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文檔簡介
2026屆北京巿通州區(qū)化學高一第一學期期中綜合測試模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、下列各組離子,不能在溶液中大量共存的是A.能使酚酞變紅的溶液:Na+、、Clˉ、B.能使紫色石蕊變紅的溶液:Mg2+、Cu2+、Na+、ClOˉC.含FeCl3的溶液:Na+、、、D.含Na2SO4的溶液:Κ+、Mg2+、Iˉ、Clˉ2、用NA表示阿伏加德羅常數的值。下列敘述正確的是()A.1molOH?中含有電子數為10NAB.常溫常壓下,17g氨氣中所含原子數為NAC.標準狀況下,11.2L水中含有的分子數是0.5NAD.1mol/LBaCl2溶液中含有的氯離子數為2NA3、常溫常壓下,將等質量的氫氣、甲烷、氧氣、二氧化碳四種氣體分別吹入四個氣球,氣球中氣體為甲烷的是A. B. C. D.4、我們要善于利用學過的知識,采取科學、有效的方法處理惡性事件,當氯氣泄漏時消防隊員應及時采取的措施是①及時轉移疏散人群,同時向有關部門如實報告事故有關情況②被轉移人群應戴上用濃NaOH溶液處理過的口罩;③用高壓水槍向空中噴灑含堿性物質的水溶液可解毒;④被轉移人群可戴上用肥皂水(小蘇打水)浸濕的口罩;⑤將人群轉移到地勢較低的地方即可,不必走太遠;⑥及時清理現場,檢查水源和食物等是否被污染;⑦常溫下氯氣能溶于水,所以只要向空氣中噴灑水就可以解毒。A.②③④⑤ B.①③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①③⑤5、用NA表示阿伏加德羅常數的值,下列敘述正確的是()A.含有NA個原子的氫氣在標準狀況下的體積約為22.4LB.25℃,1.01×105Pa,64gSO2中含有的原子數為3NAC.40gNaOH溶解在1L水中,則其100mL溶液中含Na+數為0.1NAD.標準狀況下,11.2LH2O含有的分子數為0.5NA6、下列實驗裝置(部分儀器已省略)或操作,能達到相應實驗目的的是A.聞氣體氣味 B.干燥氯氣C.分離乙醇和水 D.配制100mL0.10mol?L﹣1鹽酸7、實驗中的下列操作正確的是()A.用試管取出試劑瓶中的Na2CO3溶液,發(fā)現取量過多,為了不浪費,又把過量的試劑倒入試劑瓶中B.Ba(NO3)2溶于水,可將含有Ba(NO3)2的廢液倒入水池中,再用水沖入下水道C.用蒸發(fā)方法使NaCl從溶液中析出時,應將蒸發(fā)皿中NaCl溶液全部蒸干才停止加熱D.用濃硫酸配制一定物質的量濃度的稀硫酸時,濃硫酸溶于水后,應冷卻至室溫才能轉移到容量瓶中8、等質量的兩塊鈉,第一塊在足量氧氣中加熱,第二塊在足量氧氣中(常溫)充分反應,下列說法正確的是()A.第一塊鈉失去的電子多B.兩塊鈉失去的電子一樣多C.第二塊鈉的反應產物質量大D.兩塊鈉的反應產物質量一樣大9、下列目的能達到的是()A.將58.5gNaCl溶于1L水中可得1mol/L的NaCl溶液B.將標準狀況下22.4LHCl溶于1L水中可得1mol/L鹽酸C.將25.0g膽礬溶于水后配成100mL溶液所得溶液濃度為1mol/LD.將78gNa2O2溶于水,配成1L溶液可得到濃度為1mol/L溶液10、在相同溫度和壓強下,三個容積相同的容器中分別盛有N2、O2、空氣,下列說法正確的是()A.三種氣體質量之比為1∶1∶2 B.三種氣體的密度之比為1∶1∶1C.三種氣體的分子數之比為1∶1∶1 D.三種氣體原子數之比為1∶1∶211、下列數字代表各元素的原子序數,則各組中相應的元素能形成XY2型離子化合物的是()A.3和8 B.1和16 C.12和17 D.6和1612、由氨氣和氫氣組成的混合氣體的平均相對分子質量為12,則氨氣和氫氣的物質的量之比為A.1∶1B.1∶2C.2∶1D.3∶113、下列電離方程式,書寫正確的是A.Al2(SO4)3=2Al3++3SO42- B.AlCl3=Al3++Cl-C.Mg(NO3)2=Mg+2+2NO3- D.KMnO4=K++Mn7++4O2-14、已知還原性Cl﹣<Fe2+<H2O2<I﹣<SO2,判斷下列反應不能發(fā)生的是A.2Fe3++SO2+2H2O=+4H++2Fe2+B.H2O2+2H++=SO2+O2+2H2OC.I2+SO2+2H2O=H2SO4+2HID.2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-15、關于1mol/LK2SO4溶液的下列說法正確的是()A.溶液中含有1molK2SO4 B.可由1molK2SO4溶于1L水得到C.溶液中c(K+)=2mol/L D.1L溶液中含2molK+,2molSO42-16、氧化還原反應的實質是()A.元素化合價發(fā)生變化B.反應中有氧原子的得失C.反應中有電子得失或電子對的偏移D.反應后生成新物質17、下列說法正確的是()A.1mol氧原子的質量是16g·mol-1B.鈉離子的摩爾質量是22g·mol-1C.二氧化碳的摩爾質量是44g·mol-1D.氫的摩爾質量是2g·mol-118、下列離子方程式中,正確的是()A.稀硫酸滴在銅片上:Cu+2H+===Cu2++H2↑B.鹽酸滴在石灰石上:CaCO3+2H+===H2CO3+Ca2+C.硫酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合:Ba2++SO42-===BaSO4↓D.氧化銅與硫酸混合:Cu2++SO42-===CuSO419、過濾后的食鹽水仍含有可溶性的CaCl2、MgCI2、Na2SO4等雜質,通過如下幾個實驗步驟,可制得純凈的食鹽水:①加入稍過量的Na2CO3溶液;②加入稍過量的NaOH溶液;③加入稍過量的BaCl2溶液;④滴人稀鹽酸至無氣泡產生;⑤過濾。下列操作順序合理的是()A.①②③⑤④B.③①②⑤④C.①③②⑤④D.②①③④⑤20、下列實驗操作均要用玻璃棒,其中玻璃棒用作引流的是①過濾
②蒸發(fā)
③溶解
④向容量瓶轉移液體.A.①和② B.①和③ C.③和④ D.①和④21、下列無色溶液中,離子可以大量共存的一組是A.
B.
C.
D.
22、通過分類進行比較后再推理稱為類推,類推的思維方式在化學學習與研究中經常采用,但類推出的結論是否正確最終要經過實踐的驗證,以下類推的結論錯誤的是()①原子和分子均是微觀粒子,原子在化學變化中不能再分,則分子在化學變化中也不能再分②Na、K具有強還原性,Na常溫下與水劇烈反應,故K常溫下也能與水劇烈反應③鈉與水反應生成NaOH和H2;所有金屬與水反應都生成堿和H2④CuSO4溶液能夠導電,CuSO4是電解質;將CO2溶于水所得溶液可以導電,所以CO2是電解質A.①②B.①③④C.①②③④D.①②④二、非選擇題(共84分)23、(14分)有五瓶損壞標簽的試劑,分別盛有AgNO3溶液、稀硝酸、鹽酸、氯化鋇溶液、碳酸鉀溶液,為了確定各瓶中是什么試劑,將它們任意編號為A、B、C、D、E,用小試管各盛少量,多次進行兩兩混合反應,反應現象為:A與B、A與E產生沉淀,B與D、B與E產生沉淀,C與E、D與E產生氣體,而C與D無反應現象。由此,可判定各試劑瓶中所盛試劑為:A________,B________,C________,D________,E________。另外,請寫出下面要求的離子方程式。(1)A與E:__________________________________________。(2)B與E:__________________________________________。(3)C與E:___________________________________________。24、(12分)某固體可能由KNO3、K2SO4、KCl、NaCl、CuCl2和Na2CO3中的一種或幾種組成。依次進行下列五步實驗,觀察到的實驗現象記錄如下:①將固體加水得到無色溶液;②向上述溶液中滴加過量BaCl2溶液,有白色沉淀生成。將該沉淀濾出,得到的沉淀可完全溶于稀HNO3;③向②的濾液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,該沉淀不溶于稀HNO3。(1)據此,可判斷出固體中肯定有_________,肯定沒有_________,可能含有_________。(2)寫出②中反應的離子方程式_____________________、___________________。25、(12分)一氯化碘是一種紅棕色液體,不溶于水,溶于乙醇和乙酸,能與KI反應生成I2,用于測定油脂中的碘值等(注:碘值表示有機物中不飽和程度的指標)。某校研究性學習小組的同學擬制備一氯化碘(沸點101℃)。回答下列問題:(1)甲組同學擬利用干燥純凈的氯氣與碘反應制備一氯化碘,已知碘與氯氣的反應為放熱反應,其裝置如下:①各裝置連接順序為A→_______________________;A中發(fā)生反應的離子方程式為________________________。②B裝置燒瓶需放在冷水中,其目的是________________________;D裝置的作用是________________________。③B裝置得到的液態(tài)產物進一步提純可得到較純凈的ICl,采取的方法是_____。(2)乙組同學采用最新報道制一氯化碘的方法,在三頸燒瓶中加入粗碘和鹽酸,控制溫度約50℃,在不斷攪拌下逐滴加入氯酸鈉溶液,生成一氯化碘,則發(fā)生反應的化學方程式為_________________________。(3)設計實驗證明:ICl的氧化性比I2強:_____________________________________。26、(10分)實驗室欲用NaOH固體配制1.0mol/L的NaOH溶液240mL;(1)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:①稱量②計算③溶解④搖勻⑤轉移⑥洗滌⑦定容⑧冷卻其正確的操作順序為__________________________________,本實驗必須用到的儀器有天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、____________________。(2)某同學欲稱量NaOH的質量,他先用托盤天平稱量燒杯的質量,天平平衡后的狀態(tài)如下圖所示。燒杯的實際質量為________g,要完成本實驗該同學應稱出________gNaOH。(3)下列對容量瓶及其使用方法的描述中正確的是(____)A.容量瓶上標有容積、溫度和濃度B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,必須烘干C.配制溶液時,把量好的濃硫酸小心倒入容量瓶中,加入蒸餾水到接近刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線D.使用前要檢查容量瓶是否漏水(4)在配制過程中,其他操作都是正確的,下列操作會引起誤差偏高的是_______________。①轉移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外面②定容時俯視刻度線③未冷卻到室溫就將溶液轉移到容量瓶并定容④定容后塞上瓶塞反復搖勻,靜置后,液面低于刻度線,再加水至刻度線27、(12分)某溶液中只含有Na2SO4、Na2CO3和NaCl三種溶質。欲證明其中SO42-、CO32-、Cl-三種陰離子確實存在,我們設計了如下實驗,請你認真填寫下面的實驗報告。實驗步驟
實驗現象
結論
1、向盛放溶液的試管中加入足量_________。
有氣泡產生
證明有CO32-
2、繼續(xù)向試管中加入足量___________溶液
有白色沉淀生成
證明有______________。
3、過濾,向濾液中加適量的_________溶液
有白色沉淀生成
證明有______________。
28、(14分)化學實驗有助于理解化學知識,形成化學觀念,提高探究與創(chuàng)新能力,提升科學素養(yǎng)。實驗室用食鹽晶體與濃硫酸在微熱條件下反應制取氯化氫氣體。(1)該反應的化學方程式為_________________________________________________,氯化氫氣體的發(fā)生裝置應該選擇裝置___________(填裝置的編號,下同)。由于氯化氫氣體有害,所以實驗室用裝置D來收集氯化氫,收集氯化氫時,氣體從________管(填“a”或“b”)進入。用水吸收多余的氯化氫氣體時,應該選擇裝置__________,這是為了_________________________________________________。(2)要得到干燥的氯化氫氣體,還需要在制取和收集裝置之間插入一個裝置D,此時D中裝入的液體應該是______________________。(3)氣體發(fā)生在裝置的選擇要考慮反應物狀態(tài)和反應條件等因素。實驗室制取氧氣(氯酸鉀和二氧化錳)和二氧化碳的發(fā)生裝置都不用裝置B,其原因分別是制取氧氣時____________________________,制二氧化碳時___________________________。(4)將標準狀況下的200體積HCl氣體溶于1體積水中,得到密度為1.12g/mL的鹽酸,則該鹽酸的物質的量濃度是_______________。(保留兩位小數)29、(10分)霧霾嚴重影響人們的生活與健康,某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性無機離子:Na+、Ba2+、Mg2+、Fe3+、SO42-、Cl-、CO32-。某同學收集了該地區(qū)的霧霾,經必要的預處理后配成試樣溶液,設計并完成了如下的實驗:①取試樣溶液100mL,向其中加入足量BaCl2溶液,得到白色沉淀2.33g,滴入足量鹽酸沉淀質量不變。②另取試樣溶液100mL,向其中加入足量NaOH溶液,得到白色沉淀1.16g.再滴入足量鹽酸沉淀全部溶解。(1)該霧霾中肯定不含的離子為_____________。(2)該霧霾中肯定含有的離子為_____________。(3)1.16g白色沉淀為_____________(寫化學式)。(4)反應中消耗的BaCl2的物質的量為_____________mol。(5)操作②中加鹽酸沉淀溶解的離子反應方程式為_____________。
參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、B【解析】
A.使酚酞試液變紅的溶液,顯堿性,存在大量OH-,OH-、Na+、、Clˉ、之間不反應,可大量共存,故A不選;B.能使紫色石蕊試劑變紅的溶液,顯酸性,存在大量H+,H+、ClOˉ能夠反應生成弱酸分子,不能大量共存,故B選;C.FeCl3溶液中,Fe3+、Cl-、Na+、、、之間不反應,可大量共存,故C不選;D.在Na2SO4溶液中,Na+、、Κ+、Mg2+、Iˉ、Clˉ之間不反應,可大量共存,故D不選;故選B。2、A【解析】
A、OH?中含有電子數為10;B、求出氨氣的物質的量,然后根據氨氣為4原子分子來分析;C、標況下水為液態(tài);D、溶液體積不明確.【詳解】A、OH?中含有電子數為10,1molOH?中含有電子數為10NA,故A正確;B、氨氣的物質的量=17g/17g·mol-1=1mol,氨氣為4原子分子,原子數為4NA,故B錯誤;C、標況下水為液態(tài),故不能根據氣體摩爾體積來計算其物質的量和分子個數,故C錯誤;D、溶液體積不明確,故溶液中的氯離子的個數無法計算,故D錯誤。故選A。3、C【解析】
根據相同條件下相同質量的氣體,體積之比與摩爾質量成反比分析判斷?!驹斀狻扛鶕⒎拥铝_定律可知同溫同壓下,相同質量的氣體,體積之比與摩爾質量成反比,即摩爾質量越大,氣體占有的體積越小。氫氣、甲烷、氧氣、二氧化碳四種氣體的摩爾質量分別為2g/mol、16g/mol、32g/mol、44g/mol,所以同溫同壓下,氫氣、甲烷、氧氣、二氧化碳四種氣體占有體積大小為:H2>CH4>CO2>O2,答案選C?!军c睛】掌握并能靈活應用阿伏加德羅定律及其推論是解答的關鍵,注意阿伏加德羅定律的適用范圍和條件,另外要注意阿伏加德羅定律既適合于單一氣體,也適合于混合氣體,氣體摩爾體積是阿伏加德羅定律的特例。4、B【解析】
①及時轉移疏散人群,同時向有關部門如實報告事故有關情況,故①符合及時采取的措施;②被轉移人群應戴上用濃NaOH溶液處理過的口罩,燒堿具有腐蝕性,不能用于捂住口鼻,故②不符合及時采取的措施;③用高壓水槍向空中噴灑含堿性物質的水溶液可解毒,氯氣與堿性物質反應,故③符合及時采取的措施;④被轉移人群可戴上用肥皂水(小蘇打水)浸濕的口罩,小蘇打和氯氣反應,用肥皂水(小蘇打水)浸濕的口罩可防止吸入大量氯氣而中毒,故④符合及時采取的措施;⑤氯氣密度大于空氣的密度,和空氣混合時,氯氣在下方,空氣在上方,因此人群不能轉移到地勢較低的地方,故⑤不符合及時采取的措施;⑥及時清理現場,檢查水源和食物等是否被污染,故⑥符合及時采取的措施;⑦常溫下氯氣微溶于水,所以只要向空氣中噴灑水就不能解毒,故⑦不符合及時采取的措施;因此①③④⑥符合及時采取的措施,故B符合題意。綜上所述,答案為B。5、B【解析】
A、氫氣是雙原子分子,含NA個原子,氫氣的物質的量為0.5mol,標準狀況下其體積為0.5×22.4L=11.2L,故錯誤;B、含有S的物質的量為64×3/64mol=3mol,故正確;C、物質的量濃度是單位體積的溶液中含有溶質的物質的量,體積是溶液的體積,不是溶劑的體積,因此無法計算NaOH的物質的量濃度,故錯誤;D、標準狀況下,水不是氣體,故錯誤。6、A【解析】
A.聞氣體應使極少量氣體進入鼻孔;B.堿石灰與氯氣反應;C.乙醇與水互溶,所以不分層;D.配制一定濃度溶液時,在轉移過程需要玻璃棒引流?!驹斀狻緼.聞氣體應使極少量氣體進入鼻孔,圖中操作合理,故A項正確;B.堿石灰與氯氣反應,則圖中裝置不能干燥氯氣,故B項錯誤;C.乙醇與水互溶,混合后不分層,因此不能利用分液漏斗分離,應利用蒸餾操作分離該混合物,故C項錯誤;D.配制100mL0.10mol?L﹣1鹽酸,圖中操作為轉移過程,需要玻璃棒引流,故D項錯誤;本題答案選A?!军c睛】本題側重考查實驗操作步驟與方法,掌握實驗方法及完成實驗所必需的技能,是學好化學的基礎,其中氣體的干燥與凈化裝置的選擇,一般遵循的原則為:1.盡量用化學方法,一般酸性氣體雜質用堿性試劑除去,還原性氣體雜質用氧化性試劑除去;2.凈化試劑只與雜質發(fā)生反應;3.不生成新的雜質。因此,B選項干燥氯氣應選取濃硫酸做干燥劑,而不是選擇與它反應的堿石灰作干燥劑。7、D【解析】
A.取出Na2CO3溶液,發(fā)現取量過多,不能放回原瓶,會污染原試劑,故A錯誤;B.鋇離子有毒,可污染地下水,不能直接排放進下水道,故B錯誤;C.蒸發(fā)時不能蒸干,應利用余熱蒸干,有大量固體析出時即停止加熱,故C錯誤;D.容量瓶只能在常溫下使用,不能用來盛裝過冷或過熱的液體,濃硫酸溶于水放熱,溶液的溫度較高,應冷卻后在轉移到容量瓶中,故D正確。
故選:D。8、B【解析】
鈉與氧氣在常溫下反應生成Na2O,在加熱條件下反應生成Na2O2,Na均由0價變?yōu)?1價,故等質量的兩塊鈉在兩種條件下失去的電子一樣多,在加熱條件下得到的反應產物質量大;答案選B。9、C【解析】
A.將58.5gNaCl的物質的量為1mol,溶于1L水中,配成的溶液的體積大于1L,濃度小于1mol?L-1,故A錯誤;B.標準狀況下22.4LHCl的物質的量為1mol,但是將標準狀況下22.4LHCl溶于1L水得到溶液的體積大于1L,所以濃度不等于1mol/L,故B錯誤;C.25.0g膽礬中含硫酸銅的物質的量為0.1mol,溶液的體積為100mL,c===1mol/L,故C正確;D.78gNa2O2溶于水反應生成2mol氫氧化鈉,溶液的體積為1L,溶液的濃度為2mol/L,故D錯誤;故選C。10、C【解析】
同溫同壓下,體積之比等于物質的量之比等于分子數之比;質量之比等于摩爾質量之比等于密度之比;故答案為C。11、C【解析】
A、3號元素為Li,8號元素為O,形成離子化合物為Li2O,不符合XY2,選項A錯誤;B、1號元素為H,16號元素為S,形成共價化合物H2S,不符合XY2,選項B錯誤;C、12號元素為Mg,17號元素為Cl,形成離子化合物為MgCl2,符合XY2,選項C正確;D、6號元素為碳,16號元素為硫,碳和硫形成的化合物為CS2,符合XY2但二硫化碳為共價化合物,選項D錯誤;答案選C。【點睛】本題考查了化學鍵的判斷,知道原子序數對應的元素是解本題關鍵,根據形成化學鍵特點再結合基本概念來分析解答,注意離子鍵和共價鍵的區(qū)別以及與離子化合物和共價化合物的關系。12、C【解析】
設氨氣與氫氣的物質的量分別為xmol、ymol,由氨氣和氫氣組成的混合氣體的平均相對分子質量為12可知(17x+2y)/(x+y)=12,整理得x:y=2:1,答案選C?!军c睛】本題考查物質的量有關計算、混合物計算,明確相對分子質量的計算依據是解答的關鍵。另外如果利用十字交叉法計算更為簡單。13、A【解析】
電離方程式是表示電解質電離的式子。強電解質電離用“=”。弱電解質電離用“”。書寫電離方程式還需注意符合質量守恒定律、電荷守恒?!驹斀狻緼.Al2(SO4)3為強電解質,電離方程式為:Al2(SO4)3=2Al3++3SO42-,A正確。B.AlCl3為強電解質,電離方程式為:AlCl3=Al3++3Cl-,B錯誤。C.Mg(NO3)2為強電解質,電離方程式為:Mg(NO3)2=Mg2++2NO3-,C錯誤。D.KMnO4為強電解質,電離方程式為:KMnO4=K++MnO4-,D錯誤。答案為A。14、B【解析】
根據氧化還原反應中還原劑的還原性大于還原產物的還原性,可以判斷氧化還原反應中物質的還原性強弱,同時也可以根據還原性的強弱反推氧化還原反應能否發(fā)生,通過逐一判斷反應中的還原劑和還原產物,與題目中的還原性強弱順序表,符合的可以發(fā)生,不符合的不可以發(fā)生來解題?!驹斀狻緼.反應中還原劑為二氧化硫,還原產物為亞鐵離子,還原性二氧化硫大于亞鐵離子,故反應可以發(fā)生,故A正確;B.反應中還原劑為雙氧水,還原產物為二氧化硫,而二氧化硫的還原性大于雙氧水的,故反應不發(fā)生,故B錯誤;C.反應中還原劑為二氧化硫,還原產物為碘離子,還原性二氧化硫大于碘離子,故反應可以發(fā)生,故C正確;D.反應中還原劑為亞鐵離子,還原產物為氯離子,還原性亞鐵離子大于氯離子,故反應可以發(fā)生,故D正確。答案選B?!军c睛】氧化還原反應中強弱規(guī)律:還原性:還原劑大于還原產物,氧化性:氧化劑大于氧化產物。15、C【解析】
A.沒有告訴溶液體積,無法計算K2SO4的物質的量,故A錯誤;B.1molK2SO4溶于1L水中,溶液體積不是1L,溶液濃度不是1mol/L,故B錯誤;C.溶液中c(K+)=2c(K2SO4)=2mol?L-1,故C正確;D.1L1mol?L-1K2SO4溶液中含有1molK2SO4,含有2molK+、1molSO42-,故D錯誤;故答案選C?!军c睛】本題考查物質的量濃度的計算,明確物質的量濃度的概念及表達式即可解答,選項A、B為解答的易錯點,試題側重基礎知識的考查。16、C【解析】
氧化還原反應的特征是有化合價的變化;氧化還原反應的反應實質是電子轉移,電子得失或電子對的偏移;化學反應的實質是有新物質生成?!驹斀狻緼.元素化合價發(fā)生變化是氧化還原反應的特征,故A不符合;B.反應中有氧原子的得失,是氧化還原反應的一種方式不是反應實質,故B不符合;C.反應中有電子得失或電子對的偏移是氧化還原反應的反應實質,故C符合;D.反應后生成新物質是化學反應的實質,故D不符合。故選C。17、C【解析】
A.因質量的單位為g,則1mol氧原子的質量是16g,故A錯誤;B.因電子的質量很小,則鈉離子和鈉原子的質量可認為相同,即Na+的摩爾質量應為23g/mol,故B錯誤;C.二氧化碳的相對分子質量為44,則CO2的摩爾質量為44g/mol,故C正確;D.因氫氣的相對分子質量為2,則氫氣的摩爾質量為2g/mol,敘述不準確,故D錯誤;本題答案為C?!军c睛】摩爾質量與相對分子質量或相對原子質量在數值上相等,但單位不同。18、C【解析】
A.稀H2SO4和Cu不反應,故A錯誤;B.鹽酸滴在石灰石上的離子反應方程式為:CaCO3+2H+===H2O+Ca2++CO2↑,故B錯誤;C.硫酸鈉溶液與氯化鋇溶液混合:Ba2++SO42-===BaSO4↓,符合離子反應方程式的各項要求,故C正確;D.氧化銅與硫酸反應的離子方程式為::CuO+2H+===Cu++H2O,故D錯誤;本題答案為C。19、B【解析】
①②③步驟分別除去CaCl2、MgCl2、Na2SO4,而且Na2CO3溶液可除去加入的過量的BaCl2溶液,步驟④除去過量的Na2CO3溶液和過量的NaOH溶液,因此③在①之前,④在①②之后,⑤在④之前,操作順序合理為③①②⑤④,B正確;綜上所述,本題選B?!军c睛】本題考查物質的分離提純實驗,為高頻考點;在處理問題(4)時,記住這樣的規(guī)律:碳酸鈉溶液一定加在氯化鋇溶液之后,便于除去過量的鋇離子,鹽酸加在過濾后,除去濾液中剩余的碳酸鈉和氫氧化鈉,操作順序就很快選定。20、D【解析】
玻璃棒的作用有:過濾時,起引流作用;蒸發(fā)過程中,起攪拌作用(加快蒸發(fā)),蒸發(fā)結束時,起轉移結晶物的作用;溶解時,起攪拌作用(加快溶解);向容量瓶轉移液體時,起引流作用。①和④的作用相同,故選D項符合題意。答案選D。21、B【解析】
A.+=H2O,不能大量共存,故A錯誤;B.Na+、NO3-、Cl-可以大量共存,故選B;C.H++ClO-=HClO,不能大量共存,故C錯誤;D.Cu2+為藍色,不能大量共存,故D錯誤;答案:B22、B【解析】①原子和分子均是微觀粒子,原子在化學變化中不能再分,而分子在化學變化中可再分,①錯誤;②Na、K具有強還原性,Na常溫下與水劇烈反應,K的還原性比Na強,故K常溫下也能與水劇烈反應,②正確;③Na與水反應生成NaOH和H2,但金屬Fe、Cu等不能與水反應生成堿和氫氣,③錯誤;④CuSO4溶液能夠導電,CuSO4是電解質,將CO2溶于水所形成的H2CO3溶液可以導電,而不是CO2導電,故CO2不是電解質,④錯誤;因此答案選①③④。點睛:化學變化中分子可再分,原子不可再分是易錯點,CO2水溶液雖然能導電但本身不導電,故不是電解質。二、非選擇題(共84分)23、BaCl2AgNO3HNO3HClK2CO3Ba2++CO32-=BaCO3↓2Ag++CO32-=Ag2CO3↓2H++CO32-=CO2↑+H2O【解析】C與E、D與E產生氣體,五種物質中,能與兩種物質的產生氣體的只有K2CO3,則E為K2CO3,C、D為HNO3、HCl中的物質;D與B能產生沉淀,HNO3不能產生沉淀,而HCl能與AgNO3產生AgCl沉淀,則D為HCl,C為HNO3,B為AgNO3;A與B產生沉淀,則A為BaCl2。故答案為BaCl2;AgNO3;HNO3;HCl;K2CO3。(1)A為BaCl2,E為K2CO3,二者反應生成BaCO3,反應的離子方程式為Ba2++CO32﹣=BaCO3↓;(2)B為AgNO3,E為K2CO3,二者反應生成Ag2CO3,反應的離子方程式為2Ag++CO32﹣=Ag2CO3↓;(3)C為HNO3,E為K2CO3,二者反應生成CO2,反應的離子方程式為2H++CO32﹣=CO2↑+H2O。24、Na2CO3CuCl2、K2SO4KCl、NaCl、KNO3Ba2++CO32—=BaCO3↓BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O【解析】
①將固體加水得到無色溶液,則不含CuCl2;②向上述溶液中滴加過量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,將該沉淀濾出,并將沉淀可完全溶于稀HNO3,則不含K2SO4,應含有Na2CO3;
③向②的濾液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,該沉淀不溶于稀HNO3,生成沉淀為AgCl,因加入氯化鋇,不能證明含有KCl、NaCl;以此解答該題?!驹斀狻竣賹⒐腆w加水得到無色溶液,則不含CuCl2;②向上述溶液中滴加過量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,將該沉淀濾出,并將沉淀可完全溶于稀HNO3,則不含K2SO4,應含有Na2CO3;
③向②的濾液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,該沉淀不溶于稀HNO3,生成沉淀為AgCl,因加入氯化鋇,不能證明含有KCl、NaCl;(1)由以上分析可以知道固體中肯定含有Na2CO3,肯定沒有CuCl2、K2SO4;實驗②加入氯化鋇,引入氯離子,則不能證明是否含有KCl、NaCl,題目沒有涉及KNO3的性質實驗,無法證明是否含有KNO3;因此,本題正確答案是:Na2CO3;CuCl2、K2SO4;KCl、NaCl、KNO3。(2)②中反應的離子方程式為Ba2++CO32—=BaCO3↓,BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O;因此,本題正確答案是:Ba2++CO32—=BaCO3↓,BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O?!军c睛】在解此類題時,首先分析題中的實驗現象,確定物質之間的關系,然后根據現象推出可以確定存在或不存在的物質,對于現象不能確定的只能再設計實驗進行驗證;本題要注意氯離子存在的判定時,要分析一下前幾步操作中是否引入了氯離子,以防掉入陷阱。25、C→E→B→DMnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O防止ICl揮發(fā)吸收未反應完的氯氣蒸餾3I2+6HCl+NaClO3=6ICl+NaCl+3H2O用濕潤的淀粉KI試紙檢測,試紙變藍【解析】
用干燥純凈的氯氣與碘反應制備一氯化碘,A裝置用二氧化錳和濃鹽酸制備氯氣,制得的氯氣中含有HCl氣體和水蒸氣,先用C中的飽和食鹽水除HCl氣體,再用E中的濃硫酸干燥,將干燥的氯氣通入B中與碘反應,制備ICl,而ICl易揮發(fā),所以B應放在冷水中,最后用D中的氫氧化鈉處理未反應完的氯氣,防止污染空氣?!驹斀狻?1)①由上述分析可知,裝置正確的連接順序為:A→C→E→B→D;A裝置是二氧化錳在加熱時與濃鹽酸反應制取氯氣的裝置,反應的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-Mn2++Cl2↑+2H2O。②ICl易揮發(fā),所以B應放在冷水中防止ICl揮發(fā);氯氣有毒,用D中的氫氧化鈉吸收未反應完的氯氣。③已知ICl的沸點為101℃,裝置B中的液態(tài)產物可以進一步蒸餾,收集101℃的餾分,即可得到純凈的ICl。(2)I2具有還原性,1個I2失去2個電子化合價升高2價,NaClO3具有氧化性,1個NaClO3得到6個電子,化合價降低6價,根據化合價升降數相同配平化學方程式,反應的化學方程式為3I2+6HCl+NaClO3=6ICl+NaCl+3H2O。(3)氧化性強的物質可以制氧化性弱的物質,可以用濕潤的淀粉KI試紙檢驗一氯化碘蒸氣,如果試紙變藍說明KI和ICl發(fā)生氧化還原反應制得I2,ICl的氧化性比I2強。26、②①③⑧⑤⑥⑦④250mL容量瓶、膠頭滴管27.410.0D②③【解析】
(1)按照配制一定物質的量濃度溶液的步驟及其使用的儀器回答;(2)托盤天平的正確操作是“左物右碼”,該次稱量將砝碼和燒杯放反了,此時燒杯的實際質量=20g+10g-2.6g=27.4g。本實驗應選用250mL容量瓶,應稱量的NaOH質量=0.25L×1mol/L×40g/mol=10.0g。
(3)容量瓶上一般標有“刻度線”、“容積”、“溫度”等,不能在容量瓶中溶解物質,容量瓶洗凈后不必烘干,使用容量瓶前要檢查活塞是否漏液,只有不漏液的容量瓶才能使用;(4)配制一定物質的量濃度溶液時,根據錯誤操作引起了哪個物理量(V或nB)的變化,再依據公式分析對實際濃度的影響?!驹斀狻?1)配制一定物質的量濃度溶液時,需要進行:計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等,正確步驟是②①③⑧⑤⑥⑦④。本實驗必須用到的儀器除天平、藥匙、玻璃棒、燒杯外還需250mL容量瓶、膠頭滴管。(2)該次稱量將砝碼和燒杯放反了,此時燒杯的實際質量=20g+10g-2.6g=27.4g。本實驗應選用250mL容量瓶,應稱量的NaOH質量=0.25L×1mol/L×40g/mol=10.0g。(3)A.容量瓶的頸部還標有刻度線,容量瓶上沒有“濃度”標識,A項錯誤;B.容量瓶用蒸餾水洗凈后不必烘干,不影響所配溶液的濃度,B項錯誤;C.容量瓶不能受熱,為保證配制溶液的準確性和實驗的安全性,容量瓶中不能溶解任何物質,C項錯誤;D.配制過程中需要塞好瓶塞上下顛倒搖勻,如果漏液不僅影響濃度的準確性,而且可能造成實驗者的意外傷害,所以使用前要檢查容量瓶是否漏水,D項正確;答案選D。
(4)①轉移溶液時不慎有少量灑到容量瓶外,使溶質的物質的量()減小,根據可知,實際濃度偏低,①項錯誤;②定容時俯視刻度線,使容量瓶內液面低于刻度線,造成溶液體積(V)減小,根據可知,實際濃度偏高,②項正確;③因NaOH溶于水放熱,未冷卻到室溫就將溶液轉移到容量瓶并定容,由于熱脹冷縮,室溫時溶液體積(V)將減小,根據可知,實際濃度偏高,③項正確;④液面低于刻度線,是由于容量瓶的刻度線上方的內壁上沾附了少量液體的緣故,不影響所配溶液的濃度,如果再加水至刻度線,就會使溶液體積(V)增大,根據可知,實際濃度偏小,④項錯誤;答案選②③。27、稀硝酸Ba(NO3)2溶液SO42?硝酸銀溶液Cl?【解析】
根據常見酸和鹽的物理性質和化學性質即可作答;氯化銀、硫酸鋇均是不溶于稀硝酸的白色沉淀;碳酸鋇、碳酸銀也是白色沉淀,但是能溶于稀硝酸?!驹斀狻吭跈z驗氯離子時,是加入硝酸銀出現白色沉淀,證明氯離子的存在;但是硫酸銀是微溶于水的,量多了也就變成沉淀了,所以要先檢驗硫酸根離子,再檢驗氯離子;碳酸鋇和碳酸銀也都是白色的沉淀,在檢驗硫酸根離子和氯離子時,要先除去碳酸跟離子,但是不能引入會與鋇離子、銀離子生成沉淀的離子,故答案為:實驗步驟實驗現象結論
鹽酸
Ba(NO3)2溶液
SO42?.
硝酸銀溶液
Cl?28、NaCl+H2SO4(濃)NaHSO4+HCl↑BaF防止倒吸濃硫酸制取氧氣時反應物是固體和固體制取二氧化碳時反
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