專(zhuān)題01Units1?3重點(diǎn)單詞短語(yǔ)句型&寫(xiě)作通用表達(dá)

Unit1Thisisme

重點(diǎn)單詞

1./so'pouz/V.想；認(rèn)為14.________________/pent/v.（給....）涂顏料

2./bralt/adj.鮮艷的【變形】______________（n.畫(huà)；繪畫(huà)painter）一

3./strcind3/n.草莓__（n.畫(huà)家；油漆匠）

［復(fù)數(shù)］_______________15.__________/jet/adv.還,尚

4./'kraudid/adj,擠滿人（物）的;16.___________/'eniwel/adv.總之

擁擠的17.__________/pcint/adv.已經(jīng)

［變形］n.人群18.________________/'difrans/n.差別，差異

5./di'za：sto/n.災(zāi)難，災(zāi)禍【變形】，________________（adv.不同地）-*

6./'deofo:（r）/adv.因此,由此，所以__（adj.不同的）

7./faen'tasstik/adj.極好的；了不19.________________/hel/v.討厭：不喜歡

起的【辨析】hatetodo和hatedoing

8./'kAvo/v.遮蓋表示不愿意或不喜歡某個(gè)具體的、

9./In'stcd/adv.代hatetodo?次性或特指的動(dòng)作，通常指單次

替……；而不是…行為.

_______________而不是表示對(duì)某種行為或習(xí)慣的厭惡，通

hatedoing

［辨析1instead和insteadof常指反復(fù)發(fā)生或不太具體的習(xí)慣.

副詞可用于句首和句中,意思是

“代替，反之”.用于引出相反的情況.20._______________/sak'sesfl/adj.有成就的；出

instead

位于句首時(shí),常用逗號(hào)和句子主體人頭地的

部分隔開(kāi).【變形】________________（n.成功）f

介詞短語(yǔ),意思是“代替，而不是"，通_（adj.成功的）一

insteadof常位于句中，后面一般接名詞、代_（adv.成功地）

詞、動(dòng)名詞或介詞短語(yǔ).21._______________/^aon'tfk/adj.科學(xué)（上）的

【變形】________________（n.科學(xué)）一

10./o：11dou/conj.雖然，盡管_（adj.科學(xué)的）

11./'ba：0ru：m/n.浴室，衛(wèi)生間22._______________/waK/adj.明智的，明斷的

12./?kwikli/adv.快速地【變形】_____________（adv.明智地：聰明地）一

13./'truili/adv.真實(shí)地，確實(shí)地_（n.智慧）

【變形】adv.真實(shí)地；確實(shí)地23._______________/b3：fkt/完成時(shí)的

~n.真相24._______________/roo/n.一排，一行，一列［新義V.

劃（船）］36./'siva/adj.銀制的，銀質(zhì)的［新義

25./hat/n.身高；高,高度n.銀；銀牌］

［變形］（adj.高的）-電影業(yè)（尤指好萊塢）

26./haratWn.文學(xué)；文學(xué)作品37./daMn.懷疑；不確定v.懷疑，不

27./kceroktUr）/n.（書(shū)、劇本、相信

電影等中的）任務(wù)，角色38./加n.害怕，恐懼；擔(dān)憂

28./'wzed/n.男巫【辨析】fearfnafraid

29./bren/n.腦；大腦動(dòng)詞.可直接跟名詞或從句.

fear

30./kaelju:/價(jià)值觀也可作名詞，表示害怕.

【變形】（adj.有價(jià)值的；貴重的）一形容詞，害怕，后接of短語(yǔ)或todo,

（adj.沒(méi)有價(jià)值的；不值錢(qián)的）afraid構(gòu)成beafraidtodosth/beafraidof

31./^woloti/n.素質(zhì)：品德（doing）sth.

32./in'posabal/adj.不可能發(fā)生的；

辦不到的39./sak'si:d/v.成功，達(dá)成

【變形】（adj.可能的）f【變形】（n.成功）—

（adv.可能；大概）（adj.成功的）一

［辨析］probably/possibly/maybe/perhaps（adv.成功地）

很可能；大概40./'eksalant/adj.卓越的；極好的

probably

（可能性最大，常用于肯定句）41./bekond/n.秒［新義num.第二］

可能地：也許；或許（可能性較大）42./baetsfad/adj.滿意的；滿足的

possible

無(wú)論如何（用于否定句和疑問(wèn)句時(shí)）43./TBki/adj.有危險(xiǎn)的，有風(fēng)險(xiǎn)的

可能；也許（可能性不大）【變形】（n.風(fēng)險(xiǎn)）

maybe

標(biāo)識(shí)委婉的建議或要求44./'zDrao/num.零

perhaps=maybe,但比maybe正式45./a'lmpks/n.奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，

奧運(yùn)會(huì)

33./3八。Wpron.沒(méi)有任何東西；沒(méi)46./媼0］i：t/n.運(yùn)動(dòng)員；田徑運(yùn)動(dòng)員

有事47./stk/v.粘；貼

34./brtifadj.英國(guó)的：英國(guó)人的_____________堅(jiān)持

【變形】（n.英國(guó);不列顛）48./'suporruen/n.超人

35./'asktras/n.女演員

重點(diǎn)短語(yǔ)

1.更好地了解某人自己3.挑戰(zhàn)某人自己

2.探索自我的概念4.想起；認(rèn)為

5.偷偷地看某人27.以……自豪

6.轉(zhuǎn)移目光：扭頭看別處28.找到某人的失蹤的朋友

7.感覺(jué)像...29.發(fā)生

8.一個(gè)叫做…的新生30.做筆記

9.正好坐在某人旁邊31.聚焦

10.而不是：代替；相反32.最難忘的事件

11.讓某人緊張33.阻止某人的前進(jìn)

12.碰到某人笑盈盈的眼睛34.這個(gè)問(wèn)題的答案

13.朝??…奔跑35.s在不到十秒鐘里

14.避開(kāi)；轉(zhuǎn)移開(kāi)36.其中一個(gè)最快的跑步者

15.真的像……37.對(duì)…感到滿意

16.使某人驚訝的是38.一個(gè)非常冒險(xiǎn)的決定

17.接受某人的不同39.從零開(kāi)始

18.與某人分享某物40.在這樣的年齡

19.用某人自己的方式41.停止做某事

20.做出明智的決定42.與他的恐懼作斗爭(zhēng)

21.現(xiàn)在完成時(shí)43.創(chuàng)造歷史

22.在最后一排44.只要；和.一樣長(zhǎng)

23.驚訝地45.堅(jiān)持；信守

24.擅長(zhǎng)于…46.克服挑戰(zhàn)

25.把東西拿下來(lái)47.過(guò)去常常做某事

26.接受某人的身高

重點(diǎn)句型

1.__________________________________________________

我們也許認(rèn)為我們比任何其他人更了解我們自己。

2.Let's________________________________________________

讓我們探索自我的概念。

3._____________________________________________________

你覺(jué)得你的外貌怎么樣？

4.Doyouwantto_______________________________________

你想要挑戰(zhàn)你自己?jiǎn)幔?/p>

5."rose""rose”這個(gè)詞是什么意思？

6._____________________________________________________

我認(rèn)為每個(gè)人都有他們對(duì)自己不滿意的某種東西。

7.1fellpeople___________________________________________

我感覺(jué)大家在偷偷地看我的臉。

8.itjustadisaster.

在擁擠的公交車(chē)上，它就像一場(chǎng)災(zāi)難。

9.mybirthmarkburnedredhot.

周?chē)撕芏?，我感覺(jué)自己的胎記火辣辣的。

10.shestudiedmyface.她沒(méi)有挪開(kāi)視線，反而仔細(xì)地看著我的臉。

11.烏云穿過(guò)窗戶，涌進(jìn)了我的心里。

12.Icouldlookatmybirthmark

第一次我可以不需要很快地轉(zhuǎn)頭了，我可以正視我的胎記了。

13.shepaintedaredroseonherownface.

使我驚訝的是，她在她自己的臉上畫(huà)了一朵紅玫瑰。

13.______________________________________________________

每個(gè)人都有某種特別和不一樣的東西。

15.我為我自己感到自豪。

16.Peoplealways

人們總是很驚訝地看著我。

17.

然而，懷疑和恐懼經(jīng)常會(huì)阻止我們前進(jìn)。

18.Suandquickly

蘇炳添很努力地訓(xùn)練，很快就成為了最快的短跑運(yùn)動(dòng)員之二

19.manyrunners

在這樣的年齡，很多短跑運(yùn)動(dòng)員選擇停止跑步。

20.

只要你嘗試并堅(jiān)持下去，沒(méi)有什么是不可能的。

21.

做筆記是有用的。

22.Weusuallythemostintereslingthingli)us

我們通常聚焦在對(duì)我們來(lái)說(shuō)最有趣的事情上。

23.HeintheOlympic100mfinal.

他成為第一個(gè)在奧運(yùn)會(huì)100米決賽中跑步的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員。

24.

我們的力量可能會(huì)讓我們感到驚訝。

單元寫(xiě)作通用表達(dá)&范文背誦

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一、單元寫(xiě)作任務(wù)：寫(xiě)一個(gè)成功的人物（記敘文）

本單元的標(biāo)題是“Thisisme”，主題是“自我認(rèn)識(shí)，自我管理，自我提升”，具體在內(nèi)容上涉及到“講

述人們正確認(rèn)知自我的過(guò)程，接納和克服自己缺點(diǎn)的經(jīng)歷”，以及“人們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不斷自我探索；

勇于挑戰(zhàn)自我突破自我的故事”。

通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，要求同學(xué)們能夠用所學(xué)的知識(shí)來(lái)講述“認(rèn)識(shí)自我，自我認(rèn)同、自我接納的經(jīng)歷”

以及“講述人們?cè)谌松贸讨袌?jiān)持奮斗，克服困難，獲得成功的故事”。

二、分步寫(xiě)作框架

第一步：引言引出主題

第二步：主體段落一：英雄的起點(diǎn)（認(rèn)清弱點(diǎn)與困境）

內(nèi)容：描述曾經(jīng)面臨的一個(gè)具體挑戰(zhàn)或自身的一個(gè)顯著缺點(diǎn)。。

第三步：主體段落二：英雄的修煉（制定計(jì)劃與堅(jiān)持）

內(nèi)容：詳細(xì)描述…為了克服困難所付出的具體努力和采取的行動(dòng)。

第四步：主體段落三：英雄的蛻變（收獲成長(zhǎng)與感悟）

內(nèi)容：描述努力帶來(lái)的積極變化和成果。這個(gè)成果不一定是驚天動(dòng)地的成功，但一定是珍貴的成長(zhǎng)。

第五步：結(jié)論?點(diǎn)題升華

內(nèi)容：再次強(qiáng)調(diào)你的觀點(diǎn)：總結(jié)這段經(jīng)歷如何讓…變得更強(qiáng)大，并鼓勵(lì)讀者也去發(fā)現(xiàn)和塑造自己內(nèi)心

的英雄“

三、通用表達(dá)

1.描述過(guò)去的困境：

____________________________________________________________過(guò)去非常害怕...

____________________________________________________________最大的挑戰(zhàn)是..

____________________________________________________________在..?方面很掙扎

這對(duì)…來(lái)說(shuō)像是一個(gè)不可能完成的任務(wù)。

___________________________________________________________遇到障礙；

___________________________________________________________面對(duì)；

___________________________________________________________遭受挫折；

___________________________________________________________自我懷疑

2.描述努力與自我管理：

___________________________________________________________堅(jiān)持度過(guò)；

___________________________________________________________利用自身優(yōu)勢(shì)

___________________________________________________________下定決心要改變

___________________________________________________________設(shè)定了一個(gè)清晰的目標(biāo)。

__________________________________________________________每天都練習(xí)…，沒(méi)有任何借口。

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___________________________________________________________有時(shí)想放棄，但...

___________________________________________________________通過(guò)學(xué)習(xí)...來(lái)明智地管理時(shí)間。

___________________________________________________________一步一步地，…取得了進(jìn)步。

為了克服這些障礙，…采取了一些措施。首先，……其次,

盡管困難重重，…堅(jiān)持不懈，成功做到了……

3.描述成長(zhǎng)與提升：

___________________________________________________________取得成功；

____________________________________________________________達(dá)成目標(biāo)：

___________________________________________________________做出成就；

___________________________________________________________獲得名聲；

___________________________________________________________獲得認(rèn)可

___________________________________________________________變得越來(lái)越自信

___________________________________________________________不僅提升了技能，更克服了恐懼。

那段經(jīng)歷讓…明白，真正的英雄是戰(zhàn)勝自己的人。

真正的勇敢不是從不害怕，而是即使害怕也繼續(xù)前進(jìn)。

4.結(jié)論升華：

通過(guò)他的努力和決心，…取得了巨大成功。他

由于…的努力，…成為了……并因……而廣受認(rèn)可

在我看來(lái)，…是一個(gè)非凡的人，因?yàn)?..

...的故事激勵(lì)著我們所有人，讓我們明白……的重要性

三、范文背誦

MyHero

It'smyhonortospeakhere.TodayFmgoingtotalkaboutmyhero—ZhangGuimei.

ZhangGuimeiwasbominHeilongjiangProvincein1957.Attlieageof17,shemovedtoYunnanwithher

sister,andbecameateacherattheageof26.Afterherhusbandpassedawayin1996,shewenttoHuapingCounty

toteach,whereshenoticedmanygirlsdroppingoutofschool.In2008,shefoundedHuapingGirls'HighSchool.

Sincethen,shehashelpedabout2,030girlsfrommountainareastoentercollege.

Nothingisimpossibleaslongasyoutryandstick(oi(,Ibelievesheisatruerolemodel,dedicated(o

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educationandchangingpeople'slives.

Thankyouforlistening!

Unit2

重點(diǎn)單詞

1./faut/v.大聲說(shuō)，喊叫，呼喊意為“消息，新聞”，不可數(shù)名詞，側(cè)

2./gelt/n.大門(mén)news重于新聞媒體向大眾發(fā)布的社會(huì)

3./blId/v.建造，蓋；造各方面的最新消息.

【變形】（n.建筑物）

4./sins/prep.自從…以來(lái)，自從…12./'dAbl/adj.雙倍的，兩倍的

之后13./,And。'staendig/n.理解

【辨析】since和for引導(dǎo)現(xiàn)完的區(qū)別【變形】v.（理解，明白）

since后跟時(shí)間點(diǎn)14./rit3：n/v.返回，回來(lái)，回去

for后跟時(shí)間段15./'laivli/adj.充滿活力的，生氣

勃勃的

5./no：（r）/conj.也不16./deoz/pron.他們的，她們的

6./hou1/n.洞，孑I17./grcid/n.年級(jí)

7./glaed/adj.高興的，開(kāi)心的18./,a：（Ikl/n.（報(bào)刊的）文章

8./nok/v.敲門(mén)（窗）19./'praislos/adj.極其貴重的；

9./nDkdaun/v.摧毀，拆毀無(wú)價(jià)的

【辨析】knock的相關(guān)短語(yǔ)【變形】（n.價(jià)格）

knockon/at敲門(mén)、窗等20./'Dfa（r）/v.提供，給予

knockover撞倒;打翻【辨析】offer和provide

knockinto相撞提供;可接雙賓語(yǔ),常用于offer

offersth.tosb.和offersb.sth.兩種結(jié)

10./s'frcid/adj.害怕的，恐懼的構(gòu)中

11._______________/'mesidj/n.（電影、書(shū)籍、提供；不可接雙賓語(yǔ).可用于

講話等的）要旨，主題思想，寓意provideprovidesbwithsth.和providesth

【辨析】messageinformation>Klnewsforsb這兩個(gè)結(jié)構(gòu)中.

意為“消息”，可數(shù)名詞;常指口頭

message

傳遞的或書(shū)寫(xiě)的消息.21./placn/v.計(jì)戈ij

意為"信息"，不可數(shù)名詞,側(cè)重于［拓展］過(guò)去式

information

"信息內(nèi)容"22.kwalt/adv.很；較為

23./strest/adj.焦慮的，緊張的，無(wú)

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法放松的指把一個(gè)整體分為若干部分.與

24.____________/*ri：sntli/;/'risontli/adv.最近，divideinto搭配.

近來(lái)，不久前指把本來(lái)獨(dú)立的個(gè)體分隔開(kāi)來(lái)，

separate

【變形】一__________（adj.最近的）與from搭配.

25.____________/Dn'lain/adv.從網(wǎng)上，在網(wǎng)

上36._______________/di'vaidiijlain/分界線，

26.____________一/s'lau/v.使有可能；允許，容界限

許,準(zhǔn)許37._____________/ri：tf/v.實(shí)現(xiàn)，達(dá)成

27.____________/'tikit/n.票，入場(chǎng)券38.____________/o'gri：mont/n.（意見(jiàn)的）一致，

28.________________/tru：/adj.真正的相合

【變形】________________（n.真相）--【變形】_______________（n.同意;一致）

.（adv.真正地）39.____________/'rebtiv/n.家人；親戚

29.____________/ri'spekt/v.尊重，顧及40.____________rgAvonmant/n.政府

30.________________rnecrau/adj.狹窄的41._______________/'pauIm/n.詩(shī)；韻文

【變形】______________（adv.狹窄地）42.____________/in'sald/adv.在(容器或其

31._____________/lein/n.....巷（常用于路他封閉的空間）里面

名中）43._______________/'neiba(r)/n.鄰居，鄰人

32.________________/'ju：nlt/n.（計(jì)量用的）單位【變形】_______________（n.鄰里;社區(qū)，周邊地區(qū)）

33.____________/pa'haeps/adv.可能,大44._______________/jekt/n.行為，行動(dòng)：動(dòng)作，舉動(dòng)

概，也許【變形】______________（n.行為；行動(dòng)）f

【拓展（adv.）大概，可能（同義詞）（adj.活躍的）一

34.____________ra:giu:/V.爭(zhēng)論，爭(zhēng)吵（adv.活躍地）

【變形】______________（n.爭(zhēng)論）45._______________/pa：s/v.過(guò)去，流逝

35.________________Zdivaid/v.(把...)分開(kāi)46.____________/wen'eva(r)/conj.每當(dāng)

【辨析】divide和separate

重點(diǎn)短語(yǔ)

1.______________良好關(guān)系的秘訣6.-----_-_-_-___跑走

2.______________與…相處7——______從那時(shí)起

3.______________交朋友8.—______聽(tīng)某人正在做某事

4.______________講述…的故事9——______一會(huì)兒

5.______________用一種…的聲音10._____________跳下床

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11._____________朝外面看33._____________一個(gè)不確定的語(yǔ)調(diào)

12._____________用…覆蓋34._____________???感到激動(dòng)

13._____________四處飛35._____________害怕

14._____________歡樂(lè)地歌唱36._____________聽(tīng)起來(lái)困難

15._____________推倒墻37._____________忙于家庭作業(yè)

16._____________看上去害怕38._____________堅(jiān)持做某事

17._____________導(dǎo)致…39._____________加入舞蹈俱樂(lè)部

18._____________改變想法40._____________達(dá)成一致

19._____________對(duì)某人大聲喊41._____________為某事物爭(zhēng)論

20._____________很長(zhǎng)時(shí)間42._____________沒(méi)啥特別的

21._____________希望去做某事43._____________分界線

22._____________某人的70歲生日44._____________請(qǐng)求建議

23._____________計(jì)劃做某事45._____________感到羞愧

24._____________贈(zèng)送46._____________后退

25._____________感到壓力大47._____________作為回報(bào)

26._____________使某人做某事48._____________決定去做某事

27._____________建立；成立49._____________放棄

28._____________恐高50._____________數(shù)百年

29._____________參加社會(huì)活動(dòng)51._____________牢記心里

30._____________查出；弄明白52._____________教某人某事

31._____________感覺(jué)像…53._____________一個(gè)普遍的問(wèn)題

32._____________用歡快的語(yǔ)調(diào)54._____________聚焦于

重點(diǎn)句型

1.Whatdoyouthinkiswhenmakingfriends?

你認(rèn)為交朋友時(shí)最重要的是什么？

2.

分享你對(duì)如何與他人相處的看法。

3.

草地上四處點(diǎn)綴著美麗的花朵，宛如繁星。

4.heachildthere.

從那時(shí)起，他就在那里看不見(jiàn)一個(gè)孩子。

5.Icannotunderstand

我不明白為什么從去年開(kāi)始春天就沒(méi)有來(lái)過(guò)。

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6.秋天給所有其他的花園都帶來(lái)了金色的果實(shí)。

7.1（hatbeautifulbirdsong.

我已經(jīng)有一陣子沒(méi)聽(tīng)到那美妙的鳥(niǎo)鳴了。

8.Andthetreesare（heyhave.

樹(shù)木非常高興，它們把自己裝扮滿了花朵。

9.我過(guò)去是多么自私啊！

10.NowIknow.

現(xiàn)在我知道為什么春天不愿來(lái)這里了。

11.______________________________________________________________

我們從三年級(jí)開(kāi)始就是朋友了。

12.forthreeyears.

他們已經(jīng)在一起三年了。

13.mefeelhappy

分享讓我在過(guò)去四年里感到快樂(lè)。

14.Manyofthemh:sfriends.

他們中的許多人從初次見(jiàn)面起就成了他的朋友。

15.人們往往很難與他人談?wù)撟约旱目謶帧?/p>

16.ButLiuChiXiang（Six-chiLane）inTongcheng,Anhui,

但安徽桐城的“六尺巷”或許是最有名的一個(gè)。

17.Andthesix-chi-widelane

于是，兩戶人家之間就出現(xiàn)了一條六尺寬的巷子。

單元寫(xiě)作通用表達(dá)&范文背誦

一、單元寫(xiě)作任務(wù)：寫(xiě)一個(gè)人與人之間相互理解的故事（記敘文）

本單元以如何與人相處為主題，學(xué)生要學(xué)會(huì)用英文表達(dá)自己如何與他們建立良好關(guān)系的觀點(diǎn)和建議，描

述自己與同學(xué)、朋友、鄰居等相處的故事.

二、分步寫(xiě)作步驟

第一步：確定故事核心（立意）

1.你想講述和誰(shuí)之間的故事？（朋友、同學(xué)、鄰居、家人？）

2.你們之間最初存在什么誤解或分歧？

3.是什么事件或動(dòng)作讓你們開(kāi)始嘗試?yán)斫鈱?duì)方？

第二步：搭建文章結(jié)構(gòu)（框架）

1.開(kāi)頭（Introduction-背景與沖突）：

介紹人物和背景（Who,Where）?直接點(diǎn)出你們之間存在的問(wèn)題或距離感，設(shè)置懸念。

2.發(fā)展（RisingAction-嘗試與轉(zhuǎn)折）：描述導(dǎo)致關(guān)系轉(zhuǎn)變的那個(gè)關(guān)鍵事件或瞬間。這是故事的核心。

詳細(xì)描寫(xiě)你的心理活動(dòng)及你為對(duì)方所做出的行動(dòng)

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3.高潮（Climax-理解與化解）：

描寫(xiě)那個(gè)“相互理解''的瞬間?？梢允且痪鋵?duì)話、一個(gè)眼神、一個(gè)舉動(dòng)。

4.結(jié)局（Conclusion-收獲與感悟）：描寫(xiě)誤會(huì)解除后你們的關(guān)系變得如何。

升華主題，談?wù)勀銖倪@件事中學(xué)到了什么關(guān)于“理解”和“相處”的道理。

第三步：填充細(xì)節(jié)，運(yùn)用表達(dá)

三、通用表達(dá)

1.描述最初的隔閡：

__________________________________________________________________我們看法不一致。

__________________________________________________________________我們之間有一堵無(wú)形的墻。

__________________________________________________________________我們干脆互相忽視。

__________________________________________________________________我發(fā)現(xiàn)很難和...相處。

_________________________________________________________________我們沒(méi)有任何共同之處。

2.描述轉(zhuǎn)變的開(kāi)始：

_________________________________________________________________一切在一天改變了，當(dāng)...

_________________________________________________________________一個(gè)機(jī)會(huì)意外地來(lái)了。

_________________________________________________________________我決定打破僵局。

_________________________________________________________________我邁出了第一步去…

_______________________________________________________________我對(duì)他/她有了新的認(rèn)識(shí)。

3.描述相互理解的過(guò)程：

______________________________________________________________我嘗試站在他/她的角度思考、

_______________________________________________________________我們終于進(jìn)行了一次真誠(chéng)的交談。

______________________________________________________________■■個(gè)笑容打破了沉默。

______________________________________________________________我意識(shí)到...

_____________________________________________________________原來(lái)…

4.描述理解后的融洽與感悟：

_____________________________________________________________誤會(huì)消除了。

_____________________________________________________________我們消除了我們之間的隔閡。

_____________________________________________________________我們成了形影不離的朋友。

我理解了相互理解是任何良好關(guān)系的關(guān)鍵。

_________________________________________________________從那天起，我更珍惜我們的友誼了。

三、范文背誦

Friendshipplaysanimportantroleinourlife.MybestfriendisLiHua,akindandreliablepersonwhoalways

supportsme.

11/17

Webecameclosefriendstwoyearsagowhenwewereinthesameclass.Whatimpressesmemostisher

patienceandwillingnesstohelp.Once,Ihadtroublesolvingadifficultmathproblem.Shespentnearlyanhour

explainingittomeuntil1fullyunderstood.ThatmomentmademerealizehowluckyIamtohavesucha

thoughtfulfriend.

Besidesstudying,weoftenshareourdreamsandsecrets.Sheteachesmetheimportanceofbeingnotjusta

gocdstudent,butagoodperson.W:thher,Tvelearnedthattruefriendshipmeansgrowingtogetherandcaringfbr

eachotherunconditionally.

Iwillalwayscherishourfriendship,andIhopetobeaswonderfulafriendassheis.

Unit3

重點(diǎn)單詞

1./fes（r）/n.展覽會(huì)人）做獸；（給某人）搭把手

【變形】（adv,公平地：相當(dāng)?shù)兀┮弧颈嫖觥縧end和borrow

_____________（n.公平）

2./blDk/n.一塊（指木頭、石頭7.____________/.Gri:'di:/adj.三維的，立體

等有直邊的硬物）的

3./,a：ti'flf1/adj.人造的，8.____________/'pnnta(r)/n.打印機(jī)

人工的【變形】___________乂打?。_____________（n

【拓展】（AI）人工智能印刷）

4./kan'di[n/n.長(zhǎng)期疾病9.____________/In'vent/v.發(fā)明，創(chuàng)造

5./kDst/v.價(jià)格為，需支付（某【變形】