中小學電子閱覽室管理辦法為規(guī)范中小學電子閱覽室的管理與使用，充分發(fā)揮其在學生信息素養(yǎng)培養(yǎng)、學科學習輔助及校園文化建設中的作用，保障設備安全穩(wěn)定運行，結合教育教學實際，特制定本辦法。本辦法適用于義務教育階段及普通高中的校園電子閱覽室（含數字化閱讀空間）管理工作。一、管理定位與原則電子閱覽室是學校信息化教育的重要陣地，應堅持“服務育人、規(guī)范有序、安全高效、資源共享”的管理原則：既要滿足師生查閱資料、開展數字化學習的需求，又要筑牢網絡安全與內容安全防線，引導師生樹立正確的網絡使用觀念。二、管理組織與職責（一）學校管理職責學校應成立由分管校領導牽頭，教務處、德育處、信息技術組等部門參與的電子閱覽室管理小組，統(tǒng)籌規(guī)劃資源建設、使用安排及安全管理工作，每學期至少召開1次專題會議研究解決實際問題。（二）管理員職責1.日常運維：負責電子設備（計算機、服務器、網絡設備等）的日常檢查、清潔與故障報修，建立設備管理臺賬（記錄設備型號、使用年限、維護情況等），確保硬件設施處于良好運行狀態(tài)。2.資源管理：篩選、更新正版電子資源（如數字圖書、期刊、學習軟件等），定期清理冗余數據，優(yōu)化資源存儲結構；通過技術手段（如防火墻、內容過濾系統(tǒng)）屏蔽不良網站與信息，保障網絡內容安全。3.服務指導：開放時段內值守，指導學生規(guī)范使用設備，解答操作疑問；監(jiān)督使用行為，及時制止違規(guī)操作，記錄使用情況與問題反饋。（三）教師協(xié)作職責學科教師可結合教學需求，組織學生集體使用電子閱覽室開展研究性學習、信息檢索實踐等活動，使用前需提前1個工作日向管理員提交使用計劃（含時間、人數、學習主題等），使用過程中配合管理員維護秩序，落實育人要求。三、資源建設與管理（一）硬件管理1.設備配置：根據學校規(guī)模與使用需求，合理配置計算機、打印機、掃描儀等設備，確保生均使用終端滿足基本學習需求；服務器需具備數據存儲、備份及訪問控制功能，保障資源訪問的穩(wěn)定性。2.維護要求：管理員每周對設備進行全面檢查（含系統(tǒng)更新、病毒查殺、硬件損耗排查），每學期聯(lián)合專業(yè)技術人員開展1次深度維護；設備出現故障時，應第一時間報修并記錄故障原因、維修時長及費用，確保維修過程可追溯。（二）軟件與資源管理1.軟件使用：所有安裝軟件須為正版授權，禁止使用盜版或未經安全檢測的程序；教學類軟件應優(yōu)先選用教育部門推薦的優(yōu)質資源，娛樂類軟件（如游戲）原則上不得安裝，確因教學需要（如編程實踐）的，需經學校管理小組審批。2.資源更新：數字圖書、期刊等資源應每學期更新不低于30%，重點補充與學科教學、學生興趣發(fā)展相關的內容；建立資源審核機制，由管理員、學科教師代表共同篩選資源，確保內容符合社會主義核心價值觀及學生認知特點。四、使用管理規(guī)范（一）開放時段電子閱覽室開放時間應與學校作息銜接，原則上為課余時間（如午休、課后服務時段）及周末（需結合學校值班安排），具體開放時間由學校根據實際情況公示并執(zhí)行，寒暑假期間可適當調整或暫停開放。（二）學生使用規(guī)則1.準入要求：學生需憑學生證或校園卡登記使用，遵守“一人一機”原則，不得私自占用、調換設備；首次使用需參加管理員組織的“電子閱覽室使用規(guī)范”培訓，熟悉操作流程與安全要求。2.使用規(guī)范：上網內容須符合法律法規(guī)與校園文明要求，禁止瀏覽暴力、色情、迷信等不良信息，禁止傳播謠言或惡意軟件；不得私自安裝、卸載軟件，不得修改系統(tǒng)設置或刪除公共文件；提倡利用資源開展學習、閱讀、學科探究，禁止長時間進行非學習類網絡娛樂活動（如無節(jié)制玩游戲、刷短視頻）。3.離機要求：使用結束后，需關閉計算機、整理座椅，將設備還原至初始狀態(tài)；若發(fā)現設備故障或異常，應立即告知管理員，不得隱瞞或擅自處理。（三）教師使用規(guī)范教師使用電子閱覽室開展教學、科研活動的，需提前與管理員溝通，明確資源需求與技術支持要求；使用過程中應引導學生遵守規(guī)則，不得利用設備從事與教學無關的商業(yè)活動或違規(guī)行為。五、安全與應急管理（一）網絡與信息安全1.技術防護：學校應部署防火墻、入侵檢測系統(tǒng)及內容過濾軟件，定期更新病毒庫與安全策略，防范網絡攻擊、數據泄露等風險；電子閱覽室網絡應與校園辦公網、教學網邏輯隔離，避免外部惡意入侵影響教學秩序。2.信息保護：建立用戶使用日志（含登錄時間、瀏覽內容、操作記錄等），日志保存期不少于6個月，管理員需嚴格保密用戶信息，禁止向第三方泄露；涉及學生個人信息的資源（如在線學習平臺賬號），應通過加密方式存儲，確保數據安全。（二）設備與環(huán)境安全1.物理防護：電子閱覽室應安裝防盜門窗、消防器材（滅火器、煙霧報警器），嚴禁在室內吸煙、使用明火或存放易燃易爆物品；用電設備需符合安全標準，下班或無人時應關閉總電源，防止電氣火災。2.應急處置：制定《電子閱覽室突發(fā)事件應急預案》，明確設備故障、網絡攻擊、學生突發(fā)疾病等情況的處置流程；管理員需熟練掌握應急操作，發(fā)生安全事件時應第一時間報告學校管理小組，配合相關部門開展調查與處置。六、考核與獎懲（一）管理員考核學校每學期對管理員的工作進行考核，考核內容包括設備維護記錄完整性、資源更新有效性、用戶滿意度（師生評價）等，考核結果與績效獎勵、評優(yōu)評先掛鉤；連續(xù)兩次考核不合格的，應重新培訓或調整崗位。（二）學生獎懲1.表彰激勵：對嚴格遵守使用規(guī)范、利用電子資源取得優(yōu)秀學習成果（如競賽獲獎、研究性學習成果突出）的學生，學?？赏ㄟ^校園廣播、宣傳欄等方式表揚，或給予“電子閱讀之星”等榮譽稱號。2.違規(guī)處理：對違規(guī)使用設備（如瀏覽不良信息、破壞硬件）的學生，視情節(jié)輕重給予批評教育、書面檢討、暫停使用權限（1-2周