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文檔簡介

【語文】吉林省長春市吉林大學(xué)第一附屬小學(xué)小學(xué)二年級下冊期末試卷(1)1.讀拼音,寫漢字?;貀ì()

精líng()

幫zhù()

jiǎn()單

愿yì()屁gǔ()

游xì()

zuò()位

shì()界

yán()熱2.我會圈出加點(diǎn)字的正確讀音?(1)、我在書坊(fānɡ

fánɡ)里買書,媽媽在磨坊(fānɡ

fánɡ)里磨面?(2)、炎熱的夏天,客廳里的風(fēng)扇(shān

shàn)不停地旋轉(zhuǎn)著,往人們身上扇(shān

shàn)著風(fēng)?(3)、你能測量(liánɡ

liànɡ)出這頭大象的重量(liánɡ

liànɡ)嗎?3.查字典填空。我們已經(jīng)會使用音序查字法了??墒侨绻龅讲徽J(rèn)識的生字那該怎么辦呢?這個(gè)學(xué)期,我們又學(xué)會了用部首查字法,比如:“料”用部首查字法應(yīng)先查______部,除部首外還有_______畫;“鏡”先查_______部,除部首外還有________畫。4.比一比,組詞語???)

原()

商()該()

愿()

摘()5.我會照樣子寫句子。例:門前開著一大片五顏六色的鮮花(1)湖面上_______________________________。例:田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。(2)木棉花______________,___________________________。6.按要求完成句子練習(xí)。(1)明明跑得飛快,一眨眼就不見了。(用帶點(diǎn)的詞語寫一句話)_________________________(2)這么大的雨還要出門?(改成陳述句。)________________(3)天上有月亮。天上有彎彎的月亮。(照樣子,把句子寫具體)湖里有荷花。_____________________7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)《羿射九日》是一篇中國古代_______故事。我還讀過這樣的故事,如《_________》。(2)春天到了,枯黃一片的草地又綠了,這真是“____________,____________”(填詩句)?!癬_____________,忙趁東風(fēng)放紙鳶”描繪了孩子們放學(xué)后放風(fēng)箏的場景。(3)通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們知道了很多傳統(tǒng)節(jié)日,如:端午節(jié)、__________、________等。我們還了解了不少中國美食,如:__________、_________等。(4)我喜歡幫助別人,因?yàn)椤坝枞嗣倒?,___________________”。8.知識回顧。(1)、____________________,孤光一點(diǎn)螢。(2)、秋處露秋寒霜降,____________________。(3)、____________________,農(nóng)夫猶餓死。(4)、春節(jié)到,____________________,____________________,放鞭炮。(5)、唯德學(xué),唯才藝,____________________,____________________礪。(6)、《蜘蛛開店》一文中寫了蜘蛛先后______________、_______________、_______________這三件事。(7)、學(xué)習(xí)了《傳統(tǒng)節(jié)日》一文,我知道了節(jié)日的順序。(填序號)①端午節(jié)②清明節(jié)③元宵節(jié)④春節(jié)⑤重陽節(jié)⑥中秋節(jié)_____________________(8)、滿天的烏云,黑沉沉地______________。樹上的葉子______________,蟬一聲也不出。(9)、____________________,映日荷花別樣紅。(10)、兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,____________________。9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。狐假虎威(節(jié)選)狐貍搖了搖尾巴,說:“我?guī)愕桨佾F面前走一趟,讓你看看我的威風(fēng)?!崩匣⒏偝稚钐幾呷?。狐貍神氣活現(xiàn),搖頭擺尾;老虎半信半疑,東張西望。9、本文寫的是狐貍和老虎之間發(fā)生的故事。我還知道關(guān)于動(dòng)物的四字詞語有:__________________

__________________。10、請用“______”畫出描寫狐貍神態(tài)的四字詞語;11、請用“”圈出描寫老虎神態(tài)的四字詞語。12、“狐假虎威”這個(gè)成語的意思是(

)A.狐貍借著老虎的威風(fēng)。比喻借著別人的威勢來嚇唬和欺壓人。B.狐貍比老虎威風(fēng)!比喻每個(gè)人都有強(qiáng)大的力量。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。驗(yàn)血狗醫(yī)生讓猴護(hù)士給動(dòng)物驗(yàn)血。蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓都來了。猴護(hù)士把他們的血抽了出來,放在一支支玻璃管里。狗醫(yī)生來看化驗(yàn)結(jié)果,可玻璃管上一個(gè)名字也沒有。原來猴護(hù)士忘記寫了,她急得哭起來。狗醫(yī)生說:“別著急,青綠色的是蜘蛛的血,淺藍(lán)色的是蝸牛的血,青色的是小蝦的血,紅色的是蚯蚓的血。”猴護(hù)士聽了,仔細(xì)地在玻璃管上寫上了名字。狗醫(yī)生說:“驗(yàn)血時(shí),如果粗心大意會造成生命危險(xiǎn)的?!焙镒o(hù)士說:“今后,我一定認(rèn)真工作,再不馬虎了?!?3、“蚓”用部首查字法,應(yīng)先查()部,再查()畫。14、這篇短文共有()個(gè)自然段,講的是()讓()給動(dòng)物驗(yàn)血的事。15、狗醫(yī)生沒有看到化驗(yàn)結(jié)果,原因是()。16、讀了這個(gè)故事,相信同學(xué)們都知道了可以用(

)來區(qū)分蜘蛛、蝸牛、小蝦和蚯蚓的血。請從文中找到相應(yīng)的句子,用“﹏﹏”畫出來。17、這個(gè)故事告訴我們()。(填序號)①馬虎一些沒關(guān)系

②對工作要認(rèn)真。18、我是故事大王——看圖編故事小豬總覺得自己不幸福,認(rèn)為做小豬沒意思。后來,他看到了什么,做了什么,最后又會怎樣呢?請認(rèn)真看圖,發(fā)揮你的想象來編一個(gè)故事吧!【參考答案】1.

炎【詳解】本題考查學(xué)生的拼寫能力。回憶:指想過去的事回憶對比;回想;反?。贿\(yùn)用或擁有記憶力。精靈:是一種日耳曼神話(北歐神話)中所出現(xiàn)的生物,他們往往被描繪成擁有稍長的尖耳、手持弓箭、金發(fā)碧眼、高大且與人類體型相似的日耳曼人的形象,這是因?yàn)樗麄兪状巫鳛橐粋€(gè)種族,是出現(xiàn)在挪威和日耳曼等地區(qū)的日耳曼神話當(dāng)中。幫助:意思是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人。簡單:指不復(fù)雜;頭緒少。也指草率;不細(xì)致、平凡等。愿意:覺得符合自己心愿而同意。屁股:是解剖學(xué)概念,指髖骨后外側(cè)面的區(qū)域,由大量髖骨和豐富的血管神經(jīng)構(gòu)成。游戲:一種娛樂活動(dòng)或非正式的比賽項(xiàng)目的體育活動(dòng)。座位:包括廂座,香港所指的卡位,及餐廳、交通工具、戲院等一種對坐的座位。世界:廣義上來講,就是指全部、所有、一切。一般來講世界指的是人類賴以生存的地球。炎熱:很熱。2.3.

4

114.

時(shí)刻

原來

商販

應(yīng)該

愿意

摘取【詳解】本題為比一比,再組詞。完成時(shí)要注意仔細(xì)區(qū)別每組字的不同,再分別組詞。此為常用形近字,指導(dǎo)學(xué)生在對比中區(qū)分字音和字形。在運(yùn)用中達(dá)到理解與鞏固。刻與該,讀音不同,部首不同,義不同。刻:指計(jì)算時(shí)間的單位??山M詞:時(shí)刻、立刻等。該:是助動(dòng)詞,指應(yīng)當(dāng)??山M詞:應(yīng)該、活該等。原與愿,讀音不同,部首相同,義不同。原:最初的;開始的;原來;本來。可組詞:原來、原始等。愿:意志;希望;肯;樂意。可組詞:愿意、志愿等。商與摘,讀音不同,部首不同,義不同。商:商量;商業(yè);商人。可組詞:商販、商量等。摘:?。ㄖ参锏幕ā⒐?、葉或戴著、掛著的東西);選取??山M詞:摘取、采摘等。5.A【解析】

劃著一艘艘輕快靈活的小船。

鮮紅鮮紅的

像一團(tuán)燃燒的烈火。【解析】本題考查仿寫句子。(1)例句的意思是門前開著鮮花,其中加點(diǎn)的字“一大片五顏六色的”是形容門前的鮮花的,所以補(bǔ)全句子要寫湖面上有什么,并且有修飾詞。如:湖面上飄著五彩斑斕的荷花燈。(2)例句前半句是用AABB式的詞語形容田野,后半句運(yùn)用比喻使整個(gè)句子更加生動(dòng)形象。所以仿寫句子前半句要有形容詞,后半句運(yùn)用修辭手法是語句更加生動(dòng)、形象。如:木棉花火紅火紅的,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。6.

我們一眨眼就長大了。

這么大的雨不要出門。

湖里有美麗的荷花?!窘馕觥浚?)本題考查的知識點(diǎn)為造句。對于造句,同學(xué)們平時(shí)要鍛煉語言表達(dá)的能力,多聽,多讀,多寫。我們要用所給字詞,用恰當(dāng)?shù)恼Z言,將自己想象到的語句表達(dá)出來,要語句通順,表意明確,符合題目要求。(2)本題考查反問句變?yōu)殛愂鼍洹7磫柧渥優(yōu)殛愂鼍?,首先注意陳述成分的變換,沒有否定詞改時(shí)加上,然后需要去掉“怎么”“難道”“嗎”等詞,句尾問號改為句號。(3)本題考查的知識點(diǎn)為擴(kuò)句。擴(kuò)句,又稱擴(kuò)寫,顧名思義,與縮寫剛好相反,它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉,也就是說,根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語、狀語、補(bǔ)語等連帶成份,使句子或課文的意思更具體形象,充實(shí)豐滿。7.

神話

夸父逐日

野火燒不盡

春風(fēng)吹又生

兒童散學(xué)歸來早

春節(jié)

中秋節(jié)

烤鴨

小籠包

手有余香【解析】本題考查的是詩詞歌賦以及對課文內(nèi)容的識記和積累。(1)本題考查的是《羿射九日》是神話故事,類似的神話故事還有:《精衛(wèi)填?!贰杜畫z補(bǔ)天》等(2)本題考查的詩歌是白居易的《賦得古原草送別》,全詩內(nèi)容是:離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。譯文:原野上長滿茂盛的青草,每年秋冬枯黃春來草色濃。野火無法燒盡滿地的野草,春風(fēng)吹來大地又是綠茸茸。遠(yuǎn)處芬芳的野草遮沒了古道,陽光照耀下碧綠連荒城。今天我又來送別老朋友,連繁茂的草兒也滿懷離別之情。本題考查的詩歌是高鼎的《村居》,全詩內(nèi)容是:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。《村居》描寫出了一幅春天孩子們在村旁的芳草地上放風(fēng)箏的圖畫,是一幅自然景物和活動(dòng)著的人物融合在一起的、充滿生機(jī)、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫。早春二月,草長鶯飛,楊柳拂堤,兒童們興致勃勃地放風(fēng)箏。有景有人有事,充滿了生活情趣,勾畫出一幅生機(jī)勃勃的“樂春圖”。全詩字里行間透出詩人對春天來臨的喜悅和贊美。讀了這首詩,讀者好像跟詩人一起飽覽了美麗春景,一起分享著孩子們放風(fēng)箏時(shí)的歡樂。(3)中國的傳統(tǒng)節(jié)日有:除夕(大年三十)、春節(jié)(正月初一)、元宵節(jié)(正月十五)、清明節(jié)(4月5日)、端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五)、七夕節(jié)(農(nóng)歷七月初七)、中秋節(jié)(農(nóng)歷八月十五)、重陽節(jié)(農(nóng)歷九月初九)、臘八節(jié)(農(nóng)歷十二月初八)等。中國美食有:相煎豆腐、紅燒茄子、涼拌菠菜等(4)本題考查的是“予人玫瑰,手有余香”意思是:我們將美麗的花朵贈送于人,自然會收獲經(jīng)久的花香。多用于形容付出了也會使自己快樂,當(dāng)你幫助別人獲得成功之后,自然在助人為樂之余而得到饋。8.

月黑見漁燈

冬雪雪冬小大寒

四海無閑田

人歡笑

貼窗花

不如人

當(dāng)自

賣口罩

賣圍巾

賣襪子

①③②①⑥⑤

壓下來

一動(dòng)不動(dòng)

接天蓮葉無窮碧

一行白鷺上青天9.A【解析】9、

膽小如鼠

兔死狐悲

10、神氣活現(xiàn)

搖頭擺尾

11、

12、A【解析】9、本題考查詞語識記。關(guān)于動(dòng)物的四字詞語:龍飛鳳舞、畫蛇添足、膽小如鼠、馬到成功、狼吞虎咽、兔死狐悲……10、本題考查提取關(guān)鍵信息。“神氣活現(xiàn)”和“搖頭擺尾”是描寫狐貍神態(tài)的四字詞語。11、本題考查提取關(guān)鍵信息。“半信半疑”和“東張西望”是描寫老虎神態(tài)的四字詞語。12、本題考查成語解釋。故事《狐假虎威》講的是狡猾的狐貍憑借老虎的威風(fēng),在森林中嚇唬別人。狐假虎威:狐貍假借老虎的威勢嚇唬百獸,后比喻仰仗或倚仗別人的權(quán)勢來欺壓、恐嚇人。根據(jù)成語的意思,選項(xiàng)A的解釋正確。故選A。13、

4##四

14、

3##三

狗醫(yī)生

猴護(hù)士

15、猴護(hù)士忘記寫了

16、顏色青綠色的是蜘蛛的血,淺藍(lán)色的是蝸牛的血,青色的是小蝦的血,紅色的是蚯蚓的血。

17、②【解析】13、本題考查查字典?!膀尽庇貌渴撞樽址?,應(yīng)先查它的部首“蟲”,“蚓”一共是10畫,去掉部首的6畫,還剩4畫,所以是再查四畫。14、本題考查段落的劃分和提取關(guān)鍵信息。一般每一自然段的開頭空兩格,這里一共有三處開頭空兩格的,所以一共是三個(gè)自然段。由文中“狗醫(yī)生讓猴護(hù)士給動(dòng)物驗(yàn)血?!笨芍@篇短文講的是“狗醫(yī)生”讓“猴護(hù)士”給動(dòng)物驗(yàn)血的事。15、本題考查提取關(guān)鍵信息。由文中“原來猴護(hù)士忘記寫了,她急

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