第1課 隋朝的統(tǒng)一與滅亡【預(yù)習(xí)背誦】(原卷版+解析)-七年級歷史下冊(部編版)_第1頁
第1課 隋朝的統(tǒng)一與滅亡【預(yù)習(xí)背誦】(原卷版+解析)-七年級歷史下冊(部編版)_第2頁
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文檔簡介

(預(yù)習(xí))背誦清單+對點訓(xùn)練

第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡

知識點一隋的統(tǒng)一

背誦清單

1、隋的建立:581年,外戚(隋文帝)奪取北周政權(quán),建立隋朝,定都—

2、隋的統(tǒng)一:時間年,隋朝滅陳,統(tǒng)一南北。

統(tǒng)一原因:

①長期的分裂和戰(zhàn)亂,人民渴望統(tǒng)一。

②北方民族大融合,江南經(jīng)濟的發(fā)展。

③隋朝勵精圖治,國力強盛;陳朝統(tǒng)治腐敗,力量衰弱。

統(tǒng)一意義:

①結(jié)束了長期的分裂,實現(xiàn)了統(tǒng)。

②順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家歷史發(fā)展大趨勢。

③為隋唐時期經(jīng)濟文化的繁榮發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

3、隋朝經(jīng)濟的繁榮一“"

措施:

①發(fā)展,編訂,統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度;

②加強,提高行政效率。

作用:

①促進了社會經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展:

②人口數(shù)量和墾田面積大幅度增長、糧倉豐實;

③隋朝成為疆域遼闊,國力強盛的王朝。

對點訓(xùn)練

1.(2021?北京師大附中九年級期中)有學(xué)者評價某個朝代:雖然只有短短三十多年,但“留下的物質(zhì)遺產(chǎn)、

文化遺產(chǎn)和政治遺產(chǎn),比如大運河、科舉制和三省六部制,則直到明清兩代都讓人受用無窮他評價的是

A.秦朝B.西晉C.隋朝D.唐朝

2.(2021?山東濟寧?七年級期中)隋朝的統(tǒng)治類似于下列哪個朝代

A.秦朝B.東漢C.東晉D.唐朝

3.(2021?福建平和?七年級期中)581年,楊堅奪取北周政權(quán),以長安為都城建立起新的政權(quán)。該政權(quán)是()

A.隋朝B.唐朝C.北宋D.南宋

4.(2021?河南禹州?七年級期中)統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流。結(jié)束三國兩晉南北朝長期分裂局面,重新

統(tǒng)一全國的是

A.秦始皇滅六國B.隋滅陳朝C.元滅南宋D.唐朝建立

5.(2021?遼寧立山?七年級期中)宋朝李鋼曾高度評價隋文帝“混南北為一區(qū)”的歷史功績。他認(rèn)為隋文帝“有

雄才大略,過人之聰明。其所建立,又有卓然出于后世者此評價反映了隋文帝一生的最大作為是

A.加強中央集權(quán)B.社會經(jīng)濟發(fā)展

C.實現(xiàn)國家統(tǒng)一D.開通大運河

知識點二開通大運河(為了加強南北交通,鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治,隋煬帝從605年起:

背誦清單

1.開通條件:

①_____________的統(tǒng)治奠定了經(jīng)濟基礎(chǔ)。

②隋朝國家O

③以和為基礎(chǔ)。

2.一中心,兩至點:以為中心,北達,南至____。全長多公里,是古代世界的

運河。

3.四段(自北向南):-

連接五條河流(自北向南):_____________________________________

4.開通的作用:加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟、文化交流。

隋朝大運河示意圖(七下P3)

對點訓(xùn)練

6.(2021.河北欒城.七年級期中)大運河對于中國來說遠比長城對于中國更重要。大運河連接黃河、長江

流域,連接了兩個文明?!傍櫠鞔蟮?,前古未比?!蹦敲?,隋朝修建大運河所起的最重大的影響是()

A.滿足隋煬帝游江都的愿望B.加強北部邊防

C.加強南北地區(qū)經(jīng)濟的交流D.鞏固隋朝統(tǒng)一

7.(2021.廣東龍門?七年級期中)唐朝詩人皮日休說:“大運河化通逐郡之漁商,南運江都之轉(zhuǎn)輸,其為利

也博哉?!庇纱丝梢钥闯?,隋朝開鑿大運河的意義是()

A.鞏固隋朝的統(tǒng)治B.有利于中外經(jīng)濟交流

C.促進南北經(jīng)濟交流D.結(jié)束分裂,實現(xiàn)統(tǒng)一

8.(2021.山東滕州?七年級期中)下列關(guān)于大運河說法錯誤的一項是

A.開鑿大運河的目的是為了加強南北交通,鞏固對全國的統(tǒng)治

B.大運河的開通加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流

C.大運河以洛陽為中心,北抵涿郡,南至余杭

D,是隋文帝在位時期修建的

9.(2021?山東高青?七年級期中)唐朝進士李宏宇要從余杭到洛陽去,他要經(jīng)過的幾段運河是

A.永濟渠、通濟渠、祁溝、江南河河B.江南河、邦溝、通濟渠

C.江南河、祁溝、通濟渠、永濟渠D.通濟渠、祁溝、江南

10.(2021?河北路北?七年級期中)“水國寒消春日長,燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世,三十三人名字

香?!鄙鲜鲈娋浞从车闹贫瘸醪浇⑹窃?/p>

A.唐玄宗時B.唐太宗時C.隋煬帝時D.隋文帝時

知識點三開創(chuàng)科舉取士制度

背誦清單

1.背景:魏晉南北朝時期,官吏選拔權(quán)由上層權(quán)貴壟斷,選官看中。

2.過程:

①隋文帝即位后,廢除了前朝的選官制度,注重考杳人才的,初步建立起通過考試選拔人

才的制度。②隋煬帝時,的創(chuàng)立,標(biāo)志著科舉制的正式確立。

2.意義:科舉制的創(chuàng)立,是中國古代選官制度的一大變革。

①加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力;

②擴大了選拔的范圍,使有才學(xué)的人能夠由此參政;

③同時也推動了的發(fā)展;

④科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度,一直維持了多年。

11.(2021?山東濰坊?七年級期中)唐代詩人孟郊用“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”來表達新科進士高

中之后的愉悅心情。進士科的設(shè)立.是在下列哪位皇帝在位時期

A.隋文帝B,隋煬帝C.唐太宗D.武則天

12.(2021?福建福州?九年級期中:)央視百家講壇主講人蒙曼博士說:“隋朝之所以興盛有四個原因,第一,

是統(tǒng)一;第二,是制度;第三,是工程;第四,是秩序?!睂Υ?,下面的理解準(zhǔn)確的是

A.統(tǒng)一——隋煬帝B.工程——都江堰

C.制度——科舉制D.秩序——廢丞相

13.(2021.山東濟陽.七年級期中)如下圖示意圖①處應(yīng)填入

A.皇帝制度B.世襲制度C.刺史制度D.科舉制度

14.(2021?廣東?汕頭市龍湖實驗中學(xué)七年級期中)“發(fā)跡的階梯是對任何人都開放的,無論其家庭、出身

和宗教信仰如何。事實上,在不同社會集團之間存在著相當(dāng)大的流動性:權(quán)勢之家或名門望族可能會因子

孫不肖而敗落,而出身低微者則會通過這種制度發(fā)達?!辈牧媳砻骺婆e制

A.提高了政府的行政效率B.有利于社會各階層流動

C.根據(jù)血緣關(guān)系選拔人才D.會使名門望族敗壞名聲

15.(2021?湖北武昌?匕年級期中)暗末起義軍在發(fā)布檄文中,痛斥隋煬帝“罄南山之竹書罪未窮,決東海

之波流惡難盡。隋煬帝下列行為中不屬于“罪'’與"惡”的是()

A.三次征遼東B.征發(fā)大批勞動力

C.開創(chuàng)科舉制D.縱情享樂,奢多無度

知識點四隋朝的滅亡

背誦清單

1.原因:

①__________好大喜功,不恤民力,又縱情享樂,奢侈無度(多次巡游,耗費大量人力財力);

②在位期間,營建了一系列重大(營建東都洛陽,開鑿大運河,修筑長城和馳道);

③屢次發(fā)動(三次征遼東,迫使大量農(nóng)民服兵役、當(dāng)民夫,無法正常從事生產(chǎn)勞動),致使

民不聊生,社會矛盾激化;

④爆發(fā)起義(結(jié)果,也是滅亡直接原因)。

2.概況:地區(qū)首先爆發(fā)農(nóng)民起義,隨即蔓延至全國,隋朝統(tǒng)治面臨瓦解。

3.滅亡:公元年,隋煬帝在_____________________被部將殺死,隋朝滅亡。(與秦朝滅亡

原因相同都是)

素養(yǎng)提升

①都結(jié)束了長期的分裂局面,完成全國統(tǒng)一。②統(tǒng)治時間短,都是二世而亡。③都形成了影響深遠的

制度,如秦的郡縣制,隋的科舉制和三省六部制。④都興修了老世聞名的工程,秦修長城,隋開運河。⑤

都因暴政導(dǎo)致農(nóng)民起義爆發(fā)而迅速滅亡。

同意。此詩在贊揚運河在今天在南北交流和交通運輸方面仍發(fā)揮重要作用;如果直接目的不是為了隋

煬帝自己的享樂的話,他的功勞就跟大禹治水一樣大。

但是我們還要注意,隋煬帝開鑿大運河給人民增加了負(fù)擔(dān)和勞役,正確的方法應(yīng)該從兩面看。

(預(yù)習(xí))背誦清單+對點訓(xùn)練1

第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡

知識點一隋的統(tǒng)一

背誦清單

1、隋的建立:581年,外戚楊堅(隋文帝)奪取北周政權(quán),建立隋朝,定都氏安。

2、隋的統(tǒng)一:時間589年,隋朝滅陳,統(tǒng)一南北。

統(tǒng)一原因:

①長期的分裂和戰(zhàn)亂,人民渴望統(tǒng)一。

②北方民族大融合,江南經(jīng)濟的發(fā)展。

③隋朝勵精圖治,國力強盛;陳朝統(tǒng)治腐敗,力量衰弱.

統(tǒng)一意義:

①結(jié)束J'長期的分裂,實現(xiàn)J'統(tǒng)。

②順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家歷史發(fā)展人趨勢。

③為隋唐時期經(jīng)濟文化的繁榮發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

3、隋朝經(jīng)濟的繁榮——遑之迨”

措施:

①發(fā)展經(jīng)濟,編訂戶籍,統(tǒng)一南北幣制和度量衡制度;

②加強中央集權(quán),提高行攻效率。

作用:

①促進了社會經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展;

②人口數(shù)量和墾田面積大幅度增長、糧倉豐實;

③隋朝成為疆域遼闊,國力強盛的王朝。

某個朝代:雖然只有短短三十多年,但“留

下的物質(zhì)遺產(chǎn)、文化遺產(chǎn)和政治遺產(chǎn),比如大運河、科舉制和三省六部制,則直到明清兩代

都讓人受用無窮”。他評價的是

A.秦朝B.西晉C.隋朝D.唐朝

【答案】C

【詳解】

依據(jù)“比如大運河、科舉制和三省六部制''可知對應(yīng)的是陶朝,隋朝傳至二世而忘,雖然統(tǒng)治

時間短暫,但是對后世影響深遠,如隋煬帝下令開通大運河有利于南北交流,隋煬帝時期還

創(chuàng)立了選官制度科舉制度,為后世所沿用和發(fā)展,隋朝在中央官制方面實行三省六部制,也

為后來的唐朝等朝代繼承和發(fā)展,C項正確,排除ABD項。故選C項。

2.(2021?山東濟寧?七年級期中)隋朝的統(tǒng)治類似于下列哪個朝代

A.秦朝B.東漢C.東晉D.唐朝

【答案】A

【詳解】

根據(jù)所學(xué)可知,秦朝和隋朝這兩個封建王朝都結(jié)束了長期分裂的局面,實現(xiàn)大統(tǒng)一;都修筑

了保存至今的大型工程,秦朝修長城,隋朝修建大運河;存在時間都很短暫,歷二世而亡,

秦朝傳到秦二世,隋朝到二世隋煬帝;都開創(chuàng)r影響深遠的政治制度,秦朝開創(chuàng)中央集權(quán)制

度等,隋朝開創(chuàng)三省六部制等。由此可知,隋朝和秦朝最類似,A項正確;東漢王朝統(tǒng)治時

間自25年到220年,不曾結(jié)束長期分裂的局面,也沒有修建大型工程,排除B項;東晉不

是大一統(tǒng)政權(quán),沒有修建大型工程,排除C項;唐朝自618年建立,至907年滅亡,存在

時間長久,排除D項。故選A項。

3.(2021?福建平和?七年級期中)581年,楊堅奪取北周政權(quán),以長安為都城建立起新的政

權(quán)。該政權(quán)是()

A.隋朝B.唐朝C.北宋D.南宋

【答案】A

【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知,581年,北周外戚楊堅代周稱帝,改國號為隋,年號開皇,定都長安。

楊堅即是隋文帝。A項正確;618年,李淵建立唐朝,以長安為都城,排除B項;960年,

趙匡胤建立北宋,以開封(稱為東京)為都城,排除C項;1127年滅北宋,同年趙構(gòu)登上

皇位,定都臨安(今浙江杭州),史稱南宋,排除D項。故選A。

4.(2021?河南禹州?七年級期中)統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的主流。結(jié)束三國兩晉南北朝長期分

裂局面,重新統(tǒng)一全國的是

A.秦始皇滅六國B.隋滅陳朝C.元滅南宋D.唐朝建立

【答案】B

【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知,589年,隋文帝滅掉陳朝,統(tǒng)一全國,隋的統(tǒng)一,結(jié)束了三國兩晉南北

朝長期分裂的局面,順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢,B項正確;秦的統(tǒng)一結(jié)束了

春秋戰(zhàn)國以來的分裂局面,元的統(tǒng)一結(jié)束了自五代十國以來的長期分裂局面,均與題干“三

國兩晉南北朝“不符,排除AC項;唐朝沒有結(jié)束長期分裂局面,排除D項。故選B項。

5.(2021?遼寧立山?七年級期中)宋朝李鋼曾高度評價隋文帝”混南北為一區(qū)”的歷史功績。

他認(rèn)為隋文帝“有雄才大略,過人之聰明。其所建立,又有卓然出于后世者此評價反映了

隋文帝一生的最大作為是

A.加強中央集權(quán)B.社會經(jīng)濟發(fā)展

C.實現(xiàn)國家統(tǒng)一D.開通大運河

【答案】C

【詳解】

材料“混南北為一區(qū)”是對隋文帝實現(xiàn)國家統(tǒng)一功績的描述,c項正確;材料與加強中央集權(quán)、

社會經(jīng)濟發(fā)展無關(guān),AB項排除;開通大運河是隋朝的功績,D項排除。故選C。

知識點二開通大運河(為了加強南北交通,鞏固隋朝對仝國的統(tǒng)治,隋煬帝從辿

生起)

3.開通條件:

①格文帝的統(tǒng)治度定了經(jīng)濟基礎(chǔ)。

②隋朝國家統(tǒng)_。

③以天然河道和占運河為基礎(chǔ)。

2.一中心,兩至點:以洛陽為中心,北達涿郡,南至余杭。全長2700多公至,是古代世界

最長的運河。

3.四段(自北向南):永濟渠、通濟渠、祁溝、江南河。

連接五條河流(自北向南):海河、黃河、淮河、長江、錢塘江。

4.開通的作用:加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟、文化交流。

【圖片解讀】

隋朝大運河示意圖(七下P3)

解讀:大運河自北向南分為永濟渠、通濟渠、祁溝和江南河四段,貫通了不同水系之間的水

陸交通,成為連接富庶地區(qū)與國都的紐帶

對點訓(xùn)練

6.(2021?河北欒城s叱喇甲照夾塔硼呼甲甲用雜說遠比長城對于中國更重要。大運河連

接黃河、長江流域,連接了兩個文明?!傍櫠鞔蟮拢肮盼幢??!蹦敲?,隋朝修建大運河所起

的最重大的影響是()

A.滿足隋煬帝游江都的愿望B.加強北部邊防

C.加強南北地區(qū)經(jīng)濟的交流D.鞏固隋朝統(tǒng)一

【答案】C

【詳解】

依據(jù)題干“大運河連接黃河、長江流域,連接了兩個文明''的信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,隋朝

大運河的開通,首先是溝通了中國大地的東西南北,實現(xiàn)了中國歷史上第一次真正的融會貫

通和大一統(tǒng),加強南北地區(qū)經(jīng)濟的交流,C符合題意;AB說法錯誤,排除;D不是隋朝修

建大運河所起的最重大的影響,排除;故選B。

7.(2021?廣東龍門?七年級期中)唐朝詩人皮日休說:“大運河北通誄郡之漁商,南運江都

之轉(zhuǎn)輸,其為利也博哉?!庇纱丝梢钥闯觯宄_鑿人運河的意義是()

A.鞏固隋朝的統(tǒng)治B.有利于中外經(jīng)濟交流

C.促進南北經(jīng)濟交流D.結(jié)束分裂,實現(xiàn)統(tǒng)一

【答案】C

【詳解】

據(jù)材料“大運河北通誨郡之漁商,南運江都之轉(zhuǎn)輸,其為利也博哉??芍?,大運河北通”涿

郡”,南達“江都”,貫穿南北,有利于南北文化交流,維護國家統(tǒng)一,C正確;據(jù)所學(xué)可知,

隋朝短暫而亡,故A違背史實;大運河貫穿南北,有利于南北文化交流,維護國家統(tǒng)一,

但與“中外文化交流”無關(guān),B錯誤;早在大運河開鑿(605-611年)前,隋朝就已經(jīng)結(jié)束分

裂實現(xiàn)統(tǒng)一(589年),D錯誤。

8.(2021.山東滕州?七年級期中)下列關(guān)于大運河說法錯誤的一項是

A.開鑿大運河的目的是為了加強南北交通,鞏固對全國的統(tǒng)治

B.大運河的開通加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流

C.大運河以洛陽為中心,北抵涿郡,南至余杭

D.是隋文帝在位時期修建的

【答案】D

【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識,大運河是懵煬帝在位時期修建的,D項說法錯誤,不符合題意;隋煬帝開通

大運河的目的是為了加強南北交通,鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治,A項說法正確,不符合題意;

大運河開通后成為溝通南北的大動脈,加強了南北地區(qū)的政治、經(jīng)濟和文化交流,B項說法

正確,不符合題意;大運河以洛陽為中心,北達涿郡(今北京),南至余杭(今杭州),C

項說法正確,不符合題意,故選D項。

9.(2021?山東高青?七年級期中)唐朝進士李宏宇要從余杭到洛陽去,他要經(jīng)過的幾段運河

A.永濟渠、通濟渠、祁溝、江南河河B.江南河、祁溝、通濟渠

C.江南河、祁溝、通濟渠、永濟渠D.通濟渠、邢溝、江南

【答案】B

【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識可知,隋煬帝時期開鑿了大運河,唐朝進士李宏宇要從余杭到洛陽去,他要經(jīng)

過的幾段運河是江南河、祁溝、通濟渠,B符合題意;ACD三項的順序不正確,排除;故

選Bo

10.(2021?河北路北?七年級期中)“水國寒消春日長,燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世,

三十三人名字香。”上述寺句反映的制度初步建立是在

A.唐玄宗時B.唐太宗時C.隋煬帝時D.隋文帝時

【答案】D

【詳

根據(jù)材料“水國寒消春日長,燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世,三十三人名字香“,可知,

詩句反映的是科舉制度。結(jié)合所學(xué)可知,隋文帝時,廢除九品中正制,開始采取分科考試的

方式選拔官員,科舉制度初步建立,D項正確:唐玄宗時任用高官主持考試,提高了科舉考

試的地位,這與題意不符,排除A項;唐太宗時增加了考試科目,這與題意不符,排除B

項;隋煬帝時始設(shè)進士科,科舉制正式形成,這與題意不符,排除C項。

知識點三開創(chuàng)科舉取士制度

1.背景:魏晉南北朝時期,官吏選拔權(quán)由上層權(quán)貴壟斷,選官看中口第。

2.過程:

①隋文帝即位后,廢除了前朝的選官制度,注重考查人才的學(xué)識,初步建立起通過考試選拔

人才的制度。②隋煬帝時,進士科的創(chuàng)立,標(biāo)志著科舉制的正式確立。

4.意義:科舉制的創(chuàng)立,是中國古代選官制度的一大變革。

①加強了皇帝在選官和用人上的權(quán)力;

②擴大了官史選拔的范圍,使有才學(xué)的人能夠由此參政:

③同時也推動了教直的發(fā)展;

④科舉制成為歷朝選拔官吏的豐要制度,一百維持了1300多年.

對點訓(xùn)練

11.(2021?山東濰警替獨孵腫曬糠將英希奧斯“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花'’來

表達新科進士高中之后的愉悅心情。進士科的設(shè)立是在下.列哪位皇帝在位時期

A.隋文帝B.隋煬帝C.唐太宗D.武則天

【答案】B

【詳解】

依據(jù)所學(xué)可知,隋煬帝時,進士科的創(chuàng)立,標(biāo)志著科舉制的正式確立,故B項正確;懵文

帝時初步建立起通過考試選拔人才的制度,排除A項;唐太宗、武則天時期唐朝完善了科

舉制,排除C、D項。故選B項。

12.(2021?福建福州?九年級期中)央視百家講壇主講人蒙曼博士說:“隋朝之所以興盛有四

個原因,第一,是統(tǒng)一;第二,是制度;第三,是工程;第四,是秩序?!睂Υ?,下面的理

解準(zhǔn)確的是

A.統(tǒng)一——隋煬帝B.工程——都江堰

C.制度——科舉制D.秩序——廢丞相

【答案】C

【詳解】

根據(jù)題干信息“隋朝之所以興盛有四個原因“,結(jié)合所學(xué)知識可知,隋文帝開始用考試的辦法

選拔人才的制度;隋煬帝設(shè)置進士科,標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立;科舉制的創(chuàng)立,是中國古

代選官制度的一大變革。為此根據(jù)材料理解準(zhǔn)確的是“制度——科舉制”。選項C正確;581

年,北周外戚楊堅奪取政權(quán),建立隋朝,年號開皇,楊堅就是隋文帝,589年,隋朝滅掉了

南方的陳朝,統(tǒng)一南北,隋的統(tǒng)一,結(jié)束J'東漢末年以來近四百年的分裂割據(jù)局面,繼秦漢

之后中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一,排除A項;都江堰,是戰(zhàn)國時期蜀郡郡守李冰主持,在成都

附近的岷江上修建的,排除B項;明朝朱元璋廢丞相,排除D項。故選C。

13.(2021?山東濟陽?七年級期中)如下圖示意圖①處應(yīng)填入

A.皇帝制度B.世襲制度C.刺史制度D.科舉制度

【答案】D

【詳解】

根據(jù)示意圖信息,結(jié)合所學(xué)知識可知:隋文帝即位后,廢除了前朝的選官制度,注重考查人

才的學(xué)識,初步建立起通過考試選拔人才的制度。隋煬帝時,進士科的創(chuàng)立,標(biāo)志著科舉

制的正式確立。唐朝時期完善了科舉制度,宋朝時期發(fā)展了科舉制度,清朝時期科舉制度廢

除。故D符合題意;皇帝制度是在秦朝建立,A排除;世襲制度開始于夏朝,排除B;刺

史制度是西漢時期監(jiān)察制度,排除C。故選D。

14.(2021?廣東?汕頭市龍湖實驗中學(xué)七年級期中)“發(fā)跡的階梯是對任何人都開放的,無論

其家庭、出身和宗教信仰如何。事實上,在不同社會集團之間存在著相當(dāng)大的流動性:權(quán)勢

之家或名門望族可能會因子孫不肖而敗落,而出身低微者則會通過這種制度發(fā)達?!辈牧媳?/p>

明科舉制

A.提高了政府的行政效率B.有利于社會各階層流動

C.根據(jù)血緣關(guān)系選拔人才D.會使名門望族敗壞名聲

【答案】B

【詳解】

“權(quán)勢之家或名門望族可能會因子孫不肖而敗落,而出身低微者則會通過這種制度發(fā)達”,這

友明科舉制有利于社會各階層流動,故B正確:材料信息未涉及政府的行政效率,故A錯

誤;科舉制是根據(jù)才能選拔人才的,故C錯誤;名門望族是因為子孫不肖而敗壞的,故D

錯誤。

15.(2021?湖北武昌?七年級期中)隋末起義軍在發(fā)布檄文中,痛斥隋煬帝“罄南山之竹書罪

未窮,決東海之波流惡難盡。隋煬帝下列行為中不屬于“罪"與“惡'’的是()

A.三次征遼東B.征發(fā)大批勞動力

C.開創(chuàng)科舉制D.縱情享樂,奢侈無度

【答案】C

【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識可知,為了加強南北交通,鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治,隋煬帝利用已有的經(jīng)濟

實力,征發(fā)幾百萬人,從605年起,陸續(xù)開鑿了一條貫通南北的大運河,大運河的開通,加

強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流,故C正確;隋煬帝征發(fā)

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