[商會名稱]統(tǒng)一社會信用代碼:[商會代碼]地址:[商會地址]聯(lián)系電話:[聯(lián)系電話]法定代表人:[法定代表人姓名]乙方:[受助方姓名/單位名稱]身份證號碼/統(tǒng)一社會信用代碼:[具體號碼/代碼]地址:[受助方地址]聯(lián)系電話:[聯(lián)系電話]鑒于甲方作為一個具有社會責任感的商會組織,致力于推動社會公益事業(yè),積極開展幫困扶貧活動;乙方因面臨經(jīng)濟困難、生活困境或其他需要幫扶的情況,急需得到幫助與支持。雙方經(jīng)友好協(xié)商,依據(jù)《中華人民共和國民法典》相關規(guī)定,就甲方對乙方進行幫困扶貧事宜達成如下協(xié)議:一、幫困扶貧標的物或服務具體描述1.資金援助甲方根據(jù)乙方實際困難情況及需求,向乙方提供[X]元的資金援助。該資金專項用于解決乙方在[具體困難事項,如醫(yī)療費用、子女教育費用、生活基本開銷等]方面的資金短缺問題。乙方應按照本協(xié)議約定的用途使用該資金,不得挪作他用。2.物資捐贈甲方將向乙方捐贈價值[X]元的生活物資,包括但不限于食品、衣物、生活用品等。物資的種類、數(shù)量及規(guī)格將根據(jù)乙方實際需求及甲方現(xiàn)有資源進行確定。甲方應確保所捐贈物資的質(zhì)量符合相關標準及要求,并在合理時間內(nèi)將物資交付給乙方。3.技能培訓與就業(yè)指導服務甲方將為乙方提供技能培訓與就業(yè)指導服務,幫助乙方提升就業(yè)能力,增加就業(yè)機會。培訓內(nèi)容包括但不限于[具體技能種類,如職業(yè)技能培訓、創(chuàng)業(yè)培訓等],培訓方式包括線上課程學習、線下實地培訓、專家講座等。就業(yè)指導服務將涵蓋職業(yè)規(guī)劃、簡歷制作、面試技巧培訓、就業(yè)信息提供等方面。甲方將組織專業(yè)的培訓師資團隊及就業(yè)指導專家為乙方提供服務,并根據(jù)乙方學習及就業(yè)進展情況適時調(diào)整服務內(nèi)容與方式。二、雙方權利與義務(一)甲方權利與義務1.權利有權了解乙方對幫困扶貧資金、物資的使用情況及技能培訓、就業(yè)指導服務的參與情況,并要求乙方提供相關報告及反饋。在乙方未按照本協(xié)議約定使用資金、物資或未積極參與技能培訓與就業(yè)指導服務時,有權暫?;蚪K止相關幫扶措施,并要求乙方返還已獲得的不當利益。2.義務按照本協(xié)議約定,按時、足額向乙方提供資金援助、物資捐贈,并組織開展技能培訓與就業(yè)指導服務。對所提供的資金、物資的來源及用途進行合理說明,并確保幫扶行為的公開、透明。在實施幫扶過程中,尊重乙方的意愿及隱私,不得泄露乙方個人信息及相關隱私內(nèi)容。(二)乙方權利與義務1.權利有權按照本協(xié)議約定獲得甲方提供的資金援助、物資捐贈及技能培訓與就業(yè)指導服務。對甲方幫扶措施及相關服務內(nèi)容提出合理建議和意見。2.義務如實向甲方提供自身困難情況及相關信息,配合甲方開展幫扶工作的調(diào)查與評估。按照本協(xié)議約定的用途使用資金援助,妥善保管物資捐贈,并積極參與技能培訓與就業(yè)指導服務。定期向甲方報告資金使用情況、物資使用情況及技能培訓、就業(yè)指導服務的參與情況和自身發(fā)展進展情況。三、資金援助支付方式及物資交付時間、地點1.資金援助支付方式甲方將在本協(xié)議簽訂后的[X]個工作日內(nèi),將資金援助一次性支付至乙方指定的銀行賬戶。乙方應提供準確、有效的銀行賬戶信息,并確保賬戶處于正??墒褂脿顟B(tài)。2.物資交付時間甲方將在本協(xié)議簽訂后的[X]天內(nèi),完成物資的準備工作,并將物資交付至雙方約定的地點。如因不可抗力或其他特殊原因?qū)е陆桓稌r間延遲,甲方應及時通知乙方,并協(xié)商確定新的交付時間。3.物資交付地點雙方約定物資交付地點為[具體交付地點]。乙方應在交付時間到達指定地點接收物資,并在接收時簽署物資接收確認單。確認單應詳細記錄物資種類、數(shù)量、規(guī)格等信息,作為雙方物資交付的憑證。四、技能培訓與就業(yè)指導服務的實施安排1.培訓課程安排甲方將根據(jù)乙方實際情況及需求,制定詳細的技能培訓課程計劃。培訓課程將分階段進行,每個階段設置相應的課程內(nèi)容及考核標準。培訓課程計劃應提前通知乙方,乙方應按照計劃按時參加培訓課程。2.就業(yè)指導服務方式就業(yè)指導服務將通過線上平臺、線下講座、一對一輔導等多種方式相結(jié)合進行。甲方將為乙方提供就業(yè)信息發(fā)布平臺,定期推送適合乙方的就業(yè)崗位信息。同時,將根據(jù)乙方求職進展情況,為乙方提供針對性的面試技巧輔導、職業(yè)規(guī)劃調(diào)整等服務。3.服務期限技能培訓與就業(yè)指導服務的期限為自本協(xié)議簽訂之日起至乙方實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)或達到雙方約定的幫扶目標之日止。在服務期限內(nèi),甲方應持續(xù)跟蹤乙方學習及就業(yè)進展情況,及時調(diào)整服務內(nèi)容與方式,確保服務效果。五、保密條款1.雙方應對在本協(xié)議簽訂及履行過程中知悉的對方商業(yè)秘密、個人隱私及其他保密信息予以保密。未經(jīng)對方書面同意,任何一方不得向任何第三方披露或使用該等保密信息。2.本條款的保密期限為自本協(xié)議生效之日起[X]年。六、違約責任1.甲方違約責任若甲方未按照本協(xié)議約定按時、足額提供資金援助、物資捐贈或未組織開展技能培訓與就業(yè)指導服務,應承擔違約責任。甲方應向乙方支付違約金[X]元,并繼續(xù)履行本協(xié)議約定的義務。如因甲方違約行為給乙方造成損失的,甲方應承擔相應的賠償責任。若甲方泄露乙方個人信息或隱私內(nèi)容,應承擔由此給乙方造成的全部損失,并向乙方支付違約金[X]元。2.乙方違約責任若乙方未按照本協(xié)議約定使用資金援助、未妥善保管物資捐贈或未積極參與技能培訓與就業(yè)指導服務,應承擔違約責任。乙方應返還已獲得的不當利益,并向甲方支付違約金[X]元。如因乙方違約行為給甲方造成損失的,乙方應承擔相應的賠償責任。若乙方泄露甲方商業(yè)秘密或其他保密信息,應承擔由此給甲方造成的全部損失,并向甲方支付違約金[X]元。七、爭議解決1.本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。2.雙方在履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議,應首先通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。八、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,一式
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年個人與團隊的共同成長扁平化總結(jié)
- 消防安全評價師職業(yè)指南
- 光伏類培訓課件
- 2026年1月重慶市綦江區(qū)關壩鎮(zhèn)人民政府公益性崗位招聘20人備考題庫及一套答案詳解
- 2025-2026學年上學期廣東省興寧市實驗學校、寧江中學九年級教學質(zhì)量評估試題(道德與法治)
- 2022-2023學年廣東深圳實驗學校中學部九年級上學期10月考道法試題含答案
- 2026安徽省面向華東師范大學選調(diào)生招錄備考題庫及答案詳解(易錯題)
- 2025航天科工火箭技術有限公司信息技術部副部長招聘1人備考題庫及參考答案詳解1套
- 2026年春季云南曲靖市關工委麒麟希望學校學期教師招聘4人備考題庫完整答案詳解
- 2025年下半年浙江國際海運職業(yè)技術學院面向社會招聘高層次人才1人備考題庫附答案詳解
- 南京工裝合同范本
- 2025年二年級上冊語文期末專項復習-按課文內(nèi)容填空默寫表(含答案)
- 登高作業(yè)監(jiān)理實施細則
- 2025年婦產(chǎn)科副高試題庫及答案
- 2025食品機械行業(yè)智能化分析及技術升級趨勢與投資可行性評估報告
- 2025年度黨委黨建工作總結(jié)
- 《經(jīng)濟法學》2025-2025期末試題及答案
- CAICV智能網(wǎng)聯(lián)汽車遠程升級(OTA)發(fā)展現(xiàn)狀及建議
- 新質(zhì)生產(chǎn)力在體育產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中的路徑探索
- 2025年公民素質(zhì)養(yǎng)成知識考察試題及答案解析
- 2025年濟南市九年級中考語文試題卷附答案解析
評論
0/150
提交評論