中考作文《最動聽的聲音》寫作指導及滿分作文5篇【2022黑龍江齊齊哈爾】（原題，50分）四、寫作表達（共50分）30.在生命的長河中，總有一些動聽的聲音縈繞著我們。山泉叮咚，是來自自然的悅耳之音；生命拔節(jié)，是來自成長的頑強之音；關(guān)愛叮嚀，是來自師長的幸福之音；強國有我，是來自青年的奮進之音……請以“最動聽的聲音”為題目，寫一篇作文。要求：（1）文體不限，文體要鮮明，詩歌、戲劇除外。（2）表達要有真情實感，不得套寫、抄襲。（3）文章中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。（4）文章字數(shù)不少于600字?！緦忣}立意】本題考查全命題作文。第一，審題。以“最動聽的聲音”為題目，寫一篇作文。該題目中有兩種關(guān)鍵詞，一個是“最”，一個是“聲音”，“最”說明涉及到的事件只能有一件，不能夠出現(xiàn)多件，重點要強調(diào)“聲音”帶來的感觸。我們可以把該題目化為：一個打動我心靈的聲音，或者是讓我久久不能忘的一種聲音，按照這兩個思路來寫，都可以。本作文重點是寫“聲音”，所以應(yīng)該合理的使用細節(jié)描寫，使用較多的文字來刻畫“聲音”，同時也要寫出“我”的感受，這兩點缺一不可。本文適合寫敘事性的記敘文。第二，立意。這篇文章的寫作對象比較廣，聲音來源可以是同學、朋友、或陌生人，可以是父母、老師等長輩，也可以寫自己，也可以是大自然等。這篇文章可以強調(diào)“聲音”帶來的作用和感觸，如激勵、鼓舞、安慰、信心、愛等。第三，選材。文章的體裁應(yīng)該是記敘文，要有具體的事例，最好選擇自己親身經(jīng)歷的事件，印象比較深刻，素材要盡量小、真、新，對于素材的處理要突出前后的變化，要有起伏，前后對比中方能更好的展現(xiàn)情感的濃烈，引發(fā)共鳴，打動讀者?！纠摹?最動聽的聲音媽媽的腳步聲，是我人生路上的指明燈；媽媽的腳步聲，是我努力學習的動力；媽媽的腳步聲，是我內(nèi)心情感的支柱。在我心里，媽媽的腳步聲永遠是最動聽的聲音。動聽的聲音有很多，可以是一首旋律優(yōu)美、打動人心的歌曲；可以是叮叮當當、清脆悅耳的風鈴聲；也可以是清晨廚房里鍋碗瓢盆的碰撞聲……而我認為最動聽的是媽媽的腳步聲。在我三四歲時，媽媽的腳步很重很重。那時候，我的膽子很小，一有什么風吹草動就會大哭起來，媽媽總會“咚咚咚”地快步奔向我的房間。每當我聽到那熟悉的重重的腳步聲時，便會十分開心，十分有安全感。那時候，媽媽的腳步是我耳畔最動聽的聲音。漸漸地，我長大了，媽媽的腳步輕了不少。每當我練舞摔倒時，媽媽總會踏著她那輕輕的腳步，“噌噌噌”地來到我身邊，輕輕地幫我揉一揉，鼓勵我繼續(xù)練習。也許是媽媽的腳步讓我感到溫暖吧，便會覺得身體不那么疼痛。這樣一來，媽媽的腳步聲成了我練舞的動力。那時候，媽媽的腳步依然是我耳畔最動聽的聲音。進入小學了，媽媽的腳步變得更輕更快，總在我的書房與廚房之間往返，一會兒給我送牛奶，一會兒給我送水果……于是，從那時候開始，媽媽的腳步聲一直伴著我學習，學習之余聽媽媽的腳步聲變成了一種享受。那時，媽媽在我心中的地位依然不變。一轉(zhuǎn)眼，我長大了，已不是當年那個嬌滴滴的小女孩。媽媽的腳步卻輕得快沒有聲音了。我問過媽媽，她說：“如果我的腳步太重，會打擾你學習的?！币还膳髁鞅榱巳恚腋优α?。每當我遇到難題時，媽媽又會悄悄走過來陪我一起分析題目。媽媽的腳步聲悄無聲音地流進了我的心里。媽媽的腳步聲，是我人生路上的指明燈；媽媽的腳步聲，是我努力學習的動力；媽媽的腳步聲，是我內(nèi)心情感的支柱。在我心里，媽媽的腳步聲永遠是最動聽的聲音?！纠摹?最動聽的聲音曾經(jīng)我有多厭惡那個聲音，現(xiàn)在的我就有多感激那個曲調(diào)。似乎現(xiàn)在的我，已經(jīng)完完全全領(lǐng)會到那位偉大的音樂家創(chuàng)作那個交響曲時，每一種樂器的拍打，每一個重音所蘊含的感情了。兩三個月前，為了準備即將到來的體育中考，整個年級的人都在做最后的拼搏。那個聲音幾乎每天都說準時準點地從每個班級的小廣播里，操場的大喇叭里響起那個慷慨激昂的交響曲。我怕體育，所以我害怕那個曲調(diào)突兀地在教室里響起。因為它告訴我們所有人又到了訓練的時間。無一例外的，所有人踩著曲子往外沖，紛亂的腳步聲給這本就激昂的交響曲又加上了有力的音符。在紅色的塑膠跑道上，我們一次又一次沖過白線。為了分散自己的精力，我經(jīng)常把注意放在那個音樂上，它的每一個重音都是我再次邁出腳步的動力。它在操場的大喇叭里一遍一遍地循環(huán)播放，我在跑道上一圈又一圈地奔跑……終于在那個陰云密布的上午迎來了最終的考核。那個兩個月來不依不饒播放的進行曲終于噤了聲，偌大的操場是令人窒息的肅靜。盡管經(jīng)過許久的訓練，我有自信能得到不錯的成績，可是突如其來的緊張讓自己不由自主地顫抖起來。裁判的槍沖破了寂靜，一縷煙輕輕地冒上去，可是我們誰都沒有心情注意到這些。我邁開步子，心里突然闖進那個熟悉的旋律，自己不知不覺間竟然已經(jīng)記熟那個交錯復(fù)雜的交響曲調(diào)。我默默地一遍遍在心里哼唱著，回憶著那些給我動力的重音。步子逐漸邁得更大些，手臂甩的更用力些……我拼盡力氣沖向白線，我的世界里什么聲音都沒有了，只有我自己的喘息聲和心里正在翻騰的那個聲音。中考過后，運動員進行曲再也沒有播放了。不過，它儼然早已成為我心中最好聽最好聽的聲音，永遠給予我力量?！纠摹?最動聽的聲音最動聽的聲音是什么？是音樂？是小鳥的叫聲？還是媽媽哼唱的搖籃曲？但我認為這些都比不上父母對我的批評和鼓勵。由小時候開始，父母一直就對我嚴加管教。在我失敗的時候鼓勵我，在我犯錯的時候批評我、提醒我，這些聲音是多么的動聽、悅耳??！可當我上中學了，在這個叛逆的年齡里，我開始對父母的批評有了方案，甚至抗拒。以前我認為這最動聽的聲音已經(jīng)不動聽了，還和父母玩起了“對臺戰(zhàn)”。三天一小吵，五天一大吵，毫不厭倦。直到有一天…那天是周末，我在家里做作業(yè)。媽媽下班回來了。看見那一盆衣服洗也沒洗過，原封不動地放在那兒，便發(fā)起脾氣來：“怎么叫你洗衣服你不洗？”我嘀咕著：“我要寫作業(yè)嘛！”“寫作業(yè)寫作業(yè)，洗件衣服要多長時間啊？”媽媽叉起腰說道，“快點去洗衣服！”我站起來喊道：“我明天沒作業(yè)交怎么辦？你負責嗎？”“我以前像你這么大的時候不用寫作業(yè)嗎？我還不是要做家務(wù)？快，別那么懶，快去洗?！眿寢屔鷼獾卣f。我哭了，“不洗就是不洗，為什么你一定要逼我做我不想做的事！我的朋友們的父母也沒有去勉強她們??！”說完，我跑進了房間。我還聽到媽媽在房門外大喊：“你給我出來！”我沒有理會，趴在床上大哭。心里一直想：“以前動聽的聲音去哪兒了？為什么會這樣？媽媽越來越不了解我了。為什么她不懂我的心，只顧一味地批評我…”我安靜了下來，停止了哭泣。又開始想：“其實我也有不對?。∪绻麤]有父母的提醒，我會屢屢犯錯的。像剛才，我想媽媽是為了培養(yǎng)我動手的能力。我還是去認錯吧！”我出了房間，向媽媽說對不起。媽媽也原諒了我，我立刻去洗衣服。媽媽囑咐道：“記著下洗衣粉不要太多?！蔽覅s一點也不感到煩人，“知道了?！毙南胗只貋砹恕纠摹?最動聽的聲音美，在每個人心中有不同的定義。有人說，最美的聲音莫過于如天籟般的歌聲;有人說，最美的聲音是雨絲打在磐石上的清脆聲音;有人說，最美的聲音是敞開心扉的笑聲......而我認為，最美的聲音是媽媽的叮嚀。在我失落的時候，這種聲音帶給我鼓勵，激發(fā)我前進的動力;在我遭遇坎坷時，這種聲音告訴我要知難而進;在我取得成功的時候，這種聲音為我喝彩......那年的那一天，點點滴滴，這個聲音伴隨著我度過了一個又一個春夏秋冬。小的時候，我不放在心上，只當作是耳邊風。可現(xiàn)在回憶起來,這聲音如此動聽，如此美妙!回家準備做作業(yè)的時候，那個聲音叮嚀我:“做題要仔細，認真，不要急于求速度而粗心!加油!”明天即將考試時，那個聲音叮囑我:“放松，剛剛已經(jīng)復(fù)習過了，會做的題力爭拿分，不會做的題力爭去想，加油!”在上學前，那個聲音叮囑我:“作業(yè)本拿齊了嗎?手機放進去沒?水杯呢?”“上課的時候要主動舉手積極發(fā)言哦!祝你在學校度過開心的一天!”閱讀的時候，那個聲音叮囑我:“邊讀邊記，摘抄好詞好句，祝你在書海中快樂地遨游!”當我取得了好成績，那個聲音鼓勵并叮囑我:“你真棒，繼續(xù)加油哦!”當我累的時候，那個聲音鼓勵我:“加油，你感到累了，就說明成功就在不遠處!”—幅幅感人的畫面浮現(xiàn)在腦海中，一聲聲美妙的話語縈繞在耳畔，從前的我只把這最美的聲音當做耳邊風，我是多么愧疚啊!這些點點滴滴的聲音，可以用兩個字來概括――母愛!世界上最美的聲音就是母親的叮嚀。這聲音，比星星燦爛，比月光輕柔，比童話溫馨!那才是最美的聲音!【例文】5最動聽的聲音窗外的微風吹起了您鬢邊的自發(fā)，也吹走了您的青春年少?！}記美妙的樂曲，靜謐的泉水，師長的叮嚀，普通的問候，這些動聽的聲音，無時不在洗滌我們的心靈，而在我心中，最動聽的聲音莫過于那一句普通而平凡的話語?！盎丶伊?，快洗手吃飯了?！泵刻旆艑W回家，都會聽到這句熟悉而溫暖的話語。我習慣性地往廚房瞧，都能看到您忙碌的身影，心中便充滿了感慨，不管何時，您都在為呵呵勞，十幾年如一日，從未更改，您也有工作，也有自己的事情，您不是會分身有術(shù)的超人，但卻把精力和愛毫無保留地給了我。“回家了，快洗手吃飯了”，一句無比普通的話，卻從未更改，不僅僅是您的辛苦，更是對我的愛。記得小時候