課題第10課設(shè)動(dòng)作與超鏈接共1課時(shí)第1課時(shí)素養(yǎng)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解超鏈接的作用，會(huì)設(shè)置文本鏈接和動(dòng)作按鈕，掌握為圖片對(duì)象添加動(dòng)作的操作方法過(guò)程與方法：通過(guò)制作交互式演示文稿，感受控制演示流程的便利3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)信息技術(shù)的應(yīng)用能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣學(xué)情分析學(xué)生已掌握演示文稿的基本制作和動(dòng)畫(huà)設(shè)置，但對(duì)交互式演示文稿的制作不熟悉。需要學(xué)習(xí)超鏈接和動(dòng)作設(shè)置，提升作品的交互性和實(shí)用性。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)設(shè)置各種超鏈接教學(xué)難點(diǎn)掌握為圖片對(duì)象添加動(dòng)作的操作方法教師準(zhǔn)備多媒體課件、游戲素材、教學(xué)范例"小雞搬稻穗.ppt"學(xué)生準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)、PowerPoint軟件教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)（備與教）學(xué)生活動(dòng)（學(xué)）所達(dá)成的素養(yǎng)目標(biāo)及方式激趣導(dǎo)入(5分鐘)展示"小雞搬稻穗"游戲演示文稿提問(wèn)：這個(gè)游戲有什么特點(diǎn)？3.引出課題：如何制作交互式演示文稿1.觀看演示，感受交互式演示文稿的魅力2.思考并回答游戲的特點(diǎn)（如：可以點(diǎn)擊、跳轉(zhuǎn)）3.明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)游戲?qū)耄ぐl(fā)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)任務(wù)（情境導(dǎo)入）新授知識(shí)(20分鐘)演示操作：為文本設(shè)置超鏈接（鏈接到指定幻燈片）為圖片設(shè)置動(dòng)作（鼠標(biāo)單擊、鼠標(biāo)移過(guò)）插入動(dòng)作按鈕（前進(jìn)、后退、開(kāi)始、結(jié)束）講解超鏈接和動(dòng)作的區(qū)別與聯(lián)系3.演示編輯和刪除超鏈接的方法1.觀察演示，記憶操作步驟2.跟隨操作，嘗試為文本和圖片設(shè)置超鏈接和動(dòng)作3.練習(xí)插入動(dòng)作按鈕，設(shè)置鏈接目標(biāo)掌握超鏈接和動(dòng)作設(shè)置的基本方法（演示教學(xué)、模仿練習(xí)）實(shí)踐操作(12分鐘)布置任務(wù)：制作"小雞搬稻穗"游戲，要求：a為"開(kāi)始"按鈕設(shè)置超鏈接，鏈接到游戲主界面b為"公雞"、"小鳥(niǎo)"設(shè)置動(dòng)作（鼠標(biāo)移過(guò)跳轉(zhuǎn)到失敗頁(yè)）c為"螞蟻窩"設(shè)置動(dòng)作（鼠標(biāo)單擊跳轉(zhuǎn)到成功頁(yè)）d為"退出"按鈕設(shè)置超鏈接，鏈接到結(jié)束頁(yè)巡視指導(dǎo)，解決學(xué)生遇到的問(wèn)題3.組織游戲測(cè)試，互相評(píng)價(jià)1.根據(jù)任務(wù)要求，獨(dú)立完成游戲制作2.測(cè)試游戲功能，檢查超鏈接是否正確3.與同桌交換游戲，互相測(cè)試并評(píng)價(jià)應(yīng)用所學(xué)技能制作交互式作品，培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維（任務(wù)驅(qū)動(dòng)、探索實(shí)踐）總結(jié)提升(3分鐘)總結(jié)超鏈接和動(dòng)作的設(shè)置方法和應(yīng)用場(chǎng)景提問(wèn)：超鏈接還可以鏈接到哪些地方？3.預(yù)告下節(jié)課內(nèi)容（電子郵件收發(fā)）1.回顧本課所學(xué)超鏈接和動(dòng)作的設(shè)置方法2.思考問(wèn)題，對(duì)超鏈接的更多應(yīng)用產(chǎn)生興趣3.保存作品梳理知識(shí)體系，鞏固所學(xué)內(nèi)容，激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣（歸納總結(jié)、設(shè)疑引導(dǎo)）作業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)性作業(yè)完善"小雞搬稻穗"游戲，確保所有超鏈接和動(dòng)作設(shè)置正確拓展性作業(yè)嘗試為游戲添加更多關(guān)卡和超鏈接，豐富游戲內(nèi)容教學(xué)反思素養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成情況【達(dá)成情況】大部分學(xué)生能掌握超鏈接和動(dòng)作的基本設(shè)置方法，教學(xué)目標(biāo)基本達(dá)成。約85%的學(xué)生能獨(dú)立完成游戲制作，約70%的學(xué)生能正確設(shè)置所有超鏈接和動(dòng)作?！揪唧w表現(xiàn)】技能性目標(biāo)達(dá)成度較高（約90%），但"動(dòng)作設(shè)置"這一難點(diǎn)，部分學(xué)生操作不夠熟練。亮點(diǎn)與不足【亮點(diǎn)】1.游戲主題激發(fā)興趣，學(xué)生參與度高。2.任務(wù)驅(qū)動(dòng)明確，學(xué)生目標(biāo)清晰。3.游戲測(cè)試環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)。【不足與改進(jìn)】1.對(duì)"動(dòng)作設(shè)置"的講解不夠深入，