商丘市中考二模化學(xué)試題_第1頁
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文檔簡介

商丘市中考二?;瘜W(xué)試題一、選擇題1.下列圖像與該反應(yīng)事實相符合的是A.木炭與氧化銅混合加強熱B.鎂條燃燒C.煅燒一定質(zhì)量的石灰石D.把一定質(zhì)量的鐵片加入硫酸銅溶液中2.下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢與選項要求相符合的是A.向硝酸溶液中不斷加水B.過氧化氫分解生成氧氣,一份加入二氧化錳,一份不加入二氧化錳C.在恒溫條件下,將飽和NaCl溶液蒸發(fā)適量水D.向一定量的稀硫酸和硫酸鎂的混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液至過量3.向某鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是A.a(chǎn)點溶液中滴入紫色石蕊試液變紅B.bc段(不含b點)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaClC.整個變化過程中氯離子數(shù)目沒有改變D.d點溶液中含有兩種溶質(zhì)4.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑或方法正確的是()物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜所選用試劑或方法ACO2CO點燃BCaOCaCO3高溫灼燒CNaOH溶液Na2CO3適量稀鹽酸D稀鹽酸稀硫酸適量Ba(NO3)2溶液A.A B.B C.C D.D5.化學(xué)趣味小組在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,對金屬R的活動性進行探究發(fā)現(xiàn):將金屬R放入稀鹽酸中,觀察到有氣泡產(chǎn)生(該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:R+2HCl2=RCl2+H2↑),將R放入ZnSO4溶液中無任何變化。下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是()A.R+MgSO4=RSO4+Mg B.R+CuSO4=RSO4+CuC.R+H2SO4=RSO4+H2↑ D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R6.某實驗小組將Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量與加入的Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法錯誤的是()A.a(chǎn)點溶液為酸性B.b點恰好完全反應(yīng)C.c點溶液的溶質(zhì)為硫酸D.b、c兩點沉淀質(zhì)量相等7.某單質(zhì)X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y,由此推斷下列說法中正確的是()A.X是金屬時,Y一定比X活潑B.X可能是鐵,Y一定是銅C.X是金屬時,Y可能是金屬,也可能是非金屬D.X一定是排在金屬活動順序表中氫以前的金屬8.下列有關(guān)生產(chǎn)生活中的化學(xué)知識整理有錯誤的是A①一氧化碳會與血紅蛋白結(jié)合,使人中毒②煤爐上放一壺水能防止煤氣中毒B①人體含量最多的金屬元素是Ca②缺Ca會引起骨質(zhì)疏松C①灌裝汽水時加壓,是為了增加氣體溶解的量②碎雞蛋殼加入食醋,會產(chǎn)生二氧化碳氣體D①明礬具有凈水作用②活性炭能吸附水中的色素和異味A.A B.B C.C D.D9.將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時間(t)的變化曲線如圖所示,對于該圖象的理解,有下列說法,其中正確的是()①B表示鐵和稀硫酸的反應(yīng)曲線②反應(yīng)結(jié)束后鐵一定有剩余鋅可能有剩余③反應(yīng)結(jié)束后消耗的稀硫酸質(zhì)量相等④反應(yīng)結(jié)束后生成氫氣的質(zhì)量相等⑤反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等。A.①③④ B.①③⑤ C.①②③④ D.②④⑤10.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用方法不可行的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法AAl2(SO4)3溶液H2SO4溶液加入足量Al2O3粉末后過濾BCuCuO通入氧氣并加熱CCaOCaCO3高溫煅燒DH2氣體HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸A.A B.B C.C D.D11.某溶液溶質(zhì)可能是NaOH、HCl、H2SO4、MgCl2的一種或幾種。向該溶液中滴加Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量(y)與加入Ba(OH)2溶液質(zhì)量(x)的關(guān)系如下圖所示,下列有關(guān)溶質(zhì)組成的說法正確的是A.HCl和H2SO4一定有B.H2SO4和MgCl2一定有,NaOH一定無C.HCl和MgCl2一定有D.HCl一定有,NaOH、H2SO4一定無,MgCl2可能有12.根據(jù)事物的某些相似性類推其他的相似性,并預(yù)測類似的可能性,是我們經(jīng)常使用的一種思維方法。以下類推結(jié)果與實際相符的是①氧化物中都含有氧元素含有氧元素的化合物都是氧化物②飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)③氫氧化鈉溶液中有OH一,能與酸反應(yīng)氫氧化鉀溶液中也有OH一,也能與酸反應(yīng)④鹽中含有金屬離子和酸根離子NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽類A.①②④B.②③④C.只有③D.①②③④13.如圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。F、G是組成元素相同的兩種氣體,Q、R都是黑色固體,E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑(部分反應(yīng)條件和產(chǎn)物略去)。以下說法錯誤的是A.反應(yīng)④為吸熱反應(yīng)B.D在一定條件下可以轉(zhuǎn)化成AC.圖中涉及的物質(zhì)類別有單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽D.圖中反應(yīng)的基本類型有分解反應(yīng)、化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)14.下列圖像能正確反映實驗操作的是A.電解水B.向一定量稀硫酸中不斷加入氫氧化鋇溶液C.向兩份等質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,分別不斷加入鎂粉和鋅粉D.用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣15.在含有H2SO4和CuSO4的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液至過量,下列圖象能正確反映生成沉淀的質(zhì)量(m1)與加入NaOH溶液的質(zhì)量(m2)的關(guān)系是()A. B. C. D.16.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述錯誤的是A.t1℃時,將等質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量:甲>乙B.將t1℃時甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等C.將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)閠3℃時甲的飽和溶液,可以采用蒸發(fā)水的方法D.將t3℃時三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后,析出溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>乙>丙17.下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A.①是將足量的鎂片和鐵片分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合B.②是向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH=3的稀鹽酸C.③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液D.④是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣18.下列曲線能正確表達對應(yīng)的反應(yīng)或過程的是()A.NH4NO3固體溶于水B.煅燒石灰石C.等質(zhì)量等濃度的稀H2SO4加入金屬D.CuSO4和H2SO4混合液中加入NaOH溶液19.下列物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是()A.HCl、Ca(OH)2、NaNO3 B.NaCl、K2CO3、H2SO4C.HCl、BaCl2、CuSO4 D.KNO3、NaOH、Na2CO320.下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是A.表示向NaOH溶液中不斷加水稀釋B.表示水電解生成氫氣與氧氣的質(zhì)量關(guān)系C.表示用等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣D.表示分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中加入足量的鎂、鋁21.下面是某同學(xué)進行堿的化學(xué)性質(zhì)實驗時記錄的實驗現(xiàn)象,其中與事實不相符的是()A.在Ca(OH)2溶液中加入稀鹽酸,無明顯變化B.在NaOH溶液中通入CO2氣體,有白色沉淀生成C.在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液,溶液呈藍色D.在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有藍色沉淀生成22.下列離子能在pH=12的水溶液中大量共存的是A.SO42-、NO3-、K+、H+ B.Na+、Cl-、OH-、Al3+C.Cl-、NO3-、K+、Na+ D.Ag+、Cl-、CO32-、K+23.向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒,下列圖象不能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是()A. B. C. D.24.下列各組離子在水溶液中能大量共存的是A.Cu2+Ca2+CO32-SO42- B.H+Cl-NO3-OH-C.Na+K+Cl-NO3- D.Na+NH4+NO3-OH-25.中考復(fù)習(xí)階段,小明同學(xué)梳理了以下知識:①用淬火后的鋼針制釣魚鉤;②向某固體上滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則該固體一定是碳酸鹽;③用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑;④用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水;⑤通過初中化學(xué)所學(xué)的四種基本反應(yīng)類型均可生成水;⑥在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量;⑦用加熱的方法修補電木等熱固性塑料;⑧硝酸銨溶于水,溫度降低,是一種復(fù)合肥。其中正確的個數(shù)是()A.4 B.3 C.2 D.1二、實驗題26.某學(xué)習(xí)小組擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料制取少量氮化鎂(Mg3N2)。查閱資料可知Mg、Mg3N2能發(fā)生如下反應(yīng):①②③④⑤實驗中所用的裝置和藥品如圖所示(鎂粉、還原鐵粉均已干燥,裝置內(nèi)所發(fā)生的反應(yīng)是完全的,整套裝置的末端與干燥管相連)?;卮鹣铝袉栴}:(1)連接并檢查實驗裝置的氣密性,實驗開始時,將空氣通入實驗裝置,則氣流流經(jīng)裝置的順序是_____(填裝置序號)。D裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)通氣后,應(yīng)先點燃_____(填“A”或“B”)裝置的酒精燈,如果同時點燃A、B裝置的酒精燈,對實驗結(jié)果有何影響?_____。(3)設(shè)計一個實驗,驗證產(chǎn)物是氮化鎂:實驗操作和實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論_____產(chǎn)物是氮化鎂(4)思維拓展:空氣中N2的含量遠大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO的質(zhì)量卻遠大于Mg3N2的質(zhì)量,請給出合理的解釋_____。27.請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:(1)寫出儀器的名稱①:____________;②_____________。(2)實驗室制取二氧化碳可選擇的裝置是___________,反應(yīng)原理是__________________(用化學(xué)方程式表示),收集裝置不能用C的原因是_________。(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,要選用A裝置,試管口略向下傾斜的目的是防止試管口的冷凝水回流到試管底部,炸裂試管。同學(xué)們對水的來源產(chǎn)生了興趣,進行了如下探究。[提出問題]試管口的水來自哪里?[猜想與假設(shè)]猜想1:高錳酸鉀分解產(chǎn)生的水猜想2:試管內(nèi)空氣中的水蒸氣猜想3:高錳酸鉀固體含有水分小莉認為猜想1不正確,理由是_________________。[實驗驗證]同學(xué)們設(shè)計了以下方案進行驗證。實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一用A裝置,不加藥品加熱一段時間__________猜想2不成立方案二將高錳酸鉀先在酒精燈上加熱干燥,再用A、C裝置進行實驗__________猜想3成立[交流與評價]方案二中先將高錳酸鉀在酒精燈上加熱干燥的目的是_____________。[拓展延伸]實驗室的化學(xué)試劑多數(shù)需要密封保存。下列實驗室試劑要密封保存的目的正確的______________。A純堿密封保存防止與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)B白磷密封存于水中,防止發(fā)生自燃C濃鹽酸密封保存防止吸收空氣中的水分使其濃度降低28.現(xiàn)有A、B、C、D四種沒有標簽的無色溶液,分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種,為了鑒別它們進行以下實驗,實驗步驟及現(xiàn)象如下:(1)先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中,再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液,結(jié)果A溶液顯紅色,B、C、D溶液顯藍色;(2)B、C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生,根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題:①A和D溶液中溶質(zhì)分別是________(用化學(xué)式表示);②B和C溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;(3)物質(zhì)鑒別完成后,取稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,如圖甲所示。①若反應(yīng)后溶液呈紅色,則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是(酚酞除外)________;此時溶液可用圖乙中點________(選填A(yù)、B或C)表示。②若反應(yīng)后溶液pH為7,圖丙中a微粒的化學(xué)式為________。29.某化學(xué)興趣小組用下圖所示裝置進行實驗(裝置的氣密性良好)。(1)如圖所示,讓瓶內(nèi)充滿二氧化碳氣體,先向廣口瓶中加入A的溶液,振蕩廣口瓶,氣球膨脹;再向廣口瓶中滴加B中的溶液,振蕩廣口瓶,氣球又縮小,如此重復(fù)操作,氣球可以反復(fù)膨脹和縮小。則:①分液漏斗A中可能是_____溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。②分液漏斗B中可能是_____溶液。(2)如圖所示,將滴管甲中的液體擠出,氣球明顯鼓起,一段時間后恢復(fù)原狀;再將滴管乙中的液體擠出,氣球有明顯鼓起且不恢復(fù)原狀。則滴管甲、乙和燒杯①、②中的物質(zhì)可能是_____(填字母序號)。A甲:濃硫酸,①:水;乙:稀硫酸,②:碳酸鈉B甲:水,①:氯化鈉;乙:稀鹽酸,②:鐵C甲:水,①:氫氧化鈉;乙:稀硫酸,②:鋅D甲:水,①:生石灰;乙:稀鹽酸,②:氫氧化鈉30.研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:(假設(shè))H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)(實驗方案)常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2所需的時間。(實驗記錄)實驗編號12反應(yīng)物5%H2O25%H2O2催化劑1g水泥塊1gMnO2時間165秒46秒(結(jié)論)該探究過程得出的結(jié)論是。(反思)H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后的,是否改變。H2O2生成O2的快慢與哪些因素有關(guān)?請你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出一種影響H2O2生成O2的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實驗方案)(假設(shè)):。(實驗方案):31.以下是初中化學(xué)的一些基本實驗:(1)上述實驗中不能達到實驗?zāi)康氖莀_________________(填字母)。(2)A中可燃物應(yīng)取過量的原因是__________;B中玻璃棒的作用是_________;一段時間后,C中的實驗現(xiàn)象為___________;D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。【參考答案】***試卷處理標記,請不要刪除一、選擇題1.C解析:C【解析】【分析】【詳解】A、木炭與氧化銅混合加強熱,木炭與氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,有氣體生成,固體質(zhì)量逐漸減小,待完全反應(yīng)后,不再變化,不符合題意;B、鎂條燃燒生成氧化鎂,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故生成的氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量加上參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,故固體的質(zhì)量逐漸增加,待完全反應(yīng)后,不再變化,鎂也是固體,故固體質(zhì)量不是從零開始增加,不符合題意;C、煅燒一定質(zhì)量的石灰石,碳酸鈣在高溫的條件下分解為氧化鈣和二氧化碳,有氣體生成,固體質(zhì)量逐漸減小,待完全反應(yīng)后,質(zhì)量不再變化,符合題意;D、把一定質(zhì)量的鐵片加入硫酸銅溶液中,,56份的鐵置換出64份的銅,固體質(zhì)量逐漸增加,待完全反應(yīng)后,不再變化,不符合題意。故選C。2.D解析:D【解析】【分析】稀釋酸性溶液,溶液pH升高;過氧化氫分解生成水和氧氣;溫度不變時,氯化鈉飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)不變;氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,和硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉?!驹斀狻緼、向硝酸溶液中不斷加水,溶液酸性減弱,pH升高,但是不能升高到7,更不能大于7,對應(yīng)關(guān)系不正確;故不符合題意;B、加入二氧化錳,反應(yīng)速率快一些,但是最終生成氧氣質(zhì)量相等,對應(yīng)關(guān)系不正確;故不符合題意;C、在恒溫條件下,將飽和NaCI溶液蒸發(fā)適量水,溶液仍然是飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,對應(yīng)關(guān)系不正確;故不符合題意;D、向一定量的稀硫酸和硫酸鎂的混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液至過量,氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,后和硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉,對應(yīng)關(guān)系正確;故符合題意;故選D【點睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。3.D解析:D【解析】向鹽酸和氯化鎂的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液時,氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,后和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉。A、a點溶液中含有的溶質(zhì)有沒有反應(yīng)的鹽酸、反應(yīng)生成的硫酸鈉和沒有反應(yīng)的氯化鎂三種物質(zhì),鹽酸呈酸性,能使紫色石蕊試液變紅,故A錯誤;B、bc段發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉,化學(xué)方程式為:

MgCl2

+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl,故B錯誤;C、整個變化過程中氯離子沒有生成沉淀或氣體,也沒有加入,所以整個變化過程中氯離子數(shù)目沒有改變,故C錯誤;D、d點時,氫氧化鈉和鹽酸、氯化鎂恰好完全反應(yīng),溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉一種,故D正確。故選D。點睛:解題的關(guān)鍵是能正確的分析各個反應(yīng)的過程并能結(jié)合圖像分析問題。4.B解析:B【解析】試題分析:物質(zhì)除雜的原則是所加試劑與雜質(zhì)反應(yīng)的同時不能引進新的雜質(zhì),主要物質(zhì)可以多但不能少;A選項一氧化碳在二氧化碳的環(huán)境下不能燃燒;B選項高溫灼燒碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,是正確的敘述;C選項碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉,引進了新雜質(zhì);D選項稀硫酸與硝酸鋇反應(yīng)生成硝酸,引進了新雜質(zhì);故答案選擇B考點:物質(zhì)的除雜5.A解析:A【解析】將金屬R放入稀鹽酸中,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明R能與稀鹽酸反應(yīng),即活動性R>H;由R+2HCl2=RCl2+H2↑可知,R在化合物中顯+2價;將R放入ZnSO4溶液中無任何變化,說明Zn的金屬活動性比R強,即Zn>R。A、由于金屬活動性Mg>Zn>R,所以R不能與MgSO4反應(yīng),錯誤;B、由于金屬活動性R>H>Cu,所以R能與CuSO4反應(yīng),化學(xué)方程式R+CuSO4=RSO4+Cu,正確;C、金屬活動性R>H,R能與H2SO4反應(yīng),化學(xué)方程式R+H2SO4=RSO4+H2↑,正確;D、由于金屬活動性Al>Zn>R,所以Al能與RSO4反應(yīng),化學(xué)方程式2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R,正確。故選A。點睛:掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不能反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。6.C解析:C【解析】【分析】【詳解】該實驗是把堿氫氧化鋇滴加倒硫酸中,反應(yīng)生成硫酸鋇和水,a點時溶質(zhì)沒有減小到最小,所以剩余硫酸溶液顯酸性,是正確的敘述;B選項b點溶液中的溶質(zhì)為零,說明氫氧化鋇和硫酸恰好完全反應(yīng)是正確的敘述;C選項c點時氫氧化鋇過量,溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鋇,不是硫酸,故敘述是錯誤的;D選項因為b點后加入氫氧化鋇溶液,沒有硫酸與之反應(yīng)生成沉淀,故兩點生成的沉淀質(zhì)量相等,是正確的敘述。故答案選擇C7.C解析:C【解析】A.金屬活動順序表:KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu,位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。X能從某溶液中置換出單質(zhì)Y,X是金屬時,X一定比Y活潑,不符合題意;B.X可能是鐵,Y一定比鐵的活動性弱,可能是銅,不符合題意;C.X是金屬時,Y可能是金屬,也可能是非金屬,如:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;Fe+2HCl==FeCl2+H2↑符合題意;D.X不一定是排在金屬活動性順序中氫以前的金屬,如:Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2;故選C8.A解析:A【解析】A、②煤燃燒不充分是產(chǎn)生有毒的一氧化碳氣體,一氧化碳難溶于水,煤爐上放一壺水不能防止煤氣中毒,故A錯誤。故選:A。9.C解析:C【解析】【分析】根據(jù)等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng)分析:①鋅的活動性比鐵的活動性強,等質(zhì)量的金屬,鋅反應(yīng)的時間短;②由圖示可知:生成的氫氣的質(zhì)量相等,所以硫酸均反應(yīng)完;由方程式分析,二者反應(yīng)結(jié)束后,可能金屬都有剩余,也可能鋅恰好反應(yīng)完,鐵有剩余;③由圖示可知:生成的氫氣的質(zhì)量相等,所以硫酸均反應(yīng)完;④由方程式分析可知:相等質(zhì)量的鐵和鋅與硫酸反應(yīng),鐵生成氫氣多;⑤依據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量=反應(yīng)前的總質(zhì)量-氣體的質(zhì)量-不溶物的質(zhì)量,圖示中生成氫氣的質(zhì)量相等,但剩余的不溶物的質(zhì)量不同,所以反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量不相等?!驹斀狻竣黉\的活動性比鐵的活動性強,等質(zhì)量的金屬,鋅反應(yīng)的時間短,故正確;②根據(jù)化學(xué)方程式,可知每56g鐵生成2g氫氣,根據(jù)化學(xué)方程式,可知每65g鋅反應(yīng)生成2g氫氣;由方程式分析可知,二者反應(yīng)結(jié)束后,生成相等質(zhì)量的氫氣消耗的金屬的質(zhì)量不相等,可能金屬都有剩余,也可能鋅恰好反應(yīng)完,鐵有剩余,故正確;③置換反應(yīng)是金屬置換酸中的氫元素,所以若生成的氫氣的質(zhì)量相等,硫酸質(zhì)量相等,故正確;④由方程式分析可知,二者反應(yīng)結(jié)束后,生成相等質(zhì)量的氫氣,故正確;⑤由方程式分析可知,二者反應(yīng)結(jié)束后,生成相等質(zhì)量的氫氣消耗的金屬的金屬不相等,所得溶液的質(zhì)量一定不相等,故錯誤?!军c睛】掌握金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的圖像,是正確解答本題的關(guān)鍵。10.B解析:B【解析】A、除Al2(SO4)3溶液中H2SO4溶液,加入足量Al2O3粉末,氧化鋁和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水,過量的氧化鋁經(jīng)過濾除掉,所得只有硫酸鋁溶液;B、Cu中有CuO雜質(zhì)時,通入氧氣并加熱,使主要成分銅變成雜質(zhì)氧化銅;C除CaO中碳酸鈣,高溫煅燒時碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,所得固體只有氧化鈣;D除H2氣體HCl氣體,通過NaOH溶液時可將雜質(zhì)氯化氫反應(yīng)掉,,再通過濃硫酸,除掉水蒸氣,最后只得氫氣。選B點睛:除雜的原則:只除雜,不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與想要的主要成分反應(yīng),同時不能引入新的雜質(zhì)11.C解析:C【解析】【分析】【詳解】分析圖像可知,因Ba(OH)2可與H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生不溶于酸的BaSO4沉淀,而剛開始加入Ba(OH)2溶液時,并未產(chǎn)生沉淀,說明溶液中一定無H2SO4。繼續(xù)加入Ba(OH)2溶液又會產(chǎn)生沉淀,這是因為Ba(OH)2消耗掉溶液中的HCl后,又與MgCl2反應(yīng)產(chǎn)生了Mg(OH)2沉淀,則該溶液中一定有HCl、MgCl2,MgCl2可與NaOH反應(yīng),NaOH也能與HC1反應(yīng),因此溶液中一定無NaOH。故選C。12.C解析:C【解析】氧化物中都含有氧元素但含有氧元素的化合物不一定都是氧化物,例如高錳酸鉀,氧化物還有一個條件是兩種元素組成。故①錯誤。某種物質(zhì)的飽和溶液只是不能溶解該物質(zhì)了,但是還可以溶解其他物質(zhì),故②錯誤。氫氧化鈉和氫氧化鉀都是堿,都可以與酸反應(yīng),故③正確。硝酸銨屬于鹽,故④錯誤,故選C13.C解析:C【解析】【分析】【詳解】F、G是組成元素相同的兩種氣體,所以F、G可能為二氧化碳或一氧化碳,D高溫會生成F,所以D可能是碳酸鈣,F(xiàn)可能是二氧化碳,G可能是一氧化碳,E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑,所以E為氯化鈉,A和B反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和氯化鈉,所以A和B是碳酸鈉和氯化鈣中的一種,Q、R都是黑色固體,F(xiàn)與R反應(yīng)生成G為一氧化碳,所以R為碳,G與Q反應(yīng)生成二氧化碳,所以Q可以為氧化銅;B和C反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和二氧化碳,所以B是碳酸鈉,C是鹽酸,A就是氯化鈣,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,A、反應(yīng)④是碳和二氧化碳高溫條件下生成一氧化碳,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),正確;B.D為碳酸鈣,A為氯化鈣,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,正確;C.圖中涉及的物質(zhì)類別沒有涉及堿,故錯誤;D.碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳屬于分解反應(yīng),碳和二氧化碳高溫條件下生成一氧化碳屬于化合反應(yīng),碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉屬于復(fù)分解反應(yīng),故正確;故選C。14.B解析:B【解析】【詳解】A、電解水實驗中得到氫氣和氧氣的體積比為2:1,不是質(zhì)量比,故選項不正確;B、向稀硫酸中不斷加入氫氧化鋇溶液生成硫酸鋇沉淀和水,溶質(zhì)質(zhì)量不斷減小,當(dāng)硫酸完全反應(yīng)后,溶質(zhì)質(zhì)量為零,繼續(xù)加氫氧化鋇溶質(zhì)質(zhì)量又從零不斷增加,故選項正確;C、等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸和足量鎂、鋅反應(yīng),酸相等生成氫氣質(zhì)量應(yīng)相等,故選項不正確;D、用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后的質(zhì)量始終不變,故選項不正確;故選B?!军c睛】金屬和酸反應(yīng)的圖像類題目中,主要涉及鎂、鋁、鐵、鋅四種金屬,根據(jù)他們的金屬活動性強弱可判斷與酸反應(yīng)的快慢,越活潑的金屬反應(yīng)越快,在橫坐標為時間,縱坐標為氫氣質(zhì)量的圖像上就表現(xiàn)為越靠近縱坐標。15.B解析:B【解析】在含有H2SO4和CuSO4的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液至過量,氫氧化鈉先與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,當(dāng)硫酸反應(yīng)完畢才開始與硫酸銅反應(yīng),生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉;當(dāng)硫酸銅反應(yīng)完畢,即使不斷加入氫氧化鈉,也不會產(chǎn)生沉淀了,選B16.B解析:B【解析】【分析】【詳解】A.t1℃時,將等質(zhì)量的甲、乙分別配成飽和溶液,所得溶液質(zhì)量:甲>乙,因為該溫度時甲的溶解度小于乙的;B.將t1℃時甲、丙的飽和溶液升溫到t2℃,兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,因為該溫度時二者的溶解度恰好相等,但是丙會析出晶體,而甲不會析出;C.將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)閠3℃時甲的飽和溶液,可以采用蒸發(fā)水的方法;D.將t3℃時三種物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等量水后,析出溶質(zhì)的質(zhì)量:甲>乙>丙,因為該溫度時三者的溶解度的大小時甲大于乙大于丙。故選B.17.A解析:A【解析】【分析】【詳解】A、根據(jù)題意可知,將足量的鎂片和鐵片放入到等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中,則金屬有剩余,酸完全被消耗。則金屬與酸反應(yīng)時,生成的氫氣的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的酸中氫元素的質(zhì)量。由于酸的量相同,金屬過量,則生成的氫氣的質(zhì)量相等。而又因為鎂的活動性比鐵強,所以鎂與硫酸反應(yīng)速率比較快,反應(yīng)時間短。A正確;B、向一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加pH=3的稀鹽酸,稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水。由于氫氧化鈉逐漸被消耗,則溶液的堿性逐漸減弱,則pH值的變化是從大于7逐漸變小,二者恰好完全反應(yīng)時,pH=7。當(dāng)繼續(xù)滴加稀鹽酸時,稀鹽酸過量,則溶液的pH小于7,但是最終的溶液pH不會到達3,更不會小于3。B錯誤;C、向鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中加入氫氧化鋇,硫酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成難溶于水、難溶于酸的沉淀硫酸鋇,所以應(yīng)該一開始就產(chǎn)生沉淀。C錯誤;D、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水制氧氣,最后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量應(yīng)該相等,與是否添加催化劑無關(guān)。因為催化劑只能改變反應(yīng)速率,不能改變生成物的質(zhì)量。D錯誤。故選A。18.D解析:D【解析】【分析】A、硝酸銨溶于水吸熱;B、煅燒石灰石時,石灰石中的碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳;C、等質(zhì)量等濃度的稀H2SO4加入足量金屬時,生成氫氣的質(zhì)量決定于稀硫酸;D、根據(jù)氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,氫氧化鈉也能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,所以只有當(dāng)稀硫酸被氫氧化鈉全部反應(yīng)后,氫氧化銅沉淀才會顯出?!驹斀狻緼、硝酸銨溶于水吸熱,硝酸銨固體溶于水時,應(yīng)該是溶液溫度先降低,后慢慢恢復(fù)至室溫,該選項不正確;B、煅燒石灰石時,石灰石中的碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,隨著反應(yīng)進行,固體質(zhì)量減小,該選項不正確;C、稀H2SO4加入足量金屬時,生成氫氣的質(zhì)量決定于稀硫酸,因此等質(zhì)量等濃度的稀H2SO4加入足量金屬時,最終生成氫氣質(zhì)量相等,該選項不正確;D、氫氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,氫氧化鈉也能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,所以只有當(dāng)稀硫酸被氫氧化鈉全部反應(yīng)后,才能出現(xiàn)氫氧化銅沉淀,反應(yīng)完,則沉淀質(zhì)量不變,該選項正確。故選:D?!军c睛】掌握物質(zhì)溶解時溶液溫度的變化、金屬和酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。19.D解析:D【解析】本題考查物質(zhì)的共存問題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水。A、因HCl和Ca(OH)2在溶液中能相互交換成分生成氯化鈣和水,不能大量共存,故選項錯誤;B、因K2CO3和H2SO4在溶液中能相互交換成分生成硫酸鉀、水、二氧化碳,不能大量共存,故選項錯誤;C、因BaCl2和CuSO4在溶液中相互交換成分生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,不能大量共存,故選項錯誤;D、因KNO3、NaOH、Na2CO3在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能夠在溶液中大量共存,故選項正確,故選D。20.C解析:C【解析】A、氫氧化鈉溶液中加水稀釋,溶液的pH會變小,但不會小于7,與圖像不符,錯誤;B、水電解時生成和氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比是1:8,與圖像不符,錯誤;C、用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣,產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量最終相等,有催化劑的反應(yīng)的速率大,與圖像相符,正確;D、向等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入足量的鎂、鋁時,最終生成的氫氣質(zhì)量相等,與圖像不符,錯誤。故選C。點睛:本題是一道圖像坐標與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,確定正確的圖像。21.B解析:B【解析】【分析】【詳解】A、氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,無明顯現(xiàn)象,記錄的現(xiàn)象與事實相符,不符合題意;B、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉易溶于水,不可能出現(xiàn)白色沉淀,記錄的現(xiàn)象與事實不相符,符合題意;C、紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍色,Ca(OH)2溶液屬于堿溶液,所以在Ca(OH)2溶液中加入幾滴石蕊溶液,溶液呈藍色,記錄的現(xiàn)象與事實相符,不符合題意;D、氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉,有藍色沉淀生成,記錄的現(xiàn)象與事實相符,不符合題意。故選B。22.C解析:C【解析】【分析】pH=12的水溶液顯堿性,堿性溶液中含有大量的OH-。【詳解】A、H+和OH-會生成水,不能共存,故A不正確;B、鋁離子和氫氧根離子會產(chǎn)生氫氧化鋁沉淀,故B不正確;C、Cl-、NO3-、K+、Na+之間不反應(yīng),不和氫氧根離子反應(yīng),故C正確;D、氯離子和銀離子生成氯化銀沉淀,故D不正確。故選C。23.D解析:D【解析】由于金屬的活動性是鋅>鐵>銅,向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐漸加入足量的鋅粒,鋅先與氯化銅反應(yīng),當(dāng)氯化銅反應(yīng)完全后再與氯化亞鐵反應(yīng),反應(yīng)的方程式是:Zn+CuCl2=Cu+ZnCl2

溶液增量65

64

65-64=1Zn+FeCl2=Fe+ZnCl2溶液增量65

56

65-56=9A、由上述分析可知,鋅先與氯化銅反應(yīng),生成了銅和氯化鋅,銅的質(zhì)量不斷增加,當(dāng)氯化銅反應(yīng)完全后不再增加,故A正確;B、由上述分析可知,鋅先與氯化銅反應(yīng),當(dāng)氯化銅反應(yīng)完全后再與氯化亞鐵反應(yīng),前者溶液增加的幅度小于后者,故B正確;C、當(dāng)鋅與氯化銅反應(yīng)完全后再與氯化亞鐵反應(yīng),隨著鋅與氯化亞鐵反應(yīng),氯化亞鐵的逐漸減小,完全反應(yīng)后質(zhì)量為0,故C正確;D、原溶液中不存在氯化鋅,起始點應(yīng)為0,故D錯誤。24.C解析:C【解析】【分析】【詳解】A、碳酸根離子能與鈣離子和銅離子反應(yīng)生成沉淀,不符合題意;B、氫離子和氫氧根離子能反應(yīng)生成水,不符合題意;C、各種離子能大量共存,不會生成沉淀、氣體和水,符合題意;D、氫氧根離子能與銨根離子反應(yīng)生成氨氣,不符合題意。故選C。25.B解析:B【解析】【分析】【詳解】①淬火后的鋼針變脆,韌性減弱,不能用來制釣魚鉤,錯誤;②碳酸鹽能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,但是活潑金屬如鐵也能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,有氣泡產(chǎn)生,錯誤;③酸堿指示劑的發(fā)現(xiàn)便是因植物花瓣遇到酸性物質(zhì)變色而得到的啟發(fā),許多植物的花瓣浸出液遇到酸性物質(zhì)或堿性物質(zhì)都能變色,故用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣可制得酸堿指示劑,正確;④汽水中含碳酸,小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,碳酸氫鈉能與檸檬酸反應(yīng)生成二氧化碳,二氧化碳溶于水與水反應(yīng)生成碳酸,故可以用果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等自制汽水,正確;⑤氫氣在氧氣中燃燒生成水,該反應(yīng)符合“多變一”的特點,屬于化合反應(yīng),過氧化氫能在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特點,屬于分解反應(yīng),氧化銅能與氫氣在加熱的條件下反應(yīng)生成銅和水,該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),氫氧化鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故通過初中化學(xué)所學(xué)的四種基本反應(yīng)類型均可生成水,正確;⑥鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,該反應(yīng)放出熱量,但不是燃燒,錯誤;⑦熱固性塑料,一經(jīng)加工成型,受熱也不再熔化,故不能用加熱的方法修補電木等熱固性塑料,錯誤;⑧硝酸銨溶于水吸收熱量,溫度降低,硝酸銨含氮元素,屬于氮肥,說法錯誤。故正確的個數(shù)是3。故選B。二、實驗題26.D→C→B→ACO2+2NaOH═Na2CO3+H2OB制得的氮化鎂不純將產(chǎn)物取少量置于試管中,加入適量水,將潤濕的紅色石蕊試紙置于試管口,如果能夠看到潤濕的紅色石蕊解析:D→C→B→ACO2+2NaOH═Na2CO3+H2OB制得的氮化鎂不純將產(chǎn)物取少量置于試管中,加入適量水,將潤濕的紅色石蕊試紙置于試管口,如果能夠看到潤濕的紅色石蕊試紙變藍O2比N2化學(xué)性質(zhì)活潑【解析】【分析】【詳解】(1)根據(jù)題中信息可知Mg在空氣中點燃可以和O2、CO2、H2O反應(yīng),所以鎂和氮氣反應(yīng)必須將空氣中的O2、CO2、H2O除去制得干燥純凈的N2,濃硫酸作用是除去水蒸氣,濃氫氧化鈉是除去空氣中二氧化碳,灼熱的鐵粉為了除去空氣中氧氣;除去水蒸氣選用濃硫酸,除去氧氣用能與空氣中氧氣反應(yīng)的物質(zhì)即可,除去二氧化碳用氫氧化鈣溶液吸收,但要先除去二氧化碳再干燥然后除去氧氣;二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O。故答案為:D→C→B→A;CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O。(2)通氣后,應(yīng)向點燃B裝置的酒精燈,如果同時點燃A、B裝置的酒精燈,A沒有排完空氣就加熱會讓空氣中的氧氣、氮氣和水與鎂反應(yīng)生成其他物質(zhì),制得的氮化鎂不純;故填:B;制得的氮化鎂不純。(3)依據(jù)氮化鎂和水反應(yīng)生成氨氣,方程式為Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑,將產(chǎn)物取少量置于試管中,加入適量水,將潤濕的紅色石蕊試紙置于試管口,如果能夠看到潤濕的紅色石蕊試紙變藍,則說明產(chǎn)物是氮化鎂;故填:將產(chǎn)物取少量置于試管中,加入適量水,將潤濕的紅色石蕊試紙置于試管口,如果能夠看到潤濕的紅色石蕊試紙變藍;(4)空氣中N2的含量遠大于O2的含量,而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg3N2,因為O2比N2化學(xué)性質(zhì)活潑。故填:O2比N2化學(xué)性質(zhì)活潑。27.試管錐形瓶BD二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng)高錳酸鉀中不含氫元素試管口無水珠出現(xiàn)試管口無水珠出現(xiàn),導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出除去高錳酸鉀解析:試管錐形瓶BD二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng)高錳酸鉀中不含氫元素試管口無水珠出現(xiàn)試管口無水珠出現(xiàn),導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出除去高錳酸鉀固體中的水分B【解析】【分析】【詳解】(1)儀器①是試管;儀器②是錐形瓶;故填:試管;錐形瓶;(2)實驗室中,用大理石與稀鹽酸在常溫下來制取二氧化碳,二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng),密度比空氣大,只能用向上排空氣法收集,可選擇B來制取,D來收集;反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;故填:BD;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳能溶于水且能與水反應(yīng);[猜想與假設(shè)]根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,高錳酸鉀中不含有氫元素,高錳酸鉀分解不可能產(chǎn)生水,故小莉認為猜想1不正確。故填:高錳酸鉀中不含有氫元素;[實驗驗證]方案一:用A裝置,不加藥品加熱段時間,如果試管口無水珠出現(xiàn),證明水不是試管內(nèi)空氣中的水蒸氣,猜想2不成立;方案二:將高錳酸鉀先在酒精燈上加熱干燥,再用A、C裝置進行實驗,如果試管口無水珠出現(xiàn),導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出,證明是高錳酸鉀固體含有水分,則猜想3成立。實驗過程如下:實驗方案實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論方案一用A裝置,不加藥品加熱一段時間試管口無水珠出現(xiàn)猜想2不成立方案二將高錳酸鉀先在酒精燈上加熱干燥,再用A、C裝置進行實驗試管口無水珠出現(xiàn),導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出猜想3成立[交流與評價]方案二中先將高錳酸鉀在酒精燈上加熱干燥的目的是:除去高錳酸鉀固體中的水分。故填:除去高錳酸鉀固體中的水分;[拓展延伸]A、純堿是碳酸鈉的俗稱,碳酸鈉在空氣中不與二氧化碳反應(yīng),故錯誤;B、白磷易自燃,應(yīng)隔絕空氣,所以儲存在水中,以防自燃,故正確;C、濃鹽酸具有較強的揮發(fā)性,所以應(yīng)密封保存在細口瓶中,而不是防止吸收空氣中的水分使其濃度降低,故錯誤;故選:B。28.HCl、NaOHNa2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOHNaCl、NaOHAH2O【解析】【分析】【詳解】現(xiàn)有A、B、C、D四種沒有標簽解析:HCl、NaOHNa2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOHNaCl、NaOHAH2O【解析】【分析】【詳解】現(xiàn)有A、B、C、D四種沒有標簽的無色溶液,分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種,先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中,再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液,結(jié)果A溶液顯紅色,B、C、D溶液顯藍色;說明A是鹽酸,B、C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生,說明B和C是碳酸鈉和氫氧化鈣中的一種,D是氫氧化鈉。B和C溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;若反應(yīng)后溶液呈

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