撤銷處分申請書耍朋友_第1頁
撤銷處分申請書耍朋友_第2頁
撤銷處分申請書耍朋友_第3頁
撤銷處分申請書耍朋友_第4頁
撤銷處分申請書耍朋友_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

撤銷處分申請書耍朋友申請書一:

尊敬的校領(lǐng)導:

在人生的漫長道路上,我曾因一時的糊涂而犯下錯誤,接受了學校的處分。這段經(jīng)歷讓我深刻反思了自己的行為,也讓我更加明白了責任與擔當?shù)囊饬x。如今,我懷著無比愧疚和堅定的決心,向?qū)W校提出撤銷處分的申請,希望能夠得到的寬恕和幫助,讓我有機會重新開始,用行動證明自己的改變。

###一、申請內(nèi)容

我申請撤銷學校給予我的處分,恢復我的名譽。我深刻認識到自己的錯誤,并愿意接受學校的教育和監(jiān)督,以積極的態(tài)度面對未來的學習和生活。

###二、申請原因

####1.對錯誤的認識與反思

在過去的某個階段,由于我的無知和輕率,犯下了一些錯誤,給學校、老師和同學帶來了不良影響。學校給予我的處分,是對我錯誤的懲罰,也是對我的教育。我深知,任何錯誤都會付出代價,但我更明白,只有通過反思和改正,才能真正成長。

回顧我的錯誤,我意識到自己當時缺乏對校規(guī)校紀的敬畏之心,沒有充分認識到自己的行為可能會對他人造成傷害。這種行為不僅違反了學校的紀律,也違背了做人的基本準則。我為自己當時的沖動和不負責任感到深深的懊悔,也更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

####2.錯誤的根源與改正的決心

我的錯誤并非偶然,而是源于內(nèi)心的浮躁和對規(guī)則的漠視。在追求所謂的“自由”和“個性”時,我忽視了作為學生的基本責任,沒有以身作則,反而給周圍的人帶來了負面影響。這種錯誤讓我明白,真正的自由不是無拘無束,而是在規(guī)則的框架內(nèi)實現(xiàn)自我。

經(jīng)過這段時間的反思,我逐漸認識到自己的不足,并開始努力改正。我主動參加了學校的紀律教育學習,認真閱讀了《學生手冊》和校規(guī)校紀,深刻理解了學校的各項規(guī)定。我明白了,作為學生,遵守紀律是最基本的要求,也是對自己負責的表現(xiàn)。

####3.改變與進步的證明

在受到處分之后,我并沒有沉淪,而是積極尋找自己的不足,努力提升自己。我參加了學校的志愿者活動,幫助老師和同學解決學習和生活中的困難;我認真對待每一門課程,努力提高自己的學習成績;我還主動參加了學校的社團活動,鍛煉自己的能力和溝通能力。

####4.對未來的展望

撤銷處分對我而言意義重大,它不僅能夠恢復我的名譽,更能夠讓我重新獲得學校的信任和支持。我將繼續(xù)努力學習,積極參與學校的各項活動,以優(yōu)異的成績和良好的表現(xiàn)回報學校。我希望能夠通過自己的努力,成為一名優(yōu)秀的學生,為社會做出貢獻。

###三、決心和要求

####1.堅定的決心

我決心在未來的學習和生活中,嚴格遵守學校的各項規(guī)定,以積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn),用行動證明自己的改變。我不再會因為一時的沖動而犯下錯誤,也不再會因為害怕承擔責任而逃避問題。我愿意接受學校的教育和監(jiān)督,以更高的標準要求自己,努力成為一名合格的、優(yōu)秀的學生。

####2.具體的要求

我請求學校能夠重新考慮我的申請,撤銷給予我的處分。我愿意接受學校的任何考驗,用行動證明自己的誠意和決心。如果學校暫時不能撤銷我的處分,我也不會氣餒,我會繼續(xù)努力,爭取早日達到學校的要求,恢復我的名譽。

我請求學校能夠給我一個機會,讓我重新開始。我愿意用我的行動證明自己,讓學校放心,讓老師滿意,讓同學認可。我堅信,只要我努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標,成為一名優(yōu)秀的學生。

####3.對未來的承諾

我承諾,在未來的學習和生活中,我會嚴格遵守學校的各項規(guī)定,以積極的態(tài)度面對挑戰(zhàn),用行動證明自己的改變。我會努力學習,提高自己的成績;我會積極參與學校的各項活動,鍛煉自己的能力;我會幫助老師和同學,為班級和學校做出貢獻。

我承諾,我會用自己的行動證明自己,讓學校放心,讓老師滿意,讓同學認可。我堅信,只要我努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標,成為一名優(yōu)秀的學生。

###四、結(jié)尾

請考驗,請審查,望領(lǐng)導批準。

此致

敬禮

申請人:XXX

2023年10月20日

申請書二:

一、申請人基本信息

姓名:張偉

性別:男

年齡:20歲

學號:2020012345

所在學院:經(jīng)濟管理學院

專業(yè):金融學

班級:金融學2020級1班

聯(lián)系電話:(此處留空)

電子郵箱:(此處留空)

家庭住址:(此處留空)

二、申請事項

本人張偉,系經(jīng)濟管理學院金融學2020級1班學生,現(xiàn)鄭重向?qū)W校提出撤銷處分的申請。本人于XXXX年XX月XX日因違反學校宿舍管理規(guī)定,被學校給予警告處分。經(jīng)過一段時間的深刻反思和積極改正,本人已認識到自身錯誤,并切實改正了錯誤行為?,F(xiàn)根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》及相關(guān)條例,特申請撤銷給予本人的警告處分,恢復本人良好學生形象,以便更好地融入集體,繼續(xù)努力學習,為學校和社會貢獻自己的力量。

三、事實與理由

XXXX年XX月XX日,本人與幾位同學在宿舍內(nèi)違規(guī)使用大功率電器,導致宿舍電路短路,造成了一定的安全隱患。該行為不僅違反了學校宿舍管理規(guī)定,也違反了《中華人民共和國消防法》的相關(guān)規(guī)定。學校在接到宿舍管理員報告后,迅速展開,并最終認定本人為直接責任人之一。根據(jù)學校相關(guān)規(guī)定,學校給予本人警告處分,并對其他相關(guān)人員進行了批評教育。

在收到處分決定書后,本人深感愧疚和自責。我深知,作為新時代的大學生,我應(yīng)該嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,以身作則,為其他同學樹立榜樣。然而,我卻因為一時的疏忽和僥幸心理,犯下了嚴重的錯誤。這一事件不僅給學校的管理工作帶來了不必要的麻煩,也給自己和他人造成了潛在的安全隱患。

經(jīng)過一段時間的深刻反思,我認識到自己錯誤的主要根源有以下幾點:

1.安全意識淡薄。作為一名大學生,我應(yīng)該時刻牢記安全第一的原則,特別是在宿舍生活中,更應(yīng)該注意用電安全、防火安全等。然而,我卻因為貪方便,忽視了安全的重要性,違規(guī)使用大功率電器,最終導致了電路短路的事件發(fā)生。

2.規(guī)則意識不強。學校制定宿舍管理規(guī)定,是為了維護正常的學習生活秩序,保障廣大學生的生命財產(chǎn)安全。然而,我卻因為一時的疏忽,沒有嚴格遵守學校的規(guī)章制度,最終犯下了錯誤。

3.集體觀念欠缺。宿舍是集體生活的場所,每個成員都應(yīng)該相互尊重、相互幫助,共同維護良好的宿舍環(huán)境。然而,我卻因為個人的僥幸心理,沒有充分考慮到自己的行為可能會對他人造成的影響,最終損害了宿舍的整體利益。

在認識到自身錯誤后,我積極采取了以下措施進行改正:

1.加強學習,提高認識。我認真學習了《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《中華人民共和國消防法》等相關(guān)法律法規(guī),深入了解了學校宿舍管理規(guī)定的具體內(nèi)容,切實提高了自己的安全意識和規(guī)則意識。

2.積極參與宿舍安全檢查。我主動參與了宿舍安全檢查工作,幫助宿舍管理員發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患,為維護宿舍安全貢獻了自己的力量。

3.加強溝通,共同進步。我與宿舍同學進行了深入的溝通,共同制定了宿舍安全公約,明確了各自的職責和義務(wù),共同維護良好的宿舍環(huán)境。

4.積極參加學校的各項活動。我積極參加學校的安全知識講座、消防演練等活動,不斷提高自己的安全意識和應(yīng)急能力。

5.努力學習,提高成績。我深知,作為一名學生,學習是自己的首要任務(wù)。我刻苦學習,努力提高自己的學習成績,爭取在學術(shù)上取得更好的成績,以彌補自己之前的錯誤。

在改正錯誤的過程中,我深刻體會到了遵守規(guī)章制度的重要性,也認識到了集體觀念的必要性。我明白了,作為一名大學生,不僅要注重個人的成長和發(fā)展,更要注重集體的利益和榮譽。只有將個人的利益與集體的利益緊密聯(lián)系在一起,才能更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

經(jīng)過一段時間的改正和進步,我認為自己已經(jīng)基本克服了之前的錯誤,具備了重新獲得學校信任的條件。我真誠地希望學校能夠考慮到我之前的錯誤認識程度、改正態(tài)度以及現(xiàn)在的表現(xiàn),給予我一次改過自新的機會,撤銷給予我的警告處分。我保證,在未來的學習和生活中,我將繼續(xù)嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不斷提高自己的安全意識和規(guī)則意識,積極參與集體活動,為班級和學校貢獻自己的力量,努力成為一名優(yōu)秀的大學生。

四、落款

此致

敬禮!

申請人:張偉

XXXX年XX月XX日

申請書三:

一、稱謂

尊敬的學校領(lǐng)導、老師:

二、申請事項與理由

####申請事項

本人系XX學院XX專業(yè)XX級學生XXX,學號XXXXXXXX。于XXXX年XX月XX日因違反校規(guī)校紀,在校園內(nèi)吸煙,受到學校給予的XX處分。經(jīng)過一段時間深刻的自我反省和嚴格的自我約束,我已充分認識到自身錯誤的嚴重性,并積極采取行動進行了改正?,F(xiàn)根據(jù)《XX大學學生管理規(guī)定》及相關(guān)條例,特此向?qū)W校提出撤銷處分的申請,懇請學校領(lǐng)導、老師能夠考慮我的實際情況,給予我一次改過自新的機會。

####申請理由

**1.對錯誤行為的深刻認識與反思**

XXXX年XX月XX日,我在校園內(nèi)一處禁止吸煙的公共區(qū)域吸煙,被學校管理人員發(fā)現(xiàn)并給予記錄。事后,學校根據(jù)相關(guān)規(guī)定,給予了我XX處分。收到處分決定書的那一刻,我深感羞愧和懊悔。我清楚地知道,吸煙不僅危害自身健康,也嚴重違反了學校的規(guī)章制度,給校園環(huán)境帶來了不良影響。

在校期間,學校三令五申強調(diào)校園禁煙,旨在營造一個健康、文明、和諧的學習生活環(huán)境。然而,我卻因為一時的僥幸心理和僥幸行為,沒有嚴格遵守學校的規(guī)章制度,犯下了這個不應(yīng)該犯的錯誤。我深刻反思,認識到我的行為不僅是對校規(guī)校紀的漠視,更是對自身行為負責精神的缺失。

我明白,作為一名大學生,我應(yīng)該時刻以高標準嚴格要求自己,不僅要在學業(yè)上追求卓越,更要在品德上樹立榜樣。我的行為,辜負了老師們的諄諄教誨,也影響了同學們對吸煙行為的正確認識。對此,我深感自責,并決心以實際行動來彌補我的過失。

**2.錯誤行為的根源分析**

我對自己吸煙行為的根源進行了深入的剖析,主要有以下幾個方面:

***僥幸心理作祟**。我錯誤地認為,偶爾在校園內(nèi)吸煙,不會被發(fā)現(xiàn),也不會受到嚴重的后果。這種僥幸心理讓我放松了對自己的要求,最終導致了錯誤的發(fā)生。

***對校規(guī)校紀學習不夠深入**。雖然學校多次強調(diào)校園禁煙,但我對相關(guān)規(guī)定的學習不夠認真,沒有真正理解吸煙行為的危害性,也沒有將規(guī)定內(nèi)化于心、外化于行。

***自我約束能力不足**。作為一名大學生,我應(yīng)該具備較強的自我控制能力,能夠抵制各種不良誘惑。然而,我卻因為意志力薄弱,沒有抵制住吸煙的誘惑,犯下了錯誤。

**3.改正錯誤的積極行動**

在認識到自身錯誤后,我積極采取了以下措施進行改正:

***加強學習,提高認識**。我認真學習了《XX大學學生管理規(guī)定》中關(guān)于校園禁煙的相關(guān)規(guī)定,深入了解了吸煙行為的危害性,以及學校制定禁煙規(guī)定的目的和意義。通過學習,我進一步提高了對吸煙行為的認識,堅定了抵制吸煙的決心。

***積極宣傳,引導他人**。我主動參與了學校的禁煙宣傳活動,通過發(fā)放宣傳單、張貼海報等方式,向同學們宣傳吸煙的危害性,引導同學們自覺抵制吸煙行為。同時,我也在宿舍內(nèi)積極宣傳禁煙規(guī)定,與室友共同維護宿舍的禁煙環(huán)境。

***嚴格自律,以身作則**。我自覺遵守校園禁煙規(guī)定,不僅自己在校園內(nèi)不再吸煙,還積極勸阻身邊同學的吸煙行為。我以自己的實際行動,踐行了禁煙承諾,為創(chuàng)建無煙校園貢獻了自己的力量。

***積極參與集體活動,彌補過失**。我積極參加學校和學院的各項活動,通過參與志愿服務(wù)、文體活動等,彌補我因吸煙行為給集體帶來的負面影響。我用自己的實際行動,向老師和同學們證明了我改正錯誤的決心。

***努力學習,提升自我**。我深知,學習是學生的天職。我刻苦學習專業(yè)知識,積極參加學術(shù)競賽,努力提高自己的學習成績和綜合素質(zhì)。我以優(yōu)異的成績來證明自己的改變,用學術(shù)上的進步來彌補我行為上的過失。

**4.對未來的承諾與展望**

經(jīng)過一段時間的改正和進步,我深刻認識到遵守校規(guī)校紀的重要性,也明白了作為大學生應(yīng)有的責任和擔當。我決心在未來的學習和生活中,繼續(xù)嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和自我約束能力,努力成為一名優(yōu)秀的大學生。

我向?qū)W校鄭重承諾:

***我將繼續(xù)認真學習校規(guī)校紀,增強紀律觀念,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,絕不再犯類似錯誤。**

***我將積極維護校園文明環(huán)境,主動參與校園禁煙宣傳活動,引導同學們共同抵制吸煙行為。**

***我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論