第一章第一節(jié)《疆域》作業(yè)設計人教版地理八年級上冊地理八上第一章第一節(jié)疆域——作業(yè)設計

一、單元信息

基本信息學科年級學期教材版本單元名稱

地理八年級第一學期人教版疆域

單元組織方式√□自然單元

□重組單元

課時信息序號課時名稱對應教材內(nèi)容

1疆域疆域第一課時

2行政區(qū)劃疆域第二課時

二、單元分析

(一)課標要求

根據(jù)《義務教育地理課程標準(2011年版)》的要求，本節(jié)內(nèi)容屬于“認識中國"中“認識中國全貌”部分，屬于“疆域與人口”，是八年級學生學習中國地理的核心內(nèi)容。課標具體要求見表1。

表1“疆域與行政區(qū)劃”內(nèi)容標準和活動建議

標準活動建議

1．疆域與行政區(qū)劃運用地圖說出我國的地理位置及其特點。記住我國的領土面積，在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋，認識我國既是陸地大國，也是海洋大國。在我國政區(qū)圖上準確找出34個省級行政區(qū)域單位，記住它們的簡稱和行政中心。

開展拼圖游戲、學習交流等活動。例如，開展我國省級行政區(qū)域單位拼圖游戲。

(二)教材分析

1.知識框架

疆域與行政區(qū)劃

優(yōu)越的地理位置海陸兼?zhèn)涞拇髧姓^(qū)劃

圖2“疆域與行政區(qū)劃"內(nèi)知識框

2.內(nèi)在邏輯

本節(jié)內(nèi)容是中國地理的開篇內(nèi)容，包含疆域中的優(yōu)越的地理位置、海陸兼?zhèn)涞拇髧托姓^(qū)劃三個方面。要認識和了解我們偉大的祖國，首先要明確中國的地理位置及其重要意義，我

國各自然環(huán)境和社會要素都存在一定的空間位置，并在這個位置上面發(fā)生和發(fā)展。我國特定的空間位置影響著自然環(huán)境的特點和人們的經(jīng)濟活動。遼闊的國土使我國的地形、氣候乃至生態(tài)環(huán)境復雜多樣，為我國各生產(chǎn)部門提供了廣闊的場地，形成了各地區(qū)自然經(jīng)濟上的區(qū)域差異。本節(jié)內(nèi)容是在中國地理中占有重要的位置。掌握我國的地理位置、遼闊的疆域和行政區(qū)劃是學習中國地理和其他各章節(jié)內(nèi)容的基礎。

(認

識世界

認識中國

全貌

疆域

與人口

疆

域與行政區(qū)劃

認

識中國)

圖2“疆域與行政區(qū)劃”內(nèi)在邏輯圖

(三)學情分析

從年齡特征來看，初二的學生對什么事都有好奇心，愛質(zhì)疑、表現(xiàn)，愛發(fā)表意見，有一定的探索精神，希望得到老師和同伴的表揚和肯定。但是好動、注意力易分散，聽課效率有待提高。從初一世界地理學習過來，有了一定的地理知識積累，大部分學生應該對于中國的地理位置或多或少都有一些了解，但對中國是具體位置的優(yōu)越性分析判斷有限，對34個省級行政區(qū)域也是知道一些，但不系統(tǒng)。

三、單元學習與作業(yè)目標

依據(jù)課標，制定本單元學習與作業(yè)目標如下：

學習目標：

1.讀圖指出我國的地理位置。

2.記住我國的領土面積，讀圖指出我國的鄰國和相鄰的海洋。

3.記住我國34個省級行政區(qū)的位置、名稱、簡稱和行政中心。

作業(yè)目標：

1.讀圖指出我國的地理位置，說出我國地理位置的優(yōu)越性。

2.讀圖識記我國領土是輪廓和面積；指出和我國相鄰的國家和陸上疆界；指出和我過隔海相望的國家和海岸線；指出我國瀕臨的海洋和重要島嶼、海峽。

3.在我國政區(qū)圖上準確找出34個省級行政區(qū)域單位，記住它們的名稱、簡稱和行政中心。

四、單元作業(yè)整體設計思路：

本節(jié)內(nèi)容是中國地理的開篇內(nèi)容，包含疆域中的優(yōu)越的地理位置、海陸兼?zhèn)涞拇髧托姓^(qū)劃三個方面。屬于“認識中國"中“認識中國全貌”部分，屬于“疆域與人口”，是八年級學生學習中國地理的核心內(nèi)容。以《義務教育地理課程標準(2011年版)》“疆域與行政區(qū)劃”內(nèi)容標準和活動建議為基礎和要求。

本節(jié)作業(yè)由課前預習探究、課時作業(yè)和單元質(zhì)量檢測作業(yè)組成。課前預習探究2題實踐題，讓學生根據(jù)自己的生活經(jīng)歷，說說祖國的地理知識和趣聞，激發(fā)學習興趣。本單元課時作業(yè)為二課時，第一、二課時為書面作業(yè)。著重考查讀圖、填圖、繪圖、析圖、用圖能力。本單元作業(yè)類型為書面作業(yè)，題型有選擇、填空、判斷、簡答等，基于雙減的背景，本單元書面作業(yè)每課時由4-5題選擇題、3-4題填空題和1題綜合題組成。單元質(zhì)量檢測作業(yè)由10題選擇題和3題綜合題組成。利用直讀式作業(yè)培養(yǎng)學生的觀察能力，利用析圖式作業(yè)培養(yǎng)學生的思維能力和空間概念，利用綜合式作業(yè)培養(yǎng)學生的地理素養(yǎng)。本單元作業(yè)體例見表2。

課前預習探究課時作業(yè)單元質(zhì)量檢測作業(yè)

題量2題疆域8-10題選擇題10題綜合題3題

行政區(qū)劃8-10題

題型書面作業(yè)、實踐性作業(yè)

選擇、填空、判斷、簡答、實踐、綜合

時間15分鐘以內(nèi)15分鐘以內(nèi)25分鐘以內(nèi)

五、課前預習探究：

一、作業(yè)內(nèi)容

我們即將開啟中國地理知識學習的大門，開篇我們要了解祖國的疆域，請你預習本課，選擇下列一項任務完成要求。

1.你都去過我國的那些省級行政區(qū)，請你說說對這些省級行政區(qū)的了解。

2.我國34個行政區(qū)都有一個自己全稱、簡稱，根據(jù)自己的了解挑選一個或兩個省級行政區(qū)說說全稱和簡稱的來歷。

二、時間要求：15分鐘以內(nèi)

三、評價設計：評價主體為學生，請課前準備充分的同學在課堂上分享自己的內(nèi)容，教師及時給予肯定。綜合同學們的素材，全班分組出一期手抄報——《我眼中的祖國》讓更多的同學參與其中，作品在班內(nèi)展示。

四、作業(yè)分析與設計意圖：請學生根據(jù)自己的生活經(jīng)歷，說說祖國的地理知識和趣聞，激發(fā)熱愛祖國的情感和對疆域、行政區(qū)劃的學習興趣。

六、課時作業(yè)：

第一課時疆域

一、作業(yè)內(nèi)容

(一)選擇題(每題只有一個正確答案)

1.下列關于我國在地球上位置的敘述，正確的是：

A.我國地處亞洲的西部，太平洋的東岸

B.從南北半球來看，我國地跨男北半球C.從緯度位置來看，我國領土大部分在北溫帶

D.我國領土小部分在寒帶，沒有熱帶

2.關于我國地理位置優(yōu)越性敘述錯誤的是：

A.我國是一個海陸兼?zhèn)涞膰?/p>

B.我國陸地面積廣大，陸上直接和中東接壤C.沿海多優(yōu)良港口

D.我國擁有漫長的陸上疆界和海岸線

3.我國國土陸地面積是：

A.960平方千米

B.960萬平方米

C.960萬平方千米

D.690萬平方千米

4.我國幅員遼闊，南北所跨緯度近50度，造成了：

A.一山有四季

B.冬冷夏熱

C.四季分明

D.冬季南北衣著大不相同

(二)讀下圖完成下列填空題

5.從東西半球看，我國位于________；從南北半球看，我國位于________。

6.從緯度位置看，我國大部分地區(qū)位于___________，南部小部分地區(qū)位于_______，沒有地區(qū)位于________。

7.從海陸位置看，我國位于世界上最大的大陸__________的東部，世界上最大的大洋___________的西岸，海陸兼?zhèn)洹?/p>

8.我國陸地領土面積僅次于俄羅斯和加拿大，居世界第_____位，與歐洲的面積差不多。陸上國界線長達2.2萬多千米，與_____個國家相鄰。

9.我國既有廣大的陸地，也有遼闊的海域。我國大陸瀕臨的海洋，從北到南依次是______、________、________、________，臺灣島東岸直接瀕臨__________。

10.我國大陸海岸線長1.8萬多千米，有_____個國家和我國隔海相望。近海分布著我國最大島嶼______島、海南島、______群島、______諸島。

(第一課時作業(yè)答案)

(一)選擇題

1.C2.B3.C4.D

(二)讀下圖完成下列填空題

5.東半球；北半球

6.北溫帶；熱帶；寒帶

7.亞歐大陸；太平洋

8.3；14

9.渤海；黃海；東海；南海；太平洋

10.8；臺灣；舟山；南海

二、時間要求：15分鐘以內(nèi)

三、評價設計：根據(jù)答題準確率，分為優(yōu)秀、良好、合格三個水平等級

四、作業(yè)分析與設計意圖：反饋教情、學情，利用直讀式作業(yè)培養(yǎng)學生的觀察能力，利用析圖式作業(yè)培養(yǎng)學生的思維能力和空間概念，利用綜合式作業(yè)培養(yǎng)學生的地理素養(yǎng)。

第二課時行政區(qū)劃

(一)選擇題(每題只有一個正確答案)

1.銅陵市下轄的樅陽這個行政區(qū)域?qū)儆谖覈姓^(qū)劃中的哪一級：

A.省

B.市

C.縣

D.鄉(xiāng)

2.我國最早迎來日出的省是：

A.黑龍江省

B.臺灣省

C.上海市

D.山東

讀下圖，完成3-4兩題

(①)

3.圖中與安徽省相鄰省份的簡稱正確的一組是

A.江、魯

B.豫、蘇

C.冀、魯

D.鄂、豫

4.下列信息關于①所在省正確的是：

A.長春

B.冀

C.濟南

D.沈陽

5.我國全部位于熱帶的省級行政區(qū)是：

A.臺灣省

B.福建省

C.海南省

D.廣東省

(二)讀下圖完成下列填空題

6.我國基本實行_____，_____，_____三級行政區(qū)劃。我國有______個省、______個自治區(qū)、_______個直轄市和________個特別行政區(qū)。___

_________7.我國緯度最高的省級行政區(qū)__________，我國最東邊的省級行政區(qū)_______(填字母)

8.J省是_________；N省是_________；B省是_________(填簡稱)

9.F省的行政中心是___________；E省的行政中心是___________；K省的行政中心是_________10.A省是_____；C省是_____；D省是________

(填全稱)

(第二課時作業(yè)答案)

(一)選擇題

1.C2.A3.B4.D5.C

(二)讀下圖完成下列填空題

6.省，縣，鄉(xiāng)，23，5，4，2

7.B，B

8.長沙，甘或隴，黑

9.太原，呼和浩特，福州

10.新疆維吾爾自治區(qū)，西藏自治區(qū)，四川省

二、時間要求：15分鐘以內(nèi)

三、評價設計：根據(jù)答題準確率，分為優(yōu)秀、良好、合格三個水平等級

四、作業(yè)分析與設計意圖：反饋教情、學情，利用直讀式作業(yè)培養(yǎng)學生的觀察能力，利用

析圖式作業(yè)培養(yǎng)學生的思維能力和空間概念，利用綜合式作業(yè)培養(yǎng)學生的地理素養(yǎng)，鞏固課堂學習的基礎知識，提升識記能力。

七、單元質(zhì)量檢測作業(yè)

(一)單元質(zhì)量檢測作業(yè)內(nèi)容

第一部分：單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

讀圖中國地圖完成1-5題

1.有關我國地理位置的描述正確的是：()

A.位于北半球和西半球

B.位于亞歐大陸的西部，太平洋東岸

C.大部分位于溫帶，少部分在熱帶和寒帶

D.疆界長、海岸線長鄰國多，有利于發(fā)展對外貿(mào)易

2.帕米爾高原，波斯語，意為平頂屋。中國古代稱蔥嶺，古絲綢之路在此經(jīng)過。帕米爾高原是我國領土的：()

A.最東端

B.最西端

C.最北端

D.最南端

3.與俄羅斯、蒙古和日本相比，我國地理位置的優(yōu)越性表現(xiàn)在：()

A.東西所跨經(jīng)度最廣，海陸兼?zhèn)鋉__B.有漫長的海岸線，是一個島國C.大部分位于北溫帶，少部分在熱帶，沒有寒帶

D.我國和蒙古國同是內(nèi)陸國

4.下列國家與我國相鄰的是：()

A.韓國

B.文萊

C.菲律賓

D.吉爾吉斯斯坦

5.北回歸線自西向東穿越我國的省級行政區(qū)域正確的一組是：()

A.廣西壯族自治區(qū)、廣東省、海南省、臺灣省

B.廣西壯族自治區(qū)、廣東省、海南省、臺灣省

C.云南省、廣西壯族自治區(qū)、廣東省、海南省

D.云南省、廣西壯族自治區(qū)、廣東省、臺灣省

6.我國是一個海洋大國，管轄300多萬平方千米的藍色國土，我國的領海范圍從領?；€起算，向海上延伸到：()

A.12公里

B.12海里

C.200公里

D.200海里

7.下列各組行政區(qū)中，屬于同一級別的是：(

)

A.澳門特別行政區(qū)、臺灣省、青島市

B.內(nèi)蒙古自治區(qū)、天津市、安慶市

C.寧夏回族自治區(qū)、河北省、北京市

D.香港特別行政區(qū)、重慶市、濟南市

汽車牌照主要作用是通過車牌可以知道該車輛的所屬地區(qū)，漢字代表所在省級行政區(qū)域簡稱，漢字后面的大寫字母A代表所在省級行政區(qū)域的省會城市，讀下列汽車牌照圖完成8-10題

8.汽車牌照A、B、C、D與下列省級行政區(qū)和省會城市對應正確的一組是：()

A.南京、江寧

B.江蘇、南京

C.甘肅蘭州

D.海南?？?/p>

9.汽車牌照中屬于城市銀川的是：()

A.A

B.B

C.C

D.D

10.汽車牌照B所在的省級行政中心是：()

A.杭州市

B.合肥市

C.南京市

D.南寧市

第二部分：綜合題

11.讀下圖，完成下列題目

①根據(jù)圖示內(nèi)容在下表中填寫對應的省級行政區(qū)域的簡稱和行政中心：

序號123456

簡稱

行政中心

②圖中有熱帶區(qū)域的省級行政區(qū)域是

(填圖中序號)

③與山西省西側(cè)相鄰的省級行政區(qū)域是

(填圖中序號)

④我國領土最北端所在省級行政區(qū)域是______(填圖中序號)

⑤圖中臨海的省級行政區(qū)域是

(填圖中序號)

12.讀下圖，回答問題：

①我國東部臨海：A___________，B___________，C___________，D___________

②海峽：E___________，F(xiàn)___________，

③請在圖中適當位置填寫下列鄰國名稱：蒙古、印度、菲律賓、韓國

④我國內(nèi)海是_______，_______(填寫對應的字母)

_________⑤我國緯度位置和海陸位置的優(yōu)越性___

_______

__________________________

(課時作業(yè)及單元質(zhì)量檢測作業(yè)答案)

1-5：DBCDD6-10：BCCAA

11.①

序號123456

簡