山西省晉中市2025年物理高一上期末調研模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖，用F=10N的力水平向右推重為40N的物體，物體靜止在水平面上。則物體所受（）A.合力為10N B.合力為30NC.摩擦力為10N D.摩擦力為30N2、作用在同一個物體上的兩個共點力，它們的方向之間的夾角是，兩個力的大小都是5N。則這兩個力的合力大小為（）A.0 B.10NC. D.5N3、在平直公路上，汽車以15m/s的速度做勻速直線運動，從某時刻開始剎車，在阻力作用下，汽車以2m/s2的加速度做勻減速直線運動，則剎車后10s內汽車的位移大小為（）A. B.C. D.4、對于重心和重力，下列說法正確的是（）A.重力就是地球對物體的引力B.重心的位置只跟物體的形狀有關C.重心可能在物體外部D.在地球上任何位置，同一物體所受重力的大小都相同5、一艘宇宙飛船繞一個不知名的行星表面（貼著表面）飛行，要測定該行星的密度，在引力常量已知的情況下，僅只需再（）A.測定飛船的環(huán)繞速度 B.測定飛船的環(huán)繞半徑C.測定行星的體積 D.測定飛船的運行周期6、獵豹起跑時在4s內速度能達到30m/s，噴氣式飛機著陸時在10s內速度600m/s降為540m/s，下列對二者運動的分析正確的有（）A.獵豹用時較短，所以獵豹的加速度更大B.飛機速度變化量大，所以飛機的加速度更大C.單位時間內獵豹的速度變化量大，所以獵豹的加速度更大D.獵豹的速度在增加，所以獵豹的加速度更大7、小球的初速度是v1，經過一段時間后速度變?yōu)関2，用Δv表示Δt時間內速度的變化量，為了在圖中表示加速度a，我們以初速度v1的箭頭端為起點，以后來的速度v2的箭頭端為終點，作出一個新的箭頭，表示速度的變化量Δv。則下圖中能正確畫出Δv并表示小球做加速度向左運動的是A. B.C. D.8、關于加利略的兩個斜面實驗(外推法研究自由落體運動的示意圖a和理想斜面實驗的示意圖b),下面說法正確的是A.伽利略在圖(a)中使用了光滑斜面進行實驗B.伽利略在圖(b)中把實驗和邏輯推理和諧地結合起來C.伽利略從圖(a)中得出:自由落體運動是勻加速直線運動D.伽利略從圖(b)中得出:力是維持物體運動的原因9、3個質點A，B，C的運動軌跡如圖所示，它們同時從N點出發(fā)，同時到達M點，下列說法正確的是()A.3個質點從N到M的平均速度相同B.B質點從N到M的平均速度方向與任意時刻的瞬時速度方向相同C.到達M點時的瞬時速率一定是A質點的大D.3個質點從N到M的平均速率相同10、如圖所示,質量均為的物體A、B疊放在粗糙水平面上保持靜止，B與A之間、A與水平面之間的動摩擦因數分別為滑輪及細繩質量不計最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，某時刻起滑輪受到隨時間均勻增大的水平拉力的作用。則下列說法中正確的是（）A.B所受的摩擦力方向一定向左B.B所受的摩擦力方向可能向右C.當時，A、B均靜止D.若不論水平力F有多大，物體A、B間都不會相對滑動11、下列物理量的單位中，屬于國際基本單位的是（）A.質量的單位kg B.速度的單位m/sC.時間的單位s D.力的單位N12、如圖所示，A、B兩物體的重力分別是GA＝3N，GB＝4N．A用細線懸掛在頂板上，B放在水平面上，A、B間輕彈簧中的彈力F1＝2N，則細線中的張力F2及B對地面的壓力F3的可能值分別是()A.5N和6N B.5N和2NC1N和6N D.1N和2N二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學用如圖1所示裝置“探究小車的加速度與力、質量的關系”實驗中，他把砝碼盤及盤中的砝碼的總重力當作小車受到的合力（1）為了減小實驗誤差，砝碼盤及砝碼的總質量應____小車的質量.（填“?”或“”或“?”）（2）實驗中，必須的措施是____.A．打點計時器應接在直流電源上B．桌面上放置附有滑輪的長木板必須保持水平C．在平衡摩擦力時，讓砝碼盤及盤中的砝碼通過細繩拉著小車勻速運動即可D．實驗時應先接通打點計時器的電源再釋放小車（3）打點計時器所用交流電源頻率為，一次實驗中打出的紙帶如圖2所示(圖中相鄰兩點間還有4個點未畫出).則小車運動的加速度____．（結果保留兩位有效數字）（4）在保持小車及車中的砝碼質量一定時，探究加速度與所受合外力的關系時，在作圖過程正確的情況下，得到的關系如圖3所示，圖線未通過坐標原點的原因是：____.14、利用圖甲所示的裝置做“探究加速度與力、質量之間的關系”的實驗。(1)除了圖甲中的實驗器材外，請在下列選項中選出還需要的測量儀器有：________。A.游標卡尺B.毫米刻度尺C.秒表D.天平(2)在本實驗中，設小車和砝碼總質量為，砂和砂桶總質量為，則下列說法正確的是______（填正確選項前的字母）。A.每次改變小車質量時，應重新平衡摩擦力B.實驗時應先釋放小車后接通電源C.本實驗應遠大于D.在用圖像探究加速度與質量關系時，應作圖像(3)取一條實驗中用打點計時器打出的較理想的紙帶，打點計時器所用交流電的頻率為50Hz，O為紙帶上的清晰的點，A、B、C、D為四個相鄰的計數點（兩相鄰計數點間還有4個點跡沒有畫出），各點與O點的距離如圖所示。則小車拖動紙帶運動的加速度大小為_______m/s2（保留兩位有效數字）。(4)實驗時，某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖像可能是圖丙中的圖線________（選填“①”“②”或“③”）。15、在同一水平面上的幾個力同時作用于質量為m的物體，物體處于靜止狀態(tài)，如果其中一個大小為F的力順時針轉動60°后（不計轉動時間），物體的加速度大小為___________，物體運動t時間的位移為___________三．計算題(22分)16、（12分）如圖甲所示，質量為的木板靜止在光滑水平面上，質量為的物塊以初速度滑上木板的左端，物塊與木板之間的動摩擦因數為，在物塊滑上木板的同時，給木板施加一個水平向右的恒力F。當恒力F取某一值時，物塊在木板上相對于木板滑動的路程為s，給木板施加不同大小的恒力F，得到的關系如圖乙所示，其中與橫軸平行，且段的縱坐標為，、均為直線段。將物塊視為質點，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度。（1）若恒力，則物塊會從木板的右端滑下，求木板的長度及物塊從木板右端滑下時的速度；（2）若物塊剛好不會從長木板上滑下，求F的大小及對應點的坐標；（3）說明段F的取值范圍。17、（10分）在平直公路上，一輛汽車以初速度v0=10m/s、加速度a=0.6m/s2做勻加速直線運動．求：（1）汽車在10s末的速度大小；（2）汽車在10s內的位移大小

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】由題知，物體靜止在水平面上，則物體處于平衡狀態(tài)，所以合力為零，根據二力平衡條件，可知摩擦力與力F平衡，大小相等，所以摩擦力為10N，故C正確，ABD錯誤。故選C。2、D【解析】由題意可知根據平行四邊形定則，因為它們之間的夾角是120°，又因兩個力的大小均為5N，如圖根據幾何關系所以F合=5N，故D正確，ABC錯誤。故選D。3、B【解析】汽車剎車后停止時間因此汽車剎車后10s內的位移大小等于7.5s內的位移大小故B正確，ACD錯誤。故選B。4、C【解析】A．重力是由地球對物體的吸引產生，但是重力并不是引力，A錯誤；BC．重心是重力的等效作用點，與物體的形狀和質量分布有關，既可以在物體上，也可以不在物體上，B錯誤，C正確；D．重力加速度在地球各處隨著緯度和高度的不同而不同，所以同一物體在地球不同的位置重力大小可能不同，D錯誤。故選C。5、D【解析】A．根據萬有引力提供向心力，有：解得：根據密度公式得：聯立解得：由于不知道星球半徑，故無法求出密度，A不符合題意；D．根據萬有引力提供向心力，有：解得：根據密度公式得：聯立解得：D符合題意；B．已知飛船的軌道半徑，無法求出行星的質量，所以無法求出行星的密度，B不符合題意；C．測定行星的體積，不知道行星的質量，所以無法求出行星的密度，C不符合題意。故選D。6、C【解析】獵豹起跑的速度變化量為其加速度大小為噴氣式飛機著路時速度變化量為其加速度大小為比較可知但故選C。7、AD【解析】A．該圖中速度變化量?v方向向左，加速度向左，故A正確；B．該圖中速度變化量?v方向向右，加速度向右，故B錯誤；C．該圖中速度變化量?v方向向右，加速度向右，故C錯誤；D．該圖中速度變化量?v方向向左，加速度向左，故D正確；故選AD.8、BC【解析】如果空氣阻力和摩擦力小到可以忽略，伽利略推斷出小球在斜面運動能到達原來下滑時的高度，存在某個守恒量.【詳解】伽利略從圖(a)中將斜面實驗的結論外推到斜面傾角的情形,從而間接證明了自由落體運動是勻加速直線運動.所以沒有必要斜面一定光滑，故A錯；C對；伽利略在圖（b）中把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，選項B正確；伽利略從圖（b）中得出:力不是維持物體運動的原因，選項D錯誤；故選BC.9、AB【解析】三個質點從N到M位移相同，所用的時間也相等，故它們的平均速度相等，A選項正確；B質點做單向直線運動，故平均速度方向與任意時刻的瞬時速度方向相同，B正確；平均速率為路程與時間的比值，因此，A的平均速率最大、B的最小，D錯誤；無法判斷到達M點時瞬時速度一定是A的最大；思路分析：理解瞬時速度和速率、平均速度與平均速率之間的區(qū)別與聯系試題點評：本題是考查對瞬時速度與速率、平均速度與平均速率的理解10、AD【解析】AB．當F較小時，兩物體處于靜止狀態(tài)，此時B受到向右的細線的拉力作用，可知受到的靜摩擦力向左；若F增大到一定值時，A相對地面滑動，此時若AB相對靜止，則對整體有對B有解得可知B受A的靜摩擦力向左；假設AB產生相對滑動，且B相對A向左滑動，則B受摩擦力向右，則對A有對B有則由上述表達式可知a2>a1與假設相矛盾，可知B所受的摩擦力方向不可能向右。故A正確；B錯誤；C．若AB均靜止時，同時滿足，故C錯誤；D．若μ1=μ2=μ，則對A有對B有可知a1=a2即不論水平力F有多大，物體A、B間都不會相對滑動。故D正確。故選AD。11、AC【解析】國際單位制基本單位共有七個，包括長度(m)、質量(kg)、時間(s)、熱力學溫度(K)、電流(A)、光強度(cd)、物質的量(mol)，AC正確，BD錯誤。故選AC。12、BC【解析】當彈簧處于伸長狀態(tài)，以A為研究對象，由平衡條件得到，細線對A的拉力F=GA+F彈=3N+2N=5N．對B研究可得，地面對B的支持力為FN=GB-F彈=4N-2N=2N，則B對地面的壓力大小等于2N．當彈簧處于壓縮狀態(tài)，以A為研究對象，由平衡條件得到，細線對A的拉力F=GA-F彈=3N-2N=1N．對B研究可得，地面對B的支持力為FN=GB+F彈=4N+2N=6N，則B對地面的壓力大小等于6N，因此BC正確，AD錯誤二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.（1）?②.（2）D③.（3）0.20④.（4）未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【解析】（1）為了使得砂和砂桶的重力等于小車的拉力，必須要保證砂和砂桶的重力小于小車的重力；（2）根據實驗原理判斷逐個選項的正誤；（3）用逐差法求解加速度；（4）根據圖像的特征分析原因.【詳解】（1）對整體mg=（M+m）a；對小車F=Ma；聯立解得：，當m＜＜M時，F=mg；則為了減小實驗誤差，砝碼盤及砝碼的總質量m應＜＜小車的質量M.（2）打點計時器應接在交流電源上，選項A錯誤；桌面上放置附有滑輪的長木板因需要平衡摩擦力，則必須要將木板的一端抬高，不能保持水平，選項B錯誤；在平衡摩擦力時，應不掛砝碼盤及盤中的砝碼，讓小車拖著紙帶在木板上勻速運動即可，選項C錯誤；實驗時應先接通打點計時器的電源再釋放小車，選項D正確；故選D.（3）根據可得小車運動的加速度；（4）由圖像可知，當F到達一定值時小車才有加速度，可知圖線未通過坐標原點的原因是：未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足.【點睛】教科書本上的實驗，我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數據處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚．對于實驗我們要清楚每一項操作存在的理由．比如為什么要平衡摩擦力，為什么要先接通電源后釋放紙帶等14、①.BD②.CD③.0.75④.③【解析】(1)[1]探究加速度與力和質量的關系，實驗中需要用刻度尺測量紙帶上點跡的距離，從而求解加速度，所以不需要游標卡尺；需要用天平測量小車、砂和砂桶的質量；打點計時器本身就是計時工具，所以不需要秒表，AC錯誤，BD正確。故選BD。(2)[2]A．平衡摩擦力是利用小車自身重力沿斜面的分力和滑動摩擦力等大反向實現的，即解得根據計算結果可知每次改變小車的質量，不需要重新平衡摩擦力，A錯誤；B．為了有效利用紙帶，實驗時應先接通電源再釋放小車，B錯誤；C．對應用牛頓第二定律對應用牛頓第二定律兩式聯立解得繩子的拉力根據上述結果可知，實驗中為了保證砂和砂桶的重力近似等于繩子的拉力，需要滿足遠大于，C正確；D．合外力一定的情況下，加速度與質量成反比，根據牛頓第二定律變形可知作圖像可以得到線性關系，D正確。故選CD。(3)[3]根據逐差法求解加速度(4)[4]某同學由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，開始較小時，物塊由于摩擦力的存在仍然會保持