第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE學(xué)前教育質(zhì)量承諾書（4篇）學(xué)前教育質(zhì)量承諾書第1篇承諾書編號(hào)：__________。1.術(shù)語定義1.1本承諾書中所稱“學(xué)前教育機(jī)構(gòu)”指本承諾涉及的提供學(xué)前教育的場(chǎng)所及其運(yùn)營主體。1.2本承諾書中所稱“學(xué)前教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”指本承諾涉及的特定教育內(nèi)容與教學(xué)方法要求。1.3本承諾書中所稱“幼兒發(fā)展評(píng)估體系”指本承諾涉及的衡量幼兒身心發(fā)展?fàn)顩r的標(biāo)準(zhǔn)化流程與工具。1.4本承諾書中所稱“師資配備比例”指本承諾涉及的合格教師與幼兒人數(shù)之間的最低配比標(biāo)準(zhǔn)。1.5本承諾書中所稱“安全防護(hù)措施”指本承諾涉及的保障幼兒人身與財(cái)產(chǎn)安全的具體制度與設(shè)施。2.承諾范圍2.1實(shí)施主體本承諾書由__________（機(jī)構(gòu)名稱）作為實(shí)施主體，全面負(fù)責(zé)本承諾書項(xiàng)下各項(xiàng)學(xué)前教育質(zhì)量保障措施的落實(shí)與執(zhí)行。2.2實(shí)施對(duì)象本承諾書適用于__________（機(jī)構(gòu)名稱）所管理的所有學(xué)前教育班級(jí)及其接收的在園幼兒，涵蓋從__________至__________的學(xué)前教育階段。2.3實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)本承諾書項(xiàng)下的各項(xiàng)學(xué)前教育質(zhì)量保障措施，均應(yīng)嚴(yán)格遵循國家及地方相關(guān)法律法規(guī)，并參照《__________》等行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，保證學(xué)前教育質(zhì)量符合社會(huì)發(fā)展要求與幼兒成長(zhǎng)規(guī)律。具體包括但不限于教育教學(xué)質(zhì)量、幼兒身心健康、校園安全管理、家園共育效能等方面。3.保障機(jī)制3.1資金保障本承諾書實(shí)施主體承諾，將按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)足額提取并合理使用學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)，保證用于改善辦園條件、提升師資水平、開展教研活動(dòng)、完善設(shè)施設(shè)備等方面。年度經(jīng)費(fèi)投入不低于上一年度總收入的__________%，并逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)。資金使用情況將定期向主管部門及社會(huì)公示，接受。3.2人員保障本承諾書實(shí)施主體承諾，嚴(yán)格遵守國家關(guān)于學(xué)前教育師資配備的規(guī)定。保證所有在崗教師均持有相應(yīng)的教師資格證書，并持續(xù)接受專業(yè)培訓(xùn)與能力提升。建立健全教師職業(yè)發(fā)展體系，保障教師享有合理的待遇與福利。師資配備比例將不低于《__________》規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)，并注重優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，吸納具有專業(yè)背景的人才。3.3技術(shù)保障本承諾書實(shí)施主體承諾，積極引進(jìn)并應(yīng)用符合幼兒發(fā)展特點(diǎn)的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，用于輔助教學(xué)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園溝通等環(huán)節(jié)。定期更新教學(xué)設(shè)備，保證多媒體設(shè)施、體育器材、藝術(shù)用品等處于良好運(yùn)行狀態(tài)。建立完善的信息管理系統(tǒng)，提升管理效率與服務(wù)水平。4.違約認(rèn)定4.1輕微違約本承諾書實(shí)施主體發(fā)生下列行為之一，情節(jié)較輕，未造成嚴(yán)重的結(jié)果或不良社會(huì)影響的，視為輕微違約：（1）未能完全達(dá)到本承諾書第二部分所述實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)中部分非核心性要求；（2）未能按期完成承諾書項(xiàng)下部分常規(guī)性自查或整改任務(wù)；（3）在執(zhí)行過程中出現(xiàn)個(gè)別、輕微的管理疏漏，但已及時(shí)糾正。4.2重大違約本承諾書實(shí)施主體發(fā)生下列行為之一，情節(jié)嚴(yán)重，已造成不良后果或社會(huì)影響的，視為重大違約：（1）違反國家法律法規(guī)，如克扣、挪用學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)，或存在嚴(yán)重安全隱患；（2）配備師資嚴(yán)重不符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，如長(zhǎng)期使用無教師資格證人員授課；（3）教育教學(xué)活動(dòng)嚴(yán)重偏離幼兒發(fā)展規(guī)律，或出現(xiàn)侵害幼兒身心健康事件；（4）未能履行安全防護(hù)承諾，導(dǎo)致發(fā)生重大安全；（5）提供虛假信息，欺騙監(jiān)管部門或社會(huì)公眾。5.爭(zhēng)議解決5.1協(xié)商就本承諾書的解釋或履行發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，相關(guān)各方應(yīng)首先通過友好協(xié)商的方式解決，力求達(dá)成一致意見。5.2仲裁若協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)向__________（指定仲裁委員會(huì)名稱）申請(qǐng)仲裁。仲裁裁決是終局的，對(duì)各方均有約束力。5.3訴訟除仲裁條款另有約定外，若對(duì)本承諾書項(xiàng)下爭(zhēng)議的解決方式有特別約定，或仲裁條款無效，任何一方亦可向本承諾書實(shí)施主體所在地有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。根據(jù)《___________________法》第__條等相關(guān)規(guī)定行使訴訟權(quán)利。承諾人簽名：__________。簽訂日期：__________。學(xué)前教育質(zhì)量承諾書第2篇合同編號(hào)：__________一、總則1.1承諾依據(jù)根據(jù)國家及地方關(guān)于學(xué)前教育領(lǐng)域的相關(guān)法律法規(guī)、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等政策文件精神，以及社會(huì)公眾對(duì)學(xué)前教育質(zhì)量的殷切期望，本機(jī)構(gòu)特此向__（承諾書接收方全稱）鄭重作出以下質(zhì)量承諾。1.2承諾主體承諾人：__（學(xué)前教育機(jī)構(gòu)名稱）法定代表人/負(fù)責(zé)人：__（姓名）地址：__（機(jī)構(gòu)詳細(xì)地址）聯(lián)系方式：__（機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式）郵政編碼：__（機(jī)構(gòu)郵政編碼）1.3承諾原則本機(jī)構(gòu)堅(jiān)持“以幼兒為本”的教育理念，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，致力于提供科學(xué)、規(guī)范、安全、優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù)，保障幼兒健康、快樂、全面地發(fā)展。承諾嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)及行業(yè)規(guī)范，接受社會(huì)，持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。二、辦園條件保障承諾2.1場(chǎng)所與設(shè)施2.1.1場(chǎng)所布局本機(jī)構(gòu)嚴(yán)格按照國家規(guī)定的幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)劃與建設(shè)，保證生均建筑面積、活動(dòng)場(chǎng)地面積等指標(biāo)符合__（具體標(biāo)準(zhǔn)名稱，如《幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》）的要求。室內(nèi)外環(huán)境布局合理，功能分區(qū)明確，包括但不限于活動(dòng)室、寢室、盥洗室、食堂、保健室、戶外活動(dòng)場(chǎng)地等，并保證各區(qū)域滿足幼兒學(xué)習(xí)、生活、游戲的實(shí)際需求。2.1.2環(huán)境創(chuàng)設(shè)積極創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、溫馨、富有教育意義的環(huán)境，注重環(huán)境與教育內(nèi)容的整合，提供豐富的操作材料、游戲設(shè)施和展示空間，支持幼兒自主選擇和摸索。定期更新環(huán)境布置，保持環(huán)境的新鮮感和吸引力。2.1.3設(shè)施設(shè)備配備符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)、適齡適宜、數(shù)量充足的教學(xué)、游戲和生活設(shè)施設(shè)備，如圖書、玩具、教具、體育器械、寢具、餐飲具等。保證大型玩具、活動(dòng)器械等定期進(jìn)行安全檢查和維護(hù)，及時(shí)排除安全隱患。信息化教學(xué)設(shè)備配備滿足現(xiàn)代教育需求，并保障其正常運(yùn)行。2.2安全與衛(wèi)生2.2.1安全管理建立健全安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全責(zé)任制。加強(qiáng)門衛(wèi)管理、接送管理、晨午檢、午睡巡查、戶外活動(dòng)防護(hù)等環(huán)節(jié)的安全措施。定期開展消防安全、交通安全、防踩踏、防拐騙、防溺水等安全教育和應(yīng)急演練，提高教職工和幼兒的安全意識(shí)與自救能力。校園及周邊環(huán)境符合安全要求，消除各類安全隱患。2.2.2衛(wèi)生保健嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等相關(guān)規(guī)定，建立完善的衛(wèi)生消毒制度，保證教室、寢室、食堂、衛(wèi)生間等場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。配備充足的合格衛(wèi)生保健人員和設(shè)施設(shè)備，為幼兒提供科學(xué)、規(guī)范的膳食營養(yǎng)管理、疾病預(yù)防控制、健康管理等服務(wù)。關(guān)注幼兒的個(gè)體差異，做好常見病、傳染病的預(yù)防和隔離工作。定期對(duì)飲用水、食品、空氣等進(jìn)行衛(wèi)生檢測(cè)。2.2.3消防設(shè)施按規(guī)定配置消防器材，并定期進(jìn)行檢查、維護(hù)和更換，保證其完好有效。保證消防通道暢通，設(shè)置醒目的消防安全標(biāo)志。組織教職工熟練掌握消防器材的使用方法和應(yīng)急疏散程序。三、保教工作質(zhì)量承諾3.1教育理念與目標(biāo)3.1.1教育理念堅(jiān)持以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，尊重幼兒的人格尊嚴(yán)，保障幼兒的受教育權(quán)。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒在健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域的全面和諧發(fā)展。3.1.2發(fā)展目標(biāo)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，科學(xué)制定學(xué)期、月、周、日活動(dòng)計(jì)劃，明確各領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)和教育內(nèi)容。關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)，激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力及解決問題的能力。促進(jìn)幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明行為規(guī)范。3.2教師隊(duì)伍建設(shè)3.2.1師資配備嚴(yán)格按照國家規(guī)定的師生比配備合格師資，所有教職工（包括管理人員、教師、保育員、醫(yī)務(wù)人員、廚師等）均持有相應(yīng)的從業(yè)資格證或健康證。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)對(duì)口，具備相應(yīng)的學(xué)歷背景和教育教學(xué)能力。3.2.2專業(yè)發(fā)展建立健全教師專業(yè)發(fā)展支持體系，為教師提供持續(xù)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教研活動(dòng)和專業(yè)指導(dǎo)，鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷提升和資格認(rèn)證考試。定期開展教學(xué)觀摩、案例分析、教學(xué)反思等活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力的不斷提升。營造積極向上、合作共享的教研氛圍。3.3教育教學(xué)活動(dòng)3.3.1課程實(shí)施科學(xué)、靈活地組織實(shí)施課程，將《指南》精神融入日常教育教學(xué)實(shí)踐。尊重幼兒的學(xué)習(xí)方式，提供豐富的、可供幼兒自主選擇和摸索的學(xué)習(xí)材料與環(huán)境。注重活動(dòng)設(shè)計(jì)的趣味性、游戲性和操作性，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。3.3.2游戲活動(dòng)保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，創(chuàng)設(shè)豐富的游戲情境，支持幼兒開展多種形式的自主游戲、區(qū)域游戲和集體游戲。鼓勵(lì)幼兒在游戲中體驗(yàn)、交往、合作、摸索和創(chuàng)造，促進(jìn)幼兒社會(huì)性、情感和認(rèn)知能力的發(fā)展。3.3.3生活活動(dòng)將生活活動(dòng)視為重要的教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、自我服務(wù)能力和初步的社交禮儀。關(guān)注幼兒的情緒變化，給予及時(shí)的關(guān)愛和引導(dǎo)，幫助幼兒建立安全感和歸屬感。3.4教學(xué)評(píng)價(jià)建立以促進(jìn)幼兒發(fā)展為核心的教育評(píng)價(jià)體系。采用觀察、談話、作品分析等多種方式，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展進(jìn)行過程性評(píng)價(jià)，知曉幼兒的發(fā)展?fàn)顩r和個(gè)體差異，為調(diào)整教育策略提供依據(jù)。注重評(píng)價(jià)的反饋功能，與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通，共同促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)。四、家園共育質(zhì)量承諾4.1家長(zhǎng)工作4.1.1溝通機(jī)制建立多元化的家園溝通渠道，包括家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話、群、校訊通、開放日、家長(zhǎng)開放周、家長(zhǎng)委員會(huì)等。定期向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，介紹幼兒園的教育理念、課程計(jì)劃和幼兒在園情況。認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，及時(shí)回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)切。4.1.2家長(zhǎng)參與鼓勵(lì)和支持家長(zhǎng)參與幼兒園的管理和教育活動(dòng)，如擔(dān)任家長(zhǎng)助教、參與課程開發(fā)、組織親子活動(dòng)等。尊重家長(zhǎng)的教育主體地位，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念，形成家園教育合力。4.1.3家長(zhǎng)資源積極發(fā)掘和利用家長(zhǎng)資源，邀請(qǐng)具有特定專長(zhǎng)或職業(yè)背景的家長(zhǎng)為幼兒開展講座或分享活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。4.2衛(wèi)生保健信息及時(shí)、準(zhǔn)確地向家長(zhǎng)傳達(dá)幼兒健康狀況、傳染病預(yù)防、疫苗接種提醒、膳食營養(yǎng)信息等衛(wèi)生保健知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒在家期間的保健工作。五、收費(fèi)與退費(fèi)承諾5.1收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方關(guān)于學(xué)前教育的收費(fèi)管理規(guī)定，實(shí)行公示制度。收費(fèi)項(xiàng)目明確，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合理，符合教育成本和幼兒實(shí)際需求。各項(xiàng)收費(fèi)均納入幼兒園財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，?？顚Ｓ?，接受財(cái)務(wù)審計(jì)和。5.2退費(fèi)政策制定公平、合理的幼兒退費(fèi)辦法，明確因各種原因需要退費(fèi)的具體條件、計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)和辦理流程。在幼兒退費(fèi)過程中，做到程序規(guī)范、手續(xù)齊全、結(jié)算清晰，保障家長(zhǎng)的合法權(quán)益。退費(fèi)操作遵循“多退少不補(bǔ)”原則，保證資金安全。六、與責(zé)任承諾6.1社會(huì)自覺接受上級(jí)教育主管部門、市場(chǎng)管理部門、衛(wèi)生健康部門以及社會(huì)公眾的、檢查和指導(dǎo)。設(shè)立舉報(bào)電話和信箱，暢通渠道，對(duì)收到的意見和建議及時(shí)調(diào)查處理并反饋。6.2法律責(zé)任嚴(yán)格遵守《_________教育法》、《_________未成年人保護(hù)法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》等法律法規(guī)，依法辦園。若因本機(jī)構(gòu)管理不善、違反承諾或存在違法違規(guī)行為，導(dǎo)致發(fā)生安全責(zé)任、損害幼兒身心健康或造成其他不良后果，本機(jī)構(gòu)愿意承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，并接受相應(yīng)的處罰。七、持續(xù)改進(jìn)承諾7.1自我評(píng)估建立內(nèi)部質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)估機(jī)制，定期對(duì)本機(jī)構(gòu)的辦園條件、保教工作、家園共育、安全衛(wèi)生等方面進(jìn)行自查自評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)覺問題。7.2改進(jìn)措施對(duì)自查和評(píng)估中發(fā)覺的問題，制定切實(shí)可行的整改方案，明確責(zé)任人和完成時(shí)限，及時(shí)進(jìn)行整改。積極學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的學(xué)前教育理念和經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化管理，創(chuàng)新模式，提升辦園品質(zhì)，努力將本機(jī)構(gòu)辦成幼兒喜愛、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。承諾人（學(xué)前教育機(jī)構(gòu)名稱蓋章）：____________________法定代表人/負(fù)責(zé)人（簽字）：____________________簽訂日期：________年____月____日學(xué)前教育質(zhì)量承諾書第3篇根據(jù)__________協(xié)議合同要求，就學(xué)前教育質(zhì)量承諾事宜，本機(jī)構(gòu)特此作出如下承諾，并保證所述內(nèi)容得到嚴(yán)格遵守與執(zhí)行。1.基本規(guī)定1.1本機(jī)構(gòu)承諾嚴(yán)格遵守國家及地方相關(guān)法律法規(guī)，包括但不限于《_________教育法》《幼兒園管理?xiàng)l例》等，保證所有教育教學(xué)活動(dòng)符合法律規(guī)范。1.2承諾對(duì)象為__________，指本機(jī)構(gòu)向協(xié)議合同相對(duì)方提供的學(xué)前教育服務(wù)及其附屬設(shè)施、人員配備等全部要素。1.3承諾期限自__________起至__________止，涵蓋協(xié)議合同約定的全部服務(wù)周期。本機(jī)構(gòu)承諾在此期間持續(xù)履行所有義務(wù)，不得出現(xiàn)任何違約行為。2.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)2.1教育質(zhì)量承諾按照協(xié)議合同附件中明確的__________指本承諾書涉及的特定教學(xué)大綱及課程體系，制定并實(shí)施科學(xué)的學(xué)前教育方案。保證課程內(nèi)容涵蓋語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、體育等五大領(lǐng)域，并注重幼兒個(gè)性化發(fā)展需求。教師團(tuán)隊(duì)需具備國家認(rèn)可的教師資格證，且每學(xué)期不少于__________小時(shí)的持續(xù)專業(yè)培訓(xùn)，以提升教學(xué)能力。2.2環(huán)境安全承諾對(duì)園內(nèi)建筑、設(shè)施、玩具、餐具等定期進(jìn)行安全檢測(cè)，保證符合__________指本承諾書涉及的特定安全標(biāo)準(zhǔn)。消防設(shè)施、監(jiān)控系統(tǒng)、衛(wèi)生消毒流程等均需通過專業(yè)機(jī)構(gòu)檢驗(yàn)合格，并實(shí)時(shí)更新維護(hù)記錄。2.3衛(wèi)生保健承諾建立完善的幼兒健康管理制度，每日監(jiān)測(cè)幼兒體溫及健康狀況，發(fā)覺異常及時(shí)與家長(zhǎng)溝通并采取相應(yīng)措施。食堂管理嚴(yán)格遵守食品安全法，食材采購、儲(chǔ)存、加工全程留痕，杜絕使用過期或有害物質(zhì)。3.保障措施3.1人員配備承諾按照協(xié)議合同約定的師生比例配備教師及保育員，保證每班幼兒數(shù)量不超過__________人，并設(shè)置專職心理輔導(dǎo)教師，定期開展親子活動(dòng)。3.2家校溝通承諾每月至少舉辦一次家長(zhǎng)會(huì)，通過群、校訊通等渠道及時(shí)反饋幼兒在園表現(xiàn)，并設(shè)立24小時(shí)投訴__________，保證家長(zhǎng)問題在24小時(shí)內(nèi)得到響應(yīng)。3.3質(zhì)量承諾接受協(xié)議合同相對(duì)方的定期檢查，包括但不限于教學(xué)評(píng)估、安全抽查、家長(zhǎng)滿意度調(diào)查等。對(duì)發(fā)覺的問題，需在__________日內(nèi)完成整改，并提交書面報(bào)告。4.違約責(zé)任4.1若本機(jī)構(gòu)未能履行上述承諾，協(xié)議合同相對(duì)方有權(quán)要求賠償損失，包括直接經(jīng)濟(jì)損失及商譽(yù)損失。具體賠償標(biāo)準(zhǔn)參照協(xié)議合同第__________條約定執(zhí)行。4.2承諾內(nèi)容如需變更，需經(jīng)雙方書面確認(rèn)，任何單方面修改均屬無效。若因本機(jī)構(gòu)原因?qū)е聟f(xié)議合同解除，需承擔(dān)違約金__________元，且三年內(nèi)不得與協(xié)議合同相對(duì)方簽訂同類合作。4.3本機(jī)構(gòu)承諾對(duì)協(xié)議合同相對(duì)方提供的服務(wù)信息嚴(yán)格保密，未經(jīng)授權(quán)不得向第三方泄露，違者承擔(dān)法律責(zé)任。5.爭(zhēng)議解決5.1因本承諾書引發(fā)的爭(zhēng)議，雙方應(yīng)優(yōu)先通過協(xié)商解決；協(xié)商不成的，提交__________仲裁委員會(huì)仲裁，適用仲裁規(guī)則。5.2仲裁裁決為終局，雙方均應(yīng)自覺履行，不得再向法院提起訴訟。6.附則6.1本承諾書未盡事宜，以協(xié)議合同為準(zhǔn)，且補(bǔ)充條款與本承諾書具有同等法律效力。6.2本承諾書一式兩份，本機(jī)構(gòu)及協(xié)議合同相對(duì)方各執(zhí)一份，自簽署之日起生效。學(xué)前教育質(zhì)量承諾書第4篇承諾方：姓名/單位名稱：________________________法定代表人/負(fù)責(zé)人：____________________聯(lián)系方式：______________________________地址：________________________________一、基本遵循本承諾書旨在明確承諾方在學(xué)前教育領(lǐng)域的質(zhì)量責(zé)任與行動(dòng)準(zhǔn)則，以促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的健康發(fā)展。承諾方依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及政策要求，結(jié)合自身實(shí)際情況，就學(xué)前教育質(zhì)量保障作出如下承諾，并嚴(yán)格履行。二、責(zé)任范圍1.教育理念與目標(biāo)承諾方將堅(jiān)持“以幼兒為本”的教育理念，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，以促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展為目標(biāo)。開設(shè)符合幼兒年齡特點(diǎn)的課程體系，注重品德培養(yǎng)、知識(shí)啟蒙、能力發(fā)展及身心健康教育。2.師資隊(duì)伍建設(shè)承諾方將嚴(yán)格選聘具備專業(yè)資質(zhì)和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，定期組織教師培訓(xùn)，提升教育教學(xué)水平。建立教師考核與激勵(lì)機(jī)制，保證教師隊(duì)伍的穩(wěn)定性和專業(yè)性。3.教學(xué)環(huán)境與設(shè)施承諾方將提供安全、衛(wèi)生、溫馨的教育環(huán)境，合理規(guī)劃活動(dòng)場(chǎng)所，配備