小學(xué)語文部編版一年級下冊第二單元練習(xí)題本單元以“美好心愿”為主題，涵蓋識字寫字、句式表達、閱讀理解與生活實踐等內(nèi)容。以下練習(xí)題緊扣單元目標(biāo)，助力鞏固知識、提升能力。一、字詞基礎(chǔ)闖關(guān)1.漢字小管家（識字辨字）（1）生字組詞（每字組1個詞即可）：吃（吃飯）主（主人）江（江水）?。ㄗ∠拢]（沒有）以（以后）會（開會）走（走路）北（北方）京（北京）門（大門）廣（廣大）過（過去）各（各自）種（種子）樣（樣子）伙（伙伴）伴（同伴）這（這里）太（太陽）（2）選字填空（“在”“再”）：①媽媽在廚房做飯。②我再次把故事講給奶奶聽。（3）形近字連線：主——住（“主”加單人旁變“住”）江——沒（都含三點水）吃——叫（都含口字旁）太——陽（“太”加雙耳旁變“陽”）2.拼音小能手（字音拼寫）（1）給生字標(biāo)拼音：井（jǐng）忘（wàng）鄉(xiāng)（xiāng）戰(zhàn)（zhàn）面（miàn）接（jiē）太（tài）陽（yáng）（2）看拼音寫詞語：chīfàn（吃飯）zhǔrén（主人）jiāngshuǐ（江水）zhùxià（住下）méiyǒu（沒有）yǐhòu（以后）guǎngdà（廣大）guòqù（過去）gèzì（各自）huǒbàn（伙伴）tóngbàn（同伴）tàiyáng（太陽）yángguāng（陽光）xuéxiào（學(xué)校）jīnsè（金色）3.偏旁大發(fā)現(xiàn)（漢字結(jié)構(gòu)）（1）寫出偏旁：吃（口）江（氵）?。ㄘ椋┗铮ㄘ椋╆枺ㄚ猓┬＃荆┣铮ê蹋┮颍ㄠ恚?）加偏旁變新字（示例：主+亻=住）：云+人=會門+亻=們太+阝=陽二、語句魔法工坊1.句子模仿秀（仿寫課文句式）（1）仿照“我多想去看看……”寫句子：我多想去看看草原，看看奔跑的駿馬。（2）仿照“我畫了個……的太陽，送給……”寫句子：我畫了個彩色的太陽，送給春天，因為春天的世界需要更多色彩。（3）仿照“不過，……就……，多么……哪！”寫句子：不過，去了公園，就能喂小鴿子，多么有趣哪！2.詞語串珠（搭配與造句）（1）短語連線：金黃的——太陽美麗的——秋天香甜的——水果溫暖的——花朵（2）用“伙伴、一起、開心”寫一句話：我和伙伴一起做游戲，心里很開心。3.病句小醫(yī)生（修改簡單病句）（1）原句：我把作業(yè)已經(jīng)做完了。修改：我已經(jīng)把作業(yè)做完了。（2）原句：公園里開滿了五顏六色的紅花。修改：公園里開滿了五顏六色的花。三、閱讀小天地（一）課內(nèi)片段閱讀（《四個太陽》節(jié)選）我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。1.夏天的太陽是綠綠的，秋天的太陽是金黃的。2.夏天，“我”畫的太陽讓到處一片清涼；秋天，金黃的落葉邀請小伙伴做什么？用“______”畫出句子：請他們嘗嘗水果的香甜。（二）課外短文閱讀（《我的愿望》）我有一個愿望，想變成一只小鳥。早上，我飛到田野里，看看金黃的油菜花。中午，我飛到天空中，和白云說說話。晚上，我飛回家里，給爸爸媽媽唱首歌。1.短文共有4句話。2.“我”的愿望是變成一只小鳥。3.“我”在不同時間飛到了哪里？圈出：田野里、天空中、家里。四、表達與實踐1.口語交際：我的愿望（1）說一說你的愿望（結(jié)合課文句式）：我多想去海邊撿貝殼，因為貝殼像星星一樣漂亮。（2）和同桌交流，記錄他的愿望：我的同桌明明的愿望是當(dāng)一名醫(yī)生，他想幫助生病的人恢復(fù)健康。2.寫話小樂園（1）畫一個太陽，寫幾句話介紹它（如顏色、作用）：我畫了個火紅的太陽，它照在田野里，莊稼長得更茁壯了。（2）仿照《一個接一個》的語氣，寫一寫你的生活：正做著甜甜的夢，聽見媽媽叫我：“起床啦！”唉，要是能再睡一會兒就好了。不過，起床后能吃到媽媽做的早餐，也很幸福呀。參考答案提示（供教師/家長參考，學(xué)生可自主核對訂正）：字詞部分：（1）組詞答案不唯一，合理即可；（2）①在②再；（3）主—住、江—沒等。語句部分：仿寫句答案靈活，符合邏輯即可。閱讀部分：（一