奇妙的克隆——談家楨學習目標知識與能力:

1.積累詞語，掌握“囊、克隆、胚胎、蟾蜍、鱗片、脊椎、兩棲”等詞的讀音、字形、詞義；理解“繁衍、相安無事”的詞義，并學會運用。

2.了解有關克隆的科學知識。

過程與方法:

1.整體感知文意，根據(jù)閱讀要求訓練學生篩選信息，概括內容要點，逐步提高閱讀科普文的能力。

2.理清本文的說明順序，并理解這樣安排的好處。

3.理解本文運用的說明方法，探究作者說明的技巧。

情感態(tài)度與價值觀:

體會學習科學家們嚴謹、求實、鍥而不舍的態(tài)度和精神，樹立正確的科學觀，全面看待科學技術的發(fā)展，實現(xiàn)科學精神和人文關懷的統(tǒng)一。

一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐莖，一年內就能長出數(shù)百株草莓苗我們身邊也有類似的……富貴竹插枝即活仙人掌每塊落地就生根CC的基因媽媽世界第一只克隆貓cc誕生CC和她的代理媽媽克隆的熒光小豬(左)和正常小豬(右)世界上首例克隆馬“普羅梅泰亞”在意大利出生。后面是它的“母親兼姐姐”美國克隆成功的雌性獼猴是世界上首例克隆成功的靈長目動物。國內首例雙胞胎克隆?？寺⊙颉瓣栮枴保ㄗ螅┖退脑汀扒嗲唷痹谝黄?/p>

1995年7月，一只名為“多利”的克隆雌性小綿羊在英國誕生，一時在世界引起了轟動、令人類茫然失措，科幻小說里克隆希特勒與克隆人兵團身影仿佛從這只溫順羊羔的背后浮現(xiàn)出來。在接下來的幾年中，一面是實驗室里各種克隆動物的屢屢出現(xiàn)，一面是政治會議上禁止克隆人的法規(guī)層出不窮。需掌握的字的讀音

繁衍（y?n）囊胚期（nángpēi）

蟾蜍（chánchú）蝌蚪（kēdōu）

鄞縣（yín）性腺（xiàn）

胰蛋白酶（yíméi）分泌（mì）

瀕臨（bīn）孵化（fū）需掌握的多音多義字

zu?

一撮qiè切實chù牲畜

cuō

撮合qiè切割xù

畜牧詞語積累拍案叫絕：拍桌子叫好。形容非常贊賞。案：舊式的狹長桌子。神通廣大：形容本領大，辦法多（多含貶義）。神通，宗教指無所不能的力量。繁衍：逐漸增多或增廣。接納：接受。就緒：事情安排妥當。夭亡：短命，夭折事先：事前。居然：表示出乎意料。相安無事：彼此和平相處，沒有沖突。開辟：打開道路，創(chuàng)立。協(xié)調：配合的適當。難能可貴：指不容易做到的事居然能做到，非常可貴。難能：不易做到。可貴，值得寶貴。潛在：存在于事物內部不容易發(fā)現(xiàn)或發(fā)覺的分泌：從生物體的某些細胞、組織或器官里產生出某種物質。瀕臨：接近，臨近。切實：切合實際，實實在在。悲喜交集：悲傷和喜悅的心情交織在一起。滲透：比喻一種事物或勢力逐漸進入到其他方面自讀課文，思考下列問題：1、究竟什么叫做“克隆”？聯(lián)系課文的有關介紹，你能用簡潔的語言對它下個定義嗎？2、課文在介紹動物克隆的成就時，是按照怎樣的順序來寫的？3、克隆技術給人類帶來哪些好處？3、文中哪些地方體現(xiàn)了科研人員的努力？體現(xiàn)了他們的什么精神？在學習中，我們該如何做？再讀探究：2、“克隆鯽魚出世前后”一節(jié)的說明順序是什么？這樣安排有什么好處？1、為了說明“克隆是什么”作者運用了哪些說明方法？在文中找出?？寺∈鞘裁?、為了說明“克隆是什么”，作者運用了哪些說明方法？舉例子：列舉人們熟悉的生物現(xiàn)象來說明，把艱深的科學知識說得簡明易懂。釋義：對克隆一詞溯源并解釋。引用：引《西游記》中拔毛變猴的故事，生動形象說明。

突出我國科學家在克隆研究中的成就和貢獻；克隆鯽魚出世前后2、這節(jié)是否按時間的先后來說明“克隆試驗”呢？這樣安排有何好處？“克隆試驗”按兩條線索說明：一是從中國的寫到外國的，

二是從魚類、兩棲類再到哺乳類，

體現(xiàn)“對科學的追求是永無止境的”，為下文克隆羊的誕生作鋪墊。你能說出本文的說明順序嗎？邏輯順序克隆的含義克隆實驗克隆的發(fā)展克隆給人類的造福及人類對克隆的理性思考逐層深入、步步推進中國克隆實驗外國克隆實驗突出我國科學家的貢獻魚類兩棲類哺乳類“多利”誕生動物界克隆植物界克隆低級高級符合認知的規(guī)律克隆技術在發(fā)展邏輯順序作者運用了哪些說明方法？舉例子：列舉人們熟悉的生物現(xiàn)象來說明，把艱深的科學知識說得簡明易懂。下定義：“有性繁殖”，“無性繁殖”，“克隆”，簡明扼要的語言說明事物特征或事理、揭示事物或事理的本質。列數(shù)據(jù)……這奇妙的克隆的誕生與發(fā)展仰賴科學家們，正是他們嚴謹、求實、鍥而不舍的態(tài)度與精神為人類創(chuàng)造了奇跡，你感受到他們的態(tài)度和精神了嗎？品析文句

“在189個這種換核卵細胞中，只有兩個孵化出了魚苗，而最終只有一條幼魚渡過難關，經過80多天培養(yǎng)后長成8厘米長的鯽魚?！?/p>

“80多天”中的“多”字，起了修飾限制的作用，表明是比80天多,而不是正好80天,體現(xiàn)了說明語言的準確、嚴密。析語言 1：“用鯽魚囊胚期的細胞進行人工培養(yǎng)，經過385天59代連續(xù)傳代培養(yǎng)后，用直徑10微米左右的玻璃管在顯微鏡下從培養(yǎng)細胞中吸出細胞核?！?/p>

2：“經幾百次灰、黑、白這樣的操作以后，白色小鼠終于生下了三只小灰鼠。” 3：“經過247次失敗之后，他們在1996年得到了一只名為‘多利’的克隆雌性小綿羊。……析語言克隆綿羊“多利”3、克隆羊的誕生，為什么在全世界引起轟動？

一是它標志克隆研究取得新的進展和重大突破，證明……；二是它既可能是人類的福音，也可能成為人類的兇兆。

克隆，是Clone的譯音，意為生物體通過細胞進行的無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群，簡稱為"無性繁殖"。"克隆"一詞于1903年被引入園藝學，以后逐漸應用于植物學、動物學和醫(yī)學等方面。但克隆與無性繁殖是不同的。無性繁殖是指不經過雌雄兩性生殖細胞的結合、只由一個生物體產生后代的生殖方式，常見的有孢子生殖、出芽生殖和分裂生殖。由植物的根、莖、葉等經過壓條或嫁接等方式產生新個體也叫無性繁殖。綿羊、猴子和牛等動物沒有人工操作是不能進行無性繁殖的?？茖W家把人工遺傳操作動物繁殖的過程叫克隆，這門生物技術叫克隆技術。

克隆的基本過程是先將含有遺傳物質的供體細胞的核移植到去除了細胞核的卵細胞中，利用微電流刺激等使兩者融合為一體，然后促使這一新細胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎，當胚胎發(fā)育到一定程度后，再被植入動物子宮中使動物懷孕，便可產下與提供細胞者基因相同的動物。這一過程中如果對供體細胞進行基因改造，那么無性繁殖的動物后代基因就會發(fā)生相同的變化。

課堂小作文：

克隆人正款款向我們走來，倘若將來真有那么一天，你被克隆了！請盡量發(fā)揮你的想象，描繪你被克隆的歷程以及被克隆后的生活，并以此為話題，說說你的感受。1938年漢斯·斯皮曼建議用成年的細胞核植入卵子的辦法進行哺乳動物克?。ㄌ岢鲈O想）1962年約翰·格登宣布他用一個成年細胞克隆出一只蝌蚪（爪蟾），從而引發(fā)了關于克隆的第一輪辯論1984年斯蒂恩·威拉德森用胚胎細胞克隆出一只羊。這是第一例得到證實的克隆哺乳動物1995年第一個