讀不完的大書22

xuán

pèi旋佩態(tài)姿fùshuǎnɡ副爽寸zītàicùnmá麻筍sǔn我會(huì)讀僅jǐn梨lí梨寸柔蟻螞麻讀栽冊短蝦勇?lián)u我會(huì)寫讀課文第2~5自然段,說說:“我”喜歡大自然中哪些好玩的東西？用圈出來小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對壘時(shí)，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。植物的開花、結(jié)籽，暑寒榮枯，有著不同的趣味。花兒有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，有單瓣的、重瓣的，千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長有短，有寬有窄，有的還帶著刺。我家房子前后栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹，在不同的時(shí)間里，它們開不同的花，結(jié)不同的果。剛從樹上摘下的果子，味道格外鮮美。我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。

小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對壘時(shí)，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。小練習(xí)老虎，

叫人心驚膽戰(zhàn)。猴子

，真像個(gè)小頑童。

小魚

給人以

的感覺。④大聲咆哮、威風(fēng)凜凜①毛手毛腳、上躥下跳的②游來游去，自由自在③無拘無束季節(jié)不斷變化，草木有榮有枯。

植物的開花、結(jié)籽，暑寒榮枯，有著不同的趣味?；▋河屑t的、黃的、紫的、藍(lán)的，有單瓣的、重瓣的,千姿百態(tài)。草的葉子各不相同，有長有短，有寬有窄，有的還帶著刺?；▋河屑t的、黃的、紫的、藍(lán)的，有單瓣的的、重瓣的，千姿百態(tài)。

草的葉子各不相同，有長有短，有寬有窄，有的還帶著刺。

我家房子前后栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹，在不同的時(shí)間里，它們開不同的花，結(jié)不同的果。剛從樹上摘下的果子，味道格外鮮美。大自然中的果樹在不同的季節(jié)會(huì)帶給我們不同的享受。

我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲,如同溫柔的細(xì)語。擬人。寫出風(fēng)吹竹葉聲輕柔的特點(diǎn)。中心句春天下雨后，竹筍長得很多很快，比喻新事物大量出現(xiàn)。隨著池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。超出常人，脫離凡俗。采用擬人的修辭手法賦予棕櫚人的情態(tài)。比作大自然是一本看不完的大畫冊，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。

大自然不只是課本描寫的這幾方面的東西，還很多美好的畫面是我們還沒有發(fā)現(xiàn)的，我們還需要不斷的探索。大自然風(fēng)景如畫大自然蘊(yùn)含豐富的知識(shí)大自然為什么是讀不完的大書？說一說小組討論：在大自然這本“讀不完的大書”中，你都讀到了什么？格式：我最喜歡大自然的

，因?yàn)?/p>

讓我感受到

。四人一組，商量出大自然中一種最喜歡的事物，并說出原因和你的感受。

雪雪后的大地好像蓋了一層棉被，無盡的快樂我可以用雪雕刻出許多可愛的小動(dòng)物，主旨概括

本文通過對野外與自家房屋周圍的動(dòng)植物的描述，展現(xiàn)了大自然的奇妙、美麗，說明了大自然是一本讀不完的大書，表達(dá)了對大自然的喜愛之情。