2025屆四川省成都市成華區(qū)高二上學(xué)期期中生物實驗操作試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請簡述使用顯微鏡觀察裝片時，若視野中物像模糊，應(yīng)如何調(diào)節(jié)顯微鏡才能使物像變得清晰？二、在進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗時，為什么通常選用紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞作為觀察材料？請說明理由。三、請列舉至少三種在高中生物實驗中需要使用到的玻璃儀器，并分別說明其主要用途。四、在“探究影響酶活性因素”的實驗中，若要探究溫度對過氧化氫酶活性的影響，請簡要寫出該實驗需要設(shè)置的對照組以及需要控制保持不變的條件（至少寫出三項）。五、請簡述在“DNA粗提取與鑒定”實驗中，加入CaCl?溶液的作用。六、某同學(xué)用高倍鏡觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)視野變暗，他應(yīng)該采取什么措施來使視野變亮？請寫出兩種可行的措施。七、請簡述“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中，使用鹽酸溶液處理細(xì)胞的主要目的。八、在進(jìn)行植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗時，如果將成熟的植物細(xì)胞置于純水中，將會觀察到什么現(xiàn)象？請解釋其原因。九、請簡述在使用移液器吸取液體時，正確的操作步驟（至少包括兩個關(guān)鍵步驟）。十、設(shè)計一個簡單的實驗方案，探究是否所有活細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸。請簡述實驗思路，包括自變量、因變量以及觀察指標(biāo)。試卷答案一、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。二、紫色洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮細(xì)胞無色透明，便于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)和質(zhì)壁分離現(xiàn)象。三、示例：試管（用于盛裝液體或進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)）、燒杯（用于盛裝較大量的液體）、量筒（用于精確量取液體體積）、培養(yǎng)皿（用于盛放培養(yǎng)基或觀察材料）、載玻片（用于放置觀察材料）、蓋玻片（用于蓋住載玻片上的觀察材料）、滴管（用于吸取或滴加少量液體）。主要用途：試管用于反應(yīng)容器；燒杯用于盛裝和混合；量筒用于量取體積；培養(yǎng)皿用于培養(yǎng)或觀察；載玻片和蓋玻片用于制作臨時裝片；滴管用于移取液體。四、對照組：設(shè)置不同溫度梯度的對照組，例如設(shè)置一個特定溫度（如室溫或酶的最適溫度）作為對照組。需要控制保持不變的條件（至少三項）：過氧化氫溶液的濃度、pH值、過氧化氫溶液的體積、反應(yīng)時間、反應(yīng)地點(diǎn)的濕度和光照等。五、CaCl?溶液中的Ca2?可以與DNA分子中的磷酸根離子結(jié)合，使DNA分子相互連接，形成絮狀沉淀，從而有利于DNA的析出。六、可升高顯微鏡的亮度（如打開聚光器上的光圈或調(diào)節(jié)反光鏡）；使用視野光圈（或可變光圈）開大光圈。七、鹽酸溶液可以改變細(xì)胞膜的通透性，使細(xì)胞壁選擇透性喪失，加速細(xì)胞吸水漲破；同時，鹽酸溶液可以水解蛋白質(zhì)，使DNA與蛋白質(zhì)分離，便于后續(xù)染色觀察。八、觀察到質(zhì)壁分離自動復(fù)原現(xiàn)象。原因：成熟的植物細(xì)胞置于純水中，細(xì)胞外液濃度低于細(xì)胞內(nèi)液濃度，細(xì)胞會通過滲透作用吸水，導(dǎo)致細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都恢復(fù)原狀。九、示例：首先檢查移液器頭是否干凈且與移液器匹配；然后根據(jù)需要吸取的體積調(diào)節(jié)移液器上的刻度；用濾紙吸去移液器尖端外部的液體；將移液器尖端浸入液體中，緩慢按下活塞至第一刻度線以下；取出移液器，保持尖端朝上，等待液面穩(wěn)定；然后緩慢將移液器提升至所需刻度線；在容器壁上輕觸一下移液器尖端，去除多余液體；最后迅速捏緊活塞，將液體排出。十、實驗思路：自變量：是否進(jìn)行細(xì)胞呼吸（設(shè)置有氧條件和缺氧條件）。因變量：細(xì)胞呼吸是否產(chǎn)生能量或代謝產(chǎn)