一、解答題1．如圖，已知點，，．（1）求的面積；（2）點是在坐標軸上異于點的一點，且的面積等于的面積，求滿足條件的點的坐標；（3）若點的坐標為，且，連接交于點，在軸上有一點，使的面積等于的面積，請直接寫出點的坐標__________（用含的式子表示）．2．如圖1，把一塊含30°的直角三角板ABC的BC邊放置于長方形直尺DEFG的EF邊上．（1）根據圖1填空：∠1＝°，∠2＝°；（2）現把三角板繞B點逆時針旋轉n°．①如圖2，當n＝25°，且點C恰好落在DG邊上時，求∠1、∠2的度數；②當0°＜n＜180°時，是否會存在三角板某一邊所在的直線與直尺（有四條邊）某一邊所在的直線垂直？如果存在，請直接寫出所有n的值和對應的那兩條垂線；如果不存在，請說明理由．3．如圖1，已AB∥CD，∠C＝∠A．（1）求證：AD∥BC；（2）如圖2，若點E是在平行線AB，CD內，AD右側的任意一點，探究∠BAE，∠CDE，∠E之間的數量關系，并證明．（3）如圖3，若∠C＝90°，且點E在線段BC上，DF平分∠EDC，射線DF在∠EDC的內部，且交BC于點M，交AE延長線于點F，∠AED+∠AEC＝180°，①直接寫出∠AED與∠FDC的數量關系：．②點P在射線DA上，且滿足∠DEP＝2∠F，∠DEA﹣∠PEA＝∠DEB，補全圖形后，求∠EPD的度數4．已知，AB∥CD，點E為射線FG上一點．（1）如圖1，若∠EAF＝25°，∠EDG＝45°，則∠AED=．（2）如圖2，當點E在FG延長線上時，此時CD與AE交于點H，則∠AED、∠EAF、∠EDG之間滿足怎樣的關系，請說明你的結論；（3）如圖3，當點E在FG延長線上時，DP平分∠EDC，∠AED＝32°，∠P＝30°，求∠EKD的度數．5．如圖，直線AB∥直線CD，線段EF∥CD，連接BF、CF．（1）求證：∠ABF+∠DCF＝∠BFC；（2）連接BE、CE、BC，若BE平分∠ABC，BE⊥CE，求證：CE平分∠BCD；（3）在（2）的條件下，G為EF上一點，連接BG，若∠BFC＝∠BCF，∠FBG＝2∠ECF，∠CBG＝70°，求∠FBE的度數．6．已知，AB∥DE，點C在AB上方，連接BC、CD．（1）如圖1，求證：∠BCD＋∠CDE＝∠ABC；（2）如圖2，過點C作CF⊥BC交ED的延長線于點F，探究∠ABC和∠F之間的數量關系；（3）如圖3，在（2）的條件下，∠CFD的平分線交CD于點G，連接GB并延長至點H，若BH平分∠ABC，求∠BGD﹣∠CGF的值．7．閱讀理解：計算×﹣×時，若把與分別各看著一個整體，再利用分配律進行運算，可以大大簡化難度．過程如下：解：設為A，為B，則原式=B（1+A）﹣A（1+B）=B+AB﹣A﹣AB=B﹣A=．請用上面方法計算：①×-×②-．8．我們知道，任意一個正整數都可以進行這樣的分解：（，是正整數，且），在的所有這種分解中，如果，兩因數之差的絕對值最小，我們就稱是的最佳分解，并規(guī)定：．例如：可分解成，或，因為，所以是的最佳分解，所以（1）填空：；；（2）一個兩位正整數（，，，為正整數），交換其個位上的數字與十位上的數字得到的新數減去原數所得的差為，求出所有的兩位正整數；并求的最大值；（3）填空：①；②；9．規(guī)定：求若干個相同的有理數（均不等于0）的除法運算叫做除方，如2÷2÷2，（-3）÷（-3）÷（-3）÷（-3）等．類比有理數的乘方，我們把2÷2÷2記作2③，讀作“2的圈3次方”，（-3）÷（-3）÷（-3）÷（-3）記作（-3）④，讀作“-3的圈4次方”，一般地，把（a≠0）記作a?，讀作“a的圈

n次方”．（初步探究）（1）直接寫出計算結果：2③=___，（）⑤=___；（2）關于除方，下列說法錯誤的是___A．任何非零數的圈2次方都等于1；

B．對于任何正整數n，1?=1；C．3④=4③；

D．負數的圈奇數次方結果是負數，負數的圈偶數次方結果是正數．（深入思考）我們知道，有理數的減法運算可以轉化為加法運算，除法運算可以轉化為乘法運算，有理數的除方運算如何轉化為乘方運算呢？（1）試一試：仿照上面的算式，將下列運算結果直接寫成冪的形式．（-3）④=___；

5⑥=___；（-）⑩=___．（2）想一想：將一個非零有理數a的圈n次方寫成冪的形式等于___；（3）算一算：÷(?)④×(?2)⑤?(?)⑥÷10．閱讀下面文字：對于可以如下計算：原式上面這種方法叫拆項法，你看懂了嗎？仿照上面的方法，計算：（1）（2）11．閱讀材料，回答問題：（1）對于任意實數x，符號表示“不超過x的最大整數”，在數軸上，當x是整數，就是x，當x不是整數時，是點x左側的第一個整數點，如，，，，則________，________．（2）2015年11月24日，杭州地鐵1號線下沙延伸段開通運營，極大的方便了下沙江濱居住區(qū)居民的出行，杭州地鐵收費采用里程分段計價，起步價為2元/人次，最高價為8元/人次，不足1元按1元計算，具體權費標準如下：里程范圍4公里以內（含4公里）4-12公里以內（含12公里）12-24公里以內（含24公里）24公里以上收費標準2元4公里/元6公里/元8公里/元①若從下沙江濱站到文海南路站的里程是3.07公里，車費________元，下沙江濱站到金沙湖站里程是7.93公里，車費________元，下沙江濱站到杭州火東站里程是19.17公里，車費________元；②若某人乘地鐵花了7元，則他乘地鐵行駛的路程范圍（不考慮實際站點下車里程情況）？12．我們知道，正整數按照能否被2整除可以分成兩類：正奇數和正偶數，小華受此啟發(fā)，按照一個正整數被3除的余數把正整數分成了三類：如果一個正整數被3除余數為1，則這個正整數屬于A類，例如1，4，7等；如果一個正整數被3除余數為2，則這個正整數屬于B類，例如2，5，8等；如果一個正整數被3整除，則這個正整數屬于C類，例如3，6，9等．（1）2020屬于類（填A，B或C）；（2）①從A類數中任取兩個數，則它們的和屬于類（填A，B或C）；②從A、B類數中任取一數，則它們的和屬于類（填A，B或C）；③從A類數中任意取出8個數，從B類數中任意取出9個數，從C類數中任意取出10個數，把它們都加起來，則最后的結果屬于類（填A，B或C）；（3）從A類數中任意取出m個數，從B類數中任意取出n個數，把它們都加起來，若最后的結果屬于C類，則下列關于m，n的敘述中正確的是（填序號）．①屬于C類；②屬于A類；③，屬于同一類．13．如圖1在平面直角坐標系中，大正方形OABC的邊長為m厘米，小正方形ODEF的邊長為n厘米，且|m﹣4|+＝0．（1）求點B、點D的坐標．（2）起始狀態(tài)如圖1所示，將大正方形固定不動，小正方形以1厘米/秒的速度沿x軸向右平移，如圖2．設平移的時間為t秒，在平移過程中兩個正方形重疊部分的面積為S平方厘米．①當t＝1.5時，S＝平方厘米；②在2≤t≤4這段時間內，小正方形的一條對角線掃過的圖形的面積為平方厘米；③在小正方形平移過程中，若S＝2，則小正方形平移的時間t為秒．（3）將大正方形固定不動，小正方形從圖1中起始狀態(tài)沿x軸向右平移，在平移過程中，連接AD，過D點作DM⊥AD交直線BC于M，∠DAx的角平分線所在直線和∠CMD的角平分線所在直線交于N（不考慮N點與A點重合的情形），求∠ANM的大小并說明理由．14．已知，．點在上，點在上．（1）如圖1中，、、的數量關系為：；（不需要證明）；如圖2中，、、的數量關系為：；（不需要證明）（2）如圖3中，平分，平分，且，求的度數；（3）如圖4中，，平分，平分，且，則的大小是否發(fā)生變化，若變化，請說明理由，若不變化，求出么的度數．15．如圖①，在平面直角坐標系中，點，，其中，是16的算術平方根，，線段由線段平移所得，并且點與點A對應，點與點對應．（1）點A的坐標為；點的坐標為；點的坐標為；（2）如圖②，是線段上不同于的任意一點，求證：；（3）如圖③，若點滿足，點是線段OA上一動點（與點、A不重合），連交于點，在點運動的過程中，是否總成立？請說明理由．16．某超市投入31500元購進A、B兩種飲料共800箱，飲料的成本與銷售價如下表：（單位：元/箱）類別成本價銷售價A4264B3652（1）該超市購進A、B兩種飲料各多少箱？（2）全部售完800箱飲料共盈利多少元？（3）若超市計劃盈利16200元，且A類飲料售價不變，則B類飲料銷售價至少應定為每箱多少元？17．如圖，平面直角坐標系中，點的坐標是，點在軸的正半軸上，的面積等于18．（1）求點的坐標；（2）如圖，點從點出發(fā)，沿軸正方向運動，點運動至點停止，同時點從點出發(fā)，沿軸正方向運動，點運動至點停止，點、點的速度都為每秒1個單位，設運動時間為秒，的面積為，求用含的式子表示，并直接寫出的取值范圍；（3）在（2）的條件下，過點作，連接并延長交于，連接交于點，若，求值及點的坐標．18．在平面直角坐標系中，已知點，，連接，將向下平移6個單位得線段，其中點的對應點為點．（1）填空：點的坐標為______，線段平移到掃過的面積為______．（2）若點是軸上的動點，連接．①如圖，當點在軸正半軸時，線段與線段相交于點，用等式表示三角形的面積與三角形的面積之間的關系，并說明理由．②當將四邊形的面積分成1∶3兩部分時，求點的坐標．19．如圖，學校印刷廠與A，D兩地有公路、鐵路相連，從A地購進一批每噸8000元的白紙，制成每噸10000元的作業(yè)本運到D地批發(fā)，已知公路運價1.5元/（t?km），鐵路運價1.2元/（t?km）．這兩次運輸支出公路運費4200元，鐵路運費26280元．（1）白紙和作業(yè)本各多少噸？（2）這批作業(yè)本的銷售款比白紙的購進款與運輸費的和多多少元？20．歷史上的數學巨人歐拉最先把關于x的多項式用記號f(x)來表示．例如f(x)＝x2＋3x－5，把x＝某數時多項式的值用f(某數)來表示．例如x＝－1時多項式x2＋3x－5的值記為f(－1)＝(－1)2＋3×(－1)－5＝－7.(1)已知g(x)＝－2x2－3x＋1，分別求出g(－1)和g(－2)；(2)已知h(x)＝ax3＋2x2－ax－6，當h()＝a，求a的值；(3)已知f(x)＝－－2(a，b為常數)，當k無論為何值，總有f(1)＝0，求a，b的值．21．已知AM∥CN，點B為平面內一點，AB⊥BC于B．（1）如圖1，過點B作BD⊥AM于點D，∠BAD與∠C有何數量關系，并說明理由；（2）如圖2，在（1）問的條件下，點E，F在DM上，連接BE，BF，CF，若BF平分∠DBC，BE平分∠ABD，∠FCB+∠NCF＝180°，∠BFC＝5∠DBE，求∠ABE的度數．22．七年（1）（2）兩班各40人參加垃圾分類知識競賽，規(guī)則如圖．比賽中，所有同學均按要求一對一連線，無多連、少連．（1）分數5，10，15，20中，每人得分不可能是________分．（2）七年（1）班有4人全錯，其余成員中，滿分人數是未滿分人數的2倍；七年（2）班所有人都得分，最低分人數的2倍與其他未滿分人數之和等于滿分人數．①問（1）班有多少人得滿分？②若（1）班除0分外，最低得分人數與其他未滿分人數相等，問哪個班的總分高？23．我市某包裝生產企業(yè)承接了一批上海世博會的禮品盒制作業(yè)務，為了確保質量，該企業(yè)進行試生產．他們購得規(guī)格是的標準板材作為原材料，每張標準板材再按照裁法一或裁法二裁下A型與B型兩種板材．如圖甲，（單位：）（1）列出方程（組），求出圖甲中a與b的值；（2）在試生產階段，若將30張標準板材用裁法一裁剪，4張標準板材用裁法二裁剪，再將得到的A型與B型板材做側面和底面，做成圖乙的豎式與橫式兩種禮品盒．①兩種裁法共產生A型板材________張，B型板材_______張；②已知①中的A型板材和B型板材恰好做成豎式有蓋禮品盒x個，橫式無蓋禮品盒的y個，求x、y的值．24．某治污公司決定購買10臺污水處理設備．現有甲、乙兩種型號的設備可供選擇，其中每臺的價格與月處理污水量如下表：甲型乙型價格(萬元/臺)xy處理污水量(噸/月)300260經調查：購買一臺甲型設備比購買一臺乙型設備多2萬元，購買3臺甲型設備比購買4臺乙型設備少2萬元．（1）求x，y的值；（2）如果治污公司購買污水處理設備的資金不超過91萬元，求該治污公司有哪幾種購買方案；（3）在（2）的條件下，如果月處理污水量不低于2750噸，為了節(jié)約資金，請為該公司設計一種最省錢的購買方案．25．某加工廠用52500元購進A、B兩種原料共40噸，其中原料A每噸1500元，原料B每噸1000元．由于原料容易變質，該加工廠需盡快將這批原料運往有保質條件的倉庫儲存．經市場調查獲得以下信息：①將原料運往倉庫有公路運輸與鐵路運輸兩種方式可供選擇，其中公路全程120千米，鐵路全程150千米；②兩種運輸方式的運輸單價不同（單價：每噸每千米所收的運輸費）；③公路運輸時，每噸每千米還需加收1元的燃油附加費；④運輸還需支付原料裝卸費：公路運輸時，每噸裝卸費100元；鐵路運輸時，每噸裝卸費220元．（1）加工廠購進A、B兩種原料各多少噸？（2）由于每種運輸方式的運輸能力有限，都無法單獨承擔這批原料的運輸任務．加工廠為了盡快將這批原料運往倉庫，決定將A原料選一種方式運輸，B原料用另一種方式運輸，哪種方案運輸總花費較少？請說明理由．26．閱讀下列材料：問題：已知x﹣y＝2，且x＞1，y＜0解：∵x﹣y＝2．∴x＝y(tǒng)+2，又∵x＞1∴y+2＞1∴y＞﹣1又∵y＜0∴﹣1＜y＜0①∴﹣1+2＜y+2＜0+2即1＜x＜2②①+②得﹣1+1＜x+y＜0+2∴x+y的取值范圍是0＜x+y＜2請按照上述方法，完成下列問題：（1）已知x﹣y＝3，且x＞﹣1，y＜0，則x的取值范圍是；x+y的取值范圍是；（2）已知x﹣y＝a，且x＜﹣b，y＞2b，根據上述做法得到-2＜3x-y＜10，求a、b的值．27．如圖，數軸上兩點A、B對應的數分別是－1，1，點P是線段AB上一動點，給出如下定義：如果在數軸上存在動點Q，滿足|PQ|＝2，那么我們把這樣的點Q表示的數稱為連動數，特別地，當點Q表示的數是整數時我們稱為連動整數．（1）在－2.5，0，2，3.5四個數中，連動數有；（直接寫出結果）（2）若k使得方程組中的x，y均為連動數，求k所有可能的取值；（3）若關于x的不等式組的解集中恰好有4個連動整數，求這4個連動整數的值及a的取值范圍．28．對，定義一種新的運算，規(guī)定：（其中）．已知，．（1）求、的值；（2）若，解不等式組．29．已知，在平面直角坐標系中，AB⊥x軸于點B，點A滿足，平移線段AB使點A與原點重合，點B的對應點為點C．（1）則a＝，b＝，點C坐標為；（2）如圖1，點D（m，n）在線段BC上，求m，n滿足的關系式；（3）如圖2，E是線段OB上一動點，以OB為邊作∠BOG＝∠AOB，交BC于點G，連CE交OG于點F，當點E在線段OB上運動過程中，的值是否會發(fā)生變化？若變化請說明理由，若不變，請求出其值．30．規(guī)定:二元一次方程有無數組解，每組解記為,稱為亮點，將這些亮點連接得到一條直線，稱這條直線是亮點的隱線，答下列問題：(1)已知，則是隱線的亮點的是;(2)設是隱線的兩個亮點，求方程中的最小的正整數解;(3)已知是實數，且,若是隱線的一個亮點，求隱線中的最大值和最小值的和.【參考答案】***試卷處理標記，請不要刪除一、解答題1．（1）2；（2）；（3）或【分析】（1）直接利用以為底，進行求面積；（2）的面積等于的面積，需要分三種情況進行分類討論；（3）根據推導出，然后分兩種情況進行討論，即當位于軸負半軸上時與位于軸正半軸上時．【詳解】解：（1）．（２）作如下圖形，進行分類討論：①當點在軸正半軸上時，，；②當點在軸負半軸上時，，；③當點在軸負半軸上時，，；因此符合條件的點坐標有3個，分別是．（3），，，即與點到的距離相等，，，，由可推出，①位于軸負半軸上時，，，，；②位于軸正半軸上時，，，綜上：點的坐標為或．【點睛】本題考查了坐標與圖形、三角形的面積、動點問題，解題的關鍵是要作適當輔助線，進行分類討論求解．2．（1）120，90；（2）①∠1=120°-n°，∠2=90°+n°；②見解析【分析】（1）根據鄰補角的定義和平行線的性質解答；（2）①根據鄰補角的定義求出∠ABE，再根據兩直線平行，同位角相等可得∠1=∠ABE，根據兩直線平行，同旁內角互補求出∠BCG，然后根據周角等于360°計算即可得到∠2；②結合圖形，分AB、BC、AC三條邊與直尺垂直討論求解．【詳解】解：（1）∠1=180°-60°=120°，∠2=90°；故答案為：120，90；（2）①如圖2，∵∠ABC=60°，∴∠ABE=180°-60°-n°=120°-n°，∵DG∥EF，∴∠1=∠ABE=120°-n°，∠BCG=180°-∠CBF=180°-n°，∵∠ACB+∠BCG+∠2=360°，∴∠2=360°-∠ACB-∠BCG=360°-90°-（180°-n°）=90°+n°；②當n=30°時，∵∠ABC=60°，∴∠ABF=30°+60°=90°，AB⊥DG（EF）；當n=90°時，∠C=∠CBF=90°，∴BC⊥DG（EF），AC⊥DE（GF）；當n=120°時，∴AB⊥DE（GF）．【點睛】本題考查了平行線角的計算，垂線的定義，主要利用了平行線的性質，直角三角形的性質，讀懂題目信息并準確識圖是解題的關鍵．3．（1）見解析；（2）∠BAE+∠CDE=∠AED，證明見解析；（3）①∠AED-∠FDC=45°，理由見解析；②50°【分析】（1）根據平行線的性質及判定可得結論；（2）過點E作EF∥AB，根據平行線的性質得AB∥CD∥EF，然后由兩直線平行內錯角相等可得結論；（3）①根據∠AED+∠AEC=180°，∠AED+∠DEC+∠AEB=180°，DF平分∠EDC，可得出2∠AED+（90°-2∠FDC）=180°，即可導出角的關系；②先根據∠AED=∠F+∠FDE，∠AED-∠FDC=45°得出∠DEP=2∠F=90°，再根據∠DEA-∠PEA=∠DEB，求出∠AED=50°，即可得出∠EPD的度數．【詳解】解：（1）證明：AB∥CD，∴∠A+∠D=180°，∵∠C=∠A，∴∠C+∠D=180°，∴AD∥BC；（2）∠BAE+∠CDE=∠AED，理由如下：如圖2，過點E作EF∥AB，∵AB∥CD∴AB∥CD∥EF∴∠BAE=∠AEF，∠CDE=∠DEF即∠FEA+∠FED=∠CDE+∠BAE∴∠BAE+∠CDE=∠AED；（3）①∠AED-∠FDC=45°；∵∠AED+∠AEC=180°，∠AED+∠DEC+∠AEB=180°，∴∠AEC=∠DEC+∠AEB，∴∠AED=∠AEB，∵DF平分∠EDC∠DEC=2∠FDC∴∠DEC=90°-2∠FDC，∴2∠AED+（90°-2∠FDC）=180°，∴∠AED-∠FDC=45°，故答案為：∠AED-∠FDC=45°；②如圖3，∵∠AED=∠F+∠FDE，∠AED-∠FDC=45°，∴∠F=45°，∴∠DEP=2∠F=90°，∵∠DEA-∠PEA=∠DEB=∠DEA，∴∠PEA=∠AED，∴∠DEP=∠PEA+∠AED=∠AED=90°，∴∠AED=70°，∵∠AED+∠AEC=180°，∴∠DEC+2∠AED=180°，∴∠DEC=40°，∵AD∥BC，∴∠ADE=∠DEC=40°，在△PDE中，∠EPD=180°-∠DEP-∠AED=50°，即∠EPD=50°．【點睛】本題主要考查平行線的判定和性質，熟練掌握平行線的判定和性質，角平分線的性質等知識點是解題的關鍵．4．（1）70°；（2），證明見解析；（3）122°【分析】（1）過作，根據平行線的性質得到，，即可求得；（2）過過作，根據平行線的性質得到，，即；（3）設，則，通過三角形內角和得到，由角平分線定義及得到，求出的值再通過三角形內角和求．【詳解】解：（1）過作，，，，，，故答案為：；（2）．理由如下：過作，，，，，，，；（3），設，則，，，又，，，平分，，，，即，解得，，．【點睛】本題主要考查了平行線的性質和判定，正確做出輔助線是解決問題的關鍵．5．（1）證明見解析；（2）證明見解析；（3）∠FBE＝35°．【分析】（1）根據平行線的性質得出∠ABF＝∠BFE，∠DCF＝∠EFC，進而解答即可；（2）由（1）的結論和垂直的定義解答即可；（3）由（1）的結論和三角形的角的關系解答即可．【詳解】證明：（1）∵AB∥CD，EF∥CD，∴AB∥EF，∴∠ABF＝∠BFE，∵EF∥CD，∴∠DCF＝∠EFC，∴∠BFC＝∠BFE+∠EFC＝∠ABF+∠DCF；（2）∵BE⊥EC，∴∠BEC＝90°，∴∠EBC+∠BCE＝90°，由（1）可得：∠BFC＝∠ABE+∠ECD＝90°，∴∠ABE+∠ECD＝∠EBC+∠BCE，∵BE平分∠ABC，∴∠ABE＝∠EBC，∴∠ECD＝∠BCE，∴CE平分∠BCD；（3）設∠BCE＝β，∠ECF＝γ，∵CE平分∠BCD，∴∠DCE＝∠BCE＝β，∴∠DCF＝∠DCE﹣∠ECF＝β﹣γ，∴∠EFC＝β﹣γ，∵∠BFC＝∠BCF，∴∠BFC＝∠BCE+∠ECF＝γ+β，∴∠ABF＝∠BFE＝2γ，∵∠FBG＝2∠ECF，∴∠FBG＝2γ，∴∠ABE+∠DCE＝∠BEC＝90°，∴∠ABE＝90°﹣β，∴∠GBE＝∠ABE﹣∠ABF﹣∠FBG＝90°﹣β﹣2γ﹣2γ，∵BE平分∠ABC，∴∠CBE＝∠ABE＝90°﹣β，∴∠CBG＝∠CBE+∠GBE，∴70°＝90°﹣β+90°﹣β﹣2γ﹣2γ，整理得：2γ+β＝55°，∴∠FBE＝∠FBG+∠GBE＝2γ+90°﹣β﹣2γ﹣2γ＝90°﹣（2γ+β）＝35°．【點睛】本題主要考查平行線的性質，解決本題的關鍵是根據平行線的性質解答．6．（1）證明見解析；（2）；（3）．【分析】（1）過點作，先根據平行線的性質可得，再根據平行公理推論可得，然后根據平行線的性質可得，由此即可得證；（2）過點作，同（1）的方法，先根據平行線的性質得出，，從而可得，再根據垂直的定義可得，由此即可得出結論；（3）過點作，延長至點，先根據平行線的性質可得，，從而可得，再根據角平分線的定義、結合（2）的結論可得，然后根據角的和差、對頂角相等可得，由此即可得出答案．【詳解】證明：（1）如圖，過點作，，，，，即，，；（2）如圖，過點作，，，，，即，，，，，；（3）如圖，過點作，延長至點，，，，，平分，平分，，由（2）可知，，，又，．【點睛】本題考查了平行線的性質、對頂角相等、角平分線的定義等知識點，熟練掌握平行線的性質是解題關鍵．7．（1）；（2）.【分析】①根據發(fā)現的規(guī)律得出結果即可；②根據發(fā)現的規(guī)律將所求式子變形，約分即可得到結果．【詳解】（1）設為A，為B，原式=（1+A）B﹣（1+B）A=B+AB﹣A﹣AB=B﹣A=；（2）設為A，為B，原式=（1+A）B﹣（1+B）A=B+AB﹣A﹣AB=B﹣A=．【點睛】考查了有理數的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．8．（1），1；（2）兩位正整數為39，28，17，的最大值為；（3）①；②【分析】（1）仿照樣例進行計算即可；（2）由題設可以看出交換前原數的十位上數字為a，個位上數字為b，則原數可以表示為，交換后十位上數字為b，個位上數字為a，則交換后數字可以表示為，根據“交換其個位上的數字與十位上的數字得到的新數減去原數所得的差為54”確定出a與b的關系式，進而求出所有的兩位數，然后求解確定出的最大值即可；（3）根據樣例分解計算即可．【詳解】解：（1）∵，∴；∵，∴，故答案為：；1；（2）由題意可得：交換后的數減去交換前的數的差為：，∴，∵，∴或或，∴t為39，28，17；∵39＝1×39＝3×13，∴；28＝1×28＝2×14＝4×7，∴＝；17＝1×17，∴；∴的最大值．（3）①∵∴；②∴；故答案為：；【點睛】本題主要考查了有理數的運算，理解最佳分解的定義，并將其轉化為有理數的運算是解題的關鍵．9．初步探究：（1），8;（2）C；深入思考：（1），，；（2）；（3）-5.【分析】初步探究：（1）根據除方運算的定義即可得出答案；（2）根據除方運算的定義逐一判斷即可得出答案；深入思考：（1）根據除方運算的定義即可得出答案；（2）根據（1）即可總結出（2）中的規(guī)律；（3）先按照除方的定義將每個數的圈n次方算出來，再根據有理數的混合運算法則即可得出答案.【詳解】解：初步探究：（1）2③=2÷2÷2=（）⑤=（2）A：任何非零數的圈2次方就是兩個相同數相除，所以都等于1，故選項A錯誤;B：因為多少個1相除都是1，所以對于任何正整數n，1?都等于1，故選項B錯誤；C：3④=3÷3÷3÷3=，4③=4÷4÷4=，3④≠4③，故選項C正確；D：負數的圈奇數次方，相當于奇數個負數相除，則結果是負數；負數的圈偶數次方，相當于偶數個負數相除，則結果是正數，故選項D錯誤；故答案選擇：C.深入思考：（1）（-3）④=(-3)÷(-3)÷(-3)÷(-3)=

5⑥=5÷5÷5÷5÷5÷5=（-）⑩=（2）a?=a÷a÷a…÷a=（3）原式====-5【點睛】本題主要考查了除方運算，運用到的知識點是有理數的混合運算，掌握有理數混合運算的法則是解決本題的關鍵.10．（1）（2）【分析】（1）根據例子將每項的整數部分相加，分數部分相加即可解答；（2）根據例子將每項的整數部分相加，分數部分相加即可解答.【詳解】（1）（2）原式【點睛】此題考察新計算方法，正確理解題意是解題的關鍵，根據例子即可仿照計算.11．（1）；；（2）①2；3；6．②這個乘客花費7元乘坐的地鐵行駛的路程范圍為：大于公里小于等于32公里．【分析】（1）根據題意，確定實數左側第一個整數點所對應的數即得；（2）①根據表格確定乘坐里程的對應段，然后將乘坐里程分段計費并累加即得；②根據表格將每段的費用從左至右依次累加直至費用為7元，進而確定7元乘坐的具體里程即得．【詳解】（1）∵∴∵∴故答案為：；．（2）①∵∴3.07公里需要2元∵∴7.93公里所需費用分為兩段即：前4公里2元，后3.93公里1元∴7.93公里所需費用為：（元）∵∴公里所需費用分為三段計費即：前4公里2元，4至12公里2元，12公里至19.17公里2元；∴公里所需費用為：（元）故答案為：2；3；6．②由題意得：乘坐24公里所需費用分為三段：前4公里2元，4至12公里2元，12公里至24公里2元；∴乘坐24公里所需費用為：（元）∵由表格可知：乘坐24公里以上的部分，每一元可以坐8公里∴7元可以乘坐的地鐵最大里程為：（公里）∴這個乘客花費7元乘坐的地鐵行駛的路程范圍為：大于公里小于等于32公里答：這個乘客花費7元乘坐的地鐵行駛的路程范圍為：大于公里小于等于32公里．【點睛】本題是閱讀材料題，考查了實數的實際應用，根據材料中的新定義舉一反三并挖掘材料中深層次含義是解題關鍵．12．（1）A；（2）①B；②C；③B；（3）①③．【分析】（1）計算，結合計算結果即可進行判斷；（2）①從A類數中任取兩個數進行計算，即可求解；②從A、B兩類數中任取兩個數進行計算，即可求解；③根據題意，從A類數中任意取出8個數，從B類數中任意取出9個數，從C類數中任意取出10個數，把它們的余數相加，再除以3，即可得到答案；（3）根據m，n的余數之和，舉例，觀察即可判斷．【詳解】解：（1）根據題意，∵，∴2020被3除余數為1，屬于A類；故答案為：A．（2）①從A類數中任取兩個數，如：（1+4）÷3=1…2，（4+7）÷3=3…2，……∴兩個A類數的和被3除余數為2，則它們的和屬于B類；②從A、B類數中任取一數，與①同理，如：（1+2）÷3=1，（1+5）÷3=2，（4+5）÷3=3，……∴從A、B類數中任取一數，則它們的和屬于C類；③從A類數中任意取出8個數，從B類數中任意取出9個數，從C類數中任意取出10個數，把它們的余數相加，則，∴，∴余數為2，屬于B類；故答案為：①B；②C；③B．（3）從A類數中任意取出m個數，從B類數中任意取出n個數，余數之和為：m×1+n×2=m+2n，∵最后的結果屬于C類，∴m+2n能被3整除，即m+2n屬于C類，①正確；②若m=1，n=1，則|mn|=0，不屬于B類，②錯誤；③觀察可發(fā)現若m+2n屬于C類，m，n必須是同一類，③正確；綜上，①③正確．故答案為：①③．【點睛】本題考查了新定義的應用和有理數的除法，解題的關鍵是熟練掌握新定義進行解答．13．（1）；（2）①3，②4，③1或5；（3），理由見解析【分析】（1）由非負性的性質以及算數平方根的性質可得出的值，可答案可求出；（2）①1.5秒時，小正方形向右移動1.5厘米，即可計算出重疊部分的面積；②畫出圖形，計算所得圖形面積即可；③小正方形的高不變，根據面積即可求出小正方形平移的距離和時間；（3）過作軸，過作軸，設，則，得出，得出，得出，．【詳解】解（1），，；（2）①當秒時，小正方形向右移動1.5厘米，（平方厘米）；②如圖1所示，小正方形的一條對角線掃過的面積為紅色平行四邊形，面積為：（平方厘米）；③如圖2，小正方形平移距離為（厘米），小正方形平移的距離為1厘米或5厘米，或，綜上所述，小正方形平移的時間為1或5秒；（3）如圖3，過作軸，過作軸，平分,設，則，，，，平分，，．【點睛】本題考查了非負數的性質、坐標與圖形的性質、平移的性質、平行線的性質、角平分線的性質、解題的關鍵是熟練掌握平行線的性質及平移的性質．14．（1）∠BME＝∠MEN?∠END；∠BMF＝∠MFN＋∠FND．（2）120°（3）∠FEQ的大小沒發(fā)生變化，∠FEQ＝30°．【分析】（1）過E作EHAB，易得EHABCD，根據平行線的性質可求解；過F作FHAB，易得FHABCD，根據平行線的性質可求解；（2）根據（1）的結論及角平分線的定義可得2（∠BME＋∠END）＋∠BMF?∠FND＝180°，可求解∠BMF＝60°，進而可求解；（3）根據平行線的性質及角平分線的定義可推知∠FEQ＝∠BME，進而可求解．【詳解】解：（1）過E作EHAB，如圖1，∴∠BME＝∠MEH，∵ABCD，∴HECD，∴∠END＝∠HEN，∴∠MEN＝∠MEH＋∠HEN＝∠BME＋∠END，即∠BME＝∠MEN?∠END．如圖2，過F作FHAB，∴∠BMF＝∠MFK，∵ABCD，∴FHCD，∴∠FND＝∠KFN，∴∠MFN＝∠MFK?∠KFN＝∠BMF?∠FND，即：∠BMF＝∠MFN＋∠FND．故答案為∠BME＝∠MEN?∠END；∠BMF＝∠MFN＋∠FND．（2）由（1）得∠BME＝∠MEN?∠END；∠BMF＝∠MFN＋∠FND．∵NE平分∠FND，MB平分∠FME，∴∠FME＝∠BME＋∠BMF，∠FND＝∠FNE＋∠END，∵2∠MEN＋∠MFN＝180°，∴2（∠BME＋∠END）＋∠BMF?∠FND＝180°，∴2∠BME＋2∠END＋∠BMF?∠FND＝180°，即2∠BMF＋∠FND＋∠BMF?∠FND＝180°，解得∠BMF＝60°，∴∠FME＝2∠BMF＝120°；（3）∠FEQ的大小沒發(fā)生變化，∠FEQ＝30°．由（1）知：∠MEN＝∠BME＋∠END，∵EF平分∠MEN，NP平分∠END，∴∠FEN＝∠MEN＝（∠BME＋∠END），∠ENP＝∠END，∵EQNP，∴∠NEQ＝∠ENP，∴∠FEQ＝∠FEN?∠NEQ＝（∠BME＋∠END）?∠END＝∠BME，∵∠BME＝60°，∴∠FEQ＝×60°＝30°．【點睛】本題主要考查平行線的性質及角平分線的定義，作輔助線是解題的關鍵．15．（1），，；（2）證明見解析；（3）成立，理由見解析【分析】（1）根據算術平方根、立方根得、；再根據直角坐標系、平移的性質分析，即可得到答案；（2）根據平移的性質，得；根據平行線性質，分別推導得，，從而完成證明；（3）結合題意，根據平行線的性質，推導得、；結合（2）的結論，通過計算即可完成證明．【詳解】（1）連接∵是16的算術平方根∴∴∴∵∴∴∴∵線段由線段平移所得，并且點與點A對應，點與點對應∴，∴故答案為：，，；（2）∵線段由線段平移所得∴，∴∵∴∵∴∴（3）∵∴∵∴∵∴，即∵∴∴∵∴∵，∴由（2）的結論得：，∵，∴∴∵∴∴∴在點運動的過程中，總成立．【點睛】本題考查了算術平方根、立方根、平行線、平移、直角坐標系的知識；解題的關鍵是熟練掌握直角坐標系、平移、平行線的性質，從而完成求解．16．（1）購進A型飲料450箱，購進B型飲料350箱；（2）全部售完800箱飲料共盈利15500元；（3）B類飲料銷售價至少定為每箱54元【分析】（1）設購進A型飲料x箱，購進B型飲料y箱，根據題意列出方程組解答即可；（2）根據利潤的公式解答即可；（3）設B類飲料銷售價定為每箱a元，根據題意列出不等式解答即可．【詳解】解：（1）設購進A型飲料x箱，購進B型飲料y箱，根據題意得解得答：購進A型飲料450箱，購進B型飲料350箱．（2）（64﹣42）×450+（52﹣36）×350＝15500（元）答：全部售完800箱飲料共盈利15500元；（3）設B類飲料銷售價定為每箱a元，根據題意得（64﹣42）×450+（a﹣36）×350≥16200解得a≥54答：B類飲料銷售價至少定為每箱54元．【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用以及一元一次不等式的應用，解題的關鍵是根據數量關系列出方程（方程組、不等式或不等式組）．17．（1）；（2）（）；（3）的值為4，點的坐標是．【分析】（1）根據△AOB的面積可求得OA的長，即可求得點A的坐標；（2）由題意可分別得，由三角形面積公式即可得結果，由點Q只在線段OB上運動，從而可得t的取值范圍；（3）利用割補方法，由則可求得t的值；連接OE，由可求得OF的長，從而求得點F的坐標．【詳解】（1）∵B(-6，0)，∴OB=6，∵，∴，∴OA=6，∴．（2）∵，，∴，∴（）（3）∵，，∴，∴，解得，則，∴，連接，如圖∵，∴∴∴點坐標為綜上所述：的值為4，點的坐標是．【點睛】本題考查了代數式，三角形面積，用到了割補方法，也是本題的關鍵和難點．18．（1）；24；（2）①；見解析；②或【分析】（1）由平移的性質得出點C坐標，AC=6，再求出AB，即可得出結論；（2）①過點作交于，分別用CE表示出兩個三角形的面積，即可得到答案；②根據題意，可分為兩種情況進行討論分析：（i）當交線段于，且將四邊形分成面積為兩部分時；當交于點，將四邊形分成面積為兩部分時；分別求出點P的坐標即可．【詳解】解：（1）∵點A（3，5），將AB向下平移6個單位得線段CD，∴C（3，56），即：C（3，1），由平移得，AC=6，四邊形ABDC是矩形，∵A（3，5），B（7，5），∴AB=73=4，∴CD=4，∴點D的坐標為：；∴S四邊形ABDC=AB?AC=4×6=24，即：線段AB平移到CD掃過的面積為24；故答案為：；24；（2）①過點作交于，則，如圖：∴，又∵，∴．②（i）當交線段于，且將四邊形分成面積為兩部分時，連接，延長交軸于點，則，∵，又∵，∴，∴，即，∵，∴，∴，∴．（ii）當交于點，將四邊形分成面積為兩部分時，連接，延長交軸于點，則．過點作交的延長線于點，則，∴，，即，∵，∴，又∵，即，∴，∴，∴．綜上所述，或．【點睛】此題是幾何變換綜合題，主要考查了平移的性質，矩形的判定，三角形的面積公式，用分類討論的思想是解本題的關鍵．19．（1）白紙有100噸，作業(yè)本有90噸；（2）69520元【分析】（1）設白紙有噸，作業(yè)本有噸，根據共支出公路運費4200元，鐵路運費26280元．列出二元一次方程組，解之即可；（2）由銷售款（白紙的購進款與運輸費的和），進行計算即可．【詳解】解：（1）設白紙有噸，作業(yè)本有噸，由題意，得，整理得：，解得．答：白紙有100噸，作業(yè)本有90噸；（2）（元）．答：這批作業(yè)本的銷售款比白紙的購進款與運輸費的和多69520元．【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用，解題的關鍵是找準等量關系，正確列出二元一次方程組．20．(1)g(－1)＝2g(－2)＝－1(2)a＝－4(3)a＝，b＝－4.【解析】【分析】（1）將x=-1和x=-2分別代入可得出答案；（2）將x=代入可得關于a的一元一次方程，解出即可；（3）由f(1)＝0，把x=1代入可得關于a、b、k的方程，根據無論k為何值時，都成立就可求出a、b的值．【詳解】（1）由題意得：g（-1）=-2×（-1）2-3×（-1）+1=2；g（-2）=-2×（-2）2-3×（-2）+1=-1；（2）由題意得：，解得：a=-4；（3）∵k無論為何值，總有f(1)＝0，∴=0，則當k=1、k=0時，可得方程組，解得：.【點睛】本題考查了代數式求值、解一元一次方程、一元一次方程的解、解二元一次方程組等，讀懂新定義是解題的關鍵.21．（1）∠C+∠BAD=90°，理由見解析；（2）9°【分析】（1）先過點B作BG∥DM，根據同角的余角相等，得出∠ABD=∠CBG，再根據平行線的性質，得出∠C=∠CBG，即可得到∠ABD=∠C，可得∠C+∠BAD=90°；（2）先過點B作BG∥DM，根據角平分線的定義，得出∠ABF=∠GBF，再設∠DBE=α，∠ABF=β，根據∠CBF+∠BFC+∠BCF=180°，可得（2α+β）+5α+（5α+β）=180°，根據AB⊥BC，可得β+β+2α=90°，最后解方程組即可得到∠ABE=9°．【詳解】解：（1）如圖2，過點B作BG∥DM，∵BD⊥AM，∴∠ABD+∠BAD=90°，DB⊥BG，即∠ABD+∠ABG=90°，又∵AB⊥BC，∴∠CBG+∠ABG=90°，∴∠ABD=∠CBG，∵AM∥CN，BG∥AM，∴CN∥BG，∴∠C=∠CBG，∴∠ABD=∠C，∴∠C+∠BAD=90°；（2）如圖3，過點B作BG∥DM，BF平分∠DBC，BE平分∠ABD，∴∠DBF=∠CBF，∠DBE=∠ABE，由（1）可得∠ABD=∠CBG，∴∠ABF=∠GBF，設∠DBE=α，∠ABF=β，則∠ABE=α，∠ABD=2α=∠CBG，∠GBF=β=∠AFB，∠BFC=5∠DBE=5α，∴∠AFC=5α+β，∵∠AFC+∠NCF=180°，∠FCB+∠NCF=180°，∴∠FCB=∠AFC=5α+β，△BCF中，由∠CBF+∠BFC+∠BCF=180°，可得（2α+β）+5α+（5α+β）=180°，①由AB⊥BC，可得β+β+2α=90°，②由①②聯立方程組，解得α=9°，∴∠ABE=9°．【點睛】本題主要考查了平行線的性質的運用，解決問題的關鍵是作平行線構造內錯角，運用等角的余角（補角）相等進行推導．余角和補角計算的應用，常常與等式的性質、等量代換相關聯．解題時注意方程思想的運用．22．（1）15；（2）①七年級（1）班有24人得滿分；②七年級（2）班的總分高．【分析】（1）分別對連正確的數量進行分析，即可得到答案；（2）①設七年（1）班滿分人數有x人，則未滿分的有人，然后列出方程，解方程即可得到答案；②根據題意，先求出兩個班各分數段的人數，然后求出各班的總分，即可進行比較．【詳解】解：（1）根據題意，連對0個得分為0分；連對一個得分為5分；連對兩個得分為10分；連對四個得分為20分；不存在連對三個的情況，則得15分是不可能的；故答案為：15．（2）①根據題意，設七年（1）班滿分人數有x人，則未滿分的有人，則，解得：，∴（1）班有24人得滿分；②根據題意，（1）班中除0分外，最低得分人數與其他未滿分人數相等，∴（1）班得5分和10分的人數相等，人數為：（人）；∴（1）班得總分為：（分）；由題意，（2）班存在得5分、得10分、得20分，三種情況，設得5分的有y人，得10分的有z人，滿分20分的有人，∴，∴，∴七（2）班得總分為：（分）；∵，∴七（2）班的總分高．【點睛】本題考查了二元一次方程的應用，一元一次方程的應用，解題的關鍵是熟練掌握題意，正確掌握題目的等量關系，列出方程進行解題．23．（1）a=60，b=40；（2）①64，38；②x=7，y=12【分析】（1）由圖示利用板材的長列出關于a、b的二元一次方程組求解；（2）①根據已知和圖示計算出兩種裁法共產生A型板材和B型板材的張數；②根據豎式與橫式禮品盒所需要的A、B兩種型號板材的張數列出關于x、y的二元一次方程組，然后求解即可．【詳解】解：（1）由題意得：，解得：，答：圖甲中與的值分別為：60、40；（2）①由圖示裁法一產生型板材為：，裁法二產生型板材為：，所以兩種裁法共產生型板材為（張，由圖示裁法一產生型板材為：，裁法二產生型板材為，，所以兩種裁法共產生型板材為（張，故答案為：64，38；②根據題意豎式有蓋禮品盒的個，橫式無蓋禮品盒的個，則型板材需要個，型板材需要個，所以，解得．【點睛】本題考查的知識點是二元一次方程組的應用，關鍵是根據已知先列出二元一次方程組求出a、b的值，根據圖示列出算式以及關于x、y的二元一次方程組．24．（1）；（2）該公司有6種購買方案，方案1：購買10臺乙型設備；方案2：購買1臺甲型設備，9臺乙型設備；方案3：購買2臺甲型設備，8臺乙型設備；方案4：購買3臺甲型設備，7臺乙型設備；方案5：購買4臺甲型設備，6臺乙型設備；方案6：購買5臺甲型設備，5臺乙型設備；（3）最省錢的購買方案為：購買4臺甲型設備，6臺乙型設備．【分析】（1）由一臺A型設備的價格是x萬元，一臺乙型設備的價格是y萬元，根據題意得等量關系：購買一臺甲型設備-購買一臺乙型設備=2萬元，購買4臺乙型設備-購買3臺甲型設備=2萬元，根據等量關系，列出方程組，再解即可；（2）設購買甲型設備m臺，則購買乙型設備（10-m）臺，由題意得不等關系：購買甲型設備的花費+購買乙型設備的花費≤91萬元，根據不等關系列出不等式，再解即可；（3）由題意可得：甲型設備處理污水量+乙型設備處理污水量≥2750噸，根據不等關系，列出不等式，再解即可．【詳解】（1）依題意，得：，解得：．（2）設該治污公司購進m臺甲型設備，則購進(10﹣m)臺乙型設備，依題意，得：10m+8(10﹣m)≤91，解得：m≤5．又∵m為非零整數，∴m=0，1，2，3，4，5，∴該公司有6種購買方案，方案1：購買10臺乙型設備；方案2：購買1臺甲型設備，9臺乙型設備；方案3：購買2臺甲型設備，8臺乙型設備；方案4：購買3臺甲型設備，7臺乙型設備；方案5：購買4臺甲型設備，6臺乙型設備；方案6：購買5臺甲型設備，5臺乙型設備．（3）依題意，得：300m+260(10﹣m)≥2750，解得：m≥3，∴m=4，5．當m=4時，總費用為10×4+8×6=88(萬元)；當m=5時，總費用為10×5+8×5=90(萬元)．∵88＜90，∴最省錢的購買方案為：購買4臺甲型設備，6臺乙型設備．【點睛】此題主要考查了二元一次方程組的應用和一元一次不等式的應用，關鍵是正確理解題意，找出題目中的等量關系和不等關系，列出方程（組）和不等式．25．（1）加工廠購進A種原料25噸，B種原料15噸；（2）當m﹣n＜0，即a＜b時，方案一運輸總花費少，當m﹣n＝0，即a＝b時，兩種運輸總花費相等，當m﹣n＞0，即a＞b時，方案二運輸總花費少，見解析【分析】（1）設加工廠購進種原料噸，種原料噸，由題意：某加工廠用52500元購進、兩種原料共40噸，其中原料每噸1500元，原料每噸1000元．列方程組，解方程組即可；（2）設公路運輸的單價為元，鐵路運輸的單價為元，有兩種方案，方案一：原料公路運輸，原料鐵路運輸；方案二：原料鐵路運輸，原料公路運輸；設方案一的運輸總花費為元，方案二的運輸總花費為元，分別求出、，再分情況討論即可．【詳解】解：（1）設加工廠購進種原料噸，種原料噸，由題意得：，解得：，答：加工廠購進種原料25噸，種原料15噸；（2）設公路運輸的單價為元，鐵路運輸的單價為元，根據題意，有兩種方案，方案一：原料公路運輸，原料鐵路運輸；方案二：原料鐵路運輸，原料公路運輸；設方案一的運輸總花費為元，方案二的運輸總花費為元，則，，，當，即時，方案一運輸總花費少，即原料公路運輸，原料鐵路運輸，總花費少；當，即時，兩種運輸總花費相等；當，即時