2025年心理咨詢師崗位能力培訓(xùn)初級(jí)理論考試（五）（含答案解析）第一部分：單項(xiàng)選擇題（共20題，每題1分）1、心理咨詢的核心目標(biāo)是？A、解決求助者具體問題B、幫助建立社會(huì)支持C、促進(jìn)求助者自我成長D、消除所有負(fù)面情緒答案：C解析：心理咨詢遵循“助人自助”原則，核心是通過引導(dǎo)促進(jìn)求助者自我覺察與成長。A錯(cuò)誤，因咨詢不直接解決具體問題；B是支持手段非核心目標(biāo)；D違背情緒正常波動(dòng)規(guī)律，無法消除所有負(fù)面情緒。2、攝入性會(huì)談的主要目的是？A、評(píng)估心理問題性質(zhì)B、指導(dǎo)具體行為改變C、糾正錯(cuò)誤認(rèn)知觀念D、建立良好咨詢關(guān)系答案：A解析：攝入性會(huì)談通過系統(tǒng)收集信息，明確心理問題的類型、程度及成因。B是干預(yù)階段任務(wù)；C屬認(rèn)知行為療法內(nèi)容；D是會(huì)談基礎(chǔ)但非主要目的。3、咨詢中“尊重”的核心是？A、完全認(rèn)同求助者觀點(diǎn)B、接納求助者全部特質(zhì)C、嚴(yán)格遵循咨詢流程D、避免表達(dá)個(gè)人意見答案：B解析：尊重的本質(zhì)是無條件接納求助者的價(jià)值觀、人格特點(diǎn)等。A錯(cuò)誤，認(rèn)同不等同尊重；C是專業(yè)要求非尊重核心；D忽視真誠溝通的重要性。4、共情的關(guān)鍵在于？A、快速給出解決方案B、準(zhǔn)確體驗(yàn)求助者感受C、分享自身相似經(jīng)歷D、保持客觀理性分析答案：B解析：共情需設(shè)身處地體驗(yàn)求助者的內(nèi)心世界并反饋。A屬干預(yù)行為；C可能轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)；D側(cè)重理性而非情感共鳴。5、保密原則的例外情況是？A、求助者談?wù)撏杲?jīng)歷B、求助者有自傷風(fēng)險(xiǎn)C、求助者要求公開記錄D、求助者抱怨同事矛盾答案：B解析：當(dāng)求助者存在自傷或傷害他人風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，咨詢師需突破保密原則。A、D屬正常咨詢內(nèi)容；C需經(jīng)求助者書面同意方可公開。6、合理情緒療法的核心是？A、改變行為模式B、調(diào)整認(rèn)知偏差C、釋放壓抑情緒D、重建社會(huì)關(guān)系答案：B解析：合理情緒療法（ABC理論）認(rèn)為情緒困擾源于不合理認(rèn)知，需調(diào)整認(rèn)知偏差。A是行為療法重點(diǎn)；C、D非核心機(jī)制。7、咨詢初期的主要任務(wù)是？A、制定詳細(xì)干預(yù)計(jì)劃B、深入探討童年創(chuàng)傷C、建立信任咨詢關(guān)系D、評(píng)估咨詢效果進(jìn)展答案：C解析：初期需通過共情、傾聽等建立信任關(guān)系，為后續(xù)干預(yù)奠基。A、D屬中期任務(wù)；B需關(guān)系穩(wěn)固后進(jìn)行。8、“心理正?！钡幕緲?biāo)準(zhǔn)是？A、沒有任何心理問題B、社會(huì)功能完全正常C、認(rèn)知情感行為協(xié)調(diào)D、情緒反應(yīng)持續(xù)積極答案：C解析：心理正常指認(rèn)知、情感、行為協(xié)調(diào)一致，能適應(yīng)環(huán)境。A絕對(duì)化；B“完全”不符合實(shí)際；D忽略負(fù)面情緒的正常性。9、焦慮癥與正常焦慮的區(qū)別是？A、是否有明確誘因B、情緒強(qiáng)度更高C、持續(xù)時(shí)間超過兩周D、伴隨軀體不適癥狀答案：A解析：焦慮癥的焦慮無明確客觀對(duì)象或與現(xiàn)實(shí)刺激不符，正常焦慮有明確誘因。B、D可能重疊；C是診斷標(biāo)準(zhǔn)之一但非核心區(qū)別。10、咨詢記錄應(yīng)重點(diǎn)記錄？A、求助者個(gè)人隱私細(xì)節(jié)B、咨詢師主觀感受C、會(huì)談關(guān)鍵內(nèi)容與進(jìn)展D、求助者家庭成員信息答案：C解析：咨詢記錄需客觀記錄會(huì)談核心內(nèi)容、問題變化及干預(yù)措施。A、D涉及隱私需簡化；B應(yīng)避免主觀描述。11、“真誠”在咨詢中的表現(xiàn)是？A、完全暴露咨詢師缺點(diǎn)B、如實(shí)表達(dá)真實(shí)感受C、避免任何不同意見D、保持專業(yè)權(quán)威形象答案：B解析：真誠指以真實(shí)自我與求助者互動(dòng)，適度表達(dá)真實(shí)感受。A可能破壞專業(yè)邊界；C忽視建設(shè)性反饋；D易導(dǎo)致距離感。12、兒童心理咨詢的重點(diǎn)是？A、糾正具體行為問題B、分析家庭互動(dòng)模式C、直接給予行為指導(dǎo)D、重建兒童認(rèn)知體系答案：B解析：兒童心理問題常與家庭環(huán)境相關(guān)，需分析家庭互動(dòng)模式。A、C可能治標(biāo)不治本；D超出兒童認(rèn)知發(fā)展水平。13、抑郁情緒與抑郁癥的關(guān)鍵區(qū)別是？A、是否興趣減退B、持續(xù)時(shí)間長短C、是否有自殺念頭D、社會(huì)功能受損程度答案：B解析：抑郁癥需情緒低落持續(xù)兩周以上（CCMD-3標(biāo)準(zhǔn)），抑郁情緒通常短于兩周。A、D可能重疊；C非必備癥狀。14、封閉式提問的主要作用是？A、引導(dǎo)深入表達(dá)B、確認(rèn)具體信息C、鼓勵(lì)情感宣泄D、探索潛在問題答案：B解析：封閉式提問（如“是或不是”）用于快速確認(rèn)時(shí)間、地點(diǎn)等具體信息。A、C、D是開放式提問的功能。15、咨詢目標(biāo)設(shè)定的首要原則是？A、符合咨詢師專長B、具有可量化性C、求助者主動(dòng)參與D、徹底解決所有問題答案：C解析：目標(biāo)需由求助者主導(dǎo)設(shè)定，體現(xiàn)其需求。A可能偏離求助者實(shí)際；B是具體要求非首要；D違背“助人自助”原則。16、“阻抗”的本質(zhì)是？A、求助者故意對(duì)抗B、咨詢關(guān)系破裂信號(hào)C、成長過程中的防御D、咨詢師技術(shù)不足答案：C解析：阻抗是求助者面對(duì)改變時(shí)的自然防御反應(yīng)，是成長的伴隨現(xiàn)象。A、D是對(duì)阻抗的誤解；B過度解讀。17、社交恐怖癥的核心表現(xiàn)是？A、害怕獨(dú)處B、恐懼被他人關(guān)注C、回避所有社交活動(dòng)D、擔(dān)心自身安全答案：B解析：社交恐怖癥核心是恐懼在社交情境中被審視或評(píng)價(jià)。A屬場所恐怖；C是行為表現(xiàn)非核心；D屬焦慮癥范疇。18、放松訓(xùn)練的主要機(jī)制是？A、轉(zhuǎn)移注意力B、降低生理喚醒水平C、增強(qiáng)自我控制感D、改變錯(cuò)誤認(rèn)知答案：B解析：通過肌肉放松等技術(shù)降低交感神經(jīng)興奮，緩解緊張。A是輔助作用；C、D屬認(rèn)知干預(yù)范疇。19、咨詢效果評(píng)估的重點(diǎn)是？A、咨詢師主觀判斷B、求助者自我報(bào)告C、社會(huì)功能改善情況D、問題完全消失程度答案：C解析：評(píng)估需結(jié)合求助者社會(huì)功能（如工作、學(xué)習(xí)）改善情況。A主觀；B可能受情緒影響；D不符合“助人自助”目標(biāo)。20、“具體化技術(shù)”用于？A、澄清模糊的表達(dá)內(nèi)容B、總結(jié)會(huì)談核心信息C、引導(dǎo)求助者自我探索D、糾正極端認(rèn)知觀念答案：A解析：具體化技術(shù)通過提問澄清求助者模糊、籠統(tǒng)的描述（如“我很痛苦”）。B是總結(jié)技術(shù)；C是開放式提問；D是面質(zhì)技術(shù)。第二部分：多項(xiàng)選擇題（共10題，每題2分）21、心理咨詢倫理的基本原則包括？A、尊重自主性B、確保絕對(duì)保密C、維護(hù)專業(yè)勝任力D、避免雙重關(guān)系E、追求經(jīng)濟(jì)利益答案：ACD解析：倫理原則包括尊重（A）、專業(yè)勝任力（C）、避免雙重關(guān)系（D）。B錯(cuò)誤，保密有例外；E違背職業(yè)倫理?？疾閷?duì)倫理核心的理解。22、共情的層次包括？A、表面回應(yīng)事實(shí)B、準(zhǔn)確反饋情感C、深入理解潛在需求D、完全替代求助者感受E、評(píng)價(jià)情感合理性答案：ABC解析：共情分初級(jí)（A）、高級(jí)（B）、深層（C）。D錯(cuò)誤，需保持客觀；E屬評(píng)判非共情?？疾楣睬榧夹g(shù)的分級(jí)掌握。23、常見的不合理認(rèn)知包括？A、絕對(duì)化要求B、過度概括C、糟糕至極D、客觀分析E、選擇性注意答案：ABCE解析：不合理認(rèn)知包括絕對(duì)化（A）、過度概括（B）、糟糕至極（C）、選擇性注意（E）。D是合理認(rèn)知方式?？疾閷?duì)認(rèn)知偏差的識(shí)別。24、兒童心理咨詢的注意事項(xiàng)有？A、使用游戲化溝通方式B、單獨(dú)與兒童會(huì)談C、獲取監(jiān)護(hù)人知情同意D、直接給監(jiān)護(hù)人提建議E、忽視兒童非言語行為答案：AC解析：需游戲化溝通（A）、獲監(jiān)護(hù)人同意（C）。B應(yīng)視情況讓監(jiān)護(hù)人參與；D需先與兒童溝通；E需關(guān)注非言語行為?？疾閮和稍兲厥庖蟆?5、咨詢關(guān)系的特征包括？A、時(shí)限性B、強(qiáng)制性C、專業(yè)性D、平等性E、功利性答案：ACD解析：咨詢關(guān)系具時(shí)限（A）、專業(yè)（C）、平等（D）特征。B錯(cuò)誤，求助者自愿；E違背倫理。考查關(guān)系本質(zhì)的理解。26、焦慮癥的典型癥狀有？A、持續(xù)無明確對(duì)象的緊張B、突發(fā)性心悸出汗C、對(duì)特定事物的恐懼D、睡眠障礙E、情緒低落持續(xù)兩周答案：ABD解析：焦慮癥表現(xiàn)為持續(xù)緊張（A）、軀體癥狀（B）、睡眠問題（D）。C屬恐怖癥；E屬抑郁癥?？疾榘Y狀鑒別能力。27、傾聽時(shí)需避免的行為有？A、打斷求助者敘述B、專注記錄內(nèi)容C、給予價(jià)值評(píng)判D、觀察非言語信號(hào)E、急于提供建議答案：ACE解析：傾聽需避免打斷（A）、評(píng)判（C）、急于建議（E）。B、D是傾聽的正確做法?？疾閮A聽技術(shù)的常見誤區(qū)。28、咨詢目標(biāo)的設(shè)定要求包括？A、具體可操作B、符合心理學(xué)范疇C、由咨詢師單方確定D、具有可評(píng)估性E、徹底消除所有問題答案：ABD解析：目標(biāo)需具體（A）、符合心理范疇（B）、可評(píng)估（D）。C需雙方協(xié)商；E不現(xiàn)實(shí)?？疾槟繕?biāo)設(shè)定的規(guī)范性。29、合理情緒療法的步驟包括？A、識(shí)別不合理信念B、進(jìn)行放松訓(xùn)練C、辯論不合理信念D、建立合理認(rèn)知E、記錄情緒日記答案：ACD解析：步驟為識(shí)