【語文】大同市小學(xué)二年級下冊期末試題（含答案）1．讀拼音，寫詞語。yīng

gāi

bāng

zhù

wángyáng

bǔ

láowēn

nuǎn

yóu

dì

jīn

pí

lì

jìn

2．讀句子，用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。（1）、小明一進(jìn)教室，就拿起掃（sǎo

sào）帚掃（sǎo

sào）起了地。（2）、大象的耳朵像扇（shān

shàn）子，慢慢地扇（shān

shàn）動著。3．查字典，并填空。要查的字部首除去部首有幾畫字的頁碼讀音畦________________茉________________妝________________案________________4．比一比，再組詞。擔(dān)()

被()

難()

炮()但()

披()

準(zhǔn)()

抱()5．我會照樣子寫句子。例：門前開著一大片五顏六色的鮮花（1）湖面上_______________________________。例：田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。（2）木棉花______________，___________________________。6．你想用筆畫些什么？仿照句子，展開想象寫幾句話。腳尖滑過的地方，大塊的草坪，綠了；大朵的野花，紅了；大片的天空，藍(lán)了，藍(lán)——得——透——明！____________________________________________________________________________________________________7．日積月累：根據(jù)提示把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（1）在別人真正遇到困難時要給予幫助，這正是“與其錦上添花，________________送炭”。（2）柳樹多美啊，難怪詩人贊美道：“________________一樹高。萬條________________絳。不知________________誰裁出，二月春風(fēng)似________________?！?．根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（1）小信成_________________。（2）秋處露秋寒霜降，_________________。（3）唯德學(xué)，_________________，_________________，當(dāng)自礪。（《弟子規(guī)》）（4）描寫荷花的詩句有：_________________，映日_________________。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。魚醫(yī)生魚也常常會得病，或者它們之間因打架而受傷，但魚類也有“醫(yī)生”。海洋中有種“圣尤（yóu）里塔魚”，就是魚醫(yī)生。它能用尖嘴清除病魚傷口上壞死的地方，能吃掉魚身上的小蟲子和其他的小東西，使病魚恢復(fù)健康。它的這個本領(lǐng)是本能，吃掉的東西是它以為最好的飯菜。這樣，魚醫(yī)生和病魚之間的關(guān)系就非常好。魚醫(yī)生工作負(fù)責(zé)，治病也很快。一個醫(yī)生6小時內(nèi)能醫(yī)治300條病魚。病魚求醫(yī)時，總是頭朝下尾朝上，老老實(shí)實(shí)地接受醫(yī)生的診治。那些嗓子有病的魚，就張開大口，讓小魚醫(yī)生進(jìn)進(jìn)出出，給它們治病。有一種“爾卜里尼魚”，它長得和魚醫(yī)生幾乎一樣。有的病魚不防備它時，它猛地伸出尖嘴，狠狠地咬一口就逃跑。瞧，魚類中也有裝好人的壞蛋。9、根據(jù)短文內(nèi)容，在括號中填上恰當(dāng)?shù)脑~語。張開()

伸出()10、“魚醫(yī)生”是指，它生活在。魚醫(yī)生是怎樣給病魚看病的？請用“——”在文中畫出來。11、“裝好人的壞蛋”是指。為什么說它是“壞蛋”呢？請用“﹏﹏﹏”在文中畫出來。12、除了魚醫(yī)生外，你還知道其他有趣的魚嗎？寫下來。___________________________閱讀下面文章，并完成練習(xí)。有趣的小刺猬刺猬是一種有趣的小動物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四（肢枝）很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又（密

蜜）。遇到強(qiáng)敵時，它就把身體蜷（quán

juǎn）成一團(tuán)，成為一個可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒有辦法。刺猬不僅用硬刺（保護(hù)

保衛(wèi)）自己，還用它來搬東西呢！夏天，正當(dāng)人們進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，它悄悄地從洞中爬出來，趁著月光，竄到瓜地里，用它那鋒利的牙齒把瓜柄咬斷，然后在地上打個滾，把硬刺扎進(jìn)瓜皮，一翻身就背（bèi

bēi）著瓜溜走了。13、選擇（）里正確的讀音或字詞，用“√”畫出來。14、給詞語開火車。月光→（光明）→()→()→()→()15、文章是圍繞哪句話來寫的？用“”畫出來。16、根據(jù)短文填空。這篇短文描寫了刺猬的頭______，眼睛和耳朵_______、牙齒_______、門牙______它們的四肢______，跑起來很快。爪子______、______。渾身長滿了硬刺，________。17、選一選：下列句子中哪個是打比方的，在（）里打“√”。（1）刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺。（）（2）刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利。（）18、習(xí)作我會編故事：仔細(xì)看看下面四幅圖，他們是誰？他們在干嘛？發(fā)生了什么事？展開想象寫一寫。相信你一定能把這個故事寫得很精彩！【參考答案】1．應(yīng)該幫助亡羊補(bǔ)牢溫暖郵遞筋疲力盡2．shàn

shān3．

田

6

396

qí

艸

5

350

mò

女

3

663

zhuāng

木

6

5

àn4．

擔(dān)心

被子

難忘

火炮

但是

披風(fēng)

準(zhǔn)備

懷抱【詳解】本題考查形近字組詞?！皳?dān)”字是提手旁，可以組詞為：扁擔(dān)“但”字是單人旁，可以組詞為：但凡“被”字是衣字旁，可以組詞為：被動“披”字是提手旁，可以組詞為：披著“難”字是又字旁，可以組詞為：困難“準(zhǔn)”字是兩點(diǎn)水，可以組詞為：批準(zhǔn)“炮”字是火字旁，可以組詞為：花炮“抱”字是提手旁，可以組詞為：擁抱5．A【解析】

劃著一艘艘輕快靈活的小船。

鮮紅鮮紅的

像一團(tuán)燃燒的烈火。【解析】本題考查仿寫句子。（1）例句的意思是門前開著鮮花，其中加點(diǎn)的字“一大片五顏六色的”是形容門前的鮮花的，所以補(bǔ)全句子要寫湖面上有什么，并且有修飾詞。如：湖面上飄著五彩斑斕的荷花燈。（2）例句前半句是用AABB式的詞語形容田野，后半句運(yùn)用比喻使整個句子更加生動形象。所以仿寫句子前半句要有形容詞，后半句運(yùn)用修辭手法是語句更加生動、形象。如：木棉花火紅火紅的，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。6．

手指指過的地方，

圓圓的蘋果，紅了；

串串的葡萄，紫了；

片片的楓葉，紅了，

紅——得——像——火！7．

不如雪中

碧玉妝成

垂下綠絲

細(xì)葉

剪刀【解析】（1）本題考查諺語俗語。與其錦上添花，不如雪中送炭。意思：與其別人好的時候跑去賀喜，不如別人苦的時候送去幫助。（2）本題考查詩詞歌賦默寫。唐代賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。譯文：高高的柳樹像是碧玉堆成，柔美的枝條好似萬千條飄垂的綠絲帶。不知道這綠葉是誰的巧手裁出，二月的春風(fēng)好像一把靈巧的剪刀。8．

則大信立

冬雪雪冬小大寒

唯才藝

不如人

接天蓮葉無窮碧

荷花別樣紅9．9、

大口

尖嘴

10、圣尤里塔魚

海洋中

病魚求醫(yī)時，總是頭朝下尾朝上，老老實(shí)實(shí)地接受醫(yī)生的診治。那些嗓子有病的魚，就張開大口，讓小魚醫(yī)生進(jìn)進(jìn)出出，給它們治病。

11、爾卜里尼魚

有的病魚不防備它時，它猛地伸出尖嘴，狠狠地咬一口就逃跑。

12、飛魚能躍出水面4～10秒；比目魚的眼睛長在同一側(cè)?！窘馕觥?、本題考查詞語搭配。前面為動詞，則后面需搭配合適的名詞，認(rèn)真分析所給動詞的特點(diǎn)，然后搭配。結(jié)合文中“那些嗓子有病的魚，就張開大口”“它猛地伸出尖嘴”可知填寫為：張開大口、伸出尖嘴。10、本題考查文章的理解。結(jié)合文中“海洋中有種‘圣尤（yóu）里塔魚’，就是魚醫(yī)生。”“病魚求醫(yī)時，總是頭朝下尾朝上，老老實(shí)實(shí)地接受醫(yī)生的診治。那些嗓子有病的魚，就張開大口，讓小魚醫(yī)生進(jìn)進(jìn)出出，給它們治病?！笨芍鸢?。11、本題考查文章的理解。結(jié)合文中“有一種‘爾卜里尼魚’，它長得和魚醫(yī)生幾乎一樣。有的病魚不防備它時，它猛地伸出尖嘴，狠狠地咬一口就逃跑。瞧，魚類中也有裝好人的壞蛋。”可知“裝好人的壞蛋”是指爾卜里尼魚，說它是“壞蛋”是因?yàn)橛械牟◆~不防備它時，它猛地伸出尖嘴，狠狠地咬一口就逃跑。12、本題考查學(xué)生的課外積累能力。結(jié)合自己的知識積累，寫出其他有趣的魚即可，如：比目魚通常是橫著身子游動的，就像是落葉在風(fēng)中飄來飄去。13、肢

密quán保護(hù)

bēi

114、

明天

天空

空氣

氣候

115、刺猬是一種有趣的小動物。

116、

尖尖的

很小

非常鋒利

特別長

很短

那么銳利

那么有力

像鋼針一樣的硬刺

117、（1）√【解析】13、本題考查辨析字音和字形。四肢：意思是指人的雙上肢和雙下肢的合稱。又短又密：指長度很短并且密度比較集中。蜷（quán）成：指刺猬彎曲或折疊身體。保護(hù)：指盡自己的努力照顧，愛護(hù)。背（bēi）著：指用身體扛起來。14、本題考查組詞。選擇第一個詞語的最后一個字，當(dāng)作下一個詞語的首字即可。15、本題考查中心句。細(xì)讀短文可知，全文都是圍繞第一句“刺猬是一種有趣的小動物”來展開描寫刺猬的身體特征以及習(xí)性。16、本題考查篩選關(guān)鍵信息。由原文“它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒利，門牙特別長。刺猬的四肢很短，跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么銳利，那么有力。除了腹部，刺猬渾身長滿了像鋼針一樣的硬刺，又短又密”可知，所填的信息。17、本題考查比喻的修辭手法。比喻句就是打比方，就是根據(jù)聯(lián)想，抓住不同事物的相似之處，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。第一句把“刺猬的茨”比作“鋼針”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，第二句不是。18、一天，哥哥拖著小車，弟弟坐在上面，手中還拿著一條細(xì)長的柳枝。哥哥看到不遠(yuǎn)處有一位老爺爺正在背一袋看起來很重的東西，于是就叫弟弟一起去幫忙搬運(yùn)。哥哥叫住了老爺爺，看看老爺爺?shù)哪?皺紋滿臉，大顆大顆的汗珠往下流。哥哥和弟弟連忙幫助老爺爺把麻袋放下來，然后搬到了小拖車上。最后在哥哥弟弟和老爺爺?shù)囊黄鹋ο?，這袋很重的麻袋終于搬到了老爺爺?shù)募?，老爺爺夸哥哥和弟?/p>