考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2025年上海市教育局直屬學(xué)校

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)生評(píng)教的本質(zhì)是在課程開發(fā)的整體格局中，從學(xué)生的視角審視課程的（）。A.科學(xué)性與有效性B.科學(xué)性、適切性和有效性C.適切性D.科學(xué)性和適切性【答案】：B2.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.愛崗敬業(yè)B.教書育人C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.依法執(zhí)教【答案】：B3.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目，必要時(shí)可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A.熟練地使用計(jì)算技能B.很好地完成對(duì)心理問題的表征C.牢記住題目?jī)?nèi)容D.有效地監(jiān)控解題過程【答案】：B4.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對(duì)教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.新手型B.專家型C.熟手型D.創(chuàng)新型【答案】：C5.教師對(duì)教師職業(yè)的意義和價(jià)值的認(rèn)識(shí)，對(duì)教師職業(yè)的社會(huì)期望的認(rèn)識(shí)，以及由此形成的強(qiáng)烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動(dòng)機(jī)，屬于教師的（）。A.專業(yè)信念B.專業(yè)知識(shí)C.專業(yè)情操D.專業(yè)態(tài)度【答案】：A6.元認(rèn)知的實(shí)質(zhì)是人對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的自我意識(shí)和（）。A.自我指導(dǎo)B.自我控制C.自我認(rèn)識(shí)D.自我學(xué)習(xí)【答案】：B7.教育對(duì)于社會(huì)的發(fā)展具有重要的功能，“君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎”體現(xiàn)了教育社會(huì)功能中的（）。A.經(jīng)濟(jì)功能B.人口功能C.政治功能D.文化功能【答案】：C8.杜威指出：“我們所需要的是兒童整體的身心和整個(gè)的心靈來(lái)創(chuàng)造學(xué)校，并以更圓滿發(fā)展的心靈和甚至更健全的身體離開學(xué)校”。這表明，教學(xué)應(yīng)注重學(xué)生發(fā)展的（）。A.階段性B.個(gè)別差異性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】：D9.用馬克思主義理論作指導(dǎo)而編寫《教育學(xué)》的是教育家（）。A.赫爾巴特B.凱洛夫C.杜威D.夸美紐斯【答案】：B10.中國(guó)古代學(xué)校教育的主要內(nèi)容是六藝，它包括（）。A.禮、樂、射、御、書、數(shù)B.禮、樂、射、辭、書、數(shù)C.文法、修辭、辯證法、禮樂、書數(shù)、射御D.算術(shù)、幾何、文法、辯證法、天文、書數(shù)【答案】：A11.（）是學(xué)校班級(jí)間互相聯(lián)系的紐帶。A.班主任B.共青團(tuán)C.學(xué)生D.班干部【答案】：A12.（）興起于20世紀(jì)70年代,是當(dāng)代西方教育理論界占主導(dǎo)地位的教育思想。A.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)B.文化教育學(xué)C.實(shí)用主義教育學(xué)D.批判教育學(xué)【答案】：D13.我國(guó)古代教育家孔子所說(shuō)的“興于詩(shī)，立于禮，成于樂?！斌w現(xiàn)出的理念實(shí)際上就是肯定了（）具有凈化心靈、完善品德、陶冶性情的功能。A.美育B.體育C.智育D.德育【答案】：A14.關(guān)于教育起源問題，馬克思主義的基本觀點(diǎn)是（）。A.需要起源說(shuō)B.生物起源說(shuō)C.心理起源說(shuō)D.勞動(dòng)起源說(shuō)【答案】：D15.（）是指注意能夠使心理活動(dòng)始終穩(wěn)定在選定的對(duì)象上，直至達(dá)到認(rèn)識(shí)活動(dòng)或行為動(dòng)作目的為止。A.選擇功能B.保持功能C.監(jiān)督功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：B16.班集體在育人方面突出價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是通過（）。A.集體教育B.班干部C.個(gè)人教育D.班主任【答案】：A17.20世紀(jì)美國(guó)旅行家保羅泰魯在《游歷中國(guó)》一書中寫道：“有昆侖山脈在，鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩?！狈嚼錾?，穿越唐古拉，在被稱為“世界第三極”的世界屋脊上，今天已騰躍起一條鋼鐵巨龍。這表明（）。A.自然界完全打上了人的烙印B.人的主觀能動(dòng)|生是無(wú)所不能的C.在改造世界的活動(dòng)中人的主觀能動(dòng)性是巨大的D.人的主觀能動(dòng)性受客觀條件制約，無(wú)能為力【答案】：C18.根據(jù)《京都議定書》的規(guī)定，到2010年，所有發(fā)達(dá)國(guó)家排放的二氧化碳等6種氣體的數(shù)量，要比1990年減少5.2%。俄羅斯既是世界能源生產(chǎn)大國(guó)，也是能源消費(fèi)大國(guó)，但是，目前俄羅斯無(wú)排減義務(wù)，這最可能的原因是（）。A.俄羅斯的國(guó)土面積廣大B.俄羅斯未加入《京都議定書》締約國(guó)C.俄羅斯有廣袤的森林區(qū)，溫室氣體的凈排放量較小D.俄羅斯工業(yè)衰退，能源消費(fèi)量減小，已退出發(fā)達(dá)國(guó)家行列【答案】：C19.大霧彌漫時(shí)，汽車司機(jī)必須開亮霧燈，才能保證安全，霧燈常用（）。A.紅光B.白光C.綠光D.黃光【答案】：D20.但丁創(chuàng)作《神曲》時(shí)使用的語(yǔ)言是（）。A.希伯來(lái)語(yǔ)B.希臘語(yǔ)C.意大利語(yǔ)D.拉丁語(yǔ)【答案】：C21.下列公文標(biāo)題中引號(hào)使用錯(cuò)誤的是（）。A.《轉(zhuǎn)發(fā)xx省xx廳“關(guān)于xx遠(yuǎn)程教育招生工作的通知”的通知》B.《關(guān)于“xx號(hào)”鉆井船翻沉事故的調(diào)查報(bào)告》C.《xx市人民政府關(guān)于進(jìn)一步保持“清正廉潔”作風(fēng)的決定》D.《關(guān)于“農(nóng)轉(zhuǎn)非”戶口審批制度改革情況的報(bào)告》【答案】：C22.下面關(guān)于我國(guó)能源說(shuō)法正確是（）。A.我國(guó)人均能源擁有量在全球處于較高水平B.我國(guó)擁有豐富的化石能源資源,石油占主導(dǎo)地位C.我國(guó)目前是全球能源第一消耗國(guó)D.我國(guó)的水資源極為豐富,已查明可開發(fā)的水能居全球首位【答案】：D23.下列與中國(guó)航天有關(guān)的說(shuō)法,不正確的是（）。A.“長(zhǎng)征七號(hào)”運(yùn)載火箭采用的是無(wú)毒、無(wú)污染的液氧/煤油推進(jìn)劑B.“神州六號(hào)”飛船是中國(guó)第一艘執(zhí)行“多人飛天”任務(wù)的載人飛船C.中國(guó)發(fā)射的第一顆人造地球衛(wèi)星是東方紅一號(hào)衛(wèi)星D.中國(guó)已建成的四個(gè)航天器發(fā)射場(chǎng)中,最靠西的是西昌發(fā)射場(chǎng)【答案】：D24.（）。是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱，它掌握著國(guó)家的經(jīng)濟(jì)命脈，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中起主導(dǎo)作用。A.混合所有制經(jīng)濟(jì)B.民營(yíng)經(jīng)濟(jì)C.國(guó)有經(jīng)濟(jì)D.集體經(jīng)濟(jì)【答案】：C25.無(wú)論“年味”是濃是淡，國(guó)人對(duì)年的重視和情感依舊（），最明顯的證據(jù)就是春運(yùn)。不遠(yuǎn)千里、不畏嚴(yán)寒，舟車勞頓、吃苦花錢在所不惜……那種“（）”的大遷徙，“有錢沒錢回家過年”的毅然決然，蔚為壯觀，令人感動(dòng)?？峙率澜缟显僖舱也怀瞿膫€(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族，為了一個(gè)節(jié)日如此興師動(dòng)眾。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不可小覷B.不容置疑C.根深蒂固D.有增無(wú)減【答案】：C26.先秦儒家的“人情-秩序”理論一方面確實(shí)存在壓抑人性、壓抑情感的消極因素；另一方面，我們也不能否認(rèn)其正面價(jià)值，它是站在治世的高度探尋人生修養(yǎng)之藝術(shù)，將個(gè)體性情自由與群體政治需要融為一體，把情感發(fā)動(dòng)與秩序建構(gòu)統(tǒng)一起來(lái)，為治世之道開出了一劑良方。先秦儒家的這種治世理論對(duì)于當(dāng)下的和諧社會(huì)建設(shè)不無(wú)有益的啟示。如今，我們?cè)趶?qiáng)調(diào)個(gè)性自由的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)為這種自由設(shè)定一個(gè)邊界：社會(huì)和諧。唯有如此，個(gè)體真性情的發(fā)動(dòng)才能具有合理性與正當(dāng)性，個(gè)體與社會(huì)才能達(dá)成統(tǒng)一，而這正是和諧社會(huì)建立的根基。這段文字主要是說(shuō)明先秦儒家“人情-秩序”理論的（）。A.時(shí)代特征B.現(xiàn)實(shí)意義C.深遠(yuǎn)影響D.獨(dú)特價(jià)值【答案】：B27.對(duì)于歐洲國(guó)家而言，財(cái)政緊縮依然是一條漫漫長(zhǎng)路，而從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的角度來(lái)看，政府財(cái)政越是緊縮，對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)越是不利。當(dāng)年亞洲金融危機(jī)爆發(fā)之后，國(guó)際貨幣基金組織給接受救助的國(guó)家開出財(cái)政緊縮的藥方，在很大程度上導(dǎo)致這些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)多年難以恢復(fù)增長(zhǎng)，至今還被人們?cè)嵅?。今天歐洲的財(cái)政緊縮之路，同樣還是充滿爭(zhēng)議。這段文字主要說(shuō)明了：（）A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)不應(yīng)該實(shí)行財(cái)政緊縮政策B.財(cái)政緊縮不能解決歐洲經(jīng)濟(jì)危機(jī)C.歐洲的財(cái)政緊縮之路目前仍存在爭(zhēng)議D.政府財(cái)政越是緊縮，對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)越是不利【答案】：C28.基多夫定理:是指最好的想法如果提出的時(shí)機(jī)選擇不當(dāng)，也會(huì)招致失敗，即一個(gè)決策正確與否不能離開具體的地點(diǎn)、時(shí)間、條件，如果脫離這些基本前提條件，真理就有可能成為謬誤。根據(jù)上述定義，下列不符合基多夫定理的是（）。A.近年，眾多熱水器廠在廣告上投人過大，導(dǎo)致價(jià)漲量滯，處于行業(yè)領(lǐng)先地位的丁公司立刻采取了降價(jià)政策B.20世紀(jì)80年代，世界爆發(fā)了嚴(yán)重的石油危機(jī)，丙汽車公司的董事長(zhǎng)抓住這一時(shí)機(jī)，作出了汽車轉(zhuǎn)型決策C.甲公司原總裁對(duì)其繼任者說(shuō):在沒有獲得全部事實(shí)根據(jù)前，你不應(yīng)作出任何決策D.許多廠商紛紛報(bào)名參加在某市舉辦的機(jī)床博覽會(huì)，而乙機(jī)床廠經(jīng)理在收到邀請(qǐng)函時(shí)，就明確表示拒絕參加【答案】：C29.“宮斗劇”的盛行及其與當(dāng)下社會(huì)的微妙對(duì)應(yīng)，典型地體現(xiàn)了我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)困境中面對(duì)傳統(tǒng)時(shí)的（）。在（）的“復(fù)古”潮流中，各種名目的“傳統(tǒng)”泥沙俱下。那些植根于封建帝制基礎(chǔ)上、早應(yīng)被淘汰的歷史沉渣，卻都隨著“復(fù)古”潮理直氣壯地（）。A.手足無(wú)措、蜂擁而至、卷土重來(lái)B.手忙腳亂、紛至沓來(lái)、沉渣泛起C.無(wú)所適從、此起彼伏、死灰復(fù)燃D.不知所措、風(fēng)起云涌、東山再起【答案】：A30.①我從夢(mèng)中驚醒過來(lái)，睜開眼睛一望，原來(lái)自己并不是在太空船里，而是躺在床上②昨晚我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己坐上太空船，由一支火箭射入了太空③自太空船的右方看，是地球的邊緣，上面蓋著一層淡紅色的霞光，既像輕煙，又像薄霧④太空的景象美極了：向上看，天不再是藍(lán)色的，它變成了一幅黑色的星星望著我。太陽(yáng)孤零零地停在左邊，如同一團(tuán)火球，放射出刺目的光芒⑤忽然，太空船機(jī)件失靈，從空中翻滾下墜。我望著太空船里成百個(gè)按鈕，不知該按哪一個(gè)才好，一時(shí)手忙腳亂，急得大喊救命⑥我舒了一口氣，心里還是撲撲跳個(gè)不停。只見月亮透過窗口，照在桌上，那里放著一本昨天新買的科學(xué)幻想故事書將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.②④③⑤①⑥B.②③④⑤①⑥C.②④③⑤⑥①D.①⑥②④③⑤【答案】：A31.沒有爭(zhēng)議的行為，肯定不是創(chuàng)造；沒有爭(zhēng)議的人物，肯定不是創(chuàng)造者。任何真正的創(chuàng)造都是對(duì)原有模式的背離，對(duì)社會(huì)適應(yīng)的突破，對(duì)民眾習(xí)慣的挑戰(zhàn)。如果眼巴巴地指望眾人理解，創(chuàng)造的純粹性必然會(huì)大大降低。平庸，正在前面招手。

通過文段，作者想要告訴我們的道理是（）。A.不要因?yàn)楹ε卤粍e人誤會(huì)而等待理解B.偉大的創(chuàng)造不需要乞求所有人的認(rèn)可C.只有勇于堅(jiān)持自我打破常規(guī)的人才能開創(chuàng)一番事業(yè)D.任何新的事物在一開始總是會(huì)受到質(zhì)疑【答案】：A32.記載歷史和文化存在兩條并行的主線:一條是文字歷史，一條是從古代到今天的建筑。它們相輔相成，時(shí)空對(duì)仗，雄辯清晰，渾然一體。于是，抽象的文字和直觀的建筑就構(gòu)成了既可以思維想象又可以直接觸摸的“文明史”。然而，中國(guó)人對(duì)于文字歷史的重視幾乎到了極致，每一朝都要為前朝立史，對(duì)于同樣記載歷史的建筑卻漠不關(guān)心，甚至成為犧牲品。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.文字歷史和建筑史都應(yīng)得到重視B.應(yīng)重視同樣記載歷史文化的建筑C.中國(guó)人應(yīng)多關(guān)注建筑史D.中國(guó)人太過重視文字歷史【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于杜威“教育即生活”的內(nèi)涵，下列說(shuō)法正確的有（）。A.學(xué)校生活應(yīng)與學(xué)校以外的社會(huì)生活相吻合B.學(xué)校生活要與兒童自己的生活相吻合C.教育是生活的過程，學(xué)校是社會(huì)生活的一種形式D.教育以網(wǎng)絡(luò)化的現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活為中心【答案】：ABC34.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響，下列對(duì)于這三者之間關(guān)系的表述，正確的是（）。A.沒有教育影響，教育活動(dòng)就成了無(wú)米之炊、無(wú)源之水，再好的教育意圖，再好的發(fā)展目標(biāo)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)B.教育者和受教育者是教育活動(dòng)過程中最主要的關(guān)系C.教育者和受教育者具有互為主客體的關(guān)系D.不同教育要素的變化及其組合，最終形成了多樣的教育形態(tài)【答案】：ABCD35.最基本的職業(yè)道德要素包括（）。A.職業(yè)行為B.職業(yè)理想C.職業(yè)素質(zhì)D.職業(yè)作風(fēng)【答案】：BD36.黨的建設(shè)主要包括（）。A.組織建設(shè)B.作風(fēng)建設(shè)C.個(gè)人建設(shè)D.思想建設(shè)【答案】：ABD37.在職業(yè)理想上，符合職業(yè)道德要求的做法是（）。A.把職業(yè)追求與為社會(huì)服務(wù)結(jié)合起來(lái)B.尋求能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)的職業(yè)C.把職業(yè)作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人目的的踏板D.把勞動(dòng)作為謀生的手段【答案】：AB38.道德情感可分為多個(gè)層次，包括（）。A.直覺的情緒體驗(yàn)B.個(gè)體本身的情感體驗(yàn)C.由道德形象引起的情緒體驗(yàn)D.倫理道德的情感體驗(yàn)【答案】：ACD39.社會(huì)輿論成為教師道德評(píng)價(jià)的重要手段的原因是（）。A.通過社會(huì)輿論，能對(duì)教師的行為起著矯正與導(dǎo)向的作用B.通過輿論評(píng)判的形式，使學(xué)校、教師能及時(shí)獲得來(lái)自學(xué)校內(nèi)部和外部的信息反饋C.輿論的重要功能是對(duì)教師行為進(jìn)行善惡判斷D.輿論是教師道德評(píng)價(jià)的唯一手段【答案】：ABC40.教育媒介是指建構(gòu)于教育者與受教育者之間起橋梁或溝通作用的一切事物的總和。從內(nèi)容上說(shuō)，包括（）。A.教育方法B.教科書C.教學(xué)材料D.教學(xué)內(nèi)容【答案】：BCD41.教初三語(yǔ)文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求，利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi)，他們的做法（）A.符合按勞取酬，多勞多得的社會(huì)主義分配原則。B.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定。C.侵犯學(xué)生的休息權(quán)D.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神?！敬鸢浮浚築C42.自然教育理論是通過教育培養(yǎng)自然人，教育要順應(yīng)兒童的天性發(fā)展，以下哪些教育家提出相關(guān)教育思想？（）A.裴斯泰洛齊B.杜威C.盧梭D.福祿貝爾【答案】：ABCD43.人們常說(shuō)的“五湖四?！敝械摹拔搴辈话ǎǎ.青海湖B.洪湖C.鄱陽(yáng)湖D.洪澤湖【答案】：AB44.2024年中央一號(hào)文件中提到，要堅(jiān)持（??），把農(nóng)業(yè)建成現(xiàn)代化大產(chǎn)業(yè)。A.科技興農(nóng)B.產(chǎn)業(yè)興農(nóng)C.綠色興農(nóng)D.質(zhì)量興農(nóng)【答案】：BCD45.下列屬于鄧小平在1992年“南方談話”中提出的重要論斷有（）。A.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力B.改革也是解放生產(chǎn)力C.計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段D.貧窮不是社會(huì)主義【答案】：ABC46.甲與乙簽訂一份買賣合同，將一輛原價(jià)12萬(wàn)元的二手轎車以10萬(wàn)元的價(jià)格賣給乙，乙付款后將車開回，但一直沒有辦理車輛過戶手續(xù)。

假如一年前甲為向丙借款而就該車簽訂了抵押合同，但未辦理抵押登記，則下列說(shuō)法正確的是（）。A.丙不能行使抵押權(quán)B.丙可向甲主張抵押權(quán)但須賠償乙的損失C.丙可向乙主張抵押權(quán)D.甲乙之間的合同因此而無(wú)效【答案】：A47.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系是（）。A.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是第一性的，上層建筑是第二性的B.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是相對(duì)穩(wěn)定的，上層建筑是易變的C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是物質(zhì)關(guān)系，上層建筑是思想關(guān)系D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是內(nèi)容，上層建筑是形式【答案】：ACD48.用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)那樾伟ǎǎ.無(wú)過錯(cuò)性辭退B.用人單位被依法宣告破產(chǎn)而終止勞動(dòng)合同的C.勞動(dòng)合同期限屆滿D.經(jīng)濟(jì)性裁員【答案】：ABD49.李奶奶的三個(gè)子女相互推諉贍養(yǎng)責(zé)任，在社會(huì)工作者小李的調(diào)解下，李奶奶的贍養(yǎng)問題得到妥善解決。社會(huì)工作者準(zhǔn)備結(jié)案時(shí)，李奶奶表現(xiàn)出對(duì)未來(lái)生活的焦慮，害怕小李不再來(lái)看她，會(huì)談時(shí)心不在焉，認(rèn)為自己的問題還未得到解決。李奶奶的表現(xiàn)反映了結(jié)案階段