創(chuàng)文社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)（32篇）

創(chuàng)文社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇1

隨著秋意漸濃，三年創(chuàng)文工作落下了帷幕。作為一名20一年新

入職員工，我很榮幸趕上了曲靖市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作的末班車,

幾個(gè)月的辛勤工作，有汗水、有困難，又有收獲、有成長(zhǎng)。我想從

以下幾方面來(lái)談?wù)剟?chuàng)文工作的心得體會(huì)：

一、認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)

為做好這項(xiàng)工作，我首先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)創(chuàng)建

工作的重要意義。創(chuàng)建文明城市，惠民是根本。我認(rèn)為惠民主要體

現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：有利于提高曲靖市民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文

化素質(zhì)；有利于動(dòng)員廣大市民參與改造環(huán)境、移風(fēng)易俗的實(shí)踐，創(chuàng)建

優(yōu)美環(huán)境和優(yōu)良秩序，形成健康文明的生活方式;有利于密切黨群、

干群關(guān)系，調(diào)整和改善社會(huì)人際關(guān)系，形成健康向上、生動(dòng)活潑的

社會(huì)風(fēng)氣;有利于找準(zhǔn)城市文明建設(shè)的結(jié)合點(diǎn)，在促進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè)

的同時(shí)，把精神文明建設(shè)的任務(wù)落實(shí)到基層?？傊?，創(chuàng)建文明城市

的工作，是提高我市文明程度，增強(qiáng)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力，全面建設(shè)小

康社會(huì)的重要舉措。

二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)就是為創(chuàng)文貢獻(xiàn)力量

根據(jù)局工作的安排，我主要負(fù)責(zé)太和街道轄區(qū)商超、專業(yè)市場(chǎng)、

汽車4s店、賓館酒店的創(chuàng)文督導(dǎo)工作以及駐守新百大點(diǎn)位指導(dǎo)創(chuàng)文。

太和街道區(qū)域由于地理位置為曲靖城區(qū)偏北，加之以專業(yè)市場(chǎng)和汽

車4s店為主，保潔人員力量單薄，存在行業(yè)特性，種種原因致使該

區(qū)域情況復(fù)雜，創(chuàng)文工作實(shí)施難度大。有挑戰(zhàn)才有干勁。對(duì)于這樣

一項(xiàng)著眼當(dāng)前、利在長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作，我迎難而上，將壓力轉(zhuǎn)化為做好

創(chuàng)建工作的強(qiáng)大動(dòng)力。就如何抓好這項(xiàng)工作，同組的領(lǐng)導(dǎo)和我經(jīng)過(guò)

了仔細(xì)討論，制定出一套行之有效、科學(xué)合理的計(jì)劃。

首先，健全制度體系。定標(biāo)準(zhǔn)，要求企業(yè)方按照商務(wù)局傳達(dá)的

創(chuàng)文辦標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，避免令出多方難以執(zhí)行的尷尬境況，做到經(jīng)營(yíng)戶

通道保持暢通，市場(chǎng)保持清潔；定區(qū)域，做到人人有任務(wù)，人人有網(wǎng)

格，對(duì)于網(wǎng)格內(nèi)的工作任務(wù)實(shí)行定質(zhì)定量；定責(zé)任，對(duì)網(wǎng)格內(nèi)的工作

情況實(shí)行責(zé)任到人。

其次，開(kāi)展全方住的宣傳教育活動(dòng)。加強(qiáng)同所負(fù)責(zé)企業(yè)工作人

員的聯(lián)系，采用現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的'方式不斷完善企業(yè)創(chuàng)文要素；廣泛向區(qū)

域內(nèi)經(jīng)營(yíng)戶宣傳文明創(chuàng)建工作的重要性和必要性，說(shuō)清楚、講明白

創(chuàng)建工作的內(nèi)容；另外還以身作責(zé)，用配合保潔人員清掃垃圾，強(qiáng)化

衛(wèi)生保潔工作等實(shí)際行動(dòng)提升經(jīng)營(yíng)戶的創(chuàng)建自覺(jué)性，使創(chuàng)建意識(shí)深

入人心，創(chuàng)建工作不斷深化。

最后，堅(jiān)持把創(chuàng)建工作和學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，根據(jù)創(chuàng)建計(jì)

劃，突出創(chuàng)建重點(diǎn)，從整體上推進(jìn)轄區(qū)內(nèi)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展。從

企業(yè)普遍關(guān)心的事情做起，從不起眼的小事做越，切實(shí)解決群眾反

映的強(qiáng)烈問(wèn)題，使廣大群眾切實(shí)感受到文明創(chuàng)建活動(dòng)帶來(lái)的文明新

風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)一切形式主義、表面文章和花架子，抓好落實(shí)，真正

做到取信于民，奉獻(xiàn)于民。

三、工作收獲

創(chuàng)建文明城市是各級(jí)政府，各有關(guān)部門(mén)和社會(huì)各界的共同行為,

靠全社會(huì)共建，由全社會(huì)共享。我既是一名創(chuàng)建工作的參與

者，也是一名創(chuàng)建工作的收益者。我通過(guò)參與文明創(chuàng)建工作，

收獲頗豐。一是在交流中增進(jìn)了與企業(yè)的感情，進(jìn)一步改進(jìn)了交流

的方式方法，對(duì)今后更好的開(kāi)展其他工作是一次很好的鍛煉；二是在

復(fù)雜的工作中進(jìn)一步培養(yǎng)了吃苦耐勞扎實(shí)苦干的精神，一次有效而

深刻的學(xué)習(xí)；三是對(duì)于企業(yè)同政府相輔相成、相互促進(jìn)、共同發(fā)展的

關(guān)系有了更深入的認(rèn)識(shí)，在今后的工作中我將會(huì)繼續(xù)探索如何更好

在職責(zé)范圍內(nèi)為企業(yè)做好服務(wù)；四是更加深刻地體會(huì)到曲靖是我家，

文明靠大家的真正涵義。

創(chuàng)建，其實(shí)并不是僅僅為了臉收，驗(yàn)收只是一道程序；創(chuàng)建，真

正的受益者是廣大百姓，可以讓大家居住得更好、生活得更好，只

有全市乃至全社會(huì)人民攜起手來(lái)，把文明創(chuàng)建作為一項(xiàng)長(zhǎng)效機(jī)制繼

續(xù)做下去，只要有決心，有信心，一個(gè)天更藍(lán)，水更清的文明城市

就會(huì)永遠(yuǎn)閃亮在珠江源頭。

創(chuàng)文社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇2

近日，我班根據(jù)上線的安排，接到了一個(gè)協(xié)助交警支隊(duì)交通管

制的任務(wù)。由此，老師帶領(lǐng)我們?cè)诮夥怕窞槲沂袪?zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市,

盡自己的一份綿力。

通過(guò)這次特殊的義務(wù)勞動(dòng)，我對(duì)文明又有了更深一層的了解，

而文明也對(duì)我有了更深一層的意義。

其實(shí)，文明是人與人之間和睦的關(guān)系，是洗凈心靈的肥皂，是

多一份的關(guān)愛(ài)。文明k時(shí)刻刻都在我們身邊，只要我們注意著它，

就會(huì)發(fā)現(xiàn)。文明是我們一生中最重要的東西，它有時(shí)甚至比我們的

生命還重要。

還記得嗎有時(shí)候文明是多一些耐心的等待，有時(shí)候文明是多一

點(diǎn)點(diǎn)分享，有時(shí)候文明離我們只不過(guò)幾十厘米的距離，有時(shí)候文明

只不過(guò)是一張紙的厚度耳熟能詳?shù)膹V告語(yǔ)向市民闌述了文明的意義。

文明隨處可見(jiàn)，只是往往被人們忽略。而他們又怎知，那被忽

略的小細(xì)節(jié)就是文明啊！這樣，文明從某中意義上來(lái)說(shuō)，也是

對(duì)人細(xì)心和耐心的考驗(yàn)。一片碎紙，你撿起來(lái)了嗎？一個(gè)殘疾人,

你尊重他了嗎？一張笑臉，你回敬了嗎？一聲對(duì)不起，你說(shuō)出口了嗎？

我想，要做到文明并不難。有時(shí)候路上一句普通的.問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單

的手勢(shì)，都體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，會(huì)讓人感到溫暖，感到

幸福，讓文明之風(fēng)吹到我們生活中的每一個(gè)角落。

一個(gè)人的文明體現(xiàn)了一個(gè)家庭的文明；一個(gè)家庭的文明體現(xiàn)了一

個(gè)社會(huì)的文明，一個(gè)社會(huì)的文明，體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的文明。小小的

文明或許微不足道，但匯集起來(lái)，卻會(huì)讓我們因?yàn)樽约菏侵袊?guó)人，

擁有文明國(guó)而驕傲。

如果我們擁有文明，就擁有和諧的氛圍。我們學(xué)習(xí)文明禮儀，

不僅僅是在口頭上，重要的是行動(dòng)上。把文明融入到我們的學(xué)習(xí)、

生活中。讓文明之花盛開(kāi)在我們每個(gè)人的心中，從我做起，從身邊

的小事做起，讓我們都做文明人吧！

最后，讓我們一同記住：我們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就將邁

出一大步。

創(chuàng)文社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇3

短暫的寒假即將過(guò)去，快樂(lè)的時(shí)光彌足珍貴，但那短暫的經(jīng)歷

總是耐人尋味的。這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉

甸甸的收獲。

寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，雖然沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間的

鍛煉，但卻給我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束。它使我們走出校園，走出課

堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，讓我們有機(jī)會(huì)到社會(huì)

的大課堂去見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

回想我在假期時(shí)，參加了小區(qū)里組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)的

內(nèi)容是幫助小區(qū)的清潔工叔叔阿姨檢小區(qū)內(nèi)的垃圾。

雖然天氣很冷，但是我很早就來(lái)到了居委會(huì)門(mén)口，原本以為我

是最早的，可到了以后發(fā)現(xiàn)好多小弟弟小妹妹們?cè)缇驮谀抢锏群蚨?/p>

時(shí)了。看到寒風(fēng)中小弟弟小妹妹們被凍紅的面孔，我身為一個(gè)合格

高二的學(xué)生深感慚愧。社會(huì)活動(dòng)是建設(shè)共產(chǎn)主義和諧社會(huì)的重要步

驟，我們應(yīng)該犧牲自己的學(xué)習(xí)時(shí)間休息時(shí)間以及一切的利益為之奮

斗。在居委會(huì)的門(mén)口，我自責(zé)的低下了頭，等待居委會(huì)大媽的批評(píng)。

還好居委會(huì)大媽是一個(gè)很和藹的中老年婦女，她本著共產(chǎn)黨員

良好的素質(zhì)，世界的思想覺(jué)悟，發(fā)揚(yáng)者中華民族幾千年的寬容的傳

統(tǒng)，原諒了我因?yàn)樗?點(diǎn)還沒(méi)起來(lái)導(dǎo)致沒(méi)有提早兩個(gè)半小時(shí)到的

到的生活作風(fēng)錯(cuò)誤，對(duì)大媽沒(méi)有提前集合時(shí)間的行為我十分感動(dòng)。

現(xiàn)在這個(gè)國(guó)家真是個(gè)很講規(guī)矩的法制健全的社會(huì)啊！

在聽(tīng)了大媽三刻鐘的如何撿垃圾和安全教育以后，我，和那些

祖國(guó)未來(lái)的希望們，被分成了若干個(gè)小組，由不同的大媽大叔帶到

不同的地方，準(zhǔn)備和那些沒(méi)有自覺(jué)消失的在馬路上堆積了幾天都不

肯走的煙火殘骸們，還有那些滿地被主人拋棄的可憐的瓜子果皮之

類的東西決一死戰(zhàn)，為了建設(shè)我們完美無(wú)缺的和諧社會(huì)，我們必須

在這滿地的垃圾被那些圖謀不軌的破壞分子曝光之前把他們徹底清

除??！

在各位大媽大叔僅僅半個(gè)小時(shí)的動(dòng)員后，我們的斗志完全被激

起了??！像沖鋒的戰(zhàn)士一樣像哪一個(gè)個(gè)垃圾堆跑去，有人帶著紅色

手套，有人拿著白色的塑料袋，戴手套的同學(xué)撿垃圾，拿塑料袋的

同學(xué)收垃圾，大家配合的十分默契，工作效率十分之高，不到兩個(gè)

小時(shí)一百平方米草地上的垃圾就差不多被檢光了。雖然有著刺骨的

寒風(fēng)，但同學(xué)們的臉上都流下了一滴滴汗水，可依然努力工作，只

有在去倒垃圾的路上才會(huì)稍微休息，聊兩句話。

在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了自己微薄的力量，以及

獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡(jiǎn)單，看似只

是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活，不過(guò)，在這一過(guò)程中，我一方面鍛煉了自己的

能力，增強(qiáng)了自己的口頭表述能力，學(xué)會(huì)了與人交流，真正走出了

課堂，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，讓別人享受到自

己的成果，使自己有了收獲后的喜悅。

有時(shí)候感覺(jué)工作還是有點(diǎn)辛苦，比較乏味，但我更多的感覺(jué)到

的是我在成長(zhǎng)，有意義的成長(zhǎng)。而且在另一方面，我也感受到了

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”意識(shí)到了自己的不足，因?yàn)?/p>

自己沒(méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，處理問(wèn)題不夠成熟，書(shū)本的知識(shí)又與實(shí)際

結(jié)合不夠緊密，沒(méi)有與人交流的口才，而且有的東西以前沒(méi)有嘗試

過(guò)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻并沒(méi)有想象中的那么理所當(dāng)然。但是

在那一次又一次的實(shí)踐中，我正漸漸把那些“錯(cuò)誤”減少。

這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了，我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段，沒(méi)

能真正了解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會(huì)所要面臨的種種

問(wèn)題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，我們就更應(yīng)該要學(xué)

會(huì)珍惜，而不應(yīng)該整天在家無(wú)所事事。現(xiàn)在的社會(huì)需要的不僅僅是

擁有知識(shí)的人，更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的

人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從現(xiàn)在開(kāi)

始，更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。

創(chuàng)文社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇4

相對(duì)于家教而言，做促銷員更能鍛煉人的能力，其接觸的人多,

同時(shí)很好的考驗(yàn)了應(yīng)變能力和反映能力。

在各種促銷員中，我認(rèn)為數(shù)碼電視類的促銷更具有挑戰(zhàn)性，也

可以更好的展示個(gè)人的能力。在去年寒假期間我曾給一家國(guó)際著名

品牌做過(guò)電視促銷員，在此期間吃了不少苦頭，但也學(xué)到了很多東

西。首先我來(lái)說(shuō)說(shuō)做兼職的最好時(shí)間和找兼職的最佳途徑。大學(xué)生

做兼職的最好時(shí)間是大一下學(xué)期到大三的上學(xué)期之間，這段時(shí)間學(xué)

業(yè)不是很重，又不會(huì)面臨考研和找工作的壓力，只要合理安排好時(shí)

間，對(duì)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的考級(jí)不會(huì)有太大的沖突。找兼職的最佳途徑

是通過(guò)同學(xué)或?qū)W長(zhǎng)的介紹，找中介公司時(shí)一定要找正規(guī)的（90%的中

介都是騙人的，所以一定要搞清楚公司是否正規(guī)在交中介費(fèi)）。在做

促銷員的過(guò)程我們需要注意以下幾點(diǎn)：

1、勇于自信。大學(xué)期間很多比較內(nèi)向同學(xué)想找一份兼職，但由

于各種原因?qū)е孪喈?dāng)一部分不夠自信，不敢去找一份能鍛煉人能力

的兼職。原因大致有以下幾種：為人內(nèi)向，不善言辭；相貌不好，不

敢嘗試;擔(dān)心能力，患得患失；自尊心過(guò)強(qiáng)，害怕失敗……其實(shí)當(dāng)我

們真正的爭(zhēng)取一份工作并用心做下去以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候自要

我們自信一點(diǎn)，以前的種?種原因根本是不存在的，很多貌似很困難

的事情的可以容易的解決掉。所以在找兼職和面試的過(guò)程中我們一

定要自信（尤其是內(nèi)向的同學(xué)），我想找工作過(guò)程中也是差不多的吧！

2、學(xué)會(huì)忍受。作為85后的大學(xué)生，我們中間有相當(dāng)一部分同

學(xué)是獨(dú)生子女，在家里是“小型帝”“小公主”，父母長(zhǎng)輩包容了

我們很多的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；在學(xué)校，同學(xué)之間也能夠有所忍讓。但在外

面做事時(shí)，當(dāng)你的勞動(dòng)和付出用金錢(qián)進(jìn)行定價(jià)后，不要指望別人還

會(huì)包容你，這時(shí)候我們就要學(xué)會(huì)忍受。尤其是攸促銷員的,,遇到的

人三六九等什么樣的都有，有的顧客素質(zhì)低無(wú)理取鬧雞蛋里跳骨頭,

甚至是罵罵咧咧的，這時(shí)我們要能承受委屈，學(xué)會(huì)忍受。作為新手,

在剛開(kāi)始做促銷員的時(shí)候，我們肯定會(huì)有很多東西不懂，會(huì)犯一些

錯(cuò)誤，在面對(duì)正式促銷員批評(píng)我們的時(shí)候，要虛心接受，學(xué)會(huì)忍受

不要一點(diǎn)委屈都受不了，跟正式促銷員發(fā)生沖突?？傊趧傞_(kāi)始

上班的時(shí)候，盡量夾著尾巴做人。

3、注意細(xì)節(jié)。我們大學(xué)生在剛接觸社會(huì)的時(shí)候經(jīng)驗(yàn)不足，很多

人大大咧咧的，不注意細(xì)節(jié)，這會(huì)給公司的正式員工留下不好的印

象。因此在上班的時(shí)候不要經(jīng)常的接發(fā)短信，在給顧客介紹產(chǎn)品的

時(shí)候最好不要接電話，如果是非常重要的電話，一定要給顧客解釋

清楚，給予他們足夠的尊重，否則這個(gè)顧客十有會(huì)立刻轉(zhuǎn)身走人。

其它的如促銷員一般的情況下在上班的時(shí)候是一直站著的，大家也

要注意一下，不要沒(méi)顧客時(shí)就坐在沙發(fā)上，而且很沒(méi)有坐姿，被公

司檢查的人發(fā)現(xiàn)了，可能你離走人已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

4、努力學(xué)習(xí)。作為臨時(shí)促銷員，無(wú)論是對(duì)產(chǎn)品性能的了解，還

是應(yīng)對(duì)顧客的技巧經(jīng)驗(yàn)，都會(huì)有很大的不足。這時(shí)，我們應(yīng)該積極

的想向正式的促銷員學(xué)習(xí)，即使站在你面前的是一個(gè)高中生，甚至

是初中生小學(xué)畢業(yè)生，也不能因?yàn)閷?duì)方的學(xué)歷比你低而不愿請(qǐng)教他。

任由自己不懂的問(wèn)題積累起來(lái)，使得自己的能力的不到提高，時(shí)間

長(zhǎng)了你很可能被其他人給擠掉。我有同學(xué)就因?yàn)檫@樣被擠掉了，把

一天八十的工作（在武漢一般的臨時(shí)促銷員在35-50之間）拱手讓給

了他人。我們也應(yīng)該積極了解各個(gè)商場(chǎng)的工作程序，如怎么開(kāi)發(fā)票、

做售后安裝、做優(yōu)惠單、做預(yù)約送貨單、給顧客調(diào)試機(jī)器等等。這

樣一旦正式促銷員有事離開(kāi)柜臺(tái)或

上中班上午不上班或過(guò)年時(shí)需要你頂班時(shí)，你就能馬上頂上去,

這時(shí)你的價(jià)值就會(huì)大大的增值，對(duì)于你長(zhǎng)期在這個(gè)公司做很有好處。

5、吃苦耐勞。做促銷員本身就是一個(gè)很苦很累的活，做臨時(shí)促

銷員因?yàn)殚_(kāi)始沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，更需要付出更多的精力。而我們大學(xué)生還有

自己的學(xué)業(yè)，如果不能吃苦耐勞，最好不要找兼職。平時(shí)上班的時(shí)

候可能會(huì)經(jīng)常到不同的賣(mài)場(chǎng)，我們不能因?yàn)閺膶W(xué)校到賣(mài)場(chǎng)需要坐一

個(gè)多小時(shí)的公交車就晚到早退，由于臨時(shí)促銷員都是在銷售旺季上

班，有時(shí)候會(huì)晚點(diǎn)下班是很正常的。遇到這種情況不要抱怨，也不

能影響工作時(shí)的情緒，否則你也可以另選東家了。

6、搞好關(guān)系。臨時(shí)促銷員工作的好壞都是正式促銷員說(shuō)了算的,

因此，一定要與正式促銷員搞好關(guān)系。對(duì)于他們的批評(píng)要虛心接受,

產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)要盡量解釋清楚，不要和他們爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)榕c正式促銷員

高不好關(guān)系而被辭退的人很多。而商場(chǎng)的經(jīng)理、柜長(zhǎng)和其他品牌的

正式促銷員也要搞好關(guān)系，這會(huì)使你在實(shí)際的工作得到很多的幫助。

即使是和主要競(jìng)爭(zhēng)品牌的促銷員也要搞好關(guān)系，免得被給“小鞋”

穿。

以上幾點(diǎn)是我做臨時(shí)促銷員時(shí)的一點(diǎn)心得體會(huì)，希望對(duì)那些想

要做兼職的學(xué)弟學(xué)妹們有所幫助。

創(chuàng)文社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇5

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)

習(xí)中，我采用了看、問(wèn)等方式，對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步

的了解，分析了人與人之間特點(diǎn)，方式.我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)

的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏.剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)

一些工作感到無(wú)從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過(guò)。一旦

接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)

止境的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就

是我們中國(guó)學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。

我們的教育應(yīng)該社會(huì)實(shí)踐得結(jié)合起來(lái)，采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模

式，做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，

社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過(guò)課堂，暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)

的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái)，才能更完全的掌握.

千里之行，始于足下，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)

為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也

有著很大幫助。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單

位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際

生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和

同事們的經(jīng)驗(yàn)，好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F

的財(cái)富.這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道

理，如何與人相欠是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自

己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就

是最好的老師，正所謂三人行，必有我?guī)?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很

多知識(shí)、道理。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放性的社會(huì)，是一個(gè)充滿規(guī)則的社會(huì)，我們國(guó)

家要與世界接軌，高才能的人是必不可少的，但沒(méi)實(shí)踐的人才是無(wú)處

可用的.因此對(duì)于人才的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì)，面向國(guó)際.環(huán)

境保護(hù)本身的社會(huì)實(shí)踐很強(qiáng)所以采用理論聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)際相

結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的（不過(guò)是個(gè)人的想法），定期安排學(xué)生見(jiàn)

習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí)。本人在河南省鞏義市北官莊機(jī)

械廠的會(huì)計(jì)部進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些心

得和體會(huì)。

++的會(huì)計(jì)部并沒(méi)有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出納，兩

個(gè)會(huì)計(jì)員，剛到會(huì)計(jì)部媽媽就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。

由于自己在這方面的知識(shí)比較匱乏，于是只能晚上回家補(bǔ)課了，把

公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書(shū)本上可

以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正

接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所

有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘

裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說(shuō)

記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果

沒(méi)有一定的耐心和細(xì)心是很難勝任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆

涂了或是用橡皮榛涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的

要求的。例如寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃?rùn)M線，再蓋上責(zé)任人的章，才

能作廢。而寫(xiě)錯(cuò)摘要欄，則可以用藍(lán)筆劃?rùn)M線并在旁邊寫(xiě)上正確的

摘要，平常我們寫(xiě)字總覺(jué)得寫(xiě)正中點(diǎn)好看，可摘要卻不行，一定要

靠左寫(xiě)起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對(duì)于

數(shù)字的書(shū)寫(xiě)也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫(xiě)，不能

東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂

寫(xiě)，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有

丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)

乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。第一范

文網(wǎng)結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費(fèi)用和稅費(fèi)了，按計(jì)算機(jī)都按到手

酸，而且一不留神就會(huì)出錯(cuò)，要復(fù)查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了

計(jì)算公式就以為按計(jì)算機(jī)這樣的小事就不在話下了，可就是因?yàn)榇?/p>

心大意反而算錯(cuò)了不少數(shù)據(jù)，好在媽媽教我先用鉛筆寫(xiě)數(shù)據(jù)，否則

真不知道要把帳本涂改成什么樣子。從制單到記帳的整個(gè)過(guò)程基本

上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書(shū)本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到

底是怎么一回事。媽媽很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式

和填寫(xiě)方式以及什么k候才使用這種帳單，有了個(gè)基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)

習(xí)起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手了。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在

學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不

少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察

媽媽是如何和同事以及上級(jí)相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥

下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如

市場(chǎng)部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的和氣生

財(cái)在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們

聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,

盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是

此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。

創(chuàng)文社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇6

鄉(xiāng)村美育，是我們一直倡導(dǎo)的一種社會(huì)實(shí)踐方式。在今年七月，

我作為中國(guó)美術(shù)學(xué)院“美遇藝行”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)的一員，隨

團(tuán)隊(duì)來(lái)到了浙江省衢州市常山縣的新昌鄉(xiāng)開(kāi)展了為期一周的“藝語(yǔ)

繪心”鄉(xiāng)村留守兒童美育夏令營(yíng)項(xiàng)目。在這個(gè)寧?kù)o美麗的地方，我

們?cè)谂c鄉(xiāng)村留守兒童的相處中收獲了快樂(lè)和感動(dòng)，嘗到了“苦”和

“甜”。

習(xí)近平總書(shū)記提倡青年人要“自找苦吃”，我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中

也遇到了各種各樣的難題。就在我們夏令營(yíng)開(kāi)始前幾日，大雨導(dǎo)致

的山體滑坡完全封住了進(jìn)村的路，待清路完成后孩子們才陸續(xù)來(lái)到

學(xué)校，夏令營(yíng)因此還推遲了兩天開(kāi)營(yíng)?；顒?dòng)期間，我們?nèi)毯秃⒆?/p>

們同住在新昌中心小學(xué)的12人間宿舍里。只有1.6米長(zhǎng)的床，還經(jīng)

歷著炎熱、停水?dāng)嚯?、蚊蟲(chóng)困擾的現(xiàn)實(shí)。

但每天我們和孩子們一起，在小小的硬板床上鋪一張涼席，便

帶著一天的快樂(lè)和疲勞，枕著炎夏的蟬鳴入睡。艱苦的條件下，我

們會(huì)失眠，會(huì)困擾，但卻不抗拒不抱怨，因?yàn)槲覀兠靼走@便是鄉(xiāng)村

孩子們童年的每一天，是需要我們?nèi)ンw驗(yàn)并改變的現(xiàn)實(shí)。而三尺講

臺(tái)、田間地頭都是我們美育的課堂，是我們和孩子們成長(zhǎng)的地方。

回頭看，那些苦滋味都變成了甜甜的回憶，因?yàn)槲覀冇妹烙尯⒆?/p>

們感受和發(fā)現(xiàn)到了生活的魅力和快樂(lè)的成長(zhǎng)！

創(chuàng)文社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇7

假期里，我去到服裝廠打工，從而作為我這次暑假的社會(huì)實(shí)踐,

在此次的打工實(shí)踐里頭也是體會(huì)到工作的辛苦，感受到作為一名學(xué)

生，自己還有很多要去學(xué)習(xí)的，也是要努力，為了以后進(jìn)入社會(huì)而

把知識(shí)學(xué)得更好才行。

此次服裝廠的工作，其實(shí)自己也是一種嘗試，以后也是要從事

服裝相關(guān)的工作，對(duì)于這個(gè)行業(yè)我也是想有更多的了解，那么進(jìn)廠

也是一種辦法，一個(gè)月的時(shí)間，自己從去培訓(xùn)，上手，再到熟悉，

真的很快，同時(shí)也是知道社會(huì)的分工，讓自己學(xué)習(xí)起來(lái)很快，但同

時(shí)也是明白這些工作其實(shí)都是比較簡(jiǎn)單的，也是沒(méi)有太多的技術(shù)含

量，而自己以后要去做的工作，如果做不好，那么也是會(huì)被淘汰，

成為這樣的一個(gè)簡(jiǎn)單工作，我也是不想，同時(shí)這些基層的工作其實(shí)

也是讓我對(duì)于這個(gè)行業(yè)有了一個(gè)側(cè)面的了解，讓我更知道一件衣服

是怎么樣生產(chǎn)出來(lái)的，又是有哪些注意的地方，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也算

是一種見(jiàn)識(shí)，一種成長(zhǎng)了。同時(shí)同事帶我的過(guò)程之中，也是聊了很

多關(guān)于服裝廠的事情，讓我對(duì)于這個(gè)工廠也是有了一些了解，明白

這個(gè)行業(yè)其實(shí)不是那么的簡(jiǎn)單，也是不像我學(xué)校想象的那么美好，

有很多的辛苦在里面，而社會(huì)也是挺殘酷的，而自己的專業(yè)如果不

學(xué)好，也是很難去找到更合適的工作，所以更是要我努力。

通過(guò)實(shí)踐，自己所學(xué)的一些理論也是得到了運(yùn)用，讓我知道了

這些知識(shí)其實(shí)也是比較的基礎(chǔ)的，而只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，那么以后去

到這個(gè)行業(yè)，從事的工作也是會(huì)更為順利一些，自己在校的時(shí)候，

其實(shí)老想著出來(lái)社會(huì)，但是而今我確是想要在學(xué)校過(guò)的更為充實(shí)，

讓自己的收獲和準(zhǔn)備更充足，這樣再來(lái)社會(huì)，也是會(huì)更有自信去面

對(duì)工作上的挑戰(zhàn)了。實(shí)踐里頭，自己的工作也是盡責(zé)的去做好，最

后看到自己的成績(jī)，也是感到驕傲的，的確工作里頭更看結(jié)果，而

自己的努力也是很重要，找對(duì)了方向，用對(duì)了方法，去取得一些成

績(jī)，也是會(huì)讓自己更有動(dòng)力來(lái)做好事情，去提升進(jìn)步的。實(shí)踐的結(jié)

束也是有些不舍，而回到學(xué)校也是要繼續(xù)的去學(xué)習(xí)，同時(shí)此次的實(shí)

踐讓我看到自身的一些問(wèn)題，也是要去改進(jìn)才行的。而一些優(yōu)秀的

方面也是要去維持，并且得到加強(qiáng)從而形成自己的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。讓自

己以后能更好的去在畢業(yè)后面對(duì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

創(chuàng)文社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇8

“國(guó)培計(jì)劃”為我們創(chuàng)造了一個(gè)很好的平臺(tái)，給我們美術(shù)教師

提供了較好的學(xué)習(xí)條件。在這五天的學(xué)習(xí)中，我感觸頗多，第一是

美術(shù)課堂教學(xué)中受到的啟發(fā)，第二是對(duì)中國(guó)書(shū)法的重新認(rèn)識(shí)，第三

則是折紙藝術(shù)的奇妙。下面我分別以這幾個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì)。

學(xué)生在課堂中是學(xué)習(xí)的主體，在設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)這個(gè)環(huán)節(jié)中，培

養(yǎng)學(xué)生的思維能力，應(yīng)該是課堂教學(xué)永恒的主題之一。教師應(yīng)該想

盡辦法緊緊抓住學(xué)生的注意力，讓學(xué)生能盡可能運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方式

調(diào)動(dòng)多種感官參與學(xué)習(xí)。不同類型的知識(shí)，用不同的教學(xué)方法來(lái)展

開(kāi)教學(xué)。而這一點(diǎn)，在蒙自市二中美術(shù)教學(xué)中完全體現(xiàn)出來(lái)了。教

師有明確的教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)教材的內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生認(rèn)知水平的實(shí)際

情況，緊緊圍繞訓(xùn)練學(xué)生的審美能力和創(chuàng)造能力，在他們的課堂上

讓我感受到了一種親切、和諧、活躍的氣氛，教師成了學(xué)生的親密

朋友，學(xué)生再也不是呆板、默默無(wú)聞的模范聽(tīng)眾，把美術(shù)課上得很

“活”。教師以《標(biāo)志》這一課為示范課，教師從教材本身出發(fā)，

拓寬教學(xué)思路，發(fā)揮自己的教學(xué)特色，把活動(dòng)與教學(xué)充分結(jié)合，師

生互動(dòng)、生生互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了充分的

鍛煉和展現(xiàn)，學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)中收獲知識(shí)。

書(shū)法課教學(xué)的開(kāi)設(shè)讓我重新對(duì)書(shū)法有了認(rèn)識(shí)，包括執(zhí)筆、用筆、

點(diǎn)畫(huà)造型、間架結(jié)構(gòu)、章法布局等。知道書(shū)法的重要性，它是中國(guó)

人胸前的.徽章、標(biāo)志，中國(guó)字的好壞成為了判別一個(gè)中國(guó)人對(duì)漢文

化的理解和自身素養(yǎng)、修為的標(biāo)識(shí)，作為美術(shù)教師對(duì)書(shū)法的理解和

造詣更要比其他人要高深一些。陳老師和段老師分別從理論和實(shí)踐

兩個(gè)側(cè)面來(lái)教學(xué)，展示自己的書(shū)法作品作為教學(xué)參考，并親自示范

教學(xué)，讓我直觀地體驗(yàn)了書(shū)法的意境，讓我加深了對(duì)書(shū)法學(xué)習(xí)的渴

望。

對(duì)于折紙藝術(shù)，之前也沒(méi)有接觸過(guò)，兩節(jié)課對(duì)折紙藝術(shù)的欣賞、

學(xué)習(xí)，讓我體會(huì)了除繪畫(huà)以外的另一個(gè)奇跡！可以把生活中的動(dòng)植物

等用紙編折出來(lái)，既美觀又實(shí)惠。而且折紙很適合初中美術(shù)教學(xué)，

材料容易準(zhǔn)備，也較為輕松，學(xué)生容易感興趣，對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)

美術(shù)很有益。

在本次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聆聽(tīng)了幾位專家的講座，他們都能從多

方面闡述自己的觀點(diǎn)，每個(gè)教學(xué)內(nèi)容都能讓我受益匪淺。

創(chuàng)文社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇9

50多天的寒假短暫而又漫長(zhǎng)，雖然在家吃、喝、玩、樂(lè)的日子

的確非常吸引人，但我毅然選擇了社會(huì)實(shí)踐的道路。一來(lái)，是想用

工作來(lái)打發(fā)著無(wú)聊的時(shí)間；二來(lái)，我也想體驗(yàn)一下這有趣的經(jīng)歷；希

望能借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到一些其他的技能，以便使以后能更快的適應(yīng)這

個(gè)社會(huì)。因此，我選擇了留在重慶。我當(dāng)上了飯店的服務(wù)員，而我

的一段深刻的經(jīng)歷也在此刻開(kāi)始了。

一開(kāi)始。我并不重視這工作，因?yàn)檫@工作工資不高，而且每天

晚上要很晚才可以下班回家，但自己選擇了這工作，就唯有努力熬

過(guò)去。我以前一直都不愛(ài)好服務(wù)這一行業(yè)，我知道服務(wù)員是一份辛

苦的工作，但沒(méi)有做過(guò)這份工作的人永遠(yuǎn)都不可能體會(huì)到這其中的

辛苦，因?yàn)檫@苦完全不能用言語(yǔ)來(lái)表述。

我工作的前兩天，都是跟師傅在一起幫忙做的，過(guò)了兩天，我

在酒店包房里面一個(gè)人執(zhí)臺(tái)，首先就是上菜面對(duì)重重疊疊的十幾道

菜，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，餐具那么的大，而轉(zhuǎn)盤(pán)那么的小，并且有些菜

品的餐具是很重的，有鐵板石頭之類做的。我也只能請(qǐng)隔壁的師傅

來(lái)幫忙上菜，上完菜之后，需要幫客人倒茶水，上毛巾。在酒店里

面，無(wú)論是做什么工作的，都需要注意許多的細(xì)節(jié)。倒酒水、飲料

也是非常有講究的，如果說(shuō)是把酒水和飲料倒錯(cuò)杯子了，那是一件

非常嚴(yán)重的事情，不同的酒有不同的倒法，不同的酒了有對(duì)應(yīng)不同

的杯子，白酒用白酒杯，一般倒接近滿的位置，但不能讓酒溢出，

而紅酒用紅酒杯倒，紅酒首先要倒進(jìn)分酒器里面，然后在倒進(jìn)紅酒

杯里面。以前的我總是把所有的事情想當(dāng)然的認(rèn)為很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在才

明白自己知道的這么少。

另外，每個(gè)行業(yè)者3有自己的行業(yè)術(shù)語(yǔ)，我所在的這個(gè)行業(yè)也不

例外，但我開(kāi)始對(duì)這些一竅不通，我也明白了一個(gè)道理，遇到不懂

的事，不必要怕麻煩，一定要去問(wèn)，直到問(wèn)懂為止，否則，以后你

就會(huì)知道什么是更麻煩了，做任何事都會(huì)由一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，必定是

時(shí)分艱難的，因?yàn)樽约簭奈醋鲞^(guò)這些事情，完全不習(xí)慣這種生活。

在我工作的前一周時(shí)間，每天都是在那兒站得腰酸腿痛的，脖子都

僵硬了。我也曾想過(guò)放棄，但想到我這次來(lái)這里的目的，我就會(huì)告

訴自己在堅(jiān)持下去，我也只不過(guò)是假期工作體驗(yàn)而已，一定要堅(jiān)持

下去。

慢慢的，一周過(guò)去了，我開(kāi)始適應(yīng)了這種生活，每天早上我8:

10起床，走路到上班的地方每天早上10:00上班，先是打掃酒店的

清潔衛(wèi)生，擦轉(zhuǎn)盤(pán)，擺臺(tái)，拖地板，打開(kāi)水，蒸毛巾等等，等到

11:30就開(kāi)始正式站臺(tái)，等待客人的到來(lái)，時(shí)刻準(zhǔn)備好為客人服務(wù),

一直到下午14：10下班，等到下午4：30又開(kāi)始上班。這期間的工作

是時(shí)分瑣碎的，每件事情都是一件小事，同時(shí)也是一件大事，有很

多事情都要自己時(shí)刻保持好清晰的頭腦，因?yàn)檫@些事都是看起來(lái)十

分不起眼的事，例如每次客人來(lái)到時(shí)，我們就要去幫客人拉椅子和

倒茶水，還有每次上菜都要對(duì)菜單，以免上錯(cuò)菜，上菜后又要寫(xiě)好

單，如果上錯(cuò)菜自己就要去買(mǎi)雙倍的單?？此埔恍┖芎?jiǎn)單的事情，

做起來(lái)可得細(xì)心了，那一次，客人這邊訂了600元的標(biāo)準(zhǔn)餐，后來(lái)

退了兩道菜，我寫(xiě)了退單之后，客人去結(jié)賬，前臺(tái)小妹還是收了客

人標(biāo)準(zhǔn)餐的錢(qián)，被發(fā)現(xiàn)之后，本來(lái)不是我的責(zé)任，可是我還是被罰

款了。從那件事情發(fā)生之后，經(jīng)過(guò)我的努力，各方面都有所改善，

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉，我已具有處理各項(xiàng)事務(wù)的能力，完成每天分

配給我的任務(wù)之后我還會(huì)主動(dòng)幫助同事拖地，擺放餐具等任務(wù)；靈活

應(yīng)對(duì)顧客的請(qǐng)求并且與顧客聊天；和同事相處也很融洽。

這次我真實(shí)的體會(huì)到了合作的重要性。雖然我工作的只是小小

的一家飯店，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結(jié)賬，這每一環(huán)的工作都

是有分工的，只有這樣才能使整家店的工作效率都大大的提高。以

前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子，但這一次是深刻的體

會(huì)到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。在以后

的學(xué)習(xí)和工作中，一定要牢記著一點(diǎn)，將自己融入到集體中，和大

家一起攜手走向輝煌。

在次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里

每天面對(duì)形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓涉世不多的.我還

是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不適應(yīng)，但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是

完全不同的概念，我們需要學(xué)習(xí)忍耐，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)

持。

當(dāng)服務(wù)員是如此的辛苦，很累，而在社會(huì)上，沒(méi)有人再平等的

對(duì)待你，關(guān)于初來(lái)乍到的新手來(lái)說(shuō)，老手也可能會(huì)覺(jué)得你礙手礙腳,

領(lǐng)班也會(huì)覺(jué)得你什么都不懂很費(fèi)事，而一個(gè)人在那兒打工更是飽受

孤單的味道。因此社會(huì)實(shí)踐真的是十分必要，只有經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，

才能獲得書(shū)本上得不到的經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)社會(huì)中，經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。

當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所

處的社會(huì)環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，意

志往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)要求較高,

對(duì)自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)

題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大

學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思

想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社

會(huì)、了解和服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的

重要途徑。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提

高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能，從大學(xué)生活走進(jìn)社會(huì)的大圈子中，

就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢？所

以我認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各種實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品

質(zhì)，提高能力?？梢?jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要

性。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其他同學(xué)更成熟、

社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)。但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),

大學(xué)期間主要的認(rèn)為是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建。大學(xué)生應(yīng)該積極參與實(shí)踐,

使實(shí)踐與認(rèn)識(shí)相結(jié)合，可以通過(guò)調(diào)查研究，了解實(shí)際情況，結(jié)合所

學(xué)為政府部門(mén)提供決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力

又服務(wù)社會(huì)，這是一種雙贏的選擇；將專業(yè)知識(shí)與社會(huì)需求緊密結(jié)合

起來(lái)，利用專場(chǎng)服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)。另外，參加各種公益活動(dòng)，

培養(yǎng)自身的社會(huì)責(zé)任感，這也是一種貫穿于日常生活當(dāng)中的社會(huì)實(shí)

踐形式，以小見(jiàn)大，以細(xì)微之處見(jiàn)長(zhǎng)，是進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種

長(zhǎng)效機(jī)制。

創(chuàng)文社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇10

透過(guò)這次參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，給我留下深刻的印象

及影響。從這次社會(huì)實(shí)踐的全過(guò)程，我個(gè)人認(rèn)為實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)

在校大學(xué)生都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路。在這條路上你不會(huì)被看做孩子，

在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞似乎平常。我們都還年輕，即使有再大

的困惑，艱難。我們還會(huì)有勇氣和耐心的按原計(jì)劃進(jìn)行。圓滿完成

我們的任務(wù)，也許我們每一天都拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許我

們每一天要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許我們都要為了明

日的調(diào)查地點(diǎn)，問(wèn)卷的發(fā)放數(shù)量做準(zhǔn)備，也許每一天中午都要為了

午休而找不到地方休息而感到煩躁，但是從我們這隊(duì)充滿活力的體

育學(xué)院代表隊(duì)中，從沒(méi)有一位隊(duì)員有負(fù)面的影響，甚至連一個(gè)白眼

也沒(méi)有，我們是快樂(lè)的。

我們實(shí)踐，我們快樂(lè)，作為實(shí)踐的隊(duì)長(zhǎng)，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也

務(wù)必有流程經(jīng)營(yíng)，從開(kāi)始確定主題寫(xiě)好策劃書(shū)到隊(duì)員的選拔再到申

報(bào)成功后實(shí)踐的開(kāi)始，分工各項(xiàng)任務(wù)的布置等等。我們這次活動(dòng)的

主題是泉州市鯉城區(qū)中低收入家庭子女課外培訓(xùn)的選取現(xiàn)狀調(diào)查為

目的。大膽的去想，去做，去設(shè)計(jì)問(wèn)卷，大膽的去發(fā)放問(wèn)卷。在這

個(gè)過(guò)程中我們始終關(guān)心著對(duì)方，始終記住團(tuán)結(jié)就是力量。

為了提高我們團(tuán)隊(duì)的工作效率，我們六個(gè)人分兩組，A組負(fù)責(zé)

走訪，調(diào)查東浦小學(xué)，育群小學(xué)，僑心小學(xué)。發(fā)放問(wèn)卷-填寫(xiě)問(wèn)卷-

問(wèn)卷的收集及拍攝的全過(guò)程，B組負(fù)責(zé)凌霄中學(xué)，奧數(shù)培訓(xùn)，小天

使語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。每一天在外采訪家長(zhǎng)和孩子及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人

員或主管人員，我們隊(duì)員被激烈太陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已濕透全身

的隊(duì)服，更不要說(shuō)回來(lái)還要整理問(wèn)卷，我們實(shí)踐的幾天，每一天采

訪，吃飯，總結(jié)成為了我們的主線，每一天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)

小巷街頭，民房，我們熱情的詢問(wèn)著，調(diào)查著，目的只有一個(gè)圓滿

完成實(shí)踐。

在這次鯉城區(qū)中低收入家庭子女課外培訓(xùn)的選取現(xiàn)狀調(diào)查，我

們感到了鯉城區(qū)的建設(shè)，那里的孩子，家長(zhǎng)給我們的感受是多么的

簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)短短幾天的采訪，明白村城鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育

的困難，渴望上培訓(xùn)班的情緒。從他們臉上就能夠顯露出來(lái)，在同

情的同時(shí)我們更多的是寬慰，我們深深的明白，我們的實(shí)踐不能反

映鯉城區(qū)的每一個(gè)角落，但是我們每一個(gè)人都期望我們的實(shí)踐受到

更多的人關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要

幫忙的孩子，引起社區(qū)乃至社會(huì)的關(guān)注，倡導(dǎo)越來(lái)越多的課外培訓(xùn)

機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)學(xué)校等能夠關(guān)注到社會(huì)較底層人群對(duì)于孩子的額外教育,

從費(fèi)用、政策上給予優(yōu)惠及方便，呼吁社會(huì)建立公平的體系，為更

多人造福。此外，透過(guò)走訪實(shí)地，深入群眾，我隊(duì)將從中收獲心得

體會(huì)，樹(shù)立大學(xué)生學(xué)有所成，服務(wù)社會(huì)的理想。

實(shí)踐結(jié)束了，我們少了青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了

些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，當(dāng)我們從學(xué)校來(lái)到村城鎮(zhèn)的時(shí)

候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，這

樣的實(shí)踐這樣的我們是永遠(yuǎn)快樂(lè)的。

創(chuàng)文社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇11

區(qū)委、區(qū)政府從20—年啟動(dòng)創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生城市”、“全國(guó)綠

化模范城市”和“省級(jí)園林城市工作”活動(dòng)，簡(jiǎn)稱“三創(chuàng)”。這是

區(qū)委、區(qū)政府當(dāng)前的重大戰(zhàn)略部署，是全區(qū)人民生活中的大事，任

務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、難度大、時(shí)間緊。做好“三創(chuàng)一辦”工作，全區(qū)各

級(jí)黨組織和廣大人民能眾責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭，作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)

人要在“三創(chuàng)一辦”工作中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，要發(fā)揮先鋒模

范作用，積極為“三創(chuàng)一辦”做出貢獻(xiàn)。

“三創(chuàng)一辦”人人受益、人人有責(zé)，每個(gè)人都應(yīng)該知曉、應(yīng)該

參與，每個(gè)人都能出力、都能作出自己的貢獻(xiàn)?！叭齽?chuàng)一辦”是城

市發(fā)展的大勢(shì)所趨，是事關(guān)全市人民切身利益和貴陽(yáng)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的大

事實(shí)事，對(duì)提高市民生活質(zhì)量、塑造城市文明形象，具有重要而深

遠(yuǎn)的意義?！叭齽?chuàng)一辦”涉及到各行各業(yè)，涉及到千家萬(wàn)戶，是一

項(xiàng)“人人有責(zé)、家家受益”的社會(huì)工程，需要每一位市民的積極參

與和共同努力。作為教師更應(yīng)該發(fā)揮先鋒模范作用，彰顯先進(jìn)性，

作表率、主動(dòng)參與。在“三創(chuàng)一辦”工作中踐行宗旨意識(shí)，承擔(dān)著

與普通群眾不一樣的責(zé)任，要在“三創(chuàng)一辦”工作中貢獻(xiàn)自己的一

份力量，走在廣大群眾的前列。要帶頭學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)市委、市政

府的工作要求；要帶頭宣傳，向身邊親屬、朋友、學(xué)生多宣傳，讓

每一個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)；要帶頭實(shí)干，在“三創(chuàng)一辦”工作中流大汗、

吃大苦、耐大勞，不拘形式、不拘內(nèi)容、不拘地點(diǎn)，為“三創(chuàng)一力、”

盡己所能；要帶頭監(jiān)督，敢于主動(dòng)亮出身份，增強(qiáng)自覺(jué)性，接受群

眾監(jiān)督，也要監(jiān)督身邊的不

良行為，使“三創(chuàng)一辦”變成干部群眾自覺(jué)自愿的行動(dòng)；要帶

頭創(chuàng)新，創(chuàng)新工作思路、創(chuàng)新辦法措施，立足崗位，找準(zhǔn)角度，發(fā)

揮優(yōu)勢(shì)，各展所長(zhǎng)，積極獻(xiàn)計(jì)出力。通過(guò)全市廣大黨員的共同努力，

積極踐行“知行合一，協(xié)力爭(zhēng)先”的城市精神，為搞好“三創(chuàng)一

辦”、縱深推

進(jìn)生態(tài)文明城市建設(shè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

創(chuàng)文社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇12

7月13日“環(huán)保小分隊(duì)”走進(jìn)唐山金三角陶瓷建材城。它是唐

山市內(nèi)最大的陶瓷、建材批發(fā)零售中心之一。

我們?cè)谶@里看到許許多多各不相同又極其精致的瓷磚，我們先

進(jìn)入一家經(jīng)營(yíng)瓷磚、衛(wèi)浴、廚電的店，了解到每一種瓷都沒(méi)有存在

過(guò)度包裝的現(xiàn)象，都是自帶包裝盒或是直接用繩子捆綁，有些用報(bào)

紙包著，有些甚至任何措施都沒(méi)有直接裝箱。

這不禁讓我們感到驚訝，難道這些廠商對(duì)貨物在運(yùn)輸途中的安

全一點(diǎn)也不擔(dān)心嗎？工作人員向我們解釋，快遞一般存在暴力分揀

現(xiàn)象，所以這里的瓷器一般都走物流而避免快遞運(yùn)輸，這里可能大

家對(duì)物流與快遞的概念并不是分得很清，簡(jiǎn)單說(shuō)快遞要經(jīng)過(guò)N多個(gè)

網(wǎng)點(diǎn)分撥，而物流則簡(jiǎn)單得多，屬于網(wǎng)點(diǎn)對(duì)網(wǎng)點(diǎn)的直達(dá)，相對(duì)于每

個(gè)網(wǎng)點(diǎn)分撥拆卸，直達(dá)的顯然安全得多。

創(chuàng)文社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇13

20—年—月我進(jìn)行為期一月的教育實(shí)習(xí)。一月的實(shí)習(xí)生活是辛

苦的，也是很有意義的。在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)

下，我的實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿的成功。

本次教育實(shí)習(xí)按照學(xué)校的要求，主要任務(wù)完成情況如下：

教學(xué)任務(wù)。在教育實(shí)習(xí)的三周內(nèi)，聽(tīng)取指導(dǎo)教師的課；寫(xiě)聽(tīng)課

記錄。共完成了4個(gè)新課時(shí)的教案，進(jìn)行1一2節(jié)課的試講，得到指

導(dǎo)教師、帶隊(duì)老師和同學(xué)們的意見(jiàn)和建議；平時(shí)，協(xié)助教師批改作

業(yè)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行個(gè)別答疑。了解教師的工作安排并參與集體備課。

指導(dǎo)教師的授課做教案式記錄。

一月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的.樂(lè)趣，同時(shí)，它使

我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。

三周的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來(lái)，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺(jué)可以說(shuō)不錯(cuò)。

當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)的校園里，那出自學(xué)生的一聲聲“老師好。”“老

師好”的感覺(jué)真好。

近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，令我感慨頗多。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是小學(xué)一二年

級(jí)的小學(xué)生。他們都是一些7,8歲的孩子。又可愛(ài)，又活潑，又好

動(dòng)，又調(diào)皮。開(kāi)始與他們接觸我還有些緊張，常常不知道應(yīng)該從何

下手。無(wú)所適從。但是隨著對(duì)他們的熟悉。很快的就可以和他們打

成一片。我也很快的迄入的教師這個(gè)屬于我的新角色。

在實(shí)習(xí)期間我還幫助老師批改作業(yè)。批改作業(yè)，糾正學(xué)生的錯(cuò)

誤是非常重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯(cuò)誤的時(shí)候，寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),

并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)。

因?yàn)槲蚁嘈?。?duì)于學(xué)生的表?yè)P(yáng)相對(duì)與批評(píng)來(lái)說(shuō)。更容易使學(xué)生取得

進(jìn)步。

實(shí)習(xí)期間，由于學(xué)生都還小，自我組織和約束能力都還很差，

特別是個(gè)別學(xué)生更差。這就需要老師牽著他們走，告訴他們應(yīng)該怎

樣做。在這里。我從我們指導(dǎo)老師身上學(xué)到了很多東西。老師平時(shí)

很嚴(yán)肅，言語(yǔ)很少?？墒菍?duì)管理他們很有一套。通過(guò)每天日常的觀

察和學(xué)習(xí)，確實(shí)體會(huì)到了知道老師的方法。我想，那就是：恰到好

處和用心。該獎(jiǎng)的獎(jiǎng)，該罰的罰。學(xué)生的事永遠(yuǎn)是大事。

一月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。這三個(gè)星期的實(shí)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得

到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。其中的酸

甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。在這三

周里有我的很多第一次：第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生

說(shuō)了很多話、第一次專人叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些

第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位

后的一筆財(cái)富。

我還想感謝我的同學(xué)和搭檔。沒(méi)有他們的幫助，我根本不可能

順利完成這次的實(shí)習(xí)任務(wù)。從開(kāi)始評(píng)課，修改教案，到我們的試講

以及后來(lái)的正式講課。每個(gè)人都付出了認(rèn)真的工作，非常辛苦。老

師更是為了我們費(fèi)了不少心，花了好多時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們講課。她的

態(tài)度感動(dòng)著我。也許明年，我就會(huì)成為一名真正的教師。負(fù)起一個(gè)

教師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)。這次的教育實(shí)習(xí)是我人生一筆巨大的

財(cái)富。要當(dāng)好一名教師，我還有很長(zhǎng)的路要走……

如果說(shuō)我以后要成為一個(gè)老師的話。那么這一次的實(shí)習(xí)就算是

開(kāi)了一個(gè)好頭。好的開(kāi)始是成功的一半。在此，對(duì)帶隊(duì)老師尚海麗

老師、指導(dǎo)老師齊聰利老師、及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)

導(dǎo)、同學(xué)們表示衷心的感謝！謝謝你們！總之，教師是一個(gè)崇高神

圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易，在次實(shí)習(xí)中，我也看到了

自己的很多不足之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)

越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學(xué)高為師，行正為范”

的內(nèi)涵也在不斷的加深，這就是要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身

心投入將來(lái)的教育事業(yè)。

創(chuàng)文社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇14

很榮幸，能在這個(gè)寒假參加社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐過(guò)程中，我收獲

頗多。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可是

還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自

身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),

鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并

且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)

校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),

盡管是初中生高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接

觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但你得去面對(duì)你

從沒(méi)面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中

一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距;

在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多，而

且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)

本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許

工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，

有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人

學(xué)的那么吃力呢？

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)只是古代讀書(shū)人的美好意愿,

它已經(jīng)不符合現(xiàn)代初中生生的追求，如今的初中生生身在校園，心

兒卻更加開(kāi)闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐

富多彩的生活；時(shí)下，打工的初中生生一族正逐漸壯大成了一個(gè)部

落，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然，初中生生打工已成為一種

勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流，初中生生的價(jià)值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)

生著改變。

對(duì)于初中生生打工，一直是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，許多人的看

法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇

的人生路，只要把握住自己，掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸，肯定能把

初中生這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣,

只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入,

就可以亳不猶豫的參與其中。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校

學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在

教授，學(xué)生聽(tīng)講，理論占主體，而我對(duì)知識(shí)也能掌握，本以為到了

企業(yè)能夠應(yīng)付得來(lái)，但是在企業(yè)里并沒(méi)有想象的那么容易，平時(shí)在

學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工地里，數(shù)字絕對(duì)不可以

錯(cuò)。

因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不

到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但

這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒(méi)有實(shí)際，只是紙上談兵是不可能

在社會(huì)立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像

學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過(guò)來(lái)就行了，在工地里出錯(cuò)是要

負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎企業(yè)的利益存亡；總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是

豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用

興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

的感悟。

在我的實(shí)踐生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺

壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了寶貴

的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定

要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是

很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣

可能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌

倒就從哪里爬起來(lái)，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人

的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻?/p>

只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友，切

不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比

獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成

功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

實(shí)踐的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活

的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這

次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)

在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的；我所學(xué)到的生

活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。

現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上初中生生已不是什么搶手貨，而在每個(gè)用

人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，初中生生不

僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要。事

情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)

工作經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力,

于是就有了像我一樣的在校初中生生選擇了寒期打工。寒假雖然只

有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的

辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這

些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)初中生生所擁有的無(wú)形資產(chǎn)。

在今后的學(xué)習(xí)中和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，把工作做到最好。

創(chuàng)文社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇15

轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月的暑假就這么過(guò)去了，在這個(gè)暑假中，我雖然覺(jué)

得有點(diǎn)累，但是感覺(jué)非常的有意義。

在這個(gè)暑假中我去了廣東那邊，在那里打了四十天的暑假工，

因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我在那里沒(méi)有怎么去玩，但是一點(diǎn)也不感到可惜,

因?yàn)槟嵌螘r(shí)間的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)有了回味的價(jià)值。

今年暑假社會(huì)實(shí)踐中我掙了兩千塊錢(qián)，感覺(jué)這真的是血與汗拼

搏得來(lái)的，讓我知道花錢(qián)容易賺錢(qián)難。工作中從小里說(shuō)是鍛煉身體,

從大里說(shuō)是磨礪了意志，培養(yǎng)了吃苦的精神。

我雖然在暑假中沒(méi)有學(xué)到什么知識(shí)，但是那段社會(huì)經(jīng)歷相信會(huì)

對(duì)我產(chǎn)生很大的幫助，通過(guò)這段時(shí)間進(jìn)行社會(huì)錢(qián)煉，懂的了許多在

學(xué)校這個(gè)環(huán)境中所不懂的東西。

相信這段時(shí)間會(huì)讓我的心態(tài)有很大的改變，更加容易接受一些

我以前我不愿意面對(duì)的事情，我想我是應(yīng)該承擔(dān)一些屬于我的責(zé)任,

如果繼續(xù)這樣懶散的生活下去，對(duì)我和家人都是不負(fù)責(zé)的行為，會(huì)

讓我內(nèi)心感到極度不安，一輩子當(dāng)個(gè)負(fù)債者，相信誰(shuí)都不會(huì)心甘情

愿。

.....得什么都無(wú)所謂，只要我的家人開(kāi)心就好，在這個(gè)暑假看著

父母辛苦的樣子，我.....

我想我要擔(dān)起責(zé)任，就算不為現(xiàn)在也要為以后。將來(lái)還是要靠

自己的。相信付出越多，得到的也越多。

在這個(gè)暑假最后幾天，總是和高中同學(xué)一起。感覺(jué)身上沒(méi)有負(fù)

擔(dān)，過(guò)得很舒心，而且他們都很努力，使我感觸很大。在這段時(shí)間

回憶起高中時(shí)光，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，體會(huì)朋友之間所給予的溫暖,

真的很讓人留戀。希望這情感能夠永遠(yuǎn)。

希望他們?cè)谌松牡缆飞弦黄雇?。我們還有很長(zhǎng)的路要走，

至今我們的人生才過(guò)去了不到20—年，以后還有很長(zhǎng)的奮斗時(shí)間，

以后的機(jī)遇還有很多。我信通過(guò)努力，將來(lái)會(huì)比現(xiàn)在更好。好了，

言止于此。

言不盡而意表。我會(huì)努力的。

800字的社會(huì)實(shí)踐心得二：寒假打工社會(huì)實(shí)踐心得

轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)正式告別了這一學(xué)期的學(xué)生生涯，迎來(lái)了我

大學(xué)的第一個(gè)假期，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那

些無(wú)奈，為了不留遺憾，為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的假期過(guò)得更加充實(shí)，我

將為我的這個(gè)假期做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃，提早進(jìn)入社會(huì)，開(kāi)闊視眼，

增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)

素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解

社會(huì)，同時(shí)，實(shí)踐也可以讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，也是鍛煉才干的有效途

徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式，因此，我一

定會(huì)倍加珍惜這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

這次實(shí)踐我去了派派樂(lè)打工，凡事想時(shí)容易，做時(shí)難本以為這

里比其它餐館干凈點(diǎn)，打工也可以輕松點(diǎn)，不就是給顧客點(diǎn)一下餐,

收拾一下桌子嗎？這些平時(shí)在家也做過(guò)，心里還存在僥幸的心理，可

是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了，在給顧客點(diǎn)餐時(shí)出

了差錯(cuò)，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)，被罵是不能避免的。因此，我心中也是

有許多委屈，可事實(shí)擺在我的面前，在工作中他們說(shuō)一就是一，說(shuō)

二就是二，當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇的我說(shuō)不出話來(lái)，我心想萬(wàn)事開(kāi)

頭難，早接下來(lái)的工作中我一定會(huì)更加認(rèn)真。

派派樂(lè)里非常忙，每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班,

所以每天回家也已經(jīng)很晚了，在加上累，于是我有了辭職的想法，

可是又想如果就這樣就半途而廢，什么也學(xué)不到，我又覺(jué)得很慚愧。

而且自己需要學(xué)的的還很多，所以我一定要堅(jiān)持下去。正是有了這

份堅(jiān)持我后面的工作也順利了很多，失誤也減少了。

通過(guò)這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到凡事一定要堅(jiān)持，面對(duì)社會(huì)上形形人,

也要學(xué)會(huì)怎么面對(duì)，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交

流，用心去對(duì)待身邊的人。我相信，這次經(jīng)歷會(huì)成為我人生中的美

好回憶，它也會(huì)時(shí)刻的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)，在人生的旅途中越走越長(zhǎng)。

時(shí)間飛逝，告別了短暫的假期，新學(xué)期即將開(kāi)始，在新的學(xué)期

里我將會(huì)收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅(jiān)持不懈的汗水為自己的明

天，為自己的目標(biāo)而奮斗，我堅(jiān)信那濺在路上的滴滴汗水，是為我

將來(lái)的成功奏響的旋律。

創(chuàng)文社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇16

初中的實(shí)踐課程在八年級(jí)就此結(jié)束了，內(nèi)心還是有些微微的不

舍。這初中的最后一次實(shí)踐活動(dòng)，依然帶給我很多快樂(lè)和道理。

攀巖一選擇，堅(jiān)持。

這次實(shí)踐活動(dòng)印象最深刻的依然是攀巖。相較上次的攀巖，這

次的攀巖難度升級(jí)了，攀爬的過(guò)程更加艱難了。每一條巖點(diǎn)都有很

多富人線路可以去選擇攀巖，但是每條線路都會(huì)有許多困難等著我

們?nèi)タ朔?/p>

在巖壁上時(shí)，一開(kāi)始就覺(jué)得很輕松，自我感覺(jué)良好，所以爬的

比較快。但是每一條線路都會(huì)有困難的地方，很快，我就遇到難題

To上面的巖點(diǎn)就近在眼前，但是不管怎樣伸手都抓不到。下面的

同學(xué)開(kāi)始提醒我應(yīng)該怎樣攀爬，但我的腦子卻一片空白，漸漸顯得

力不從心，手已經(jīng)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間抓著粗糙的巖點(diǎn)而變得麻木，但是同

學(xué)們的加油聲還是讓我堅(jiān)持了不少時(shí)間，可惜最后還是因?yàn)樘鄱?/p>

放棄了。

第二次通過(guò)同學(xué)的鼓勵(lì)，去嘗試了男生爬的路線，發(fā)現(xiàn)更加困

難了，感覺(jué)自己的手腳不夠長(zhǎng)，根本夠不到上面的巖點(diǎn)。這也讓我

明白了，不管你選擇的是那一條線路，都會(huì)有困難。這道路沒(méi)有捷

徑，只需要你一步一個(gè)腳印地往上爬，堅(jiān)持自己的初心。

漁家菜一一合作，競(jìng)爭(zhēng)

這是這次實(shí)踐最受大家期待的課程。剛開(kāi)始，老師就已經(jīng)將全

班同學(xué)分成了六個(gè)小組，要進(jìn)行小組間的競(jìng)爭(zhēng)。我心里想。等下一

定是一個(gè)小組幾個(gè)菜來(lái)進(jìn)行比賽吧，我們組應(yīng)該會(huì)是一人煮一個(gè)菜

吧。

但是，老師的安排卻有些出乎我的意料，竟是一個(gè)小組兩道簡(jiǎn)

單的菜進(jìn)行分工合作，一人洗菜，二人切菜，一個(gè)掌勺，一人幫廚。

開(kāi)始煮菜了，一開(kāi)始，大家都根據(jù)自己分工有條不絮地進(jìn)行，但是

等到大部分人完成了自己的工作，場(chǎng)面就混亂起來(lái)了。很多人都涌

到了灶臺(tái)前左一言右一言地發(fā)表自己的意見(jiàn)。最后，我們小組的菜

還是有些不堪入眼；蔬菜切的粗細(xì).長(zhǎng)短不一，梅魚(yú)也被雪菜所淹沒(méi),

胡蘿卜也沒(méi)熟。好在其他小組好像也沒(méi)有好到哪里去。

最好，煮完菜，還要進(jìn)行清理工作，這讓我們有些慌亂，因?yàn)?/p>

沒(méi)有提前分工過(guò)清理工作。經(jīng)過(guò)一番品嘗評(píng)比，我們組的菜味道還

是差很多。這也給我們一個(gè)教訓(xùn)，我們的分工不夠明確，還不夠有

團(tuán)隊(duì)凝聚力，另外，這也暴露了我們平常不幫父母分擔(dān)家務(wù)的事實(shí)。

相信每個(gè)人心里都有些羞愧吧。也讓我明白了，合作與競(jìng)爭(zhēng)總是相

輔相成的，我應(yīng)該學(xué)會(huì)更好地與他人合作，而不僅僅只有競(jìng)爭(zhēng)。

初中生涯的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，在走出實(shí)踐學(xué)校大門(mén)，踏上歸途

時(shí)，心中難免傷感。我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校留下了多少快樂(lè)的記憶，這段

記憶也將永遠(yuǎn)留在我的記憶中，而這兩次的實(shí)踐活動(dòng)所收獲的我永

生難忘。

創(chuàng)文社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇17

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再

是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，透過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深

深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性

大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投

身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén),

踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，

在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

在假期實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我感受著濃厚的工作氛圍，這些都

是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)法感受到的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，或許會(huì)有人安排你

這天該做些什么，明天該做些什么，但在那里，不必須有人會(huì)告訴

你這些，你務(wù)必自己自覺(jué)的去學(xué)、去做，而且要盡自己的努力做到

最好，因?yàn)橐患ぷ鞯男示蜁?huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只

有學(xué)習(xí)的氛圍。究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更高

的成績(jī)而努力。而此刻那里雖說(shuō)也是學(xué)校，但性質(zhì)變了，每個(gè)人都

在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,

都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷

學(xué)習(xí)別人怎樣樣做人，以提高自己的潛力！記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)

就是一個(gè)小社會(huì)，但我總是覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真

誠(chéng)。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。而一旦走入

社會(huì)，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系復(fù)雜，需要你去應(yīng)對(duì)你

從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。記得有次看見(jiàn)一則報(bào)道，說(shuō)是此刻大學(xué)生就業(yè)

的一個(gè)突出問(wèn)題就是學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用潛力與在校的理論學(xué)習(xí)有必須

的差距。在這次的實(shí)踐中，這一點(diǎn)我是感受頗深。在學(xué)校，理論的

學(xué)習(xí)很多，而且的多方面的，能夠說(shuō)是面面俱到的；而在實(shí)際工作

中，可能會(huì)碰到書(shū)本上沒(méi)有學(xué)過(guò)的，也可能是

學(xué)過(guò)的根本就沒(méi)有用上。有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得似乎要用的學(xué)的不多，

也不太精；而不用的倒是學(xué)了許多。這是社會(huì)與學(xué)校教育脫軌了嗎？

也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)

的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是也要感謝老師孜孜不倦的教

導(dǎo)，有些問(wèn)題有了在課堂上的認(rèn)真消化，再加上平時(shí)的作業(yè)補(bǔ)充，

我有了更多的知識(shí)去應(yīng)付工作上的各種問(wèn)題。攸為一名新世紀(jì)的大

學(xué)生，就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各

方面的事情。這就意味著大學(xué)生要主義到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不

可少。究竟，四年后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會(huì)中的一

分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及

的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)，

要與身邊的人多多溝通，處理好人事關(guān)系。雖然在實(shí)踐中做的與自

己的專業(yè)知識(shí)不相干，但我還是受益匪淺。即使這樣，我還是有些

感悟。從前以為到了社會(huì)實(shí)踐就應(yīng)應(yīng)付得來(lái)的，但是在實(shí)踐里并沒(méi)

想象中那么輕易。在學(xué)校里可能會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就行了，

但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合，只有理論，沒(méi)有實(shí)際操作，只是

在紙上談兵，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以必須要非凡留意

謹(jǐn)慎，而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改

過(guò)來(lái)就行了，但那里是絕對(duì)不會(huì)這么簡(jiǎn)單的。

很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書(shū)；而

已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，

為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們就應(yīng)在這天努

力把握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

創(chuàng)文社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇18

應(yīng)學(xué)校團(tuán)委的號(hào)召，我于20_年—月—日至一月—日在家鄉(xiāng)參

加了為期二十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐形式為跟師學(xué)習(xí)，在_省_

縣—鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)站見(jiàn)習(xí)。

我的老師是計(jì)生站的站長(zhǎng)，馬上就要退休了，有著豐富的臨床

經(jīng)驗(yàn)，中西醫(yī)皆懂。在他的建議下，我先用大約一周的時(shí)間對(duì)藥物

進(jìn)行了解，主要是對(duì)中藥的認(rèn)識(shí)。我先是認(rèn)識(shí)藥房里每一味中藥的

外貌，再是口嘗大部分藥物，對(duì)其藥性藥味進(jìn)行一定的了解。在認(rèn)

識(shí)藥物的過(guò)程中總結(jié)出了如下幾個(gè)問(wèn)題。

第一，由于多數(shù)藥物都是炮制過(guò)的，大多都是切片，很少有整

個(gè)植被都做藥用的，所以很多藥物在切片上很相似。比如生地和玄

參，但是在藥味上卻有不同，兩者都是甘苦之品，玄參苦味更重，

略有咸味，而生地則是甘味更重。再比如荊芥與薄荷、前胡與柴胡

等等。

第二，實(shí)際嘗出來(lái)的結(jié)果同中藥書(shū)上介紹的藥性藥味存在著差

異。咸味便不容易嘗出來(lái)，比如青黛、玄參等。而著香切片后的氣

味沒(méi)有它生長(zhǎng)在土地里的氣味強(qiáng)烈了。

第三，由于地方差異，在學(xué)的中藥理論回來(lái)跟實(shí)地藥材相比較,

略有不同。在實(shí)習(xí)的藥房里甚至有些藥材中藥課時(shí)都沒(méi)有提及到。

比如川明參、蠶沙、甘松、金精、銀精等。丁香有公母之分，檳榔

亦有馬檳榔、花檳榔之別。有些書(shū)上講到的藥物，在藥房里也沒(méi)有

見(jiàn)到。畢竟中藥的種類成千上萬(wàn)，還有地區(qū)差異。

第四，老師開(kāi)方長(zhǎng)常會(huì)用一些藥物的別稱。比如前仁是指車前

子；茯毛是指大腹皮，即檳榔的外殼等等。因地因人制宜。

在認(rèn)識(shí)中藥之余，我還對(duì)西藥進(jìn)行了初步的了解。由于西藥藥

理是在大三上學(xué)期才開(kāi)始學(xué)習(xí)，這次了解只是為了在腦海里有個(gè)基

本的印象，不做更高要求。

隨后的十多天便是在老師身旁看老師給病人診療了，這才是實(shí)

習(xí)的重點(diǎn)。因?yàn)槭窃谟?jì)生站，所以來(lái)看病的婦科兒科居多，當(dāng)然外

感之類的病人也到此處。因?yàn)槔蠋熢诋?dāng)?shù)孛暫懿诲e(cuò)，來(lái)看病的人

總是很多，老師幾乎沒(méi)有單獨(dú)給我講解的時(shí)間。所以我只有自己記

錄整理消化，將望聞問(wèn)切的結(jié)果記在筆記本上，再看老師開(kāi)的處方,

不管開(kāi)的是中藥還是西藥都記錄下來(lái)，利用晚上在家的時(shí)間整理消

化。當(dāng)然，重點(diǎn)在中藥方子上，西藥只做了解。在此也將我的看法

歸納為以下幾點(diǎn)。

第一，第一次臨床見(jiàn)習(xí)，不知道哪些是好的哪些是劣的，只能

將很多東西暫時(shí)寄存于心，不敢先給它下個(gè)錯(cuò)誤的定義，等到以后

有答案了，是好的那它就成了經(jīng)驗(yàn)，是壞的那它也是個(gè)教訓(xùn)。

就比如老師的方子，我看到的幾乎所有的方子里都有地榆，中

藥書(shū)上說(shuō)地榆具有涼血止血，解毒斂瘡的功效，主治下焦血熱出血,

被稱為水火燙傷的要藥。為什么每個(gè)方中都有少許地榆呢？后來(lái)老師

跟我說(shuō)，他用地榆作佐制藥，因?yàn)橛昧嗽S多苦寒之品，患者服后容

易壞肚子，地榆具有收斂的作用，用少許在方中防止苦寒太過(guò)。第

一次聽(tīng)到這樣的用法，不能說(shuō)這不是收獲?。∶课会t(yī)生在遣方用藥的

時(shí)候都有自己的一套方法，我的這位老師還有許多獨(dú)特的地方，在

這兒就不一一舉例了。

第一次體會(huì)到臨床與理論的不同之處，相比之下臨床還更有力,

不那么死板，便顯得更加可愛(ài)了。只是這又在我的學(xué)習(xí)路程上多加

了一道關(guān)卡，要靈活運(yùn)用、妥善治療還真得下苦功夫啊！

第二，是關(guān)于病人的思考。在見(jiàn)習(xí)的這段時(shí)間里我看到了很多

不同的病人，老人、小孩、男人、女人、孕婦、甚至還有襁褓中的

嬰兒。他們中有稍微有錢(qián)的老板，還有中等水平的農(nóng)民，甚至還有

窮到衣衫襤褸無(wú)人撫養(yǎng)的孤寡老人。

每個(gè)人對(duì)待疾病的看法各不相同，總的來(lái)說(shuō)，人們對(duì)疾病預(yù)防

這一層面認(rèn)識(shí)加深了，對(duì)自己的健康的關(guān)心程度也提高了，這是我

們社會(huì)的進(jìn)步。但是還有好大一部分人群，過(guò)著食不果腹的日子,

生病了也拖著，不到萬(wàn)不得已不來(lái)求醫(yī)的。

因?yàn)槲以卩l(xiāng)鎮(zhèn)上見(jiàn)習(xí)，這樣的患者應(yīng)該比城鎮(zhèn)里的多見(jiàn)。雖然

現(xiàn)在有醫(yī)保了，但是那樣的保障卻的確還沒(méi)有到達(dá)每一個(gè)公民的手

中，尤其是那些看不起病的貧苦人民。這就不光是作為醫(yī)生該思考

的了。

第三，是以一個(gè)“西醫(yī)文盲”的角度談的一些有關(guān)西藥的見(jiàn)解。

在見(jiàn)習(xí)期間，很多患者都是因?yàn)楦忻皝?lái)就診的。老師的第一句話似

乎永遠(yuǎn)都是“能吃青霉素嗎？”如果能吃，藥單的第一個(gè)藥便是阿莫

西林。

我知道我是個(gè)初學(xué)者，不應(yīng)該對(duì)一些事情或者事物產(chǎn)生偏見(jiàn)，

但是為何我總是越看那個(gè)“阿莫西林”就越覺(jué)得厭煩呢？一般人都知

道阿莫西林是消炎藥，是抗生素類藥物，常用或者用量較大都會(huì)有

很多副作用。

但是你聽(tīng)西醫(yī)怎么說(shuō)“不先把炎癥消下去，病又怎么好呢？"我

并不是討厭西醫(yī)，該消炎的時(shí)候當(dāng)然是你的阿莫西林來(lái)得快，但是

心里總是有些疑問(wèn)，是否能夠既治好病又不要留下太多副作用的天

然療法呢?就像我們對(duì)待大自然一樣，是否治病也該整一”可持續(xù)發(fā)

展”出來(lái)呢？這些疑問(wèn)就讓它留在心里吧，我想老師也不一定會(huì)解答。

第四，是淺談對(duì)于醫(yī)生治病的問(wèn)題。一次跟一位退休的老伯談

及到了這個(gè)問(wèn)題，以往那樣神圣向往的醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的光環(huán)突然暗

淡了許多，有對(duì)社會(huì)的無(wú)可奈何，更多的是對(duì)自己的無(wú)可奈何。

老伯說(shuō)，比如有兩類醫(yī)生，一類只是治標(biāo)，短暫的療效很好，

抗生素藥品幾乎是來(lái)者必用，也不考慮患者以后的事情。一類醫(yī)生

是標(biāo)本兼治的，但是治標(biāo)的效果卻是要慢一些，就像中醫(yī)平調(diào)人的

陰陽(yáng)。

可是往往患者多的卻是前者，