2024北師大版一年級數(shù)學上冊《一共有多少》練習卷(含解析)_第1頁
2024北師大版一年級數(shù)學上冊《一共有多少》練習卷(含解析)_第2頁
2024北師大版一年級數(shù)學上冊《一共有多少》練習卷(含解析)_第3頁
2024北師大版一年級數(shù)學上冊《一共有多少》練習卷(含解析)_第4頁
2024北師大版一年級數(shù)學上冊《一共有多少》練習卷(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

北師大版數(shù)學一年級上冊2?1一共有多少練習卷

學校:姓名:班級:考號:

一、填空題

1.看圖填數(shù)。

計廠=口(輛)

2.看圖填數(shù)。

加Ald然,d必ZlZ1

n+2=n(個)

二、計算題

3.看圖列算式。

OOOO

n+r=r(個)

三、填空題

4.看圖填數(shù)。

[+□=□(只)

5.畫一畫,算一算。

3+2=()2+2=()1+2=()

OOO

四、作圖題

6,圈出每組得數(shù)小的算式。

"2+3「3+1「2+3

,2+2L1+11+3

五、解答題

(1)一共有多少棵大樹?

(2)一共有多少只小鳥?

(3)一共有多少只青蛙?

六、填空題

8.把1,2,3,4,5填入下面的括號里,使算式成立。(每個數(shù)字只用一次)

()+()=()+()=()

七、解答題

試卷第2頁,共4頁

9.你能增加一根火柴棒使算式成立嗎?

□10.你能減少一根火柴棒使算式成立嗎?

II.你能移動一根火柴棒使算式成立嗎?

八、填空題

12.趣味數(shù)獨。

31

13

234

42

13.想一想,填一填。

213

412

4

23

14.比一比誰是最強大腦,誰能在最短的時間做對",誰就是最強大腦!

13

2

3

431

2

312

3

14

15.

⑴被大樹擋住的有()人。

(2)從前往后數(shù),穿裙子的女孩排在第()個。

試卷第4頁,共4頁

《北師大版數(shù)學一年級上冊2.1一共有多少練習卷》參考答案

1.2:3

【分析】由題意可知:左邊有1輛車,右邊有2輛車,求一共有多少輛車,把左邊和右邊的

車輛數(shù)相加即可;據(jù)此填一填。

【詳解】由分析可得:

1+2=3(輛)

一共有3輛車。

2.3;5

【分析】由題意可知:左邊有3個梨,右邊有2個,求一共有多少個,把左邊和右邊的梨數(shù)

相加即可;據(jù)此解答。

【詳解】由分析可得:

3+2=5(個)

一共有5個。

3.2+2=4

【分析】由題意可知:左邊和右邊各有2個蘋果,求一共有幾個蘋果,把左邊和右邊的蘋果

數(shù)相加即可;據(jù)此解答。

【詳解】由分析可得:

2+2=4(個)

一共有4個蘋果。

4.3;1;4

【分析】根據(jù)圖片可知:左邊有3只狗,右邊有1只,一共有多少只狗?用左邊的數(shù)量加右

邊的數(shù)量即可求出。

【詳解】3+1=4(只)

則一共有4只狗。

5.543ooooooo

【分析】先算出每個算式的答案,再根據(jù)算式所含的兩個加數(shù),在算式下方畫出對應(yīng)的。即

可解答。

【詳解】3+2=5

2+2=4

1+2=3

答案第1頁,共6頁

畫圖如下圖所示:

3+2=(5)2+2=(4)1+2=(3)

OOOOOOOOOOOO

6.見詳解

【分析】先算出每組中各個算式的答案,再比較算出的答案的大小,圈出得數(shù)小的算式即可

解答。

【詳解】2+3=5,2+2=4,5>4,所以2+3A2+2;

3+1=4,14-1=2,4>2,所以3+1>1+1;

2+3=5,1+3=4,5>4,所以2+3>1+3;

圈畫如下圖所示:

"2+313+1「2+3

K+J)

7.⑴4棵

(2)3只

(3)5只

【分析】(I)用圖中左邊大樹的棵數(shù)加上右邊大樹的棵數(shù),即可求出一共有多少棵大樹;

(2)用圖中左邊小鳥的只數(shù)加上右邊小鳥的只數(shù),即可求出一共有多少只小鳥;

(3)用圖中左邊荷葉上青蛙的只數(shù)加上右邊荷葉上青蛙的只數(shù),即可求出一共有多少只青

蛙。

【詳解】(1)2+2=4(根)

答:一共有4棵大樹。

(2)1+2=3(只)

答:一共有3只小鳥。

(3)3+2=5(只)

答:一共有5只青蛙。

8.14235

【分析】根據(jù)1和4可以組成5,2和3可以組成5,填空即可。

【詳解】由分析可得:

答案第2頁,共6頁

14-4=2+3=5

9.能:見詳解

【分析】在5的左下角增加一根火柴棒,把5變成6,原題就變成了6—3=3,據(jù)此解答。

【詳解】由分析可得:

10.見詳解

【分析】觀察發(fā)現(xiàn),把算式中加號后面的數(shù)字8,左上角豎著的火柴去掉一根,變成數(shù)字6,

即能使算式成立;據(jù)此移一移。

【詳解】由分析可得:

11.能;見詳解

【分析】把6左下角那根火柴棒移走,6變成了5,將火柴棒放到右邊,把減號變成加號,

原算式變成了:5—1=1+3,據(jù)此解答。

【詳解】由分析可得:

5—1=4,1+3=4,即5—1=1+3;

I-1+9

12.見詳解

【分析】每個空格中只能填1、2、3、4中的一個,每一橫行和豎行的數(shù)字不能重復;

從上往下橫著數(shù),第一排第1格不能是2,只能是4,第4格是2;

第二排第2格不能是4,只能是2,第3格是4;

第三排第2格是1;

第四排第1格是3,第4格是[;據(jù)此填一填。

【詳解】由分析可得:

答案第3頁,共6頁

4312

1243

2134

3421

13.見詳解

【分析】通過觀察,空格里只能填1、2、3、4中的其中一個數(shù),同一橫行和豎行中的數(shù)不

能重復;

表格中,從上往下橫著看,第I橫行第3格填4;第2橫行笫2格填3;第4橫行笫I格,

不能填4,只能填1,第4格填4;

從左往右豎著看,第1豎行第3格填3;第3豎行第3格填2:第4豎行第3格填1:據(jù)此

可填一填。

【詳解】由分析可得:

2143

4312

3421

1234

14.見詳解

【分析】由題意可知:每個空格中只能填1、2、3、4中的一個,每一橫行和豎行的數(shù)字不

能重復v

表格一:

從.匕往下橫著看,第一排第2格不能填2,只能填4,第3格填2;

第二排第1格不能填1、4,只能填3,第3格填4,第4格填1;

第三排第1格只能填2,第2格只能填1,第4格填4;

第四排第4格填2;

表格二:

答案第4頁,共6頁

從左往右豎著看,第一列第3格只能填4;

第二列第2格只能填4,第4格不能填1,只能填2,第1格填1;

第三列第1格,不能填2,只能填3,第3格填2;

第四列第1格填4,第3格填1,第4格填3:據(jù)此填一填。

【詳解】由分析可得:

1423

3241

2134

4312

2134

3412

4321

1243

15.(1)4

⑵10

【分析】由題意可知:

(1)第一個人后面有10人,數(shù)一數(shù)第一個人后面沒被大樹擋著的有兒人,用10減去沒被

擋著的人數(shù),即是被大樹擋著的人數(shù)。

(2)從前往后數(shù),數(shù)一數(shù)小女孩前面沒被大樹擋著的有幾人,加上被大樹擋著的人數(shù),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論