第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE秋日的校園風(fēng)景畫作文(10篇)秋日的校園風(fēng)景畫作文第1篇秋日的陽(yáng)光穿過(guò)稀疏的樹(shù)葉，灑在校園的小徑上，形成斑駁的光影。我沿著這條熟悉的小路，踏著落葉的沙沙聲，走進(jìn)我最喜歡的校園。校園的角落里，幾棵高大的楓樹(shù)已經(jīng)換上紅裝，像秋天的使者。我站在樹(shù)下，看著那一片片火紅的葉子在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾片葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在我身上，涼爽的感覺(jué)瞬間驅(qū)散夏日的余溫。穿過(guò)小路，我來(lái)到一片桂花叢前。桂花香鉆進(jìn)鼻尖，令人陶醉。我輕輕地將臉埋進(jìn)桂花叢中，深深地吸一口氣，那淡淡的清香，仿佛帶著秋天的氣息，讓我心生歡喜。沒(méi)想到，在這秋日的校園里，還能遇到如此美麗的風(fēng)景。繼續(xù)前行，我來(lái)到一片湖泊。湖水碧綠如鏡，倒映著天空的白云和岸邊的小樹(shù)。微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起層層漣漪，仿佛在向我訴說(shuō)著什么。我坐在湖邊，閉上眼睛，聆聽(tīng)著湖水拍打岸邊的聲音，那一種平靜而溫柔的聲音，讓人心生寧?kù)o。這時(shí)，一群學(xué)生從操場(chǎng)走來(lái)，他們的歡笑聲在校園里回蕩。我抬頭望去，只見(jiàn)他們穿著校服，臉上洋溢著青春的氣息。我想起自己曾經(jīng)也這樣，在校園里無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)每一天。突然，一陣急促的腳步聲打破校園的寧?kù)o。我轉(zhuǎn)身望去，只見(jiàn)一位老師匆匆走來(lái)，臉上帶著焦急的神色。沒(méi)想到，在這個(gè)美好的秋日，竟然還有人在為工作忙碌。我看著老師漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中涌起一股暖流。那一刻，我明白，校園不僅學(xué)生們快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，更老師們辛勤耕耘的田野。而這一切，都離不開(kāi)這個(gè)美好的秋天。秋日的校園風(fēng)景畫作文第2篇秋日的校園，收獲的季節(jié)，也色彩斑斕的季節(jié)。漫步在這片熟悉的土地上，仿佛能聽(tīng)到落葉沙沙的聲音，感受到秋風(fēng)輕拂過(guò)的涼爽。在這美好的時(shí)光里，校園的風(fēng)景猶如一幅美麗的畫卷，讓人陶醉其中。秋天，收獲的季節(jié)，也離別的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，校園里的樹(shù)木換上五彩斑斕的新裝，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的故事。清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉灑在地上，形成斑駁的光影。走在校園的小路上，腳下的落葉沙沙作響，仿佛在訴說(shuō)著秋天的到來(lái)。午后，陽(yáng)光明媚，校園里的同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，談?wù)撝磥?lái)的夢(mèng)想。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng)，仿佛在為同學(xué)們加油鼓勁。校園的操場(chǎng)、花壇、長(zhǎng)廊，都成同學(xué)們休閑、交流的好去處。秋天，收獲的季節(jié)，更知識(shí)的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，老師們辛勤地傳授著知識(shí)，同學(xué)們刻苦地學(xué)習(xí)。教室里，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，不時(shí)地做著筆記。圖書館里，同學(xué)們埋頭苦讀，沉浸在知識(shí)的海洋中。實(shí)驗(yàn)室里，同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐，摸索著科學(xué)的奧秘。秋天的校園，不僅有美麗的風(fēng)景，還有豐富的文化活動(dòng)。學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)之余，感受到校園生活的豐富多彩。秋日的校園風(fēng)景如畫，讓人流連忘返。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)拼搏。同時(shí)也要學(xué)會(huì)欣賞校園的美，感受生活的美好。這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。秋日的校園風(fēng)景畫作文第3篇校園里，秋意漸濃。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，灑在蜿蜒的小徑上，仿佛鋪上一層金黃的地毯。我獨(dú)自漫步在這片靜謐的校園，心中涌起一股暖意。校園里的梧桐樹(shù)，早已換上金黃的秋裝。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在訴說(shuō)著秋天的故事。那些在夏日里郁郁蔥蔥的樹(shù)葉，此刻變得輕盈而飄逸，隨風(fēng)起舞。我撿起一片落葉，仔細(xì)觀察它的紋理，那一種歲月的痕跡，也一種生命的沉淀。走進(jìn)圖書館，一股書香撲鼻而來(lái)。窗外的秋景如畫，而室內(nèi)卻一片寧?kù)o。同學(xué)們或低頭沉思，或翻閱著書籍，他們的眼神里透露出對(duì)知識(shí)的渴望。我坐在窗邊，看著窗外的秋葉飄落，心中涌起一股敬佩之情。這所學(xué)校，猶如一顆明珠，鑲嵌在這片美麗的土地上，培育著一代又一代的人才。秋天的校園，還有那些辛勤工作的園丁們。他們不畏嚴(yán)寒，為校園里的花草樹(shù)木澆水、修剪。那些綠意盎然的花壇，他們辛勤付出的見(jiàn)證。我曾在清晨看到他們忙碌的身影，心中不禁對(duì)他們產(chǎn)生敬意。校園里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，也成秋天的樂(lè)園。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑、跳躍，他們的笑聲、吶喊聲交織在一起，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。我也加入他們的行列，感受著秋天的活力與生機(jī)。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，我感受到校園的溫馨與和諧。這里，既有濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，又有豐富的課外生活。這里，我成長(zhǎng)的搖籃，我心靈的港灣。站在校園的角落，我望著遠(yuǎn)處的山巒，心中涌起一股感慨。秋天，收獲的季節(jié)，也播種的季節(jié)。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我們攜手共進(jìn)，為校園的明天努力拼搏！秋日的校園風(fēng)景畫作文第4篇落葉紛飛，校園里彌漫著淡淡的秋意。金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑在古老的校舍上，仿佛給這片土地披上一層金色的紗衣。此刻，我漫步在校園的小徑上，用心感受著秋日的校園風(fēng)景。校園的林蔭道上，法國(guó)梧桐樹(shù)的葉子已經(jīng)由綠轉(zhuǎn)黃，一片片葉子在秋風(fēng)中搖曳，仿佛在訴說(shuō)著它們的故事。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在地上，形成斑駁的光影。我踩著這些光影，感受著它們帶來(lái)的溫暖和希望。走過(guò)林蔭道，來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪滿金黃的落葉，像鋪上一層金色的地毯。幾個(gè)學(xué)生在操場(chǎng)上奔跑，他們的身影在落葉中顯得格外生動(dòng)。他們歡聲笑語(yǔ)，仿佛在告訴我們，秋天不僅收獲的季節(jié)，更充滿活力和希望的季節(jié)。走過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到教學(xué)樓前。教學(xué)樓前的花壇里，菊花競(jìng)相綻放，它們色彩斑斕，有紅的、黃的、紫的，宛如一幅美麗的畫卷。這些菊花在秋風(fēng)中搖曳生姿，仿佛在向世人展示著生命的頑強(qiáng)和美麗。走進(jìn)教學(xué)樓，走進(jìn)教室，一股溫暖的氣息撲面而來(lái)。同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽(tīng)講，他們的臉上洋溢著對(duì)知識(shí)的渴望。在這秋日的陽(yáng)光下，他們仿佛就那朵朵盛開(kāi)的花朵，散發(fā)著青春的氣息。走在校園的小徑上，我看到秋日的校園風(fēng)景，也看到同學(xué)們的青春風(fēng)采。秋天，收獲的季節(jié)，也播種的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們收獲知識(shí)，也播種希望。秋天，校園最美的季節(jié)。我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里，用心去感受校園的美麗，去珍惜青春的美好時(shí)光，去追求自己的夢(mèng)想。我們?cè)谇锶盏男@里，留下一段段美好的回憶，成為我們?nèi)松凶蠲赖娘L(fēng)景。秋日的校園風(fēng)景畫作文第5篇秋風(fēng)輕拂，校園里的每一處都披上金色的外衣。在這秋意漸濃的季節(jié)，我漫步于校園的小徑，眼前展開(kāi)一幅幅生動(dòng)的秋日校園風(fēng)景畫。校園的林蔭道上，落葉紛飛，仿佛大自然灑下的金色雨點(diǎn)。它們輕輕飄落，鋪就一條黃金之路。踩在落葉上，發(fā)出沙沙的聲響，這秋天的語(yǔ)言，大地對(duì)過(guò)往歲月的述說(shuō)。走進(jìn)教學(xué)樓，窗外的秋景映入眼簾。那高大的梧桐樹(shù)，葉片已經(jīng)由綠轉(zhuǎn)黃，有的如火焰般燃燒，有的如秋水般清澈。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在校園的每一個(gè)角落，斑駁陸離，宛如一幅幅精美的油畫。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)谇镲L(fēng)中奔跑，他們的笑聲如同銀鈴般清脆。秋日的陽(yáng)光灑在他們的身上，映照出青春的活力。此刻的校園，充滿生機(jī)與活力。圖書館前的小花園里，菊花競(jìng)相開(kāi)放，五彩斑斕。它們?cè)谇镲L(fēng)中搖曳生姿，宛如一群翩翩起舞的仙子。而那片片綠葉，仿佛她們優(yōu)雅的裙擺，隨風(fēng)飄動(dòng)。校園的角落里，那棵古老的楓樹(shù)，葉子已經(jīng)紅得如火如血。它們?cè)谇镲L(fēng)中翩翩起舞，仿佛在訴說(shuō)著歲月的故事。站在楓樹(shù)下，我仿佛能聽(tīng)到那落葉沙沙的聲音，那時(shí)光的印記，歷史的回響。秋日的校園，一幅色彩斑斕的畫卷，一首優(yōu)美動(dòng)人的詩(shī)篇。它讓我感受到大自然的神奇魅力，也讓我體會(huì)到青春的美好時(shí)光。在這美好的秋日里，我愿與校園的每一寸土地共度這段難忘的時(shí)光。秋日的校園風(fēng)景畫作文第6篇校園里，秋天悄悄地來(lái)。你看，那一片片金黃的銀杏葉，就像小精靈們?nèi)鱿碌奶枪?，飄啊飄，落在地上，好像給大地鋪上一層金黃的地毯。校園的操場(chǎng)邊，一排排楓樹(shù)披上火紅的衣裳，風(fēng)一吹，葉子就跳起歡快的舞蹈，像在和同學(xué)們打招呼。走在操場(chǎng)上，腳下的葉子發(fā)出沙沙的聲音，就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。教室的窗外，那些常青的樹(shù)依然綠油油的，它們就像校園的守護(hù)者，無(wú)論春夏秋冬，都靜靜地站在那里，看著我們成長(zhǎng)。秋天的校園，還有那香氣四溢的果園。蘋果紅彤彤的，像小燈籠；橘子黃橙橙的，像金色的珍珠；葡萄紫溜溜的，像一串串寶石。摘下一個(gè)，輕輕地咬一口，甜蜜的味道就充滿整個(gè)口腔。秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，也一個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)。在校園里，我們感受到秋天的美好，也感受到生活的豐富多彩。秋日的校園風(fēng)景畫作文第7篇陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑在鋪滿落葉的小徑上，校園里彌漫著秋天的氣息。金色的陽(yáng)光與五彩斑斕的樹(shù)葉交織在一起，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。操場(chǎng)上，一群孩子在追逐嬉戲，他們的笑聲和歡呼聲在秋風(fēng)中回蕩。不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)椅上，一位老教師正在悠閑地看書，他的眼神里透露著歲月的沉淀。教室里，同學(xué)們正在認(rèn)真聽(tīng)講，他們的眼神專注，仿佛在秋天的陽(yáng)光下找到知識(shí)的寶藏。窗外的落葉隨風(fēng)飄舞，仿佛在為他們加油鼓勁。圖書館里，學(xué)生們埋頭苦讀，他們的身影在燈光下顯得格外堅(jiān)定。秋天的夜晚，他們還在燈光下努力，為夢(mèng)想而奮斗。校園的每個(gè)角落都充滿秋天的韻味。那金黃的落葉，那溫暖的陽(yáng)光，那歡聲笑語(yǔ)，都讓人陶醉。這就我們美麗的校園，這就我們美好的秋天。秋日的校園風(fēng)景畫作文第8篇秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)，校園里的樹(shù)葉開(kāi)始換上五彩斑斕的新裝。你看，那邊的楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰，紅的耀眼；遠(yuǎn)處的銀杏葉像一把把小扇子，黃的耀眼。走在校園里，仿佛走進(jìn)一幅美麗的畫卷。走在操場(chǎng)上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，像在演奏一首美妙的樂(lè)曲。我停下腳步，閉上眼睛，用心感受這美妙的旋律。那聲音，仿佛在訴說(shuō)著校園的故事，讓我想起小時(shí)候和同學(xué)們一起玩耍的時(shí)光。走進(jìn)教室，看到窗外的景色，心情也變得愉悅起來(lái)。教室里的同學(xué)們都在認(rèn)真聽(tīng)講，有的在低頭做題，有的在和同桌討論問(wèn)題。窗外的美景仿佛給他們更多的靈感，讓他們更加專注。放學(xué)后，我和幾個(gè)好朋友一起在操場(chǎng)上踢足球。陽(yáng)光灑在我們身上，暖洋洋的。踢著球，我們盡情地奔跑，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園的上空。那一刻，我們仿佛忘記所有的煩惱，只享受著這份簡(jiǎn)單的快樂(lè)。秋天的校園，就像一幅美麗的風(fēng)景畫，讓人流連忘返。在這里，我們收獲知識(shí)，收獲友誼，也收獲成長(zhǎng)。我們珍惜這段美好的時(shí)光，讓這份美好的回憶永遠(yuǎn)留在心中。秋日的校園風(fēng)景畫作文第9篇秋日的校園風(fēng)景畫秋天來(lái)，校園里的樹(shù)葉換上金黃色的衣裳，就像一幅畫。我記得去年秋天，我第一次看到這樣的景象，心里別提有多開(kāi)心。放學(xué)后，我和幾個(gè)好友一起在校園里閑逛。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，斑駁地灑在地面上，就像一個(gè)個(gè)金色的小星星。我們一邊走，一邊撿起地上的落葉，它們軟軟的，摸起來(lái)舒服極。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像一只只蝴蝶，翩翩起舞，飄落在我們的頭發(fā)上、肩膀上，感覺(jué)就像媽媽的手在輕輕撫摸著我們。走到操場(chǎng)邊，我們看到一群大雁排成一字形，朝著南方飛去。它們一邊飛，一邊發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，秋天！明年我們還會(huì)回來(lái)的！”我們站在那里，目送著它們遠(yuǎn)去，心里充滿感慨。秋天的校園，不僅有美麗的景色，還有濃濃的友情。那天，我們一邊撿樹(shù)葉，一邊聊天，笑聲不斷。我想，這就我心中的秋日校園風(fēng)景畫吧。秋日的校園風(fēng)景畫作文第10篇親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道嗎？秋天悄悄地來(lái)到我們的校園，帶來(lái)滿滿的溫暖和色彩。今天，就讓我來(lái)給你們描繪一幅秋日校園風(fēng)景畫吧！你看，校園里的銀杏樹(shù)換上金黃的新裝，樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像一把把小扇子，扇走夏日的炎熱。走在校園里，腳下的落葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在告訴我們，秋天來(lái)。操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)跉g快地跑著，秋天的陽(yáng)光灑在他們的臉上，顯得格外溫暖