中職英語基礎模塊1Unit5SmartShopping教案一、教學基本信息授課對象：中職一年級學生課時：1課時（45分鐘）核心目標：知識目標：掌握15個購物核心詞匯（如discount、onlineshopping、refund等）和6個基礎句型（如Howmuchdoesitcost?CanIgetadiscount?）能力目標：能在模擬購物情境中完成咨詢、砍價、退換貨等簡單英語交流情感目標：培養(yǎng)理性消費意識，提升英語交流自信心二、教學重難點重點：購物詞匯句型的實際應用，情境對話流暢性難點：砍價、退換貨等復雜場景的語言靈活運用三、教學準備教具：商品實物（服飾、文具、電子產(chǎn)品）、價格標簽、折扣牌、購物場景PPT、分組任務卡預習任務：讓學生記錄一次近期購物經(jīng)歷（商品、價格、支付方式）四、教學過程（一）熱身導入：購物場景猜猜猜（5分鐘）教師展示3組圖片（超市、網(wǎng)購界面、專賣店），提問：“Wheredoyouusuallygoshopping?Whatdidyoubuylasttime?”邀請2-3名學生分享預習任務，用簡單英語描述購物經(jīng)歷，教師順勢引出單元主題“SmartShopping”。播放1分鐘購物英語短視頻（含核心句型），激活學生興趣。（二）詞匯句型精講：實用購物工具箱（15分鐘）核心詞匯教學（7分鐘）分類呈現(xiàn)詞匯：商品類（clothes/electronicproducts）、價格類（price/discount）、支付類（cash/WeChatPay）、服務類（refund/warranty）互動游戲：“價格猜猜樂”——教師展示帶價格標簽的實物，學生用英語快速搶答價格（如“It’s99yuan.”）基礎句型操練（8分鐘）分場景提煉句型（結合中職生需求設計）：場景核心句型咨詢商品DoyouhavethisinsizeL?What’sitmadeof?詢問價格Howmuchdoesitcost?Isthereanydiscount?退換貨Iwanttoreturnthis.Itdoesn’tfitme.支付方式CanIpaybyWeChat?師生互動：教師扮演店員，學生輪流扮演顧客，操練句型問答。（三）情境互動+小組任務：實戰(zhàn)購物演練（18分鐘）情境設置：“校園跳蚤市場”+“網(wǎng)購客服咨詢”雙場景小組任務（4人一組，任務卡隨機分配）：任務1：實體店購物（6分鐘）：兩組扮演店員（售賣實物商品），兩組扮演顧客（需完成“詢問尺寸→砍價→支付”完整流程），全程使用英語交流，教師巡視指導。任務2：網(wǎng)購售后咨詢（6分鐘）：小組內(nèi)2人扮演網(wǎng)購客服，2人扮演買家（模擬“商品破損→申請退款”對話），參考句型：“Myorderisbroken.CanIgetarefund?”“Pleaseshowyourordernumber.”成果展示（6分鐘）：邀請2組上臺展示，教師點評亮點與不足，強化重點句型應用。（四）總結拓展：理性購物小課堂（5分鐘）知識總結：師生共同回顧核心詞匯句型，用“詞匯樹”PPT梳理知識點。文化拓展：對比中外購物習慣（如中國雙十一vs西方黑色星期五），強調(diào)“性價比”（cost-effective）的重要性，引導理性消費。技巧分享：教學生識別英文促銷標識（25%off=七五折、limitedtimeoffer=限時優(yōu)惠）。五、作業(yè)設計（分層布置）基礎作業(yè)：背誦15個核心詞匯和6個句型，與同桌錄制1分鐘購物對話音頻。拓展作業(yè)：制作“英語購物清單”，用英語列出3件想買的商品及理由（如“Iwanttobuyalaptop.It’susefulformystudy.”）。實踐作業(yè)：周末與家人購物時，嘗試用英語詢問價格或折扣。六、板書設計Unit5SmartShopping核心詞匯核心句型1.商品類：clothes/phone1.詢問價格：Howmuchdoesitcost?2.價格類：price/discount2.砍價：CanIgetadiscount?3.支付類：cash/WeChatPay3.咨詢：Doyouh