1.顏元提出的教育方法是()。2.朱熹提出了一個指導(dǎo)學(xué)生思考的公式()。D、解疑-有疑3.董仲舒為實現(xiàn)思想統(tǒng)一和政治穩(wěn)定提出了()的文教政策。B、多連博貫，約節(jié)反精C、罷黜百家，獨尊儒術(shù)B、林則徐C、龔自珍A、《尚書》C、《士禮》D、《固易》6.下列哪項不是顏元教育思想的特點()。7.()創(chuàng)立于公元前124年，標(biāo)志著中國封建官立大學(xué)制度的確立。8.“八股取士”的考試形式，在哪個朝代確定()。9.自由、民主、博愛是誰提出的()。10.我國奴隸社會強調(diào)“六藝”教育，其中“御”是指()。11.明清之際以()為科舉考試的主要教材。C、《四書五經(jīng)大全》D、《說文》12.元朝采納耶律楚材“儒術(shù)選士”的建議，開科取士，設(shè)()三科。13.()強調(diào)做教師必須有“學(xué)而不厭，誨人不倦”的敬業(yè)精神。14.1862年在北京設(shè)立了(),這是中國政府自行創(chuàng)辦的第一代近代新式學(xué)堂。15.下列哪一個選項不屬于原始社會教育的特征。()17.()是指相觀而善的原則。18.九品中制度產(chǎn)生于()時期。19.《白鹿洞書院揭示》作者是()。C、陸九齡D、陸九淵20.()是清代流傳最廣的綜合性字書。A、《三字經(jīng)》B、《百家姓》C、《千字文》21.()提出“有教無類”的主張。22.西周學(xué)校大體可分為國學(xué)和()兩類。A、《中庸》C、《大學(xué)》25.“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師教人發(fā)現(xiàn)真理”是()的名言。B、裴斯泰洛齊C、第斯多惠D、加爾文26.顏元的《四存編》中哪編是教育思想的代表作()。A、《存性編》B、《存人編》D、《存治編》A、《華事夷言》《四洲志》B、《華事夷言》《海國圖志》28.()在教學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。29.在人性論上，最早提出“性惡論”,并在以后得以發(fā)揚的教育家是()。30.古代書院在組織管理上的特點錯誤的是()。31.古代印度那些通曉《吠陀》并致力于教學(xué)的人所開辦的學(xué)校稱之為()。33.在17-18世紀(jì)，德國中學(xué)的主要形式是()中學(xué)。B、實科A、《大學(xué)》B、《中庸》D、《少儀》35.明洪武八年(1375),朱元璋令在鄉(xiāng)社中設(shè)立(),“延師儒以教民間子弟”。36.顏之推認(rèn)為，()是奠定一個人發(fā)展的重要階段。37.1902年頒布()學(xué)制是中國近代第一個頒布卻并未實施的學(xué)制。38.王充闡發(fā)了教育與人性的關(guān)系是()。39.王充從()認(rèn)識論出發(fā)論述了學(xué)習(xí)問題。40.盧梭提出的“理智睡眠期”指的是()。41.()是陶行知生要的教學(xué)理論。42.()的教育主要是注重儒學(xué)的教育。44.下列不屬于“活教育”的方法是()。45.自由、民主、博愛是誰提出的()。47.北宋學(xué)院初興之時，有六大著名書院，下列不包括的是()。B、嵩山書院49.朱熹的教育宗旨是()。B、注重行為訓(xùn)練D、化性起偽50.()是先秦儒家最后一位赫赫有名的傳經(jīng)大師，也是先秦思想的集大成者。51.書院的活動三大項，錯誤的是()。B、供祀52.北宋學(xué)院初興之時，有六大著名書院，下列不包括的是()。53.漢代太學(xué)的創(chuàng)設(shè)于漢武帝元朔五年，即公元前()年。54.顏之推認(rèn)為，()是奠定一個人發(fā)展的重要階段。55.在17-18世紀(jì)，德國中學(xué)的主要形式是()中學(xué)。56.1871年，日本設(shè)立了(),這是日本建立中央集權(quán)教育管理體制的開始。57.中唐時期以儒家思想為道者自居的著名思想家是()。A、劉禹錫58.科舉制在中國歷史上存在了()年。A、1400多年C、1300多年D、1500多年59.提出“教學(xué)相長”的光輝命題是()對世界教育史上的最大貢獻。A、《大學(xué)》B、《中庸》C、《學(xué)記》D、《少儀》60.元朝采納耶律楚材“儒術(shù)選士”的建議，開科取士，設(shè)()三科。61.王充從()認(rèn)識論出發(fā)論述了學(xué)習(xí)問題。B、唯心主義62.()強調(diào)道德教育要防患未然，應(yīng)該以預(yù)防為主。63.漢代察舉以()方式。65.將儒學(xué)系統(tǒng)化，納入官學(xué)體系，對此作出最大貢獻的教育家是()。66.在黃炎培的主張中，不屬于職業(yè)教育應(yīng)達(dá)到的目的是()。67.孟子是戰(zhàn)國中期儒家思孟學(xué)派的杰出代表，被尊稱為()。68.蔡元培改革中高等教育的指導(dǎo)思想是()。69.()“隨人分限所及”是明代著名學(xué)者提出重要原則。70.()是孔子對學(xué)生進行時事政策教育的教科書。A、《士禮》B、《周易》C、《春秋》71.黃炎培認(rèn)為所謂(),就是辦理職業(yè)教育，必須注意時代趨勢與應(yīng)走之途徑，社會需要某種人才，即辦某種學(xué)校。C、生活化72.康有為的代表著作有()。A、《飲冰室合集》B、《大同書》C、《存學(xué)篇》73.禮，樂，射，御，書，數(shù)等六藝為西周國學(xué)的()。A、《史記》B、《韓昌黎全集》C、《雜說》D、《師說》75.()是陶行知生要的教學(xué)理論。B、產(chǎn)外活動76.癸卯學(xué)制的制定以哪個國家為藍(lán)本?()A、德國B、英國C、美國77.顏之推認(rèn)為()是自我發(fā)展、自我完善、服務(wù)社會、奉獻國家的需要。C、修行78.朱熹把()放在學(xué)校的教育首位。B、思想教育79.南宋思想家()是心學(xué)的開創(chuàng)者。A、王守仁B、陸九淵D、朱熹80.蔡元培的教育獨立思想不包括()。81.在人性論上，最早提出“性惡論”,并在以后得以發(fā)揚的教育家是()。84.蔡元培的教育獨立思想不包括()。D、教育內(nèi)容獨立85.學(xué)界泰斗，人生楷模是評價()。C、李大釗86.科舉制誕生于()。87.王守仁教育思想最可貴處在于論()。88.()提出以察舉制代替“任子”“納賢”和“年資”89.()提倡教師以身作則，為人師表，成為學(xué)生的表率。90.()強調(diào)做教師必須有“學(xué)而不厭，誨人不倦”的敬業(yè)精神。92.清朝在軍隊駐地設(shè)立的地方官學(xué)是()。94.古代私塾的教學(xué)原則不正確的是()。A、順應(yīng)兒童性情，鼓舞兒童心志B、發(fā)展性原則C、寬嚴(yán)有節(jié)，愛教結(jié)合D、精講多練，及時鞏固95.顏元主張培養(yǎng)具有()的經(jīng)世致用人才。A、實才實德C、真才實學(xué)D、真才真學(xué)96.王充教育思想主要體現(xiàn)在著作()中。A、《論衡》B、《資治通鑒》C、《水經(jīng)注》97.孟子是()儒家思孟學(xué)派的杰出代表，被尊稱為“亞圣”。A、戰(zhàn)國中期B、春秋時期C、戰(zhàn)爭時期D、春秋晚期98.()論述了“教之所由興”"教之所由廢”的道理，提出了教學(xué)過程中應(yīng)遵循的原則。A、《大學(xué)》C、《學(xué)記》99.()是《師說》全文的中心話點。A、尊敬師長B、尊師重道D、不恥下問100.董仲舒為實現(xiàn)思想統(tǒng)一和政治穩(wěn)定提出了()的文教政策。101.()是中國歷史上最古老的詩歌選集。A、《尚書》C、《士禮》104.顏元提出了()的培養(yǎng)、選拔、任用人才的原則。B、“養(yǎng)之聰”“取之精”“用之鬲”C、“養(yǎng)之才”“取之精”“用之當(dāng)”D、“養(yǎng)之善”"取之精”“用之?！?05.科舉制廢除于()。A、唐朝B、清朝C、隋朝A、《原強》C、《圣經(jīng)》D、《省事》107.1923年，()在南京創(chuàng)辦我國最早的幼兒教育實驗中心--鼓樓幼稚園。109.1871年，日本設(shè)立了(),這是日本建立中央集權(quán)教育管理體制的開始。110.()主要說明了“三綱領(lǐng)”和“八條目”。A、《中庸》B、《禮記》C、《大學(xué)》111.董仲舒繼承了()以來克己自省的的德育思想。113.王充認(rèn)為()是“能精通思著文連結(jié)篇者”。114.遼代的科舉考試制度主要是為()設(shè)立的。115.西周學(xué)校大體可分為國學(xué)和()兩類。116.元朝科舉考試發(fā)布成績時，蒙古人，色目人作一榜，稱為()。117.夏代教育的主要特點()。119.唐代科舉考試的程序是()。120.()的教育主要是注重儒學(xué)的教育。121.“成均之學(xué)”中的成均一詞是指()。C、巫師作法的地方D、僧侶傳道德地方122.顏元批判傳統(tǒng)教育脫離實際，()是一種壞人才、誤人才的教育。C、所用非所學(xué)，所學(xué)非所用D、學(xué)而不用123.()是儒家學(xué)者論述大學(xué)教育的第一部專著。A、《大學(xué)》B、《中庸》D、《學(xué)記》124.古代私塾的教學(xué)方法錯誤的是()。125.在人性論問題上，()調(diào)和了“性善論”和“性惡論”。C、朱熹127.《中庸》是()思孟學(xué)派的作品。128.《四書章句集注》的作者是()。129.()提出以察舉制代替“任子”“納賢”和“年資”130.《教育獨立議》是哪年誰發(fā)表的?()131.科舉制考試中的“鎖院”制度是在()確立的。B、明代C、元代D、宋代132.夏朝已進入奴隸社會，在教育制度上反映出的是()。D、勸以官祿133.蔡元培指出大學(xué)的性質(zhì)是()。D、大學(xué)為研究高尚學(xué)問之地134.“百家殊方，法制數(shù)變，君五所持，百姓無所從”是()寫的。C、董仲舒D、荀子135.遼代效法唐制，在科舉考試中設(shè)()三級。136.下列哪一個選項不屬于原始社會教育的內(nèi)容。()A、《史記》B、《家訓(xùn)》B、實物D、主動B、躬身厚而薄責(zé)于人140.文雅教育，亦稱“”,是西方教育史上的一種教育觀點和教育理想。C、民主教育142.()繼承了先秦儒家的一貫思想，把教育作為實施政治，進行社會管理的最有效的手段。A、《大學(xué)》B、《禮記》143.顏元提出的教育方法是()。144.蘇格拉底是()著名的哲學(xué)家和教育家。147.科舉制完備于()。A、唐朝C、隋朝148.梁啟超在()一文中專門論述了師范教育的重要性。A、《論幼學(xué)》D、《論師范》149.顏之推認(rèn)為()是學(xué)好語言的關(guān)鍵期。A、幼年時期B、兒童時期C、青年時期D、乳兒時期150.下列哪一個選項不屬于原始社會教育的特征。()A、教育與社會生產(chǎn)生活相結(jié)合B、教育沒有階級性C、教育具有原始性151.()提出了教師的主要職責(zé)是“長善救失”。A、《大學(xué)》B、《中庸》C、《學(xué)記》D、《少儀》152.1911年10月，爆發(fā)了()推翻了兩千多年的封建帝制。153.董仲舒的思想主要是繼承了()的思想。154.“太學(xué)”這一官辦教育機構(gòu)是在哪個朝代出現(xiàn)的?()155.()是我國教育史上最早提出立志問題的教育家。156.顏元主張培養(yǎng)具有()的經(jīng)世致用人才。157.1862年在北京設(shè)立了(),這是中國政府自行創(chuàng)辦的第一代近代新式學(xué)堂159.17世紀(jì)，英國出現(xiàn)了由非國教派創(chuàng)辦的學(xué)校形式，稱為()。160.林則徐主張了解西方，學(xué)習(xí)西方進步的()。A、自然科學(xué)與文化B、文化與實用技術(shù)C、自然科學(xué)和實用技術(shù)161.古代由禮部主持的全國性考試叫做()162.古代私塾的教學(xué)原則不正確的是B、發(fā)展性原則163.韓愈所謂的“先王之教”,其內(nèi)容概括言之，即是()四個字。A、仁義道德B、尊敬師長D、尊師重道164.()在世界教育史上首次提出了“教育相長”的命題。A、《大學(xué)》B、《中庸》D、《少儀》165.1862年在北京設(shè)立了(),這是中國政府自行創(chuàng)辦的第一代近代新式學(xué)堂A、京師同文館B、上海方言館166.1866年，日本頒布了各種教育法令，統(tǒng)稱為《()》。167.“六學(xué)一館”是()的中央官學(xué)體系的簡稱?169.1902年頒布()學(xué)制是中國近代第一個頒布并實施的學(xué)制。170.1866年，日本頒布了各種教育法令，統(tǒng)稱為《()》。171.日耳曼耶穌會傳教士湯若望在其編著的()中，向中國介紹了近代光學(xué)。A、《幾何原本》172.()是指“不凌節(jié)而施”,即循序漸進原則。173.“百家殊方，法制數(shù)變，君五所持，百姓無所從”是()寫的。C、董仲舒D、荀子B、新托馬斯主義教育D、永恒主義教育175.王充闡發(fā)了教育與人性的關(guān)系是()。A、性可教而為善176.朱熹提出了一個指導(dǎo)學(xué)生思考的公式()。177.九品中制度產(chǎn)生于()時期。178.中正官把備選的士人按照家庭出身和個人的才學(xué)分為()B、上上，上中，中下C、中中，中下，下上D、三級九品179.英國的文法學(xué)校和公學(xué)產(chǎn)生于文藝復(fù)興時期，屬于()教育性質(zhì)。B、中等180.唐代把儒家經(jīng)典分為A、《說文》《宇林》《九章算術(shù)》181.改革北京大學(xué)的措施不包括()。B、報定宗旨，改革樹風(fēng)182.關(guān)于檢驗知識正確與否的標(biāo)準(zhǔn)，王充提出了()的主張。183.西晉武帝下令在太學(xué)之外再設(shè)的一個中央官學(xué)機構(gòu)是()。184.大學(xué)為研究高尚學(xué)問之地是蔡元培提出的什么()。B、大學(xué)性質(zhì)C、大學(xué)的內(nèi)涵185.“一手畫方，一手畫圓，莫能成”體現(xiàn)了董仲舒提出的()方法。A、《大學(xué)》B、《中庸》C、《學(xué)記》D、《王制》187.()繼承了明末清初的經(jīng)世致用思想，主張教育必須為封建國家培養(yǎng)“經(jīng)世致用”之人才。B、龔自珍C、林則徐188.()就是中國古代的基育。A、小學(xué)教育189.()年，刑部侍郎李瑞花曾經(jīng)提出過創(chuàng)辦京師大學(xué)堂的建議A、儒生B、通人C、文人191.一般認(rèn)為書院之名起于唐代，書院制度的形成則在()。A、宋代B、清代C、唐代192.夏朝的“?！蓖靶颉币粯樱且环N()性質(zhì)的教育。B、軍事體育C、六藝193.“蒙養(yǎng)之時，識字為先，不必遽讀書?！笔峭躞薏荚?)說的。A、《三字經(jīng)》C、《百家姓》194.詁經(jīng)精舍和學(xué)海堂的創(chuàng)建者是()。C、孫奇逢195.()的教育主要是注重儒學(xué)的教育。196.蘇格拉底是()著名的哲學(xué)家和教育家。197.“作圣之基”“學(xué)圣之前”,強調(diào)()的基礎(chǔ)作用。199.()興辦洋務(wù)事業(yè)的地主階級改良派，稱為洋務(wù)派。A、19世紀(jì)60年代至90年代B、18世紀(jì)50年代至90年代C、18世紀(jì)60年代至90年代D、19世紀(jì)50年代至90年代200.朱熹在()中表達(dá)了因材施教的主張。B、《四書集注》C、《孟子集注》201.《大學(xué)》中指知識到品行的全面提高的是()。A、格物致知202.在人性問題上，王充主張()。A、人性善203.遼代最開始恢復(fù)科舉時考試周期設(shè)為()。205.()是我國古代學(xué)校的萌芽，它已具有專門化的趨向。207.()是戰(zhàn)國中期儒家思孟學(xué)派的杰出代表，208.梁啟超在()里指出：晚清思想之解放，“自珍確與有功焉”。A、《清代學(xué)術(shù)概論》C、《海國圖志》D、《華事夷言》209.古代書院在教育教學(xué)上的特點描述不正確的是()。A、“百家爭鳴”與“門戶開放”D、師生關(guān)系等級森嚴(yán)210.遼代效法唐制，在科舉考試中設(shè)()三級。C、唐制，舊制，制舉211.古代書院在組織管理上的特點錯誤的是C、課程設(shè)置靈活D、無規(guī)范管理D、鴻儒213.()論述了“教之所由興”“教之所由廢”的道理，提出了教學(xué)過程中應(yīng)遵循的原則。A、《大學(xué)》B、《少儀》D、《中庸》214.英國著名教育家洛克的代表作是()。A、愛彌兒215.荀子是()儒家最后一名赫赫有名的傳經(jīng)大師。A、先秦C、秦朝2.私塾教學(xué)方法主要包括()。3.師生之間應(yīng)該建立朋友式的民主平等與哪兩種的新型師生關(guān)系()。C、互幫互助D、尊師重道4.《學(xué)記》提出教學(xué)過程應(yīng)遵循哪些原則與方法()。5.對“精湛的人才理論”進行簡要論述()。C、培養(yǎng)“實德實才”7.唐代把儒經(jīng)分為()三種。8.《大學(xué)》中所說的“三綱領(lǐng)”是()。D、先治其國9.黃炎培主張，職業(yè)教育應(yīng)達(dá)到()目的。A、謀個性之發(fā)展B、為個人謀生之準(zhǔn)備C、為個人服務(wù)社會之準(zhǔn)備10.嚴(yán)復(fù)的教育思想主要包括()。A、論學(xué)制C、主張教育救國D、重視教育的作用11.嚴(yán)復(fù)的教育思想主要包括()。12.古代印度的教育主要包括()兩種教育。13.人們批評九品正制有“三難”,即為()。14.王夫之認(rèn)為：教學(xué)過程包括兩個方面()。A、教師的善教與樂教B、學(xué)生的善學(xué)與樂學(xué)C、教師的講授15.20世紀(jì)80年代至90年代末，美國教育改革側(cè)重提高教育質(zhì)量，主要表現(xiàn)在下列哪些法案中()。A、《國家在危急中：教育改革勢在必行》B、《美國2000:教育戰(zhàn)略》C、《1988年教育改革法》D、《哈比改革》16.大學(xué)中所說的“八條目”指()。B、修身，齊家17.下列選項中哪些屬于美國進步教育運動中的教育實驗()。18.察舉制度的成功之處體現(xiàn)在()。19.王充在堅持()的唯物主義學(xué)習(xí)論。21.《學(xué)記》三個教育原則()。22.顏之推要求子孫樹立正確學(xué)習(xí)觀念()。A、端正學(xué)習(xí)目的23.宋元明清之際，最流行的詩歌類蒙學(xué)課本有()。C、唐詩三百首24.荀子在中國教育史上首次把教師與哪四種并提()。A、天A、旬假C、寒假26.陶行知的教育思想主要包括()。B、論生活教育C、論兒童教育D、論民主教育27.關(guān)于道德修養(yǎng)的方法，王守仁提出的主張包括()。28.陶行知普及教育的條件是()。31.王守仁是明代著名的()。34.近代西方自然主義教育思潮形成階段的代表人物是()。A、謀個性之發(fā)展B、為個人謀生之準(zhǔn)備36.孟子在教學(xué)過程中注意培養(yǎng)學(xué)生具有求知的()。A、主動性C、自覺性D、被動性37.關(guān)于因機施教，主要包括兩個內(nèi)容()。A、施之以時38.唐代屬于經(jīng)科學(xué)校的有()。A、國子學(xué)39.()是明清兩代科舉考試的主要內(nèi)容。B、《孟子》D、《大學(xué)》40.19世紀(jì)法國頒布的《費里教育法》確立了法國國民教育的基本原則，即()。A、義務(wù)性D、世俗性41.李大釗為了解決工農(nóng)群眾受教育提出了具體的主張和建議()。42.陶行知普及教育的條件是()。A、省錢C、省時43.古代希臘的教育可以分為相對獨立的三個階段，分別是()的教育。44.唐代科舉考試的方法主要包括()。45.王夫之認(rèn)為，教育在人的形成和發(fā)展過程中有三方面作用()?！昂筇熘浴盋、通過教育的手段，可以革除因“失教”或教之不當(dāng)而形成的“惡習(xí)”D、通過教育和學(xué)習(xí)，人在知識才能，認(rèn)知領(lǐng)域能大幅度提升46.顏元教學(xué)思想的基本精神()。A、適用B、習(xí)行4