（外研2024版PEP）三年級(jí)下冊(cè)Unit5Whattimeisit?單元測(cè)試卷

（時(shí)間:60分鐘滿分:100分）

聽力部分（50分）

一、聽錄音，選出你所聽到的單詞。（10分）

()1.A.clockB.classC.call

()2.A.fifteenB.forty-fiveC.thirty

()3.A.tellB.talkC.time

()4.A.eveningB.activityC.dinner

()5.A.o*clockB.clockC.lock

二、聽錄音，選出你所聽到的句子。(10分)

()1.A.Ifsonly9amfbrToby.B.It's6pmfbrDanny.

()2.A.It'stimetohavedinner.B.It'stimetogetup.

()3.A.TobyTigerandDannyDog.B.TobyTigercallsDannyDog.

()4.A.Hermumisatwork.B.Hermumgoestowork.

()5.A.Ifssixo'clockinthemorning.B.It'sseveno,clockinthemorning.

三、聽錄音，判斷下列圖片與所聽內(nèi)容是（T）否（F）相符。（10分）

)))))

四、聽錄音，選出與錄音內(nèi)容相符的時(shí)間。(10分)

()()()()()

五,聽錄音，將Lingling的作息時(shí)間表補(bǔ)充完整。(10分)

Lingling'sday

例子：getup6：3。1.gotoschool____________________

2.haveclasses3.dohomework

4.gohome5.gotobed_____________

筆試部分(50分)

六、選出每組中不同類的一項(xiàng)。(10分)

()1.A.tick-tockB.tellC.needD.call

()2.A.fifteenB.thirtyC.forty-fiveD.dinner

()3.A.plantB.whenC.questionD.watch

()4.A.studyB.mantisC.stayD.grow

()5.A.interestingB.countryC.robotD.kite

七、單項(xiàng)選擇。(10分)

)l.Ifsseveno'clock.It'stimetoschool.

A.goB.togoC.forgoD.going

)2.It'shalfpastsix.It'stimedinner.

A.haveB.tohaveC.fbrD.fbrhave

)3.?isit?

-It'sthreeo'clock.

A.WhatB.WhattimeC.HowtimeD.How

)4.It's8amfbrTom.Butit's2pm

A.fbrB.toC.atD.in

)5.Darninggoestoschoolathalfpastseven.Darning'smumatthehospital.

A.workB.worksC.workedD.workto

八、選擇合適的選項(xiàng)，補(bǔ)全對(duì)話。（10分）

A.Iusuallyhavebreakfastathalfpastseven.B.Iusuallygetupatsixthirty.

C.Ihavefourclassesinthemorning.D.Ihavelunchattheschoolcanteen.

E.Afterdinner,Idomyhomeworkandreadsomestorybooks.

Xiaoming:Hi,Xiaohong.Howisyourday?

Xiaohong:Ifsfine.Ihadabusyday.

Xiaoming:Really?Canyoutellmeaboutyourday?Whendoyouusuallygetup?

Xiaohong:1.ThenIwashmyfaceandhands.

Xiaoming:Whendoyouhavebreakfast?

Xiaohong:2.Afterthat.Igotoschool.

Xiaoming:Whattimedoesschoolbegin?

Xiaohong:Schoolbeginsateighto'clock.3.

Xiaoming:Soundsbusy.Whendoyouhavelunch?

Xiaohong:Atabouttwelve.4.

Xiaoming:Whatdoyoudointheafternoon?

Xiaohong:Ihaveclassesuntilfive.ThenIgohome.5.

Xiaoming:That'sabusyday.

九、連詞成句。(10分)

1.1.usually,up,I,at,get,six,(.)

2.time,it,is,to,go,school,to,(.)

3.breakfast,seven,she,at,has,(.)

4.classes,four,morning,【，have,in,the,(.)

5.lunch,school,at,have,vve,(.)

十、根據(jù)提示，選擇單詞或短語，補(bǔ)全短文。(10分)

dohomeworkgotobedgotoschoolgohomegetuphave

breakfasthavelunch

Iusually1.atsixo'clockinthemorning.Then1washmyfaceandbmshmyteeth.Afterthat,

12.athalfpastsix.I3.atseven.Schoolstartsateight.Ihavefourclassesinthe

morning.Attwelveo'clock,I4.atschool.Intheafternoon,Ihavetwoclasses.Schoolisover

atfour.I5.atfourthirty.Atsix,Ihavedinnerwithmyfamily.Afterdinner,I6.,

I7.,atninethirty.Thisismyday.

參考解析

一、聽錄音，選出你所聽到的單詞。

l.B2.A3.A4.A5.B

1.class

2.fifteen

3.tell

4.evening

5.clock

二、聽錄音，選出你所聽到的句子。(10分)

l.B2.B3.A4.A5.B

I.Ifs6pmfbrDanny.

2.Il'stimetogetup.

3.TobyTigerandDannyDog.

4.Hermumisatwork.

5.Ifsseveno'clockinthemorning.

三、聽錄音，判斷下列圖片與所聽內(nèi)容是(T)否(F)相符。(10分)

1.T2.T3.F4F5.T

1.It'stimetogetup.

2.1gotoschoolateightseveno'clock.

3.It'stimetohavedinner.

4.Yuanyuangoeshome.

5.Hermumgoestowork.

四、聽錄音，選出與錄音內(nèi)容相符的時(shí)間。（10分）

1.2233.44.55.1

1.It'sthreeo'clock.

2.It'shalfpastfour.

3.It'shalfpastfive.

4.It'ssixo'clock.

5.It,sfiveo'clock.

五、聽錄音，將Lingling的作息時(shí)間表補(bǔ)充完整。（10分）

1.8:302.8:303.5:304.4:005.8:00

Hello.I'mLingling.Letmetellyouaboutmyday.Igetupatsixthirty.Atseveno'clock,Igoto

school.Schoolstartsateight.Ihaveclassesathalfpasteightinthemoniing.Atfouro'clock,Igo

home.Ifinishmyhomeworkatfiveo*clock.Igottobedatnineo'clock.

筆試部分

六、選出每組中不同類的一項(xiàng)。

1.Ao“tick?tock”是擬聲詞，用來模擬滴答的聲音；“tell”是動(dòng)詞，意為“告訴,告

知”；"need”是動(dòng)詞，意為“需要”："call”是動(dòng)詞，意為“（給.）打電話：稱

呼“tick-tock”的詞性與其他三個(gè)表示動(dòng)作行為的動(dòng)詞不同，所以選Ao

2.Do4kfifteenM（十五）、"thirty"（三十）、"fbrty-five”（四十五）都屬于時(shí)間相關(guān)類的數(shù)

字，用于表示數(shù)量或時(shí)間點(diǎn)：“dinner”是名詞，意為“正餐，主餐”，屬于日常事物

類?！癲inner”與其他三個(gè)數(shù)字類詞匯不同類，所以選D。

3.Bo“plant”可作名詞，意為“植物”，也可作動(dòng)詞，意為“種植”，這里看作名詞；

“question”是名詞，意為“問題”：“watch”可作名詞，意為“手表”，也可作動(dòng)詞，意

為“觀看“，這里看作名詞。這三個(gè)詞都屬于名詞范疇；“when”是疑問副司，用于詢

問時(shí)間?！皐hen”與其他三個(gè)名詞不同類，所以選Bo

4.B?！皊tudy”是動(dòng)詞，意為“學(xué)習(xí)：研究“：“stay”是動(dòng)翊意為“停留：保持“；

“grow”是動(dòng)詞，意為“生長(zhǎng)；種植:它們都屬于動(dòng)作行為類動(dòng)詞；“mantis”是名

詞，意為“螳螂“manlis”與其他三個(gè)表示動(dòng)作的動(dòng)詞不同類，所以選B。

5.A."country”是名詞，意為“國(guó)京：鄉(xiāng)村”："robot”是名詞,意為“機(jī)器人”：“kite”

是名詞，意為“風(fēng)箏這三個(gè)詞都屬于名詞：“interesting”是形容詞，意為“有趣

的“?！癷nteresting”與其他三個(gè)名詞不同類，所以選A。

七、單項(xiàng)選擇。

1,B。"It'stimetodosth.”是固定句型，意思是“該做某事了“，"gotoschool”（去上學(xué)）

是動(dòng)詞短語，所以此處應(yīng)使用“togo”。A選項(xiàng)“go”是動(dòng)詞原形，不能jl接跟在

“it'stime”后面；C選項(xiàng)“fbrgo”搭配錯(cuò)誤，"fbr"后應(yīng)接名詞或動(dòng)名詞；D選項(xiàng)

“going”是動(dòng)名詞形式，不符合"it'stimetodosth.”的結(jié)構(gòu)。所以選B。

2,C。"It'stimefbrsth.”是固定句型，表示“該做某事了“，"dinner”（晚餐）是名詞，所

以這里用“fbr”。A選項(xiàng)"have”是動(dòng)詞，不能直接用在“it'stime”后：B選項(xiàng)“to

have''用于"It'stimetodosth.“結(jié)構(gòu),而“dinner”是名詞，不適用該結(jié)構(gòu)；D選項(xiàng)

“forhave”搭配錯(cuò)誤。所以選Co

3.Bo根據(jù)答語“It'sthreeo'clock.”（三點(diǎn)鐘了），可知是在詢問時(shí)間?！癢hatlimeisit?”

是詢問時(shí)間的常用句型，意思是“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？:A選項(xiàng)“What”單獨(dú)使用不能詢

問時(shí)間；C選項(xiàng)“Howtime”表達(dá)錯(cuò)誤，沒有這種用法：D選項(xiàng)“How”用于詢問方

式、程度等，不能詢問時(shí)間。所以選Bo

4.A?！癐t，s+具體時(shí)間+fbr+某人”是固定表達(dá)，意思是“對(duì)某人來說是...時(shí)間“，

這里表示“對(duì)湯姆來說是上午8點(diǎn)。但對(duì)莉莉來說是下午2點(diǎn)“，所以用"fbr”。B

選項(xiàng)“to”、C選項(xiàng)“at”、D選項(xiàng)“in”都不符合該句型結(jié)構(gòu)。所以選A。

5.Bo選項(xiàng)B“works”是“work”的第三人稱單數(shù)形式。因?yàn)榫渥訒r(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，

且主語Darning'smum是第三人稱單數(shù)，所以動(dòng)詞用“works”，B選項(xiàng)正確。

八、選擇合適的選項(xiàng)，補(bǔ)全對(duì)話。

1.Bo上文小明問“Whendoyouusuallygelup?”（你通常什么時(shí)候起床？）,B選項(xiàng)“I

usuallygetupatsixthirty?*（我通常六點(diǎn)半起床。）直接回答了起床的時(shí)間，符合語

境，所以選Bo

2.Ao上文小明問''Whendoyouhavebreakfast?''（你什么時(shí)候吃早賽？）,A選項(xiàng)“I

usuallyhavebreakfastathalfpastseven.“（我通常七點(diǎn)半吃早發(fā)?（?）回答了吃早茶的時(shí)

間，與上文的提問相呼應(yīng)，所以選Ao

3.Co上文小明問k'Whattimedoesschoolbegin?',（學(xué)校幾點(diǎn)開始上課？），小紅回答

“Schoolbeginsateighto'clock.”（學(xué)校八點(diǎn)開始上課C選項(xiàng)“Ihavefourclassesin

themorning"（我上午有四節(jié)課。）接著說明了八點(diǎn)上課后上午的課程安排，符合對(duì)話

邏輯，所以選Co

4.Do上文小明問“Whendoyouhavelunch?”（你什么時(shí)候吃午轅？）,小紅回答“At

abouttwelve.M（大約十二點(diǎn)），D選項(xiàng)havelunchattheschoolcanteen.M（我在學(xué)校

食堂吃午祭。）補(bǔ)充了吃午餐的地點(diǎn)，進(jìn)一步回答了關(guān)于午茶的情況，所以選D。

5.E。上文小紅說“Ihaveclassesuntilfive.ThenIgohome.“（我上課到五點(diǎn)。線后我回

家0）,E選項(xiàng)Afterdinner,Idomyhomeworkandreadsomestorybooks.”（晚飯后，我

做作業(yè)并且讀一些故事書。）接著描述了回家吃完晚飯后的活動(dòng)，符合對(duì)話的語境和邏

輯，所以選Eo

九、連詞成句。

1.Iusuallygetupatsix.

“usually"（通常）是頻率副詞，常放在主語之后；"getup”是固定短語，意為

“起床”：“atsix”（在六點(diǎn)）表示時(shí)間，按照陳述句的語序，可連成句子usuallyget

upatsix.”。

2.Itistimetogotoschool.

“Itistimetodosth.”是固定句型，"gotoschoo「（去上學(xué)）是動(dòng)詞短語，按照該句型

的結(jié)構(gòu)和語序，可連成句子t€Itistimetogotoschool.

3.Shehasbreakfastatseven.

“she”（她）是主語，放在句首：kthasbreakfast*'（吃早餐）是動(dòng)詞短語，作句子的謂

語；“atsevcn”（在七點(diǎn)）表示時(shí)間，放在句末，按照陳述句的語序，可連成句子“She

hasbreakfastatseven.''o

4.Ihavefourclassesinthemorning.

T（我）是主語;"have”（有）是謂語動(dòng)詞：“fburclasses"（四節(jié)課）是賓語；“inthe

morning”（在上午）是時(shí)間狀語，按照陳述句的語序，可連成句子"Ihavefburclasses

inthemorning.”。

5.Wehavelunchatschool.

“We”（我們）是主語；“havelunch”（吃午祭）是動(dòng)詞短語，作謂語；“atschool”（在

學(xué)校）是地點(diǎn)狀語