一、單項選擇題（每題2分，共40分）1.教育的本質(zhì)是（）。A.培養(yǎng)人的社會活動B.傳授知識C.傳授技能D.培養(yǎng)品德答案：A2.以下哪位教育家被稱為“教育學(xué)之父”？（）A.洛克B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.贊可夫答案：B3.教育的基本形態(tài)包括（）。A.學(xué)校教育、家庭教育、社會教育B.普通教育、職業(yè)教育、成人教育C.師范教育、特殊教育、終身教育D.民辦教育、公立教育、私立教育答案：A4.教育目的是教育的出發(fā)點和歸宿，它（）。A.對教育內(nèi)容和教學(xué)方法具有指導(dǎo)作用B.對教育過程具有規(guī)范作用C.對教育評價具有決定作用D.以上都是答案：D5.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.愛國主義B.敬業(yè)精神C.誠實守信D.勤奮學(xué)習(xí)答案：B6.教育公平是指（）。A.每個人都有接受教育的權(quán)利B.每個人都能接受相同的教育C.每個人都能接受高質(zhì)量的教育D.以上都是答案：A7.教學(xué)過程中，教師的主導(dǎo)地位主要體現(xiàn)在（）。A.教師是教學(xué)活動的組織者B.教師是知識傳授者C.教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者D.以上都是答案：D8.教學(xué)的基本環(huán)節(jié)包括（）。A.預(yù)習(xí)、講授、作業(yè)、復(fù)習(xí)B.預(yù)習(xí)、備課、上課、評價C.備課、上課、作業(yè)、評價D.備課、上課、輔導(dǎo)、考試答案：C9.以下哪項不屬于教育法規(guī)？（）A.教育法B.教師法C.教育政策D.教育條例答案：C10.教師的權(quán)利包括（）。A.教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)研究權(quán)、管理學(xué)生權(quán)B.教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)研究權(quán)、獲得報酬權(quán)C.教學(xué)權(quán)、學(xué)術(shù)研究權(quán)、民主管理權(quán)D.以上都是答案：D二、多項選擇題（每題2分，共20分）11.教育的功能包括（）。A.個體發(fā)展功能B.社會發(fā)展功能C.經(jīng)濟發(fā)展功能D.文化發(fā)展功能答案：A、B、D12.教育的基本原則包括（）。A.科學(xué)性與思想性相結(jié)合B.理論聯(lián)系實際C.因材施教D.德育為主答案：A、B、C13.教師的基本任務(wù)包括（）。A.教書育人B.管理班級C.進行教育研究D.評價學(xué)生答案：A、B、C14.教學(xué)方法的選擇依據(jù)包括（）。A.教學(xué)目標B.學(xué)生特點C.教學(xué)內(nèi)容D.教學(xué)資源答案：A、B、C、D15.教師職業(yè)道德規(guī)范包括（）。A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.敬業(yè)愛崗D.為人師表答案：A、B、D三、判斷題（每題2分，共20分）16.教育是影響個體發(fā)展的唯一因素。（）答案：×（教育是影響個體發(fā)展的主要因素，但不是唯一因素）17.教師是教育活動的唯一主體。（）答案：×（學(xué)生也是教育活動的主體）18.教師職業(yè)道德的核心是愛崗敬業(yè)。（）答案：√19.教學(xué)方法的選擇應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點。（）答案：√20.教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共25分）21.簡述教育的功能。答案：教育具有個體發(fā)展功能、社會發(fā)展功能、經(jīng)濟發(fā)展功能、文化發(fā)展功能。22.簡述教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容。答案：愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教。23.簡述教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。答案：備課、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)。24.簡述教學(xué)方法的選擇依據(jù)。答案：教學(xué)目標、學(xué)生特點、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)資源。五、論述題（每題10分，共20分）25.結(jié)合實際，論述教師在教育過程中的作用。答案：教師在教育過程中具有以下作用：（1）組織者：教師是教學(xué)活動的組織者，能夠引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動。（2）引導(dǎo)者：教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，能夠引導(dǎo)學(xué)生掌握知識、技能和道德。（3）示范者：教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的示范者，通過自身言行舉止影響學(xué)生。（4）評價者：教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的評價者，能夠客觀評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。26.結(jié)合實際，論述如何提高教師職業(yè)道德水平。答案：提高教師職業(yè)道德水平，應(yīng)從以下幾個方面入手：（1）加強教師職業(yè)道德教育，提高教師的思想道