類文閱讀-1草原

草原八月末（節(jié)選）

梁衡

車子從圍場縣出發(fā)，翻過山，穿過茫茫林海，過一界河，便從河北進(jìn)入內(nèi)蒙古境內(nèi)。

車子在緩緩地滑行，除了車輪與草的摩擦聲，便什么也聽不到了。我們像闖入了一個外

星世界，這里只有顏色沒有聲音。草一絲不動，因此你也無法聯(lián)想到風(fēng)的運(yùn)動。停車下地，

放眼盡量地望，細(xì)細(xì)地尋，不見一個人，于是那牛羊群也不像是人世之物了。我努力想用眼

睛找出一點(diǎn)聲音。牛羊在緩緩地移動，它不時(shí)抬起頭看我們幾眼，或甩一下尾，像是無聲電

影里的物，玻璃缸里的魚，或陽光下的影。仿佛連空氣也沒有了，周圍的世界竟是這樣空明。

這偌大的草原又難得的干凈。干凈得連雜色都沒有。這草本是一色的翠綠，說黃就一色

的黃，像是冥冥中有誰在統(tǒng)一發(fā)號施令。除了草便是山坡上的樹。樹是成片的林子，卻整齊

得像一塊剛切割過的蛋糕，擺成或方或長的幾何圖形。一色樺木，雪白的樹干，上面覆著黛

綠的樹冠。遠(yuǎn)望一片林子就如黃呢毯上的一道三色麻將牌，或幾塊積木，偶有幾株單生的樹，

插在那里，像白襪綠裙的少女，亭亭玉立。

我們將返回時(shí)，主人還在惋惜未能見到草原上千姿百態(tài)的花。我說，看花易，看這草原

的純真難。這時(shí)自然美的韻律與你的心律共振，你就可與自然對話交流了。

（選自《意林》）

1.”發(fā)號施令”的意思是,在文中指的是

2.第二自然段用了（）o

A.靜態(tài)描寫B(tài).動態(tài)描寫C.靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫相結(jié)合

3.用“___”畫出第三自然段的中心句。

4.讀選文的最后一段話，寫出你對這段話的理解。

【參考答案】

1.發(fā)命令，下指示讓翠綠的草一下子都變黃了

2.A

3.這偌大的草原又難得的干凈。.

4.示例：這段話寫出了八月末草原的美不僅僅是外在的，而且是震撼人的心靈的，是能

讓人真正感受到并沉醉其中的o

美麗的大草原（節(jié)選）

苑凡

科爾沁草原位于內(nèi)蒙（mengmeng）古大興安嶺南端，那里地勢平坦，水草茂盛，是

一個天然牧場。

春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，太陽高掛空中，萬縷金光溫柔地?fù)崦荷?、草原。春風(fēng)

在碧藍(lán)如洗的天空中放牧著白云?；袅趾映鴼g樂的歌兒，嘩嘩地流向草原深處，流向天邊。

春雨輕灑，草兒發(fā)芽，大地青綠一色。白蘑菇般的蒙古包點(diǎn)綴在綠茵如毯的草原上，格

外醒目。聽，牧羊女孩那動聽的歌聲在草原上回蕩。瞧，駿馬夸（benben）騰，牛羊成

群?？?，迎春花從睡夢中醒來了，它在微微春風(fēng)中搖動枝葉，搖呀搖，搖出了一朵朵金燦燦

的小黃花，在青草的陪襯下，恰似一塊巨大的翡翠嵌入了點(diǎn)點(diǎn)黃金。

夏天，一場大雨過后，草原上的各種花兒，一夜之間都綻開了笑臉。那白的如雪，粉的

像霞，紅的似火，黃的勝金，整個草原像一座五彩繽紛的大花園，惹得蝴蝶蜜蜂在百花叢中

狂歌亂舞。

秋天，青草枯萎，百花凋零，只有野菊花開得正旺。山坡上，公路旁，那一簇簇的野菊

花在秋風(fēng)中搖曳，散（sdnsan）發(fā)出淡淡香味。

八月中秋，第一場雪降臨草原的時(shí)候，大自然告訴我們，草原的冬天來了。從此以后，

鵝毛般的大雪便是草原的?？汀４笱┻^后，山川大地一片銀白，無比壯觀。我們在雪地里堆

雪人，滾雪球，打雪仗。我們的叫聲、笑聲，驚飛了麻雀，嚇跑了寒冷。

（選自《小學(xué)生最新分類作文陽光寶典》）

1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫

2.在括號內(nèi)填上合適的動詞。

（）雪人（）雪球（）雪仗

3.下列句子運(yùn)用的修辭手法和其他三句不同的一句是（）

A.霍林河唱著歡樂的歌兒，嘩嘩地流向草原深處，流向天邊。

B.白蘑菇般的蒙古包點(diǎn)綴在綠茵如毯的草原上，格外醒目。

C.迎春花從睡夢中醒來了，它在微微春風(fēng)中搖動枝葉。

D.夏天，一場大雨過后，草原上的各種花兒，一夜之間都綻開了笑臉。

4.這篇文章是按什么順序來寫的？

5.本文表達(dá)了作者對草原怎樣的思想感情?

【參考答案】

1.mengbensan

2.堆滾打

3.B

4.這篇文章是按春夏秋冬的時(shí)間順序來寫的。

5.這篇文章表達(dá)了作者對大草原的無比熱愛之情，由衷地贊美了大草原。

類文閱讀-2丁香結(jié)

草原野花

高安俠

當(dāng)我的雙腳踏在草原上，目光所及一片遼闊。哪里都不是路，但哪里又都可以走；哪里

都不是床，但哪里又都可以躺。規(guī)矩慣了的人，到了這里往往會茫然，像在鳥籠里關(guān)久了的

鳥兒，即使你把整個天空給它，它也不知道怎么飛翔。

面對藍(lán)天、碧草、白云，我像個孩子打開了一本奇妙的書，但是什么也看不懂，只好靜

下心來，品讀草原上盛開的野花。

野花雖然細(xì)小，—T是每一朵都那么驕傲地仰著笑臉，—沒有任何一朵花嫌自立丕夠醫(yī)而

而拒絕開放。淡紫的搖對對花,淺黃的蒿娥，緋紅的野菊通通自由自在地開著，理直氣壯地

開著，它們都堅(jiān)信自己是最美的。

一路上到處都是花朵，大片大片燃燒著的野花排山倒海呼嘯而來，就像一個人把一生

的熱情全給了這個季節(jié)。

我在草原腹地眺望遠(yuǎn)方，前面緩坡上浮起一層紫色的霧，走近才看清那里開滿了紫色

的空花—這不知名的野花每一朵都是由無數(shù)細(xì)小如米粒的花聚合而成，像一個紫色絨球，十

分可愛。

我折了一枝下來，插在我的手提袋上作為裝飾。過了一天，到晚上收拾行李時(shí)，我發(fā)

現(xiàn)它居然還很鮮活。過了一夜起來，看見花還是和昨天一模一樣。我忍不住拿起來仔細(xì)端詳，

每一朵米粒大小的花仍然倔強(qiáng)地綻開著。

一連四天，我一直帶著它旅行，它淡淡的紫色一點(diǎn)一點(diǎn)消失，但形狀還是一點(diǎn)兒也沒

有變，細(xì)小如筆尖的花瓣還是充滿期待地張開著，希冀與蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。

我終于意識到我犯了一個錯誤，我如此輕易地折下了它，使它離開了屬于自己的那片

草場。盡管它枯萎得那么慢，那么不甘心，可還是失去了傳播花粉、孕育種子、繁衍后代的

機(jī)會。

我以愛的名義占有了它，卻又毀滅了它。

1.在文中找出兩個表示看的詞語，再寫出一個這樣的詞語。

2.初到草原時(shí)，作者有怎樣的感受?

3.文中說“我犯了一個錯誤”，這個錯誤指的是（）

A.“我”來到草原旅游。

B.“我”折了一枝花，以愛的名義占有了它，卻又毀滅了它。

C.“我”愛美，折花插在我的手提袋上作為裝飾。

D.“我”不聽同事勸告折花。

4.文中畫“”的句子采用了怎樣的修辭手法？你覺得這樣寫有什么好處?

5.你對文中“我以愛的名義占有了它，卻又毀滅了它”這句話是怎樣理解的？

【參考答案】

1.眺望端詳打量

2.初到草原時(shí)，作者目光所及是一片遼闊，所以感到有些茫然。

3.B

4.擬人這樣描寫，能將小野花彰顯著蓬勃的生命之美描寫得更加形象生動。

5.對待真愛，我們要學(xué)會放手，學(xué)會尊重，學(xué)會珍惜。

夏天

汪曾祺

夏天的早晨真舒服?？諝夂軟鏊?，草上還掛著露水（蜘蛛網(wǎng)上也掛著露水），寫大字一

張，讀古文一篇。夏天的早晨真舒服。

凡花大都是五瓣，桅子花卻是六瓣。山歌云：“桅子花開六瓣頭?！蔽ψ踊ù执执蟠螅?/p>

色白，近蒂處微綠，極香，香氣簡直有點(diǎn)叫人受不了，我的家鄉(xiāng)人說是：“碰鼻子香?！毕?/p>

天的花里最為幽靜的是珠蘭。

牽牛花短命。早晨沾露才開，午時(shí)即已萎謝。

秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣，楚楚可憐。

鳳仙花有單瓣者，有重瓣者。重瓣者如小牡丹，鳳仙花莖粗肥，湖南人用以腌“臭咸菜”，

此吾鄉(xiāng)所未有。

馬齒寬、狗尾巴草、益母草，都長得非常旺盛。

我們那里有一種“巴根草”，貼地而去，是見縫扎根，一棵草蔓延開來，長了很多根，

橫的，豎的，一大片。而且非常頑強(qiáng)，拉扯不斷。很小的孩子就會唱：

巴根草，綠茵茵，唱個唱，把狗聽。

最討厭的是“臭芝麻”。掏蟋蟀、捉金鈴子，常常沾了一褲腿。其臭無比，很難除凈。

西瓜以繩絡(luò)懸之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的。

天下皆重“黑籽紅瓢”，吾鄉(xiāng)獨(dú)以“三白”為貴：白皮、白瓢、白籽?！叭住币詵|墩

產(chǎn)者最佳。

香瓜有：牛角酥，狀似牛角，瓜皮淡綠色，刨去皮，則瓜肉濃綠，籽赤紅，味濃而肉脆,

北京亦有，謂之“羊角蜜”；蝦蟆酥，不甚甜而脆，嚼之有黃瓜香；梨瓜，大如拳，白皮，

白瓢，生脆有梨香；有一種較大，皮色如蝦蟆，不甚甜，而極“面”，孩子們稱之為“奶奶

哼”，說奶奶一邊吃，一邊“哼”。

婚姻，我的家鄉(xiāng)叫做“叫螭子”。叫端子有兩種。一種叫“傳叫她子”。那真是“傳”，

跟一個叫驢子似的，叫起來“咕咕咕咕”很吵人。喂它一點(diǎn)辣椒，更吵得厲害。一種叫“秋

叫螭子”，全身碧綠如玻璃翠，小巧玲瓏，鳴聲亦柔細(xì)。別出聲，金鈴子在小玻璃盒子里爬

哪！它停下來，吃兩口食——鴨梨切成小骰子塊。于是它叫了“丁鈴鈴鈴”……

乘涼。

搬一張大竹床放在天井里，橫七豎八一躺，渾身爽利，暑氣全消。看月華。月華五色晶

瑩，變幻不定，非常好看。月亮周圍有一個模模糊糊的大圓圈，謂之“風(fēng)圈”，近幾天會刮

風(fēng)?！盀踟i子過江了”——黑云漫過天河，要下大雨。

一直到露水下來，竹床子的欄桿都濕了，才回去，這時(shí)已經(jīng)很困了，才沾藤枕（我們那

里夏天都枕藤枕或漆枕），已入夢鄉(xiāng)。

雞頭米老了，新核桃下來了，夏天就快過去了。

1.桅子花有、、的特點(diǎn)。

2.“秋葵也命薄。瓣淡黃，白心，心外有紫暈。風(fēng)吹薄瓣，楚楚可憐。”這句話運(yùn)用的

修辭手法是,生動形象地表現(xiàn)了秋葵的特征和作者的。

3.”西瓜以繩絡(luò)懸之井中，下午剖食，一刀下去，喀嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼

的。”這句話是從哪些角度來寫的？

4.對文章理解沒有錯誤的一項(xiàng)是（）

A.作者感覺夏天的早晨真舒服的唯一原因是空氣很涼爽。

B.文中說馬齒覽、狗尾巴草、益母草、巴根草，都長得非常旺盛。

C.作者家鄉(xiāng)的蛔蛔叫做“叫岫子”。叫岫子有兩種。一種叫“傳叫岫子"；一種叫‘'秋

叫岫子”。

D.標(biāo)志“夏天就快過去了”的景象，在作者的家鄉(xiāng)有雞頭米老了，新核桃下來了。

5.文章在寫桅子花和巴根草時(shí)分別引用了山歌和童謠，這樣寫有什么作用？

【參考答案】

1.花六瓣粗粗大大極香

2.擬人纖弱憐愛之情

3.聽覺觸覺

4.C

5.引用山歌“桅子花開六瓣頭”佐證桅子花是六瓣，引用童謠“巴根草，綠茵茵，唱個

唱，把狗聽”寫巴根草的頑固，都增添了文章的情趣。（意思對即可）

類文閱讀-2丁香結(jié)

馬纓花（節(jié)選）

季羨林

曾經(jīng)有很長的一段時(shí)間，我孤零零一個人住在一個很深的大院子里。從外面走進(jìn)去，越

走越靜，自己的腳步聲越聽越清楚，仿佛從鬧市走向深山。等到腳步聲成為空谷足音的時(shí)候，

我住的地方就到了。

院子不小，都是方磚鋪地，三面有走廊。天井里遮滿了樹枝，走到下面，濃蔭迎地，清

涼蔽體。從房子的氣勢來看，從梁柱的粗細(xì)來看，依稀還可以看出當(dāng)年的富貴氣象。

有一天，在傍晚的時(shí)候，我從外面一走進(jìn)那個院子，驀地聞到一股似濃似淡的香氣。我

抬頭一看，原來是遮滿院子的馬纓花開花了。在這以前，我知道這些樹都是馬纓花；但是我

卻沒有十分注意它們。今天它們用自己的香氣告訴了我它們的存在。這對我似乎是一件新事。

我不由得就站在樹下，仰頭觀望：細(xì)碎的葉子密密地搭成了一座天棚，天棚上面是一層粉紅

色的細(xì)絲般的花瓣，遠(yuǎn)處望去，就像是綠云層上浮上一團(tuán)團(tuán)的紅霧。香氣就是從這一片綠云

里灑下來的，灑滿了整個院子，灑滿了我的全身，使我仿佛游泳在香海里。

花開也是常有的事，開花有香氣更是司空見慣。但是，在這樣一個時(shí)候，這樣一個地方,

有這樣的花，有這樣的香，我就覺得很不尋常；有花香慰我寂寥，我甚至有一些近乎感激的

心情了。

從此，我就愛上了馬纓花，把它當(dāng)成了自己的知心朋友。

（選自《中國最美的散文》）

1.從文中找到合適的四字詞語填空。

在寂靜的山谷里聽到腳步聲。比喻極難得到音信、言論或來訪。（）

指某事常見，不足為奇。（）

2.把下面的過程按順序排列應(yīng)該是。（填序號）

①得到安慰②聞到香氣③當(dāng)成朋友④看到花朵⑤產(chǎn)生聯(lián)想

3.馬纓花使“我”產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想？找一找，說一說吧。

4.想一想，作者為什么會愛上馬纓花，把它當(dāng)成了知心朋友?

【參考答案】

1.空谷足音司空見慣

2.②④⑤①③

3.“我”看到盛開的馬纓花，聯(lián)想到“綠云層上浮上一團(tuán)團(tuán)的紅霧”；“我”沉浸在花香

里，“仿佛游泳在香海里”。

4.“我”一個人住在一個很深的大院子里，很孤獨(dú)，有著似濃似淡的香氣的馬纓花給了

“我”慰藉，“我”從此愛上了它，把它當(dāng)成知己。

紫藤蘿瀑布（節(jié)選）

宗璞

從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見

其發(fā)端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的

大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡

的部分，在和陽光互相挑逗。

這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤

蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！

“我在開花！”它們在笑。

“我在開花！”它們?nèi)氯隆?/p>

每一穗花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來了，沉

淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙,

船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上

去，想摘一朵。

但是我沒有摘。我沒有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我

眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑，

關(guān)于疾病的痛楚。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神

的寧靜和生的喜悅。

這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢幻一般輕輕地籠罩著我。

（選自《散文百年經(jīng)典1917-2015》中央編譯出版社）

1.寫出下列詞語的近義詞。

佇立----（）凝望----（）寧靜----（）

2.“每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆”是一個句，把比

作。請你再仿寫一句。

3.作者是怎樣描寫紫藤蘿開得盛的？在文中找一找，用“”畫出來。

4.看到開得熱鬧的紫藤蘿，作者有什么感想？

5.小朋友，仿照短文中描寫紫藤蘿花開的聯(lián)想，寫一寫你喜歡的一種花開時(shí)的樣子吧。

【參考答案】

1.矗立凝視平靜

2.比喻盛開的花張滿了的帆示例：小小的花蕾就像是一個害羞的小女孩，藏起了

粉嘟嘟的臉蛋。

3.只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發(fā)端，也不見其終極?；?/p>

朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！

4.看到這盛開的紫藤蘿花，減輕了一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑，關(guān)于疾病的痛楚,

使我的精神得到寧靜和喜悅。

5.示例：呈現(xiàn)在我眼前的是一片粉嘟嘟的桃花林，那粉紅色的桃花一朵緊挨一朵，擠滿

了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。我呼吸著夾著桃

花淡淡幽香的空氣，感到自己已經(jīng)漂浮在花香里了。

類文閱讀-3古詩詞三首

桃花溪

張旭

隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。

桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。

（選自《唐詩三百首》）

1.解釋詞語：

飛橋：盡日：

2.這首詩通過對幽美景色的描寫和對的詢問，抒寫了作者一種向

往,追求的心情O

3.翻譯詩句。

桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊。

4.讀了這首詩，你想到了哪篇有名的古文?

【參考答案】

1.高橋。整日。

2.桃花溪漁人世外桃源美好生活

3.桃花整天隨著流水流淌，桃源洞口在清溪的哪邊。

4.陶淵明的《桃花源記》。

題金陵渡

張祜

金陵津渡小山樓，一宿行人自可愁。

潮落夜江斜月里，兩三星火是瓜州。

（選自《唐詩三百首》）

1.這首詩的詩眼是。

2.詩句“潮落夜江斜月里”的“斜”字能否換成別的字？為什么？

3.這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？

【參考答案】

1.愁

2.不能，“斜”字很形象地描繪出了天邊殘?jiān)挛飨碌木跋?，暗喻了詩人的無限愁思。

3.這首詩抒寫了詩人在旅途中的愁思，表現(xiàn)了詩人心中的寂寞凄涼的思想感情。

類文閱讀-4花之歌

榕樹

泰戈?duì)?/p>

喂，站立在池邊的蓬頭的榕樹，你忘了那個小孩么——他像那些鳥兒，曾經(jīng)把巢筑在你

枝頭，又離開了你？

你是否記得，他怎樣坐在窗前，不解地看著你那虬結(jié)在一起、深入地下的樹根，驚奇不

已？

女人們常到池塘邊來給水罐汲滿水，你那巨大的黑色的身影在水面上扭動，仿佛睡著的

人掙扎著要醒來似的。

陽光在漣漪上跳舞，像不停息的小不點(diǎn)梭子，在編織金色的繡帷。

兩只鴨子從遮蔽它們倒影的水草邊緣游過，那孩子靜靜地坐在那兒思索。

他渴望變成風(fēng)，吹過你颯颯的樹柱；變成你的影子，在水面上隨著日斜而拉長；變成小

鳥，棲息在你最高的枝頭；像那兩只鴨子一樣，浮游在水草和倒影中間。

（選自《泰戈?duì)栐娺x》，有改動）

1.文中破折號的作用是（）

A.表示意思轉(zhuǎn)折B.表示插說C.表示舉例D.表示解釋說明

2.文中畫