第頁2024-2025學年七年級道德與法治上學期第一次月考卷（遼寧專用）（考試時間：75分鐘試卷滿分：70分）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：統(tǒng)編版第一單元5．難度系數(shù)：0．756．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、選擇題：本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．金秋九月，初一學生小希開始過上中學生活，身邊發(fā)生了許多變化：新校園、新老師、新同學、富有挑戰(zhàn)的課程、新奇的實驗器材……他暗下決心要改掉小學時的不良習慣，塑造一個新的自我。對此認識正確的有（）①中學生活，對我們來說意味著新的機會和可能②升入初中，就不再依靠父母，凡事由自己做主③中學生活帶給我們機遇與挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)大于機遇④我們要珍視當下，從點滴做起，實現(xiàn)自我超越①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】B解析：本題考查中學時代。①④：依據(jù)教材知識和題文描述，中學生活對我們來說意味著新的機會和可能，我們要珍視當下，從點滴做起，實現(xiàn)自我超越，故①④說法正確；②：進入初中，我們作為未成年人，還需要父母的幫助，故②說法錯誤；③：機遇與挑戰(zhàn)共存，二者無大小之分，我們要樹立新的目標，積極主動迎接挑戰(zhàn)，故③說法錯誤；故本題選B。2．小華成為七年級一名新生。面對新環(huán)境、新老師、新同學，小華心情很激動，但是又有些擔憂。小華最好的選擇是（）A．課余時間去找小學同學玩，對不認識的同學敬而遠之B．主動介紹自己，敞開自己的心扉，盡快融入新的班集體之中C．能沉默時則保持沉默，等待新的同學主動來找自己玩D．時刻保持警惕，提防同學取笑，不讓同學傷害到自己【答案】B解析：本題考查適應中學新生活。學生根據(jù)所學知識和題干信息進行解答即可進入到中學，我們面臨一個全新的學習和生活環(huán)境，我們要主動向新同學介紹自己，敞開自己的心扉，盡快融入新的班集體之中，故B說法正確；A是不能適應新生活的表現(xiàn)，故說法錯誤；C是封閉自己的表現(xiàn)，故說法錯誤；對同學不應該保持戒備之心，故D說法錯誤；故本題選B。3．斑斕的人生畫卷是由一個個不同的成長階段組成的,在不同的階段里,我們擔當著不同的角色和責任。中學生活的序幕剛剛拉開,下列屬于一個中學生應擔當?shù)氖?)①做一名優(yōu)秀的中學生②勤奮學習,團結同學,做一個負責任的中學生③珍視當下,把握機遇④從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④【答案】D解析：本題注重教材基礎知識考查。面對各種可能與挑戰(zhàn),我們要珍視當下,把握機遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力。我們要努力做一名優(yōu)秀的中學生,勤奮學習,團結同學,同時做一個負責任的中學生。①②③④說法均正確且符合題意。故選D。4．某校開展“展望未來規(guī)劃初中生活”活動，同學們紛紛寫下自己的發(fā)展目標。這啟示我們，規(guī)劃初中生活需要（）①結合自身條件，確定發(fā)展目標 ②努力提升素質，為個人利益奮斗③考慮自身實際，早日出人頭地 ④根據(jù)發(fā)展目標，制訂行動方案A.①③ B.②③ C.②④ D.①④【答案】D解析：本題考查如何做好初中生活規(guī)劃。做好初中生活規(guī)劃，應當結合自身能力、興趣愛好等，先確定個人發(fā)展目標，然后再制訂切實可行的行動方案，故①④說法正確。②中“為個人利益奮斗”是個人主義的表現(xiàn)，②說法錯誤；③中“早日出人頭地”觀念錯誤，③不選。5、初中三年，是收獲的三年，是成長的三年，也可能是有些遺憾的三年。未來的路，你會有多種選擇，如何規(guī)劃初中生活才更合理（）①結合社會需要設定合理的發(fā)展目標②結合自己的性格、能力、興趣愛好等自身條件設定合理的發(fā)展目標③制訂切實可行的行動方案④完全聽從父母和老師的安排A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】A解析：本題考查學會規(guī)劃初中生活。初中畢業(yè)，我們面臨著人生的選擇，為了更好走向未來的新征程，做好初中生活規(guī)劃，應當先確定個人發(fā)展目標。我們要在老師和家長的幫助下，結合社會需要和性格、能力、興趣愛好等自身條件，設定合理的發(fā)展目標等，①②③正確；④錯誤，我們不可能完全聽從父母和老師的安排，要學會有主見。故選A6．小茗最近很煩，每天都有做不完的作業(yè)，總感覺時間不夠，每次作業(yè)總拖到快交時才急急忙忙去做，常常丟三落四，為此總受到老師的批評。造成他煩惱的原因是（）A．沒有父母陪伴，自己做不了B．沒有合理規(guī)劃和管理時間C．初中作業(yè)太多了，根本做不完D．中學課程多，學習任務重【答案】B此題旨在考查規(guī)劃時間的重要性。解答：題文中的小茗丟三落四的行為，是沒有合理安排時間，缺乏科學的學習方法，不會管理自己的學習的表現(xiàn)，B符合題意；ACD在題文中沒有體現(xiàn)，不符合題意，所以正確答案選B。7．人們習慣拿放大鏡去觀察評價別人，卻很少去認清自己。殊不知只有認清自己，才能不驕不躁，行穩(wěn)致遠。這強調正確認識自己（）A.取決于他人的評價 B.可以促進自我發(fā)展C.需要掌握科學方法 D.是人生的唯一課題【答案】B【解析】本題考查正確認識自己。分析題干，人們習慣拿放大鏡去觀察評價別人，卻很少去認清自己，這啟示我們要正確認識自己，可以促進自我發(fā)展，B正確；他人的評價有助于我們正確認識自己，但不是決定因素，A錯誤；C排除，這不符合題干主旨，不符合題意；D錯誤，“唯一課題”觀點太絕對。故選B。8．漫畫《自拍與本人》啟示我們要A.正確認識自己，對自己有一個恰當評價B.勇于主動掩飾自身的不完美C.以自我為中心，忽視他人的態(tài)度與評價D.以人為鏡，善于欣賞獨特之處【答案】A【解析】本題考查正確認識自己。漫畫啟示我們要正確認識自己，對自己進行恰當?shù)脑u價，A正確；應該接納自己的不完美，B錯誤；不能以自我為中心，我們要重視他人的態(tài)度與評價，C錯誤；D與題意不符，應排除。故選A。9．新考法—補充思維導圖繪制思維導圖是提高學習效率的一種有效方法。請將下面這張思維導圖中的1、2、3依次補充完整()A.接納自己發(fā)掘潛能彌補不足 B.發(fā)掘潛能接納自己彌補不足C.發(fā)掘潛能彌補不足接納自己D.接納自己彌補不足發(fā)掘潛能【答案】：D解析：本題考查做更好的自己的要求。思維導圖中，“繪畫好”“校美術社團成員”可見其在繪畫方面有優(yōu)勢，“瘦弱”“校運動會服務志愿者”可見其在體育運動方面不擅長，因此，應為接納自己；“不再挑食”“多鍛煉”體現(xiàn)了彌補不足；“打辯論賽”“學聲樂”“當創(chuàng)客”體現(xiàn)了發(fā)掘自己的潛能。綜上所述，D符合題意。10.“在這個世界上再沒有第二個我。我和某些人可能會有些相似之處，但沒有一個人能和我完全相同。我擁有我自己的想象，自己的夢想，自己的希望，自己的恐懼。我就是我，自得其樂。”從這段話中我們可以受到的啟迪有()①尊重和接受個體差異 ②學會欣賞自己的獨特③必須追求人生的完美 ④不必采納他人的建議A.①② B.②③ C.①③ D.①④【答案】：A解析：本題考查尊重和接受個體的差異?！霸谶@個世界上再沒有第二個我。我和某些人可能會有些相似之處，但沒有一個人能和我完全相同”，這告訴我們，要尊重和接受個體差異，學會欣賞自己的獨特，①②符合題意?！氨仨殹钡恼f法絕對，③不選；他人合理、正確的建議應該采納，④說法錯誤。11.神舟十六號航天員乘組成員朱楊柱，曾兩次與飛天夢失之交臂，但他一路堅持。出征時，他將滿腔豪情化為一闋《如夢令》：“曾經少年如風，而今家國更重?？臻g站建功，踏盡無悔征程。追夢，追夢，星辰大海一生?！弊穳舻闹鞐钪ǎ傩南底鎳?，志存高遠②腳踏實地，追夢前行③自尊自大，無畏困難④循規(guī)蹈矩，把握機遇A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】A本題考查努力的基本要求。①②：分析題文，朱楊柱曾兩次與飛天夢失之交臂，但他一路堅持，最終圓夢，啟發(fā)我們要心系祖國，志存高遠，不斷努力，腳踏實地，追夢前行，故①②符合題意；③：自尊自大是不可取的，要謙虛謹慎，腳踏實地，故③說法錯誤；④：循規(guī)蹈矩是不可取的，要積極進取、勇于探索創(chuàng)新，故④說法錯誤；故本題選A。12、今年是我國首次載人航天飛行任務成功20周年。20年來，共有18位航天員圓夢太空。在碩果累累的載人航天事業(yè)中，廣大航天人牢記使命，不負重托，培育鑄就了“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的載人航天精神。傳承載人航天精神，青少年應該（）A．努力學習航天知識，實現(xiàn)祖國的航天夢指日可待B．認識到夢想與時代脈搏、祖國發(fā)展結合更有意義C．立志成為航天員，這是實現(xiàn)人生價值的唯一途徑D．要堅持弘揚以改革創(chuàng)新為核心的中華民族精神【答案】B詳解：本題考查少年有夢、民族精神。B：傳承載人航天精神，青少年應該肩負歷史重任，認識到夢想與時代脈搏、祖國發(fā)展結合更有意義，故B說法正確；A：指日可待的說法太絕對，故A說法錯誤；C：唯一的說法太絕對，實現(xiàn)人生價值的途徑有很多種，故C說法錯誤；D：民族精神的核心是愛國主義，故D說法錯誤；故本題選B。13.2024年第三屆全民閱讀大會在昆明舉辦，旨在持續(xù)深化全民閱讀活動，進一步在全社會涵育愛讀書、讀好書、善讀書的良好風尚。全民閱讀（）A．可以代替勞動實踐活動 B．能解決生活中所有問題C．是獲取知識的唯一途徑 D．能豐富我們的精神生活【答案】D詳解：本題考查學習的意義。A：全民閱讀不能代替勞動實踐活動，勞動實踐活動有其獨特的重要性和不可替代性，故A錯誤；B：全民閱讀雖然有很多好處，但不可能解決生活中所有問題，故B錯誤；C：全民閱讀是獲取知識的重要途徑之一，但不是唯一途徑，還有很多其他方式可以獲取知識，故C錯誤；D：全民閱讀可以讓人們通過書籍獲取豐富的思想和情感，從而豐富我們的精神生活，故D正確；故本題選D。14.在新年期開學第一次班會課上，同學們分享了自己的記憶方法。有的利用每天早上的時間背英語效果好：有的喜歡晚上睡前背詩詞，很容易記住；有的經常在放學回家的路上和朋友互問互答，印象最深。同學們的分享啟示我們（

）A．要善于發(fā)現(xiàn)并保持積極的學習興趣 B．學習點亮生命，激發(fā)我們前進的動力C．運用合作探究的學習方式才最有效 D．學習方法因人而異適合自己的才是最好的【答案】D解析：本題考查學會學習。AB觀點雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故AB不符合題意；適合自己的學習方式才最有效，故C說法錯誤；同學們不同的學習方式啟示我們學校方法因人而異，適合自己的才是最好的，故D說法正確。15.為建設當今世界最大、最靈敏的單口徑射電望遠鏡，“中國天眼”(FAST)總工程師一頭扎進貴州大山深處，并與之相伴14年。在團隊的不懈努力下，看似天馬行空的設想終于落地為“國之重器”。他說：“我們目光之所及是星辰大海，但我們走過的每一步路都是腳踏實地?！边@啟示我們（）①要將個人夢想與祖國發(fā)展緊密結合起來②夢想能否實現(xiàn)取決于機遇，而非個人努力③不僅要敢于有夢，更要堅持努力、勤于圓夢④夢想必須足夠遠大，平常的小目標沒有意義①②B．①③C．②④D．③④【答案】B詳解：本題考查對夢想的正確認識。①③：“中國天眼”(FAST)總工程師和他的團隊為建設當今世界最大、最靈敏的單口徑射電望遠鏡扎進貴州大山深處，啟示我們要將個人夢想與祖國發(fā)展緊密結合起來，不僅要敢于有夢，更要堅持努力、勤于圓夢，故①③說法正確；②：努力是夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，故②說法錯誤；④：夢想不必足夠遠大，平常的小目標也有意義，故④說法錯誤；故本題選B。第Ⅱ卷二、非選擇題：本大題共4小題，共40分。16、（9分）初中生活材料一小秦給自己的初中生活貼上了以下標簽：你會給自己的初中生活貼上哪些標簽？請寫出兩個。（2分，不得和以上的重復）材料二道德與法治課上，老師結合學生生活，創(chuàng)設探究情境，組織開展探究式學習。（2）請你完成以上探究任務。（4分）材料三被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”的著名科學家錢學森始終對自己的中學時代念念不忘。他歸國回到北京的第二天，就趕往中學母校探望。每次路過中學母校的老校址，他都會說：“這是我最熟悉的地方。”從基礎科學知識體系到做人的倫理道德，中學教育為錢學森的成長打下了堅實的基礎。（3）結合上述材料，運用所學知識，說說我們應如何度過初中階段。（3分）答案：（1）【答案示例】新奇、緊張。（2分）（2）①越來越上進，志存高遠，追夢遠航；越來越踏實，努力學習，勤于思考；越來越包容，尊重他人，學會合作；越來越堅強，能堅持，有韌勁，取得更大進步。（2分）②富有挑戰(zhàn)的課程和學習任務，帶領我們探索新的知識領域；豐富多彩的社團活動，給我們提供更多培養(yǎng)興趣的平臺；各種各樣的社會實踐，為我們打開認識社會的大門；在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，提升自我。（2分）（3）我們要珍視當下，把握機遇，把準人生方向，積極追求進步，確立更高的發(fā)展目標，在擔當中歷練，在盡責中成長，努力使自己成為適應時代發(fā)展的有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的中學生。（3分）17.（12分）【素質評價】開學兩個月有余，班主任組織同學們進行綜合素質測評。下面是小福同學評價手冊中的部分內容：（1）小福是通過哪些方式認識自己的？（2分）（2）班主任組織開展上述活動有何意義？（6分）（3）這次活動中，在同學們評價他人和小福對待他人評價方面，有哪些值得我們借鑒的地方？（4分）答案：（1）【答案示例】小福是通過自我分析和他人評價的方法來認識自己的。（2分）（2）①有利于同學們通過他人評價形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。（2分）②有利于同學們正確認識自己，增強自信，促進自我發(fā)展，促進與他人的交往，正確處理個人與社會的關系。（2分）③能夠讓同學們更加了解自己的優(yōu)勢和不足，不斷證明自己、檢視自己，對自己的認識更加準確，自我形象也更加清晰。（2分）（3）①評價他人時要全面、客觀、實事求是，既看到優(yōu)點，又看到缺點。（2分）②對待他人評價要客觀冷靜分析，既不盲從也不輕視，做到用心聆聽、注重溝通、勇于面對，理性應付.（2分）18.（10分）認真觀察下面漫畫，回答問題。（1）請你談談初中學習的煩心事。你準備在以后的學習中如何調適自