2025-2026學年八年級物理上學期期中模擬卷03(人教版第1~3章)_第1頁
2025-2026學年八年級物理上學期期中模擬卷03(人教版第1~3章)_第2頁
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文檔簡介

2025-2026學年八年級物理上學期期中模擬卷03(新教材人教版第「3章)

一、單選題

1.如圖所示的物態(tài)變化實例中,屬于液化的是()

2.“3.12”植樹節(jié),學校組織同學們乘車去農(nóng)場參加植樹勞動,如圖所示是汽車行駛過程中的導

航截圖,由圖提供的信息可知,剩余路段汽車的平均速度大約是()

A.60km/hB.10km/hC.10m/sD.6m/s

3.大型音樂演奏會上一曲《梁?!穭尤诵钠?,展現(xiàn)了演奏者的專業(yè)魅力。臺下的聽眾能夠辨別

出不同樂器發(fā)出的聲音,是根據(jù)聲音的()

A.響度B.音色C.音調(diào)D.振幅

4.繃緊在紙盒上的兩條橡皮筋,粗細不同(如圖),用手撥動橡皮筋可發(fā)出聲音。下列說法正確

的是()

A.撥動兩條橡皮筋,發(fā)H聲音的響度一定不同

B.橡皮筋振動的幅度越大,發(fā)出的聲音傳播得越快

C.撥動兩條橡皮筋,發(fā)出聲音的頻率一定相同

D.撥動不同橡皮筋,可探究音調(diào)與振動頻率的關(guān)系

5.疫情期間在家進行網(wǎng)課學習時,以下說法正確的是()

A.調(diào)低音量時響度變大

B.關(guān)閉門窗防止噪聲產(chǎn)生

C.當以0.5倍速度播放視頻時音調(diào)變高

D.關(guān)閉門窗是在傳播過程中控制噪聲

6.下列事例中沒有利用水的比熱容較大的性質(zhì)的是()

A.教室內(nèi)的“暖氣”用水做傳熱介質(zhì)

B.在發(fā)燒病人的額頭上擦冷水降溫

C.城市修建人工湖,減弱熱島效應(yīng)

D.暖手寶內(nèi)部液體通常興用水

7.假期,小勇騎自行車外出游玩,從家里出發(fā)后的路程時間圖像如圖所示,下列關(guān)于他騎行中

B.騎行中,小勇最快速度為5()m/s

C.整個過程中,小勇停下來休息了1次

D.整個過程中,小勇騎行的平均速度為12.5km/h

8.每天鍛煉一小時,健康生活一輩子指出了強健的身體是生活和工作的前提。以下是初二學生

小希在一次體能健康測試中的數(shù)據(jù),符合實際的是()

A.100m短跑成績?yōu)?sR.心率為70次/s

C.正常體溫為37℃D.身高172dm

二、多選題

9.圖所示的路程-時間(s-l)圖像和速度-時間(v-l)圖像中,表示物體做勻速直線運動的是()

。卜0-L

10.為了測量小球從斜面頂端滑到斜面底端的平均速度,下列裝置的選取和安裝較合理的是()

A.選取一個較長的斜面B.使斜面保持很小的坡度

C.在斜面底部安裝金屬擋板D.盡量選擇比較光滑的斜面

11.如圖甲和乙所示,為小汽車兩次做直線運動時路程隨時間變化的情況,由圖可知該汽車()

A.甲乙兩圖中在整個40s時間內(nèi)都做勻速直線運動

B.甲乙兩圖中在40s內(nèi)汽車行駛的路程都是1200m

C.甲圖在整個40s時間內(nèi)的速度為20ni/s

D.乙圖在0?20s時間內(nèi)的速度比30?40s時間內(nèi)的速度小

12.小明和小華在操場上沿空跑道跑步,小亞將他們通過的路程和時間的關(guān)系繪制成圖象。如圖

所示,則下列說法中不正確的是()

A.兩人都做勻速直線運動

B.小華前8s都在小明前面

C.兩人同時出發(fā),小明8s追上小華

D.兩人的平均速度不相同

13.AB是一條平直公路邊上的兩塊路牌,一只小鳥和一輛小車同時分別由A、B兩路牌相向運

動,小鳥飛到小車正上方立即以同樣大小的速度折返飛回A并停留在路牌處;再過一段時間,

小車也行駛到A,它們的位置與時間的關(guān)系如圖所示,圖中12=2ti。則()

B.從出發(fā)到相遇這段時間內(nèi),小鳥與汽車通過的路程之比為2:1

C.小鳥到達A時,汽車到達AB中點

D.小鳥與汽車通過的總路程之比為3:2

14.減弱噪聲合理且有效的途徑是()

A.安裝噪聲監(jiān)測裝置

B.在安靜的圖書館里交談時,要注意保持低聲細語

C.把所有產(chǎn)生噪聲的活動都取消

D,在馬路和居民住宅之間植樹

15.甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動,它們的s-t圖象如圖所示.由圖象可知

A.甲的速度始終是乙的速度的二倍

B.經(jīng)過6s,甲在乙前面1.2m處

C.以甲為參照物,乙向東運動

D.以乙為參照物,甲向東運動

三、填空題

16.小明在學習時聽到廣場傳來跳舞的音樂聲,聲音通過傳入她的耳朵里,她關(guān)上窗

戶是為了在減弱噪聲。

17.如圖所示是三種聲音輸入到小波器上時顯小的波形,甲、乙、內(nèi)三種聲音的和—

相同。(填聲音的特性)

乙丙

18.小誠將分別裝有熱水和冰水的甲、乙兩只玻璃杯,在室內(nèi)放置一段時間,兩杯壁都會出現(xiàn)

少量的小水珠,這個物態(tài)變化現(xiàn)象是,其中在內(nèi)壁出現(xiàn)水珠的是杯。(填“甲”

或“乙”)

19.被譽為“未來能源”的可燃冰,是一種固態(tài)晶體,在常溫常壓下會迅速(填物態(tài)變

化名稱)為氣體。燃燒后產(chǎn)生少量的二氧化碳和水,跟其它燃料相比,可燃冰的優(yōu)點是

(寫出一條即可)。

20.如圖所示是小明同學自制的吸管排簫。演奏時,向吸管的一端吹氣,樂器發(fā)出的聲音是由于

管內(nèi)空氣柱產(chǎn)生的;用相同的力度吹不同長度的吸管時,其發(fā)出聲音的(選

填“響度”音調(diào),,或“音色”)不同。

21.如圖所示,是一小球從A點沿白線運動到F點的頻閃照片,若頻閃照相機每隔0.2s,閃拍

一次。分析照片可知;小球從A點到F點是作(填“勻速”或“變速”)直線運動;共運

動了cm的路程;小球從A點運動到F點的平均速度為m/So

,ABCDEF

6000000V

pl叩平叩叩平叩甲叩叩叩叩叩叩甲甲llplqll甲甲叩甲iplplllpqll叩II

012345678910111213cm

22.為了督促司機遵守限速規(guī)定,交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀。如圖所示,汽車向放置

在路中的測速儀勻速駛來,測速儀向汽車發(fā)出兩次超聲波信號,第一次發(fā)出信號到接收到反射

回來的信號用時0.5s,第二次發(fā)出信號到接收到反射回來的信號用時0.4so若測速儀發(fā)出兩次信

號的時間間隔是0.9s,超聲波的速度是340m/s,則

①汽車接收到第一次信號時,距測速儀m;

②汽車兩次接收到信號時位置相距m;

③在該測速區(qū)內(nèi),汽車的速度是m/So

四、計算題

23.小巫家到學校的距離是L8km。若步行回家需要0.5h,而他騎自行車的平均速度是I5km/h。

求:

(1)他步行的平均速度;

(2)他騎自行車回家的時間。

24.地震發(fā)生時,震源同時產(chǎn)生并向各個方向發(fā)出縱波和橫波,科學家利用地震波中縱波和橫波

傳播速度不同的特點,可以監(jiān)測到震源的位置;2024年10月16日,臺灣花蓮海域發(fā)生4.4級

地震,臺灣地震觀測點監(jiān)測到這兩種波先后到達的時間間隔為6s。問:(縱波速度v*5km/s,

橫波速度%i=3.5km/s)

(1)震源到臺灣地震觀測點的距離為多少km?

(2)該震源到連江地震觀測點的直線距離有330km,兩種波到達的時間間隔為多少s?

五、作圖題

25.有一份初溫為45c的海波,加熱Imin時開始熔化,熔化過程持續(xù)了3min,加熱6mhi后升

高到55℃,請在圖中畫出海波從45c上升到55℃的熔化圖像。(海波的熔點是48°C)

溫度/℃

60-

55-

50-

45-

401_1-1_1_?-1_1——?

123456時間/min

六、實驗探究題

26.實驗小組用圖所示的裝置進行“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗。

(I)圖所示的是同學們根據(jù)觀察畫出的水沸騰時氣泡的變化示意圖,.正確的是(選

填“甲”或"乙”);

(2)如圖所示是a、b兩個小組分別繪制的沸騰圖像,分析圖像及實驗過程可知:水沸騰時,

繼續(xù)加熱,溫度(選填“升高降低''或"不變”);

(3)造成兩個小組繪制出的圖像不同的原因是;

(4)如圖所示,將燒瓶中的水加熱至沸騰后停止加熱,迅速塞上瓶塞并倒置,然后向瓶底澆

冷水,發(fā)現(xiàn)水重新沸騰起來。水重新沸騰起來的原因

是o

27.小明在一條長線的一端系一個螺母做成了一個如圖所示的單擺,小明發(fā)現(xiàn)螺母往返擺動過程

中,每擺-?個來回所用的時間幾乎相等;于是小明想到這樣一個問題:螺母來回擺動?次所用

的時間t跟哪些因素有關(guān)呢?

猜想A:可能跟螺母擺動的最大角度0有關(guān);猜想B:可能跟繩子的長度L有關(guān);

(1)為驗證猜想,除了鐵架臺、細線和螺母外,還需要的測量儀器有刻度尺、量角器

和:

(2)小明在不同條件下,測出螺母來回搜動一次所用的時間t后,得到一些數(shù)據(jù)如下表;

序號細線長度L/cm螺母擺動的最大角度。/。螺母來回擺動一次所用的時間t/s

1100202.0

2140202.4

3140302.4

①對比1、2兩次實驗,可得出結(jié)論:螺母來回擺動一次的時間t與有關(guān);

②對比2、3兩次實驗,可驗證猜想(填字母),得出的結(jié)論:螺母來回擺動一次

的時間t與螺母擺動最大的角度(選填'有關(guān)”或“無關(guān)”實驗中我們采取的實驗方

法是法;

(3)綜合分析實驗數(shù)據(jù)可知,同一地點的單擺擺動一次的時間I只跟繩子的長度L有關(guān),且

繩子越長,螺母來回擺動一次的時間t越,擺鐘就是根據(jù)這個原理制成的;有一次小

明發(fā)現(xiàn)家里的擺鐘變慢了,要把它調(diào)準,小明應(yīng)將擺鐘的擺長調(diào)(選填“長”或"短

七、綜合題

28.上海地鐵四通八達,其總里程數(shù)位居中國乃至世界各大城市第一。如圖所示,地鐵13號線

途經(jīng)普陀區(qū),從大渡河路行駛至金沙江路段可近似看作列車做勻速直線運動。查閱資料可知:

兩站間的路程為1.5km,需要2min到達。

(1)做勻速直線運動的物體在相等時間內(nèi);

(2)速度是表示物體運動的物理量,兩站間列車的行駛速度為m/s,其

單位讀作:

(3)乘客用2m/s的速度奔跑趕車,物理意義是乘客奔跑時

(4)列車行駛時,相對站臺的位置隨時間發(fā)生了變化,稱為運動;以車廂內(nèi)的乘

客為參照物,列車是的(選填“運動”或"靜止可見,運動與靜止是的。

(5)【杳閱資料可知:車身長度為125m】當兩輛相同的列車相向行駛,始終保持勻速直線運

動。如圖所示,從車頭交匯到車尾分離時總共要So

(~□□□onnn口

0口口口口口口口)車頭交匯

(~口口口口口口口0車尾分離

0口口口口口口口\

答案解析部分

1.【答案】A

2.【答案】C

3.【答案】B

4.【答案】D

5.【答案】D

6.【答案】B

7.【答案】A

8.【答案】C

9.【答案】B,C

10.【答案】A,B,C

【解析】【解答】AB.為了方便測量時間,斜面的長度應(yīng)稍長一些,且保持較小的坡度,AB符

合題意;

C.為了便于停止計時所以應(yīng)在斜面底部安裝金屬擋板,C符合題意;

D.為了方便測量時間,斜面的表面應(yīng)選擇稍微粗糙一些的,D不符合題意。

故答案為:ABCo

【分析】斜面測量速度時,斜面的坡度減小便于測量時間;斜面較長、底部安裝金屬擋板,便

于測量時間。

11.【答案】B,D

12.【答案】A,D

【解析】【解答】A.根據(jù)圖像,小華的路程和時間不成正比,是變速運動,小明做勻速直線運動,

A符合題意:

B.小華前8s的路程都比小明大,在小明前面,正確,B不符合題意;

C.根據(jù)圖像,兩人同時出發(fā),8s時到達,小明追上小華,正確,C不符合題意;

D.由于路程和時間相同,所以兩人的平均速度相同,D符合題意。

故答案為:AD.

【分析】根據(jù)圖像,利用“二"分析速度大小關(guān)系;路程和時間不成正比,是變速運動;路程和

時間相同時,平均速度相等。

13.【答案】C,D

14.【答案】B,D

【解析】【解答】A.安裝噪聲監(jiān)測裝置,不能起到減弱噪聲的作用,A不符合題意;

B.把在安靜的圖書館里交談時,要注意保持低聲細語,是在聲源處減弱噪聲,B符合題意;

C.有些產(chǎn)生噪聲的活動是不能取消的,所以,這不是最合理且有效的途徑,C不符合題意;

D.在馬路和居民住宅之間植樹,是在傳播過程中減弱噪聲,D符合題意。

故答案為:BDo

【分析】噪聲會影響人們的生活和身體健康,要對噪聲進行防治;可以從三個方面進行防治噪

聲,從聲源處、傳播過程中和人耳處減弱噪聲,不同途徑對應(yīng)著不同的具體措施。

15.【答案】A,D

16.【答案】空氣;傳播過程中

17.【答案】音調(diào);響度

18.【答案】液化;甲

【解析】【解答】裝有熱水的甲杯子,熱水蒸發(fā)出的水蒸氣,遇到溫度較低杯壁時,在內(nèi)表面液

化為小水滴,而乙杯盛冰水,溫度低,空氣中的水蒸氣遇到溫度低的杯壁,在外表面液化為小

水滴。

故答案為:液化;甲

【分析】物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,液化的方法有降低溫度(任何氣體)和壓縮體積(部分

氣體)

19.【答案】升華;環(huán)保

20.【答案】振動:音調(diào)

21.【答案】變速;12.50;0.125

22.【答案】85;17;20

【解析】【解答】①由u=*可知,第一次信號傳播的路程:s尸”t尸340m/sx0.5s=170m汽車接

收到第一次信號時,距測速儀的距離:5=/si=*x170m=85m:

②由/=*可知,第二次信號傳播

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