汪曾祺昆明的雨作者簡介汪曾祺（1920-1997）江蘇高郵人，中國當代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫”。代表作有小說《受戒》《大淖記事》等，散文集《人間草木》等。汪曾祺的小說渾樸自然，在清淡委婉中透出濃郁的鄉(xiāng)土氣息；散文平淡自然，卻饒有趣味。作者簡介1939考入西南聯(lián)大，在昆明度過了7年的韶華時光。盡管客居他鄉(xiāng)，時局不定，物質(zhì)艱苦，他卻能很快入鄉(xiāng)隨俗，隨遇而安，把昆明當作自己的第二故鄉(xiāng)。因為這里有他的良師益友，這里開啟了他的文學創(chuàng)作之路，這里還讓他收獲了愛情。青頭菌（jūn）

避邪（bì

xié）

鮮腴（yú）

八卦（ɡuà）

籬笆（lí

b?。?/p>

釉（yòu）

暈倒（yūn

dǎo）

吆喚（yāo）

緬甸（miǎn

diàn）

飽漲（bǎo

zhǎnɡ）

苔痕（hén）

密匝匝（z?。?/p>

讀讀寫寫

1.自由閱讀課文第1～5自然段，思考：昆明的雨季有什么特點？在文中找出相應的句子讀一讀。小組合學特點：昆明的雨季是明亮的、豐滿的，使人動情的，是濃綠的。情感：喜愛、懷念。小組合學除了寫雨，還寫了哪些事物？這些事物具有哪些特點？多肥大濃綠雨季菌子牛肝菌雞油菌干巴菌青頭菌雞色如牛肝，滑，嫩，鮮，香顏色淺黃，中看不中吃深褐帶綠，中吃不中看淺綠色，格調(diào)較高菌中之王，味道鮮濃個大黑紅味甜色白味香花葉濃密3.思考：作者筆下所寫的這些內(nèi)容和昆明的雨有什么聯(lián)系？這些人、事、物都是昆明雨季特有的！體現(xiàn)了昆明雨季的特點，展現(xiàn)了昆明特有的風土人情！

當你讀他的散文時，就好像在聽一位老人嘮著家常，慢慢悠悠，不急不躁，平平常常，但是你如果僅是這樣理解他的散文，那就膚淺了……他文章全篇的謀局，句段的琢磨乃至標點的鍛煉都是蘊含著深情的。

——王安憶品讀一:昆明雨季的菌子交流研學（1）牛肝菌色如牛肝，滑，嫩，鮮，香，很好吃。日常用語，很好地體現(xiàn)了汪老散文平淡、家常的語言特色。能否把劃線處的逗號改為頓號?讀一讀(咦?)(哇!)（2）有一種菌子，中吃不中看，叫作干巴菌。乍一看那樣子，真叫人懷疑：這種東西也能吃？！顏色深褐帶綠，有點像一堆半于的牛糞……可是下點功夫，把草莖松毛擇凈……和青辣椒同炒，入口便會使你張目結(jié)舌：這東西這么好吃?!分別在兩個句子開頭添加嘆詞，讀出情感于平白如話、平淡自然的語言中讀出趣味驚嘆喜愛這種東西也能吃?!這東西這么好吃?!還有一種菌子，中看不中吃，叫雞油菌。都是一般大小，有一塊銀元那樣大，滴溜兒圓，顏色淺黃，恰似雞油一樣。運用口語，親切自然，如話家常，作者對往事的懷念之情蘊含其中。品讀二:昆明雨季的楊梅外貌描寫、動作描寫、語言描寫嘗試用方言讀那一聲吆喝：“賣楊梅——”如何讀出‘嬌嬌的”感覺?（3）賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的一角，不時吆喝一聲:“賣楊梅——”聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。昆明的楊梅很大,有一個乒乓球那樣大，顏色黑紅黑紅的，叫作“火炭梅”這個名字起得真好，真是像一球燒得熾紅的火炭！一點都不酸!用賣楊梅女孩的嬌美情態(tài)襯托出昆明雨季的柔美。文字富有生活氣息，很有畫面感。于不加粉飾、質(zhì)樸天然的語言中讀出風味嬌美柔和品讀三:昆明雨季的緬桂花雨濕緬桂，嬌嫩美好“她時常給各家送去一些。有時送來一個七寸盤子，里面擺得滿滿的緬桂花!”（4）昆明的緬桂是大樹!院里有一顆大緬桂，密密的葉子，把四周房間都映綠了。她每天要摘下來好些，拿到花市上去賣。她時常給各家送去一些。有時送來一個七寸盤子，里面擺得滿滿的緬桂花!帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉(xiāng)。重讀劃線的字詞于字句無痕、如話家常的語言中讀出人情味關(guān)懷友善房東和善，打動我的心

先生寫雨中之物、雨中之景、雨中之人，看似細碎平淡，實則蘊藏多種情味。這便是其“淡而有味”的語言魅力。四十年后，我還忘不了那天的情味，寫了一首詩：蓮花池外少行人，野店苔痕一寸深。濁酒一杯天過午，木香花濕雨沉沉。反饋評學看了池里的滿池清水，看了著比丘尼裝的陳圓圓的石像（傳說陳圓圓隨吳三桂到云南后出家，暮年投蓮花池而死)，雨又下起來了。

吳三桂對陳圓圓曾是“慟哭六軍俱縞素，沖冠一怒為紅顏?！倍髤s任她“受冷出家為尼，孤獨暮投清池”。一代紅妝豪華落盡，歸于寂寞。昆明是她埋骨之地，不是她魂歸之所。1944年的中國正遭日本鐵蹄蹂躪，爭戰(zhàn)不斷。二十多歲的汪曾祺與陳圓圓雖境遇不同，但心境相似，有著背井離鄉(xiāng)的孤苦和對平淡穩(wěn)定生活的深深渴望，淡而有味的語言飽含深意。1939-1946年，17歲的汪曾祺從上海經(jīng)香港、越南輾轉(zhuǎn)昆明，終于以第一名的成績考入西南聯(lián)大，在昆明的日子并不輕松，戰(zhàn)火紛飛，物資匱乏，頭頂?shù)霓Z炸機，隨時都會倒塌的校舍。最困難的時候，還把珍藏的字典賣掉換一頓飯，房租也經(jīng)常交不起。但汪曾祺卻說：“我在昆明待了七年。除了高郵、北京，在這里的時間最長，按居留次序說，昆明是我的第二故鄉(xiāng)?！薄拔蚁肽罾ッ鞯挠?。”我想念的僅僅是昆明的雨？一座池，一條街，一杯酒，一架木香……想念動亂年代里少有的寧靜、恬淡，想念那段讓人懷念與回味的舊時光。根據(jù)本文結(jié)構(gòu)分析可知，作者所敘的景、事、物十分多，這樣描寫是否有點雜呢？倘若文中沒有“我想念昆明的雨”這一句話，這篇文章是否會失去其整體性呢？請談?wù)勀愕睦斫?。作者在文中用了一種懷舊與珍視的情愫貫穿全文，課文以“昆明的雨”為話題，圍繞“雨”穿插各個回憶的畫面，表達自己對昆明那段歲月的懷念之情。因此，文章中所敘景、事、物雖然較多，但是并不雜亂，而是圍繞作者的情感構(gòu)成一個整體。作者的情感是貫穿于整篇文章的，寓于字里行間，因此，即使沒有“我想念昆明的雨”來點明主旨，這主旨仍然能從全文見出，不會影響文章的整體性。散文寫作中常有“形亂神不亂”的說法，結(jié)合上述分析，說說你對這句話的理解。散文中的“形亂神不亂”就如這篇文章一樣，雖然全文景、事、物敘寫較多，看似比較雜亂，也就是所謂的形亂，但是因為有“懷念之情”這個“神”貫之于文中，使文章呈現(xiàn)出整體性特征。我們在寫散文時，或許也面臨著文體多樣，選材多樣的問題，但是只要保證主題一貫，材料圍繞主題中心有規(guī)律地進行組織，則能達到形散神聚的效果?？偨Y(jié)固學文章描寫了昆明的雨中仙人掌、菌子、楊梅、緬桂花以及印象深刻的人和事，表達了作者對昆明的雨的喜愛與懷念，以及對寧靜、恬淡生活的留戀之情?？偨Y(jié)固學昆明的雨雨的特點雨中景物雨中鄉(xiāng)