【步步為贏】2021秋山西練習(xí)題期末抓分卷六年級上冊語文（人教版）一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（30分）（一）看拼音，寫詞語。（8分）jǔsàng（沮喪）píjuàn（疲倦）dǐyù（抵御）jīngyíng（晶瑩）qízhì（旗幟）páoxiào（咆哮）gēda（疙瘩）jìngmì（靜謐）（二）給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（3分）1.蒙古（měng√méng）包外，一群群馬疾馳而來，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。2.弟弟拿著彈（dàn√tán）弓，準(zhǔn)備去打鳥。3.他寧（nìng√níng）可自己吃苦，也不愿意讓父母為他操心。（三）下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.忘紀(jì)懸崖?lián)泶鞣凵硭楣荁.抱怨幽雅琴鍵斬釘截鐵C.純熟枯委蕩漾熱血沸騰D.萍藻斗蓬伶俐別出心裁答案：B解析：A項(xiàng)“忘紀(jì)”應(yīng)為“忘記”；C項(xiàng)“枯委”應(yīng)為“枯萎”；D項(xiàng)“斗蓬”應(yīng)為“斗篷”。（四）把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填空。（6分）（全）神（貫）注（心）驚（肉）跳（龐）然（大）物（排）山（倒）海（斬）釘（截）鐵（粉）身（碎）骨1.在這（排山倒海）的掌聲中，毛主席宣布中華人民共和國中央人民政府成立了。2.他（斬釘截鐵）地說：“我一定會完成這個(gè)任務(wù)！”3.站在懸崖邊上，看著下面深不見底的山谷，我不由得（心驚肉跳）。（五）按要求寫句子。（6分）1.他熱情地和我握了握手，說：“我的國語講得不好，是初學(xué)的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）他熱情地和我握了握手，說他的國語講得不好，是初學(xué)的。2.他的家鄉(xiāng)是一個(gè)小鎮(zhèn)。（改為夸張句）他的家鄉(xiāng)是一個(gè)巴掌大的小鎮(zhèn)。3.他非常著急。（改為比喻句）他急得像熱鍋上的螞蟻一樣。（六）判斷下列說法的對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（5分）1.《草原》的作者是老舍，文章按照事情發(fā)展的順序，描繪了“草原風(fēng)光圖”“喜迎遠(yuǎn)客圖”“主客聯(lián)歡圖”，體現(xiàn)了蒙漢兩族人民之間的深情厚誼。（√）2.《狼牙山五壯士》是按照“接受任務(wù)—痛殲敵人—引上絕路—頂峰殲敵—跳下懸崖”的順序來寫的。（√）3.《窮人》這篇課文主要講了桑娜和漁夫主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孩子的故事，反映了沙俄時(shí)代漁民的悲慘生活和窮人寧可自己吃苦，也要幫助別人的高尚品質(zhì)。（√）4.《月光曲》這篇課文講述了德國音樂家貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴，有感于盲姑娘對音樂的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》的傳奇故事。（√）5.《只有一個(gè)地球》采用了列數(shù)字、舉例子、作比較等多種說明方法，科學(xué)地介紹了地球的多方面知識，有力地說明了“只有一個(gè)地球”的事實(shí)。（√）二、閱讀理解（30分）（一）課內(nèi)閱讀（15分）閱讀《少年閏土》片段，完成后面的題目。第二日，我便要他捕鳥。他說：“這不能。須大雪下了才好。掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養(yǎng)不過夜的。”我于是又很盼望下雪。閏土又對我說：“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と?，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去?！薄肮苜\么？”“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛?！八灰嗣?？”“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。他的皮毛是油一般的滑……”我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了?！拔覀兩车乩铮毖匆獊淼臅r(shí)候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩個(gè)腳……”啊！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。1.用“____”畫出描寫閏土捕鳥動作的詞語，從這些詞語中可以看出閏土（聰明能干、經(jīng)驗(yàn)豐富）。（3分）2.閏土向“我”介紹了哪幾件新鮮事？請用小標(biāo)題概括。（3分）雪地捕鳥、海邊撿貝殼、看瓜刺猹、沙地看跳魚兒3.“我先前單知道他在水果店里出賣罷了”中的“他”指的是（西瓜），這句話表達(dá)了“我”（對閏土所知道的新鮮事的新奇和羨慕）的心情。（3分）4.“他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空”這句話的含義是什么？（3分）“他們”指“我”往常的朋友?！霸鹤永锔邏ι系乃慕堑奶炜铡敝浮拔摇焙团笥褌兩畹奶斓胤浅＊M窄，與生活在海邊的閏土相比，不知道許多新鮮事。這句話表達(dá)了“我”對自己所處環(huán)境的不滿，對農(nóng)村豐富多彩生活的向往。5.從這段文字中可以看出閏土是一個(gè)怎樣的孩子？（3分）從這段文字中可以看出閏土是一個(gè)聰明能干、見多識廣、活潑可愛的孩子。（二）課外閱讀（15分）閱讀下面的文章，完成后面的題目。故鄉(xiāng)的蘆葦樊發(fā)稼多年來，每當(dāng)一想起故鄉(xiāng)，我就想起那一片片茂盛的蘆葦。是的，就是那些看來似乎很不起眼的、樸實(shí)無華的蘆葦。一片片，一簇簇，碧生生，綠油油，迎著輕風(fēng)，搖曳著修長的秀枝，猶如一朵朵綠色的輕云，給鄉(xiāng)村平添了一道美麗的風(fēng)景線。每年，當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從還未退盡寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。它長得很快，要不了多少日子，它就可以長到幾尺高，快活地舒展出它那扁平的狹長的葉子。到了夏天，蘆葦就像一群活潑的孩子，一會兒在風(fēng)中翩翩起舞，抖落一片片銀亮的“汗珠”；一會兒又臥倒在地上，和大地母親親切地?fù)肀?。這時(shí)，我們這些小伙伴最喜歡到蘆葦叢中玩耍。我們把蘆葦桿折下來做成蘆笛，在嘴里嗚哩嗚哩地吹奏。那清脆的樂音，伴著我們的歡聲笑語，在蘆葦叢中回蕩。秋天，蘆葦成熟了，頂上蓬松松、白花花的蘆花，像一簇簇輕盈的羽毛，在風(fēng)中搖曳。我們把蘆花輕輕采下，帶回家去，插在花瓶里，為屋子增添了幾分雅致。冬天，雪花紛飛，大地銀裝素裹。蘆葦在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但是它依然挺立著，從不向風(fēng)雪低頭。它用自己的身軀，為大地抵擋著風(fēng)雪，保護(hù)著腳下的土地。故鄉(xiāng)的蘆葦啊，你是那么的平凡，又是那么的偉大！你雖然沒有華麗的外表，卻有著頑強(qiáng)的生命力和無私奉獻(xiàn)的精神。你就像故鄉(xiāng)的人民，樸實(shí)無華，勤勞善良，默默地為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力量。我愛故鄉(xiāng)的蘆葦，更愛故鄉(xiāng)那些樸實(shí)無華、勤勞善良的人民！1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。（2分）樸實(shí)無華：指蘆葦質(zhì)樸實(shí)在而不浮華。銀裝素裹：形容冬天的雪景，大地被雪覆蓋，像穿著白色的衣服，包裹著一樣。2.文章是按照（時(shí)間）順序來描寫蘆葦?shù)?，分別寫了蘆葦在（春）、（夏）、（秋）、（冬）四個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。（3分）3.用“____”畫出文中的一個(gè)比喻句，用“﹏﹏”畫出文中的一個(gè)擬人句，并分別說說這樣寫的好處。（4分）比喻句：一片片，一簇簇，碧生生，綠油油，迎著輕風(fēng)，搖曳著修長的秀枝，猶如一朵朵綠色的輕云，給鄉(xiāng)村平添了一道美麗的風(fēng)景線。好處：把蘆葦比作綠色的輕云，生動形象地寫出了蘆葦?shù)拿⒑兔利悾磉_(dá)了作者對蘆葦?shù)南矏壑?。擬人句：每年，當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從還未退盡寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。好處：“迫不及待”“探出腦袋”將蘆葦擬人化，生動形象地寫出了蘆葦在春天時(shí)生長的急切和生機(jī)勃勃的特點(diǎn)。4.文章結(jié)尾表達(dá)了作者怎樣的情感？（3分）文章結(jié)尾表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)蘆葦?shù)南矏酆唾澝乐椋磉_(dá)了作者對故鄉(xiāng)那些樸實(shí)無華、勤勞善良的人民的敬愛和贊美之情。5.從蘆葦身上，你得到了什么啟示？（3分）從蘆葦身上，我得到的啟示是：我們要學(xué)習(xí)蘆葦樸實(shí)無華、頑強(qiáng)不屈、無私奉獻(xiàn)的精神。在生活中，我們要不追求華麗的外表，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人；遇到困難時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢面對；要懂得無私奉獻(xiàn)，為他人和社會貢獻(xiàn)自己的力量。三、習(xí)作表達(dá)（40分）生活中處處充滿溫暖：團(tuán)結(jié)友愛的班集體是溫暖的，溫馨和睦的家庭是溫暖的，和諧互助的社會是溫暖的……請你以“溫暖”為話題，寫一篇記敘文。要求：1.題目自擬；2.內(nèi)容具體，語句通順，表達(dá)出自己的真情實(shí)感；3.字?jǐn)?shù)不少于500字?！稖嘏乃查g》在生活中，溫暖無處不在。它可能是冬日里的一杯熱茶，可能是傷心時(shí)朋友的一句安慰，也可能是困境中陌生人伸出的援手。而那一次，我真切地感受到了來自陌生人的溫暖。那是一個(gè)寒冷的冬日，寒風(fēng)像刀子一樣刮在臉上，我裹緊了身上的棉衣，匆匆地走在回家的路上。突然，我感覺腳下一滑，整個(gè)人向前撲去，重重地摔在了地上。我的膝蓋和手掌都擦破了皮，鮮血滲了出來，疼得我眼淚都快流下來了。路上的行人來來往往，卻沒有一個(gè)人停下來關(guān)心我。我無助地坐在地上，心里充滿了委屈。就在我感到絕望的時(shí)候，一位阿姨出現(xiàn)在了我的面前。她穿著一件紅色的羽絨服，臉上帶著溫柔的笑容。她急忙走到我身邊，蹲下身子，關(guān)切地問我：“小朋友，你沒事吧？疼不疼？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼淚忍不住流了下來。阿姨輕輕地扶起我，從口袋里拿出一包紙巾，小心翼翼地為我擦拭傷口上的血跡。她一邊擦一邊說：“別怕，阿姨在這里。傷口有點(diǎn)疼是正常的，忍一忍就好了?！卑⒁痰氖趾軠嘏?，她的話就像一股暖流，流進(jìn)了我的心里，讓我不再那么害怕和疼痛。擦完傷口后，阿姨又從包里拿出一個(gè)創(chuàng)可貼，輕輕地貼在我的傷口上。她扶著我慢慢地站起來，說：“小朋友，能走路嗎？阿姨送你回家吧?！蔽腋屑さ乜粗⒁?，點(diǎn)了點(diǎn)頭。一路上，阿姨一直攙扶著我，還不時(shí)地和我聊天，逗我開心。她的話語就像冬日里的暖陽，驅(qū)散了我心中的寒冷和恐懼。不一會兒，我們就到了我家樓下。我感激地對阿姨說：“阿姨，謝謝你！你真是個(gè)