夸夸我的同學(xué)1.所人圍成一個(gè)圓圈，教師站在團(tuán)體中間２.教師說(shuō):“口香糖”,學(xué)生問(wèn):“粘什么?”３.如果老師說(shuō):“粘耳朵。”

那么所有學(xué)員就必須找人來(lái)兩兩配合將朵貼在一起。沒(méi)有找到人配合的學(xué)員站到圓圈中間繼續(xù)游戲?？谙闾俏覀兊募s定

心理健康課沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，但需要同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中用心去感悟，并積極地表達(dá)自己的真實(shí)感受。大家能做到嗎？

兩個(gè)獵人各打了兩只野兔?；丶液螅粋€(gè)獵人的妻子冷漠地說(shuō):"你就只打到兩只小野兔嗎?真沒(méi)用!"獵人聽(tīng)了很不高興，第二天故意空手而回。另一個(gè)獵人的妻子歡天喜地地說(shuō)："你打了兩只野兔嗎?真了不起!",獵人聽(tīng)了很高興。第二天他打了四只野兔回來(lái)。贊美的力量

故事告訴我們，日常生活中，別人的贊美可以給我們帶來(lái)愉悅的心情。調(diào)查

經(jīng)?？洫?jiǎng)、贊美他人的人往往不常生病，比一般人長(zhǎng)壽；而經(jīng)常指責(zé)、抱怨他人的人經(jīng)常孤單落寞，身體、心理脆弱，比一般人壽命短?？洫?jiǎng)別人能給自己帶來(lái)好處?？洫?jiǎng)與被夸獎(jiǎng)同樣重要我們真的會(huì)夸獎(jiǎng)別人嗎？小故事1：米飯的品種

古時(shí)候，有個(gè)官員親自下廚請(qǐng)下屬吃飯。下屬知道這位大人最喜歡別人夸獎(jiǎng)他，都想方設(shè)法地哄大人高興。有的人說(shuō)：“大人，您做的菜真香?！庇械娜苏f(shuō)：“大人您做的菜真好吃”。

其中一個(gè)人端著-碗米飯想了很久，說(shuō)：“大人，您做的米飯可真是品種繁多呀!有生的、熟的，還有半生不熟的呢!”大家聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。

為什么大家哈哈大笑？

小明考試得了一百分，媽媽說(shuō)：“你真棒！”

小明自己把房間收拾得整整齊齊，媽媽說(shuō)：“你真棒！”

小明畫(huà)了一幅很漂亮的風(fēng)景畫(huà)，媽媽說(shuō)：“你真棒！”

小明幫媽媽捶背，媽媽還是說(shuō)：“你真棒！”......小故事2：小明和媽媽

媽媽每天把“你真棒”掛在嘴邊，小明卻一點(diǎn)也不開(kāi)心。他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您從來(lái)沒(méi)有真正地夸獎(jiǎng)過(guò)我。”為什么小明這樣說(shuō)呢？

我們每個(gè)人都希望得到他人的贊美。但夸獎(jiǎng)不是奉承。贊美應(yīng)該真誠(chéng)，應(yīng)該恰如其分。

夸獎(jiǎng)別人不是簡(jiǎn)單的一句“你真棒”，應(yīng)該具體一些，所以我們要善于發(fā)現(xiàn)別人哪怕是最微小的長(zhǎng)處。

夸獎(jiǎng)他人要真誠(chéng)、具體?；顒?dòng)：夸夸我的小伙伴交流：

當(dāng)我們受到別人的贊美，應(yīng)該保持什么心態(tài)呢?

*勇敢地接受他人真的夸獎(jiǎng)。

*不要因?yàn)閯e人的夸獎(jiǎng)變得驕傲。作業(yè)

下課后，真誠(chéng)地夸夸你的同學(xué)、朋友甚至家長(zhǎng)、老師。

表達(dá)贊美的方式不止