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文檔簡介
江蘇省揚州市梅嶺中學2026屆數(shù)學高二上期末綜合測試模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.將5名北京冬奧會志愿者分配到花樣滑冰、短道速滑、冰球和冰壺4個項目進行培訓,每名志愿者只分配到1個項目,每個項目至少分配1名志愿者,則不同的分配方案共有()A.60種 B.120種C.240種 D.480種2.如圖,在三棱柱中,為的中點,若,,,則下列向量與相等的是()A. B.C. D.3.在等差數(shù)列中,,則()A.6 B.3C.2 D.14.過雙曲線的右焦點有一條弦是左焦點,那么的周長為()A.28 B.C. D.5.過點且斜率為的直線方程為()A. B.C D.6.經(jīng)過點的直線的傾斜角為,則A. B.C. D.7.橢圓的離心率為()A. B.C. D.8.如圖,過拋物線的焦點的直線交拋物線于點、,交其準線于點,若,且,則的值為()A. B.C. D.9.已知實數(shù)x,y滿足約束條件,則的最大值為()A. B.0C.3 D.510.世界上最早在理論上計算出“十二平均律”的是我國明代杰出的律學家朱載堉,他當時稱這種律制為“新法密率”十二平均律將一個純八度音程分成十二份,依次得到十三個單音,從第二個單音起,每一個單音的頻率與它前一個單音的頻率的比都相等,且最后一個單音是第一個單音頻率的2倍.已知第十個單音的頻率,則與第四個單音的頻率最接近的是()A.880 B.622C.311 D.22011.甲、乙兩名同學8次考試的成績統(tǒng)計如圖所示,記甲、乙兩人成績的平均數(shù)分別為,,標準差分別為,,則()A.>,< B.>,>C.<,< D.<,>12.在各項都為正數(shù)的等比數(shù)列中,首項,前3項和為21,則()A.84 B.72C.33 D.189二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.已知函數(shù)在點處的切線為直線l,則l與坐標軸圍成的三角形面積為___________.14.雙曲線的離心率為,則它的一個焦點到一條漸近線的距離為______15.,成立為真命題,則實數(shù)的取值范圍______.16.拋物線的準線方程是________三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知橢圓C與橢圓有相同的焦點,且長軸長為4(1)求C的標準方程;(2)直線,分別經(jīng)過點與C相切,切點分別為A,B,證明:18.(12分)在下列所給的三個條件中任選一個,補充在下面的問題中,并加以解答①過(-1,2);②與直線平行;③與直線垂直問題:已知直線過點M(3,5),且______(1)求的方程;(2)若與圓相交于點A、B,求弦AB的長19.(12分)已知橢圓的左、右焦點分別為,若焦距為4,點P是橢圓上與左、右頂點不重合的點,且的面積最大值.(1)求橢圓的方程;(2)過點的直線交橢圓于點、,且滿足(為坐標原點),求直線的方程.20.(12分)已知三棱柱中,面底面,,底面是邊長為的等邊三角形,,、分別在棱、上,且.(1)求證:底面;(2)在棱上找一點,使得和面所成角的余弦值為,并說明理由.21.(12分)已知數(shù)列滿足,,,n為正整數(shù).(1)證明:數(shù)列是等比數(shù)列,并求通項公式;(2)證明:數(shù)列中的任意三項,,都不成等差數(shù)列;(3)若關于正整數(shù)n的不等式的解集中有且僅有三個元素,求實數(shù)m的取值范圍;22.(10分)已知橢圓的離心率為,直線與橢圓C相切于點(1)求橢圓C的方程;(2)已知直線與橢圓C交于不同的兩點M,N,與直線交于點Q(P,Q,M,N均不重合),記的斜率分別為,若.證明:為定值
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】先確定有一個項目中分配2名志愿者,其余各項目中分配1名志愿者,然后利用組合,排列,乘法原理求得.【詳解】根據(jù)題意,有一個項目中分配2名志愿者,其余各項目中分配1名志愿者,可以先從5名志愿者中任選2人,組成一個小組,有種選法;然后連同其余三人,看成四個元素,四個項目看成四個不同的位置,四個不同的元素在四個不同的位置的排列方法數(shù)有4!種,根據(jù)乘法原理,完成這件事,共有種不同的分配方案,故選:C.【點睛】本題考查排列組合的應用問題,屬基礎題,關鍵是首先確定人數(shù)的分配情況,然后利用先選后排思想求解.2、A【解析】利用空間向量基本定理求解即可【詳解】由于M是的中點,所以故選:A3、B【解析】根據(jù)等差數(shù)列下標性質進行求解即可.【詳解】因為是等差數(shù)列,所以,故選:B4、C【解析】根據(jù)雙曲線方程得,,由雙曲線的定義,證出,結合即可算出△的周長【詳解】雙曲線方程為,,根據(jù)雙曲線的定義,得,,,,相加可得,,,因此△的周長,故選:C5、B【解析】利用點斜式可得出所求直線的方程.【詳解】由題意可知所求直線的方程為,即.故選:B.6、A【解析】由題意,得,解得;故選A考點:直線的傾斜角與斜率7、A【解析】由橢圓標準方程求得,再計算出后可得離心率【詳解】在橢圓中,,,,因此,該橢圓的離心率為.故選:A.【點睛】本題考查求橢圓的離心率,根據(jù)橢圓標準方程求出即可8、B【解析】分別過點、作準線的垂線,垂足分別為點、,設,根據(jù)拋物線的定義以及直角三角形的性質可求得,結合已知條件求得,分析出為的中點,進而可得出,即可得解.【詳解】如圖,分別過點、作準線的垂線,垂足分別為點、,設,則由己知得,由拋物線的定義得,故,在直角三角形中,,,因為,則,從而得,所以,,則為的中點,從而.故選:B.9、D【解析】先畫出可行域,由,得,作出直線,向上平移過點A時,取得最大值,求出點A的坐標,代入可求得結果【詳解】不等式組表示的可行域,如圖所示由,得,作出直線,向上平移過點A時,取得最大值,由,得,即,所以的最大值為,故選:D10、C【解析】依題意,每一個單音的頻率構成一個等比數(shù)列,由,算出公比,結合,即可求出.【詳解】設第一個單音的頻率為,則最后一個單音的頻率為,由題意知,且每一個單音的頻率構成一個等比數(shù)列,設公比為,則,解得:又,則與第四個單音的頻率最接近的是311,故選:C【點睛】關鍵點點睛:本題考查等比數(shù)列通項公式的運算,解題的關鍵是分析題意將其轉化為等比數(shù)列的知識,考查學生的計算能力,屬于基礎題.11、A【解析】根據(jù)折線統(tǒng)計圖,結合均值、方差的實際含義判斷、及、的大小.【詳解】由統(tǒng)計圖知:甲總成績比乙總成績要高,則>,又甲成績的分布比乙均勻,故<.故選:A.12、A【解析】分析:設等比數(shù)列的公比為,根據(jù)前三項的和為列方程,結合等比數(shù)列中,各項都為正數(shù),解得,從而可以求出的值.詳解:設等比數(shù)列的公比為,首項為3,前三項的和為,,解之得或,在等比數(shù)列中,各項都為正數(shù),公比為正數(shù),舍去),,故選A.點睛:本題考查以一個特殊的等比數(shù)列為載體,通過求連續(xù)三項和的問題,著重考查了等比數(shù)列的通項,等比數(shù)列的性質和前項和等知識點,屬于簡單題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】先求出切線方程,分別得到直線與x、y軸交點,即可求出三角形的面積.【詳解】由函數(shù)可得:函數(shù),所以,.所以切線l:,即.令,得到;令,得到;所以l與坐標軸圍成的三角形面積為.故答案為:.14、【解析】根據(jù)雙曲線離心率為,可得的值,進而可得雙曲線焦點到一條漸近線的距離.【詳解】由雙曲線離心率為,得,即,故雙曲線方程為,焦點坐標為,漸近線方程為:,故焦點到漸近線的距離為,故答案為:.15、.【解析】根據(jù)題意轉化為,恒成立,得到,即可求解.【詳解】由題意,命題,成立為真命題,即,恒成立,當時,,所以,即實數(shù)的取值范圍.故答案為:.16、【解析】將拋物線方程化為標準形式,從而得到準線方程.【詳解】拋物線方程可化為:拋物線準線方程為:故答案為【點睛】本題考查拋物線準線的求解,易錯點是未將拋物線方程化為標準方程.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)證明見解析.【解析】(1)根據(jù)共焦點求出參數(shù)c,由長軸長求參數(shù)a,即可確定C的標準方程;(2)令過切線為,聯(lián)立橢圓C結合得到關于k的一元二次方程,根據(jù)根與系數(shù)關系即可證明結論.【小問1詳解】由題設,對于橢圓C有,又橢圓的焦點為,則,所以,故C的標準方程.【小問2詳解】由題設,直線,的斜率必存在,令橢圓C的切線方程為,聯(lián)立橢圓方程并整理可得:,由相切關系知:,整理得:,所以,即直線,相互垂直,則.18、(1)(2)【解析】(1)可依次根據(jù)直線方程的點斜式、“兩直線平行,斜率相等”、“兩直線垂直,斜率相乘為-1”求直線l的方程;(2)利用垂徑定理即可求圓的弦長.【小問1詳解】選條件①:∵直線過點(3,5)及(-1,2),∴直線的斜率為,依題意,直線的方程為,即;選條件②:∵直線的斜率為,直線與直線平行,∴直線的斜率為,依題意,直線的方程為;即;選條件③:∵直線的斜率為,直線與直線垂直,∴直線的斜率為,依題意,直線的方程為,即;【小問2詳解】圓心為(2,3),半徑為2,圓心到直線的距離為∴19、(1)(2)或【解析】(1)根據(jù)焦距求出,利用面積最大值,得到求出,從而得到,求出橢圓方程;(2)分直線斜率存在和斜率不存在,結合題干條件得到,進而求出直線方程.【小問1詳解】∵∴,又的面積最大值,則,所以,從而,,故橢圓的方程為:;【小問2詳解】①當直線的斜率存在時,設,代入③整理得,設、,則,所以,點到直線的距離因為,即,又由,得,所以,.而,,即,解得:,此時;②當直線的斜率不存在時,,直線交橢圓于點、.也有,經(jīng)檢驗,上述直線均滿足,綜上:直線的方程為或.【點睛】圓錐曲線中,有關向量的題目,要結合條件選擇不同的方法,一般思路有轉化為三角形面積,或者線段的比,或者由向量得到共線等.20、(1)證明見解析;(2)為的中點,理由見解析.【解析】(1)取的中點,連接,利用面面垂直的性質定理可得出平面,可得出,再由,結合線面垂直的判定定理可證得結論成立;(2)以點為坐標原點,、、的方向分別為、、軸的正方向建立空間直角坐標系,設點,利用空間向量法可得出關于實數(shù)的方程,求出的值,即可得出結論.【詳解】(1)取的中點,連接,如圖:因為三角形是等邊三角形,所以,又因為面底面,平面平面,面,所以平面,又面,所以,又,,平面;(2)以點為坐標原點,、、的方向分別為、、軸的正方向建立如下圖所示的空間直角坐標系,則、、,在上找一點,其中,,,,設面的一個法向量,則,不妨令,則,和面所成角的余弦值為,則,解得或(舍),所以,為的中點,符合題意.21、(1)證明見解析;(2)證明見解析(3)【解析】(1)將所給等式變形為,根據(jù)等比數(shù)列的定義即可證明結論;(2)假設存在,,成等差數(shù)列,根據(jù)等差數(shù)列的性質可推出矛盾,故說明假設錯誤。從而證明原結論;(3)求出n=1,2,3,4時的情況,再結合時,,即可求得結果.【小問1詳解】由已知可知,顯然有,否則數(shù)列不可能是等比數(shù)列;因為,,故可得,由得:,即有,所以數(shù)列等比數(shù)列,且;【小問2詳解】假設存在,,成等差數(shù)列,則,即,整理得,即,而是奇數(shù),故上式左側是奇數(shù),右側是一個偶數(shù),不可能相等,故數(shù)列中的任意三項,,都不成等差數(shù)列;【小問3詳解】關于正整數(shù)n的不等式,即,當n=1時,;當n=2時,;當n=3時,;當n=4時,,并且當時,,因關于正整數(shù)n的不等式的解集中有且僅有三個元素,故.22、(1);(2)證明見解析.【解析】(1)根據(jù)橢圓離心率和橢圓經(jīng)過的
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