2015上半年四川公務(wù)員《行測》練習(xí)題試卷答案及解析常識判斷1.答案：A解析：本題考查歷史常識。中國古代四大發(fā)明中，造紙術(shù)發(fā)明于西漢時(shí)期，東漢蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)；印刷術(shù)包括雕版印刷術(shù)和活字印刷術(shù)，雕版印刷術(shù)在唐朝就已出現(xiàn)，活字印刷術(shù)是北宋畢昇發(fā)明；火藥在唐朝時(shí)期開始應(yīng)用于軍事；指南針在戰(zhàn)國時(shí)期就有司南這一雛形，北宋時(shí)開始用于航海。所以按照發(fā)明時(shí)間先后順序，正確的是造紙術(shù)印刷術(shù)火藥指南針，A選項(xiàng)正確。2.答案：B解析：本題考查地理常識。秦嶺淮河一線是我國重要的地理分界線，它是亞熱帶與暖溫帶的分界線，濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)的分界線，1月0℃等溫線大致經(jīng)過的地方，800毫米年等降水量線大致經(jīng)過的地方等。A選項(xiàng)中熱帶與亞熱帶分界線錯(cuò)誤；C選項(xiàng)中季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線是大興安嶺陰山賀蘭山巴顏喀拉山岡底斯山一線；D選項(xiàng)中400毫米年等降水量線大致經(jīng)過大興安嶺張家口蘭州拉薩喜馬拉雅山脈東部。所以本題選B。3.答案：C解析：本題考查法律常識。根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，全國人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)，行使立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)等重要職權(quán)。國務(wù)院是最高國家行政機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)國家的行政管理工作；最高人民法院是最高審判機(jī)關(guān)；最高人民檢察院是最高法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。所以本題選C。4.答案：D解析：本題考查文學(xué)常識?！安删諙|籬下，悠然見南山”出自東晉陶淵明的《飲酒·其五》，體現(xiàn)了詩人悠然自得的心境和對田園生活的熱愛；A選項(xiàng)“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！背鲎蕴拼畎椎摹缎新冯y·其一》，表達(dá)了詩人的自信和對未來的期望；B選項(xiàng)“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”出自唐代杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，體現(xiàn)了詩人的憂國憂民情懷；C選項(xiàng)“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”出自明代于謙的《石灰吟》，表達(dá)了詩人的高尚氣節(jié)。所以本題選D。5.答案：A解析：本題考查生物常識。光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在一系列酶的作用下逐步氧化分解，同時(shí)釋放能量的過程。蒸騰作用是水分從活的植物體表面以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過程。所以本題選A。言語理解與表達(dá)6.答案：C解析：第一空，“沉淀”通常指溶液中難溶解的固體物質(zhì)從溶液中析出，也可比喻凝聚、積累，一般搭配抽象事物，如情感、文化等；“積淀”更強(qiáng)調(diào)在長期積累中形成某種思想、文化、經(jīng)驗(yàn)等，與“文化”搭配更合適，所以排除A、B選項(xiàng)。第二空，“契合”指符合、投合，“吻合”著重指完全符合，這里說傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會的需求，用“契合”更能體現(xiàn)兩者之間的適應(yīng)性，所以本題選C。7.答案：D解析：第一空，“遏制”著重于“制”，有控制、制止的意思，強(qiáng)調(diào)通過外力來阻止事物的發(fā)展；“遏止”著重于“止”，使停止，程度比“遏制”更重。這里說要控制住不良風(fēng)氣的蔓延，用“遏制”更合適，排除B、C選項(xiàng)。第二空，“不齒”表示不愿意提到，表示鄙視；“不恥”指不以為恥。根據(jù)語境，人們對這種行為應(yīng)該是鄙視的，用“不齒”合適，所以本題選D。8.答案：A解析：文段開篇指出大數(shù)據(jù)時(shí)代帶來了很多便利，但也存在信息泄露等問題。接著通過“然而”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)目前我國在個(gè)人信息保護(hù)方面存在立法分散、缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)等問題。尾句提出對策，即需要加快個(gè)人信息保護(hù)立法進(jìn)程。A選項(xiàng)準(zhǔn)確概括了文段的主旨，當(dāng)選；B選項(xiàng)只強(qiáng)調(diào)了問題，沒有提及對策，不全面；C選項(xiàng)“大數(shù)據(jù)應(yīng)用的瓶頸”文段未提及；D選項(xiàng)“監(jiān)管難度大”不是文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)是立法問題。所以本題選A。9.答案：B解析：文段先介紹了傳統(tǒng)手工藝的特點(diǎn)，然后指出隨著時(shí)代發(fā)展，傳統(tǒng)手工藝面臨著生存困境。接著通過“但”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)手工藝具有獨(dú)特的文化價(jià)值和藝術(shù)魅力，應(yīng)該得到保護(hù)和傳承。B選項(xiàng)符合文意，當(dāng)選；A選項(xiàng)“創(chuàng)新發(fā)展”文段未提及；C選項(xiàng)“市場需求”不是文段重點(diǎn)；D選項(xiàng)“現(xiàn)代科技的沖擊”只是傳統(tǒng)手工藝面臨困境的一個(gè)方面，不全面。所以本題選B。10.答案：C解析：文段首先指出讀書的重要性，然后通過“但是”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)讀書不能盲目，要有選擇。接著具體說明了如何選擇書籍，即要選擇經(jīng)典著作。C選項(xiàng)準(zhǔn)確概括了文段的主旨，當(dāng)選；A選項(xiàng)“讀書的方法”文段未詳細(xì)闡述；B選項(xiàng)“經(jīng)典著作的價(jià)值”只是文段強(qiáng)調(diào)選擇經(jīng)典著作的原因之一，不全面；D選項(xiàng)“盲目讀書的危害”不是文段重點(diǎn)。所以本題選C。11.答案：D解析：本題可采用排除法。A選項(xiàng)“所有”表述過于絕對，文段只是說大數(shù)據(jù)時(shí)代存在信息泄露問題，但不是所有信息都會泄露；B選項(xiàng)“無法解決”過于絕對，文段提出了加快立法進(jìn)程等解決辦法；C選項(xiàng)“個(gè)人信息保護(hù)立法已經(jīng)滯后”文段強(qiáng)調(diào)的是需要加快立法進(jìn)程，而不是已經(jīng)滯后。D選項(xiàng)符合文意，文段強(qiáng)調(diào)了大數(shù)據(jù)時(shí)代個(gè)人信息保護(hù)的重要性和緊迫性，所以本題選D。12.答案：A解析：文段開篇指出文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。接著通過“然而”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)在全球化背景下，一些國家和民族的文化受到了沖擊。然后提出對策，即要堅(jiān)定文化自信，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。A選項(xiàng)準(zhǔn)確概括了文段的主旨，當(dāng)選；B選項(xiàng)“文化交流”不是文段重點(diǎn)；C選項(xiàng)“文化創(chuàng)新”只是文段對策的一部分，不全面；D選項(xiàng)“文化自信的內(nèi)涵”文段未提及。所以本題選A。13.答案：B解析：第一空，“推脫”的對象多是責(zé)任、事情等，“推托”的對象多是別人請求的事情，這里說不能推脫保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，用“推脫”合適，排除C、D選項(xiàng)。第二空，“界限”著重于不同事物的分界，“界線”多用于具體的事物，這里說法律和道德的分界，用“界限”合適，所以本題選B。14.答案：C解析：文段先指出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀，然后通過“但”轉(zhuǎn)折，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)存在質(zhì)量參差不齊的問題。接著舉例說明一些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品存在低俗、暴力等內(nèi)容。最后提出對策，即需要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的監(jiān)管和引導(dǎo)。C選項(xiàng)準(zhǔn)確概括了文段的主旨，當(dāng)選；A選項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展趨勢”文段未提及；B選項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的優(yōu)勢”不是文段重點(diǎn)；D選項(xiàng)“讀者的需求”文段未提及。所以本題選C。15.答案：D解析：本題可根據(jù)語句之間的邏輯關(guān)系進(jìn)行排序。②句引出“大數(shù)據(jù)”這一話題，適合作為首句，排除A、C選項(xiàng)。③句承接②句，進(jìn)一步闡述大數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，⑤句通過“然而”轉(zhuǎn)折，指出大數(shù)據(jù)存在安全問題，①句和④句具體說明大數(shù)據(jù)安全問題的表現(xiàn)和影響。所以正確的順序是②③⑤①④，本題選D。數(shù)量關(guān)系16.答案：B解析：設(shè)甲的速度為\(v_1\)，乙的速度為\(v_2\)，根據(jù)路程=速度×?xí)r間，兩人同時(shí)出發(fā)到相遇時(shí)，所用時(shí)間相同，設(shè)為\(t\)。已知兩人相遇時(shí)路程比為\(3:2\)，則\(v_1t:v_2t=3:2\)，即\(v_1:v_2=3:2\)。設(shè)\(v_1=3x\)，\(v_2=2x\)。相遇后甲到達(dá)B地所用時(shí)間為\(t_1=\frac{2v_2t}{v_1}=\frac{2\times2x\timest}{3x}=\frac{4t}{3}\)，乙到達(dá)A地所用時(shí)間為\(t_2=\frac{3v_1t}{v_2}=\frac{3\times3x\timest}{2x}=\frac{9t}{2}\)。則乙到達(dá)A地比甲到達(dá)B地多用的時(shí)間為\(\frac{9t}{2}\frac{4t}{3}=\frac{27t8t}{6}=\frac{19t}{6}\)。因?yàn)椴恢繺(t\)的值，我們可以假設(shè)\(t=6\)（為了方便計(jì)算），則多用的時(shí)間為\(19\)分鐘，本題選B。17.答案：C解析：設(shè)每個(gè)小正方形的邊長為\(1\)，則大正方形的邊長為\(3\)，大正方形的面積為\(3×3=9\)。陰影部分的面積可以通過大正方形的面積減去空白部分的面積得到?？瞻撞糠钟兴膫€(gè)直角三角形，每個(gè)直角三角形的面積為\(\frac{1}{2}×1×2=1\)，四個(gè)直角三角形的面積為\(4×1=4\)，所以陰影部分的面積為\(94=5\)。則陰影部分面積與大正方形面積之比為\(5:9\)，本題選C。18.答案：A解析：設(shè)商品的進(jìn)價(jià)為\(x\)元，標(biāo)價(jià)為\(y\)元。根據(jù)題意可列方程組：\(\begin{cases}0.8yx=20\\0.6yx=10\end{cases}\)，用第一個(gè)方程減去第二個(gè)方程可得：\(0.8yx(0.6yx)=20(10)\)，即\(0.8yx0.6y+x=30\)，\(0.2y=30\)，解得\(y=150\)。把\(y=150\)代入\(0.8yx=20\)，可得\(0.8×150x=20\)，\(120x=20\)，解得\(x=100\)。所以商品的進(jìn)價(jià)是\(100\)元，本題選A。19.答案：D解析：從\(5\)名男生和\(4\)名女生中選出\(3\)人參加活動，總的選法有\(zhòng)(C_{9}^3=\frac{9!}{3!(93)!}=\frac{9×8×7}{3×2×1}=84\)種。選出的\(3\)人中至少有一名女生的對立事件是選出的\(3\)人都是男生，從\(5\)名男生中選\(3\)人的選法有\(zhòng)(C_{5}^3=\frac{5!}{3!(53)!}=\frac{5×4}{2×1}=10\)種。所以至少有一名女生的選法有\(zhòng)(8410=74\)種，本題選D。20.答案：B解析：設(shè)甲工程隊(duì)每天的工作量為\(x\)，乙工程隊(duì)每天的工作量為\(y\)，總工作量為\(1\)。根據(jù)題意可列方程組：\(\begin{cases}10x+15y=1\\12x+12y=1\end{cases}\)，將第一個(gè)方程兩邊同時(shí)乘以\(6\)，得到\(60x+90y=6\)；將第二個(gè)方程兩邊同時(shí)乘以\(5\)，得到\(60x+60y=5\)。用第一個(gè)方程減去第二個(gè)方程可得：\(60x+90y(60x+60y)=65\)，即\(30y=1\)，解得\(y=\frac{1}{30}\)。把\(y=\frac{1}{30}\)代入\(10x+15y=1\)，可得\(10x+15×\frac{1}{30}=1\)，\(10x+\frac{1}{2}=1\)，\(10x=\frac{1}{2}\)，解得\(x=\frac{1}{20}\)。所以甲單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要\(1÷\frac{1}{20}=20\)天，乙單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要\(1÷\frac{1}{30}=30\)天，本題選B。21.答案：C解析：設(shè)原來鹽水的質(zhì)量為\(x\)克，鹽的質(zhì)量為\(y\)克。則原來鹽水的濃度為\(\frac{y}{x}\)。加入一定量的水后，鹽水質(zhì)量變?yōu)閈(x+a\)克，濃度變?yōu)閈(\frac{y}{x+a}=10\%\)；再加入同樣多的水后，鹽水質(zhì)量變?yōu)閈(x+2a\)克，濃度變?yōu)閈(\frac{y}{x+2a}=8\%\)。由\(\frac{y}{x+a}=10\%=\frac{1}{10}\)，可得\(y=\frac{1}{10}(x+a)\)；由\(\frac{y}{x+2a}=8\%=\frac{2}{25}\)，可得\(y=\frac{2}{25}(x+2a)\)。則\(\frac{1}{10}(x+a)=\frac{2}{25}(x+2a)\)，\(25(x+a)=20(x+2a)\)，\(25x+25a=20x+40a\)，\(5x=15a\)，\(x=3a\)。把\(x=3a\)代入\(y=\frac{1}{10}(x+a)\)，可得\(y=\frac{1}{10}(3a+a)=\frac{2}{5}a\)。如果再加入同樣多的水，即鹽水質(zhì)量變?yōu)閈(x+3a=3a+3a=6a\)克，此時(shí)濃度為\(\frac{y}{x+3a}=\frac{\frac{2}{5}a}{6a}=\frac{1}{15}\approx6.67\%\)，本題選C。22.答案：A解析：設(shè)該班男生有\(zhòng)(x\)人，女生有\(zhòng)(y\)人。根據(jù)“男生人數(shù)比女生人數(shù)的一半多\(12\)人”可得\(x=\frac{1}{2}y+12\)；根據(jù)“女生人數(shù)比男生人數(shù)的\(\frac{1}{3}\)多\(31\)人”可得\(y=\frac{1}{3}x+31\)。將\(x=\frac{1}{2}y+12\)代入\(y=\frac{1}{3}x+31\)，可得\(y=\frac{1}{3}(\frac{1}{2}y+12)+31\)，\(y=\frac{1}{6}y+4+31\)，\(y\frac{1}{6}y=35\)，\(\frac{5}{6}y=35\)，解得\(y=42\)。把\(y=42\)代入\(x=\frac{1}{2}y+12\)，可得\(x=\frac{1}{2}×42+12=21+12=33\)。所以該班共有\(zhòng)(33+42