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文檔簡介

語文園地八標題課堂導入認識12個生字,能根據(jù)動物的不同特點,嘗試不同的分類方法。

能根據(jù)形聲字的構(gòu)字特點猜讀擬聲詞的讀音,并根據(jù)語境恰當運用擬聲詞。

了解左右寬窄大致相等的字的書寫要點,養(yǎng)成先看后寫、減少修改次數(shù)的書寫習慣。

積累有關(guān)動物的成語。

閱讀《稱贊》,感受稱贊帶來的美好與快樂。學習目標12345小朋友,我們一起來回顧本單元的內(nèi)容吧!語文園地狐假虎威風娃娃紙船和風箏標題中認一認快來認一認這些動物名稱吧!狼猩猩識字加油站標題中認一認快來認一認這些動物名稱吧!蛇識字加油站標題中認一認快來認一認這些動物名稱吧!白鶴鴿子識字加油站標題中認一認快來認一認這些動物名稱吧!羚羊識字加油站標題中認一認快來認一認這些動物名稱吧!螃蟹蚯蚓識字加油站標題中認一認快來認一認這些動物名稱吧!蠶蝦識字加油站標題中認一認一起讀一讀這些動物名稱吧!狼

猩猩

蛇白鶴鴿子羚羊蚯蚓螃蟹蝦蠶lángxīngshéhègēlíngqiūyǐnpángxièxiācán識字加油站標題中認一認狼猩蛇鶴鴿羚蚯蚓螃蟹蝦蠶qiūyǐnpángxièxiācánlángxīngshéhègēlíng

識字加油站標題中認一認后鼻音的漢字前鼻音的漢字yǐn

xīnglíng

猩羚翹舌音的漢字平舌音的漢字cán蠶shé

識字加油站標題中記一記蟲字旁反犬旁狼猩

蛇蚯蚓螃蟹蝦蠶羊字旁鳥字邊鶴鴿羚

識字加油站標題識字加油站中認一認小組合作嘗試分類,將同一類動物的詞語卡片擺在一起。哺乳動物:昆蟲:狼、猩猩、羚羊丘蚓、蠶水生動物:鳥類:螃蟹、蝦蛇爬行動物:白鶴、鴿子標題識字加油站中認一認一起讀一讀這些動物名稱吧!狼

猩猩

蛇白鶴鴿子羚羊蚯蚓螃蟹蝦蠶lángxīngshéhègēlíngqiūyǐnpángxièxiācán標題字詞句運用中讀一讀想一想猜猜下面詞語的讀音,再選擇合適的放在句子里讀一讀。叭唰吱呀叮當嘟嘟嘟嘩啦嘩啦嘰嘰喳喳

這些詞語都是表示聲音的詞語,都是帶有“口”字旁的形聲字。標題字詞句運用中讀一讀想一想猜猜下面詞語的讀音,再選擇合適的放在句子里讀一讀。叭唰吱呀叮當嘟嘟嘟嘩啦嘩啦嘰嘰喳喳bāshuāzhīyɑdīngdāngdūhuālājīzhā標題字詞句運用中想一想選一選猜猜下面詞語的讀音,再選擇合適的放在句子里讀一讀。叭唰吱呀叮當嘟嘟嘟嘩啦嘩啦嘰嘰喳喳

,雨不停地下著。嘰嘰喳喳嘩啦嘩啦窗外響起小鳥

的叫聲。標題字詞句運用中拓展練習叭唰吱呀叮當嘟嘟嘟嘩啦嘩啦嘰嘰喳喳清潔工奶奶掃地時發(fā)出了

的聲音。忽然,門

一下開了。大家都睡著了,突然響起了

的電話聲。唰吱呀嘟嘟嘟標題字詞句運用中讀一讀記一記還要哪些擬聲詞呢?汪汪汪喵喵喵

滴答滴答

叮咚叮咚wāngmiāodīdīnɡdōnɡ……標題書寫提示領(lǐng)領(lǐng)群群船船朗朗

先看后寫,才能減少修改次數(shù),保持頁面整潔。

有的字左右兩邊寬窄大致相等。標題書寫提示

在書寫的時候,我們要先看后寫:第一步,看字的結(jié)構(gòu);第二步,看各部分的位置;第三步,看關(guān)鍵筆畫,這三個看清之后,再動筆書寫。標題日積月累中朗讀正音狼吞虎咽驚弓之鳥膽小如鼠龍飛鳳舞漏網(wǎng)之魚如虎添翼雞鳴狗吠害群之馬如魚得水標題日積月累中火眼金睛它們有什么共同的特點?狼吞虎咽驚弓之鳥膽小如鼠龍飛鳳舞漏網(wǎng)之魚如虎添翼雞鳴狗吠害群之馬如魚得水

這三組成語都是帶有動物名稱的四字成語。標題日積月累中火眼金睛它們有什么共同的特點?狼吞虎咽龍飛鳳舞雞鳴狗吠膽小如鼠如虎添翼如魚得水驚弓之鳥漏網(wǎng)之魚害群之馬兩種動物前后對應成語中帶有動物名稱和“之”字成語中帶有動物名稱和“如”字標題日積月累中了解意思狼吞虎咽:形容吃東西又猛又急的樣子。

龍飛鳳舞:原形容山勢蜿蜒雄壯,也形容書法筆勢舒展活潑。雞鳴狗吠:雞啼狗叫。形容百姓安居樂業(yè)的情景。標題日積月累中了解意思驚弓之鳥:被弓箭嚇怕了的鳥。比喻受過驚嚇遇到一點動靜久特別害怕的人。漏網(wǎng)之魚:比喻僥幸逃脫的敵人和罪犯等。害群之馬:原指危害馬群的馬,后常用于比喻危害集體的人。標題日積月累中了解意思膽小如鼠:膽子小得像老鼠那樣。形容人膽小怕事。如虎添翼:好像老虎長出了翅膀。比喻本領(lǐng)很大的人又增加了新的本領(lǐng)或援助,能力更強。如魚得水:好像魚得到水一樣。比喻得到跟自己非常投合的人或?qū)ψ约汉苓m合的環(huán)境。標題日積月累中讀讀記記虎頭蛇尾生龍活虎井底之蛙喪家之犬氣喘如牛你還知道哪些這種類型的動物成語呢?標題我愛閱讀中

讀一讀清晨,小刺猬去森林里采果子。在小路邊,他看見一只小獾在學做木工。小獾已經(jīng)做成了三個小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很認真。小刺猬走到小獾身邊,拿起板凳仔細地看了看。他對小獾說:“你真能干,小板凳做得一個比一個好!”“真的嗎?”小獾高興極了。傍晚,小刺猬抱著幾個紅紅的大蘋果,往家里走。稱贊zànwèihuānbǎndèngcāorèn表揚、夸獎標題我愛閱讀中

讀一讀小獾見小刺猬來了,高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說:“我怎么能要你的椅子呢?我可沒干什么呀!”小獾拉著小刺猬的手,說:“在我有點兒泄氣的時候,是你稱贊了我,讓我有了自信。瞧,我已經(jīng)會做椅子了。這是我的一點兒心意,收下吧?!眡iè小刺猬連忙拿出兩個大蘋果,對小獾說:“留下吧,這也是我的一點兒心意!”標題我愛閱讀中

讀一讀小獾接過蘋果聞了聞,說:“你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么好的蘋果?!毙〈题哺吲d極了,說:“謝謝你,你的稱贊消除了我一天的疲勞!”chúpíláo標題我愛閱讀中

想一想小刺猬稱贊了小獾。誰稱贊了誰?讀了題目之后,你有什么問題想了解嗎?它們互相稱贊了對方。小獾稱贊了小刺猬。標題我愛閱讀中

想一想

他對小獾說:“你真能干,小板凳做得一個比一個好!”小刺猬接過蘋果聞了聞,說:“你的蘋果香極了,我從來沒有見過這么好的蘋果?!毙〈题侨绾畏Q贊小獾的?小獾又是如何稱贊小刺猬的?標題我愛閱讀中

想一想4.讀了這個故事,你懂得了什么?

稱贊能給他人帶來美好和快樂,在生活中我們要學著去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,要多去稱贊別人。3.聽了對方的稱贊后,他們各自的心情是怎么樣的?小獾:高興極了;有了自信

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