護(hù)理核心制度試題有答案一、填空題（每空1分，共10分）1.護(hù)理人員應(yīng)嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，確?；颊甙踩?，提高護(hù)理質(zhì)量。2.護(hù)理人員在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)，必須嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對”制度。3.護(hù)理人員應(yīng)定期參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。4.護(hù)理人員應(yīng)關(guān)心患者，尊重患者，保護(hù)患者隱私。5.護(hù)理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作規(guī)程，防止院內(nèi)感染。6.護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理文書書寫，確保護(hù)理文書真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。7.護(hù)理人員應(yīng)做好交接班工作，確?；颊卟∏?、治療、護(hù)理的連續(xù)性。8.護(hù)理人員應(yīng)積極參與護(hù)理質(zhì)量管理，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。9.護(hù)理人員應(yīng)關(guān)注患者心理需求，做好心理護(hù)理。10.護(hù)理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理安全制度，防止護(hù)理差錯(cuò)、事故的發(fā)生。二、選擇題（每題2分，共20分）1.護(hù)理人員執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)，以下哪項(xiàng)不屬于“三查七對”內(nèi)容？（）A.床號(hào)B.姓名C.藥名D.病情2.護(hù)理人員發(fā)現(xiàn)患者病情突然變化，應(yīng)立即采取的措施是？（）A.告知醫(yī)生B.立即進(jìn)行搶救C.患者家屬D.等待醫(yī)生到來3.護(hù)理人員在進(jìn)行無菌操作時(shí)，以下哪項(xiàng)做法是錯(cuò)誤的？（）A.手套破損時(shí)，應(yīng)立即更換B.無菌物品應(yīng)放在無菌容器內(nèi)C.操作前后應(yīng)洗手D.無菌物品應(yīng)定期更換4.護(hù)理人員對患者進(jìn)行心理護(hù)理時(shí)，以下哪項(xiàng)做法是錯(cuò)誤的？（）A.關(guān)心患者，尊重患者B.保護(hù)患者隱私C.忽視患者心理需求D.耐心傾聽患者傾訴5.護(hù)理人員在進(jìn)行護(hù)理文書書寫時(shí)，以下哪項(xiàng)做法是錯(cuò)誤的？（）A.真實(shí)、準(zhǔn)確、完整B.避免使用模糊語言C.抄寫他人記錄D.及時(shí)完成記錄6.護(hù)理人員發(fā)現(xiàn)患者病情、治療、護(hù)理等方面存在問題，應(yīng)采取的措施是？（）A.立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)B.與醫(yī)生溝通C.忽視問題D.患者家屬7.護(hù)理人員在進(jìn)行交接班時(shí)，以下哪項(xiàng)做法是錯(cuò)誤的？（）A.認(rèn)真核對患者病情、治療、護(hù)理情況B.交接班內(nèi)容不清時(shí)，可讓交班者再次說明C.交接班過程中，交班者可離開崗位D.交接班完成后，雙方應(yīng)在記錄上簽名8.護(hù)理人員發(fā)現(xiàn)患者病情、治療、護(hù)理等方面存在問題，應(yīng)采取的措施是？（）A.立即上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)B.與醫(yī)生溝通C.忽視問題D.患者家屬9.護(hù)理人員在進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量管理時(shí)，以下哪項(xiàng)做法是錯(cuò)誤的？（）A.參與護(hù)理質(zhì)量管理B.關(guān)注護(hù)理質(zhì)量C.忽視護(hù)理質(zhì)量D.提高自身業(yè)務(wù)水平10.護(hù)理人員在進(jìn)行護(hù)理安全制度時(shí)，以下哪項(xiàng)做法是錯(cuò)誤的？（）A.嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理安全制度B.防止護(hù)理差錯(cuò)、事故的發(fā)生C.忽視護(hù)理安全制度D.提高自身安全意識(shí)三、判斷題（每題2分，共10分）1.護(hù)理人員執(zhí)行醫(yī)囑時(shí)，可先執(zhí)行后補(bǔ)寫醫(yī)囑。（×）2.護(hù)理人員在進(jìn)行無菌操作時(shí)，可穿戴破損的手套。（×）3.護(hù)理人員對患者進(jìn)行心理護(hù)理時(shí)，可忽視患者心理需求。（×）4.護(hù)理人員在進(jìn)行護(hù)理文書書寫時(shí)，可抄寫他人記錄。（×）5.護(hù)理人員發(fā)現(xiàn)患者病情、治療、護(hù)理等方面存在問題，可不上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。（×）6.護(hù)理人員在進(jìn)行交接班時(shí)，可讓交班者離開崗位。（×）7.護(hù)理人員在進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量管理時(shí)，可忽視護(hù)理質(zhì)量。（×）8.護(hù)理人員在進(jìn)行護(hù)理安全制度時(shí)，可忽視護(hù)理安全制度。（×）9.護(hù)理人員應(yīng)關(guān)注患者心理需求，做好心理護(hù)理。（√）10.護(hù)理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理安全制度，防止護(hù)理差錯(cuò)、事故的發(fā)生。（√）四、簡答題（每題5分，共10分）1.簡述“三查七對”制度的內(nèi)容。答：三查：擺藥后查、服藥、注射、處置前查、服藥、注射、處置后查。七對：對床號(hào)、姓名、藥名、劑量、濃度、時(shí)間、用法。一注意：用藥過程中，應(yīng)嚴(yán)密觀察藥效及副作用，做好記錄。2.簡述護(hù)理人員在交接班時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。答：①認(rèn)真核對患者病情、治療、護(hù)理情況；②交接班內(nèi)容不清時(shí)，可讓交班者再次說明；③交接班完成后，雙方應(yīng)在記錄上簽名；④交接班過程中，交班者不得離開崗位。五、論述題（10分）試述護(hù)理人員在工作中應(yīng)如何提高自身業(yè)務(wù)水平。答：1.不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，提高自身業(yè)務(wù)水平；2.積極參加