第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2025-2026學(xué)年陜西省渭南市韓城市九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷一、單選題：本大題共9小題，共18分。1.2025年5月29日，我國(guó)“天問二號(hào)”探測(cè)器成功發(fā)射，小行星探測(cè)與采樣返回之旅正式開啟。下列過程涉及化學(xué)變化的是(

)A.點(diǎn)火升空 B.采集樣品 C.探測(cè)距離 D.搭載探測(cè)器2.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(

)A.傾倒液體 B.量取液體

C.滴加液體 D.加熱液體3.下列氣體在空氣中大量存在，且可充入食品袋中防止食品運(yùn)輸過程中被壓碎和變質(zhì)的是(

)A.氧氣 B.二氧化碳 C.氦氣 D.氮?dú)?.下圖中“”和“”分別表示不同元素的原子，其中表示化合物的是(

)A. B. C. D.5.“見著知微，見微知著”是化學(xué)的思維方法。如圖所示，甲、乙、丙分別表示三個(gè)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，丁為銥元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是(

)

A.甲在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子 B.甲、乙屬于同種元素

C.丙表示的是陽離子 D.銥的質(zhì)子數(shù)為192.26.如圖是探究水的組成實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是(

)

A.實(shí)驗(yàn)1中，點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z驗(yàn)其純度

B.實(shí)驗(yàn)1中可觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)

C.實(shí)驗(yàn)2中，a管中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

D.兩個(gè)實(shí)驗(yàn)均可證明水是由氫元素和氧元素組成的7.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列化學(xué)模型中表示正確的是(

)A.自來水凈化模型

B.地殼中元素分布

C.原子結(jié)構(gòu)

D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)關(guān)系8.下列化學(xué)符號(hào)中“2”的意義說法不正確的是(

)

①2O②ZnA.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③④ B.表示一個(gè)離子所帶電荷數(shù)的是②⑥

C.表示元素化合價(jià)的是⑤ D.表示分子個(gè)數(shù)的是①④9.密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法正確的是(

)A.a的值為14

B.丙一定為該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

D.當(dāng)丁為5g時(shí)，容器中乙的質(zhì)量為12g二、填空題：本大題共3小題，共24分。10.周末，小明積極參加家庭勞動(dòng)實(shí)踐，提升了自己的生活技能，同時(shí)感受到化學(xué)與生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題。

(1)小明給媽媽準(zhǔn)備了治療胃酸過多的氫氧化鋁藥片，其治療的化學(xué)原理為Al(OH)3+3HCl=X+3H2O，則X的化學(xué)式為______。

(2)小明用水壺?zé)?，發(fā)現(xiàn)水燒開時(shí)壺蓋被頂起。這是因?yàn)闇囟壬?，分子間的間隔______(填“變大”或“變小”)。

11.成語是我國(guó)文化瑰寶，請(qǐng)?zhí)羁铡?/p>

(1)銅墻鐵壁：銅是由______構(gòu)成的。

(2)滴水成冰：保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子為______(填化學(xué)符號(hào))。

(3)水滴石穿：石頭的主要成分是碳酸鈣。碳酸鈣中含有______種金屬元素。

(4)聚沙成塔：沙子的主要成分是二氧化硅，其化學(xué)式為______。12.“蕩蕩乎八川分流，相背而異態(tài)”，西漢文學(xué)家司馬相如描繪了“八水繞長(zhǎng)安”的壯麗之美。

(1)如圖裝置可將天然水凈化。其中活性炭過濾層不能除去水中的______(填字母)。

A.色素

B.異味

C.可溶性鈣、鎂化合物

(2)為了保護(hù)水資源，我們生活中應(yīng)使用“無磷洗衣粉”，這里的“磷”是指______(填“元素”、“分子”或“原子”)。

(3)二氧化氯(ClO2)是一種高效、安全的殺菌消毒劑，可用于自來水廠的殺菌消毒處理。Cl三、實(shí)驗(yàn)題：本大題共4小題，共40分。13.下圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問題。

(1)進(jìn)行圖甲實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部裝有少量水的作用是______寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______。

(2)進(jìn)行圖乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈。據(jù)此說明物質(zhì)燃燒的劇烈程度與______有關(guān)。

(3)圖丙______(填“能”或“不能”)直接用于測(cè)定空氣中氧氣含量。14.某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

(1)小明認(rèn)為只有甲能直接用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，他否定乙的理由是______。

(2)甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)如圖為丙實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置，完全反應(yīng)后，將裝置放在天平上稱量，所得質(zhì)量較反應(yīng)前的小。若整個(gè)操作過程無差錯(cuò)，則造成上述實(shí)驗(yàn)誤差的原因可能是______。

15.小紅利用數(shù)字化技術(shù)對(duì)“測(cè)定空氣中氧氣含量”進(jìn)行了探究(如圖1)，得到的數(shù)據(jù)曲線如圖2所示。

(1)寫出紅磷燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

(2)圖2中，X曲線表示的是______(填“溫度”或“氧氣濃度”)；導(dǎo)致DE段壓強(qiáng)突然增大的實(shí)驗(yàn)操作是______。

(3)實(shí)驗(yàn)前集氣瓶中的水為15mL，若集氣瓶的容積為250mL(燃燒匙及試劑所占體積忽略不計(jì))，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后理論上集氣瓶中水的總體積約為______mL。16.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果與實(shí)驗(yàn)的重要作用是分不開的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

(1)寫出儀器①的名稱：______。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集干燥的氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是______(填字母)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似F的裝置，則導(dǎo)氣管______(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上。四、探究題：本大題共1小題，共10分。17.某小組以“探究燃燒的奧秘”為主題開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。

【任務(wù)—】認(rèn)識(shí)燃燒與爆炸

(1)在加油站、煤礦場(chǎng)中，必須張貼的圖標(biāo)是______(填字母)。

【任務(wù)二】探究燃燒的條件

【觀察生活】(2)小組同學(xué)觀察到木炭能燃燒，而石頭不能燃燒，得出燃燒的條件之一是______。

【查閱資料】五氧化二磷有毒，可用氫氧化鈉溶液吸收。

【進(jìn)行探究】為繼續(xù)探究燃燒的條件，實(shí)驗(yàn)小組按下圖裝置開展探究，補(bǔ)全如表空白。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)步驟①按圖連接好裝置，將注射器內(nèi)筒向外拉出一段距離。裝置C(裝有水)中導(dǎo)管內(nèi)立即形成一段水柱，片刻后觀察到導(dǎo)管中的水柱不下降。②向裝置A中裝入少量二氧化錳粉末和適量過氧化氫溶液，裝置B中小試管內(nèi)裝入一小顆白磷，裝置C中裝入適量氫氧化鈉溶液，連接好裝置，緩慢推送注射器，向錐形瓶?jī)?nèi)注入過氧化氫溶液。觀察到錐形瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生氣泡，裝置B中白磷不燃燒。③向裝置B的燒杯中注入90℃熱水(3)可觀察到______?！痉治鲇懻摗?/p>

(4)步驟①中操作的目的是______。

(5)步驟②中錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為______。

(6)對(duì)比步驟②③，可得出燃燒的條件之一是______。

【任務(wù)三】調(diào)控燃燒

(7)如圖是西漢?；韬钅钩鐾恋那嚆~雁魚燈。雁魚燈的燈罩可自由開合，以調(diào)節(jié)進(jìn)風(fēng)量的大小。當(dāng)看到有大量黑煙產(chǎn)生時(shí)，應(yīng)______(填“擴(kuò)大”或“減小”)進(jìn)風(fēng)口從而促進(jìn)燃料充分燃燒。

五、計(jì)算題：本大題共1小題，共10分。18.我國(guó)空間站利用太陽能電池板提供電力，電解水制備氧氣。某同學(xué)取一定量水進(jìn)行電解，正極上產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。請(qǐng)分析并計(jì)算：

(1)在______(填“t1”、“t2”、“t3”或“t4”)min，水恰好完全分解。

(2)t2min時(shí)，負(fù)極上產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為______g。參考答案1.A

2.D

3.D

4.A

5.A

6.C

7.B

8.D

9.C

10.AlCl3；

變大；

11.銅原子；

H2O；

1；

12.C；

元素；

+4

13.防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底;

氧氣的濃度