道法統(tǒng)編版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)必背知識(shí)點(diǎn)歸納與班級(jí)共成長(zhǎng)第1課我們班四歲了填空題我們的班級(jí)就像一個(gè)（大家庭），四年里，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起活動(dòng)，結(jié)下了深厚的友誼。班級(jí)的成長(zhǎng)離不開每位同學(xué)的（努力）和（付出），也離不開老師的（悉心教導(dǎo)）和（關(guān)愛）?；仡櫚嗉?jí)四年的成長(zhǎng)，我們可以通過（照片）、（獎(jiǎng)狀）、（作業(yè)本）等物品，回憶一起度過的快樂時(shí)光。班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都有自己的（優(yōu)點(diǎn)）和（特長(zhǎng)），大家互相學(xué)習(xí)、互相幫助，才能讓班級(jí)更優(yōu)秀。簡(jiǎn)答題四年里，我們的班級(jí)發(fā)生了哪些變化？（示例答案）答案：同學(xué)們的知識(shí)越來越豐富，本領(lǐng)越來越強(qiáng)；班級(jí)的集體榮譽(yù)感越來越強(qiáng)，多次獲得學(xué)校表彰；同學(xué)之間的友誼更深厚，互相幫助的場(chǎng)景越來越多；班級(jí)的環(huán)境越來越整潔，紀(jì)律越來越好了。為什么說班級(jí)的成長(zhǎng)離不開每個(gè)人的努力？答案：班級(jí)是由每位同學(xué)組成的集體，每個(gè)人的行為都會(huì)影響班級(jí)的發(fā)展；同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)能讓班級(jí)成績(jī)進(jìn)步，遵守紀(jì)律能讓班級(jí)秩序井然，積極參與活動(dòng)能讓班級(jí)更有活力；只有每個(gè)人都為班級(jí)付出，班級(jí)才能不斷成長(zhǎng)、變得更優(yōu)秀。第2課我們的班規(guī)我們訂填空題班規(guī)是班級(jí)共同遵守的（規(guī)則），它能讓班級(jí)生活更（有序）、更（和諧）。訂班規(guī)時(shí)，要遵循（公平公正）、（人人參與）、（切實(shí)可行）的原則，讓每個(gè)同學(xué)都有發(fā)言權(quán)。班規(guī)的內(nèi)容可以包括（學(xué)習(xí)紀(jì)律）、（課堂秩序）、（環(huán)境衛(wèi)生）、（同學(xué)相處）等方面。班規(guī)制定后，不僅要（自覺遵守），還要互相（監(jiān)督），發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)。簡(jiǎn)答題我們可以通過哪些方式制定班規(guī)？（示例答案）答案：召開班級(jí)班會(huì)，大家自由發(fā)言提出建議；分組討論，整理出大家都認(rèn)可的條款；投票表決重要內(nèi)容，少數(shù)服從多數(shù)；結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度，補(bǔ)充班級(jí)特有的規(guī)則。制定和遵守班規(guī)有什么重要意義？答案：制定班規(guī)能讓班級(jí)管理有章可循，避免混亂；體現(xiàn)同學(xué)們的主人翁意識(shí)，讓大家更愿意遵守；遵守班規(guī)能培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)；讓同學(xué)之間的相處更公平、更友好，促進(jìn)班級(jí)共同進(jìn)步。第3課我們班他們班填空題每個(gè)班級(jí)都有自己的（優(yōu)點(diǎn)）和（特色），我們要學(xué)會(huì)（欣賞）其他班級(jí)的長(zhǎng)處。班級(jí)之間可以開展（友好競(jìng)爭(zhēng)），比如運(yùn)動(dòng)會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等，在競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步。班級(jí)之間要互相（學(xué)習(xí)）、互相（幫助），不嘲笑、不貶低其他班級(jí)，珍惜校園里的集體友誼。當(dāng)其他班級(jí)遇到困難時(shí)，我們要主動(dòng)（伸出援手），展現(xiàn)班級(jí)的文明素養(yǎng)。簡(jiǎn)答題怎樣正確看待班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作？答案：競(jìng)爭(zhēng)要公平公正，遵守規(guī)則，不使用不正當(dāng)手段；把競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)作進(jìn)步的動(dòng)力，學(xué)習(xí)其他班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足；在競(jìng)爭(zhēng)中也要注重合作，比如聯(lián)合開展活動(dòng)、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；通過良性競(jìng)爭(zhēng)和友好合作，讓每個(gè)班級(jí)都能共同成長(zhǎng)。你覺得可以向其他班級(jí)學(xué)習(xí)哪些方面？（示例答案）答案：學(xué)習(xí)其他班級(jí)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)他們?cè)谖捏w活動(dòng)中的創(chuàng)意和積極性；學(xué)習(xí)他們愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好風(fēng)氣；學(xué)習(xí)他們?cè)诟黜?xiàng)比賽中頑強(qiáng)拼搏的精神。為父母分擔(dān)第4課少讓父母為我操心填空題父母每天要（工作）、（做家務(wù)）、（照顧家人），非常辛苦，我們要體諒父母的辛勞。少讓父母操心，要做到（按時(shí)起床）、（認(rèn)真學(xué)習(xí)）、（整理書包）、（自己的事情自己做），不讓父母為生活瑣事費(fèi)心。我們要學(xué)會(huì)（管理自己），比如合理安排時(shí)間、遵守紀(jì)律、注意安全，讓父母放心。當(dāng)父母批評(píng)我們時(shí)，要耐心傾聽，不（頂撞），理解父母的良苦用心。簡(jiǎn)答題生活中，父母會(huì)為我們操心哪些事情？（示例答案）答案：操心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)和作業(yè)完成情況；操心我們的飲食起居和身體健康；操心我們的安全問題，比如上下學(xué)、外出活動(dòng)；操心我們的人際交往，擔(dān)心我們和同學(xué)相處不好。作為四年級(jí)學(xué)生，我們可以怎樣少讓父母為我們操心？答案：主動(dòng)完成作業(yè)，不用父母催促；自己整理書包、打掃房間，分擔(dān)家務(wù)；按時(shí)回家，不隨便外出，讓父母知道自己的去向；注意飲食衛(wèi)生和身體健康，少生??；遇到問題主動(dòng)和父母溝通，不讓父母擔(dān)心。第5課這些事我來做填空題做家務(wù)是（家庭成員）的共同責(zé)任，我們可以做一些力所能及的家務(wù)，比如（掃地）、（洗碗）、（擦桌子）、（整理房間）。做家務(wù)能培養(yǎng)我們的（獨(dú)立能力）和（責(zé)任感），還能減輕父母的負(fù)擔(dān)。做家務(wù)時(shí)，要注意（安全），比如使用電器前先問父母，不觸摸危險(xiǎn)物品。我們要堅(jiān)持做家務(wù)，不（半途而廢），養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。簡(jiǎn)答題你經(jīng)常做哪些家務(wù)？做家務(wù)給你帶來了什么收獲？（示例答案）答案：我經(jīng)常做的家務(wù)有：放學(xué)回家后掃地、飯后洗碗、周末整理自己的房間、幫媽媽擇菜。收獲：學(xué)會(huì)了很多勞動(dòng)技能，變得更獨(dú)立了；體會(huì)到了父母的辛苦，更懂得體諒他們；看到自己的勞動(dòng)成果，感到很自豪；培養(yǎng)了堅(jiān)持到底的毅力和責(zé)任感。為什么說做家務(wù)是我們的責(zé)任？答案：家庭是由全家人共同組成的，每個(gè)人都有義務(wù)為家庭付出；父母工作已經(jīng)很辛苦，我們做力所能及的家務(wù)能減輕他們的負(fù)擔(dān)；做家務(wù)能讓家庭環(huán)境更整潔、更溫馨；通過做家務(wù)，我們能學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)責(zé)任感，成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。?課我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任填空題每個(gè)家庭成員都有自己的（責(zé)任），我的家庭責(zé)任包括（關(guān)心家人）、（分擔(dān)家務(wù)）、（好好學(xué)習(xí)）、（維護(hù)家庭和睦）。我們可以用自己的方式為家庭做貢獻(xiàn)，比如給家人（捶背）、（分享快樂）、（解決小麻煩）。當(dāng)家人遇到困難或不開心時(shí)，我們要主動(dòng)（安慰）、（鼓勵(lì)）他們，讓家庭充滿溫暖。家庭的和睦離不開每個(gè)人的（包容）和（理解），我們要學(xué)會(huì)體諒家人的難處。簡(jiǎn)答題你為家庭做過哪些貢獻(xiàn)？（示例答案）答案：幫生病的媽媽端水、拿藥；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，讓父母多休息；認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)讓家人驕傲；當(dāng)家人發(fā)生小矛盾時(shí)，主動(dòng)勸解，讓家庭恢復(fù)和睦；節(jié)約水電，不浪費(fèi)家里的資源。怎樣才能更好地承擔(dān)家庭責(zé)任？答案：明確自己的家庭責(zé)任，牢記在心；從小事做起，堅(jiān)持做好力所能及的事；主動(dòng)關(guān)心家人的需求，及時(shí)提供幫助；遇到問題和家人商量，不擅自做主；學(xué)會(huì)包容家人的缺點(diǎn)，互相理解、互相支持。信息萬花筒第7課健康看電視填空題電視是重要的（信息傳播）工具，能讓我們了解新聞、學(xué)習(xí)知識(shí)、放松心情，但要（合理安排）看電視的時(shí)間。長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)傷害（眼睛），還會(huì)影響（學(xué)習(xí)）和（身體健康），我們要養(yǎng)成健康看電視的習(xí)慣?？措娨晻r(shí)，眼睛與電視屏幕的距離要保持（3米以上），每隔（30-40分鐘）要休息一會(huì)兒，看看遠(yuǎn)處。我們要選擇（有益身心）的電視節(jié)目，比如科普類、教育類、少兒節(jié)目，遠(yuǎn)離暴力、低俗的內(nèi)容。簡(jiǎn)答題健康看電視有哪些具體要求？答案：控制看電視的時(shí)間，每天不超過1小時(shí)，周末可適當(dāng)增加但不沉迷；保持合適的觀看距離和姿勢(shì)，不躺著、趴著看電視；選擇積極健康、適合小學(xué)生的節(jié)目；看電視前先完成作業(yè)，不影響學(xué)習(xí)和休息。為什么要健康看電視？答案：長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)導(dǎo)致視力下降、頸椎酸痛等健康問題；沉迷電視會(huì)占用學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和與家人交流的時(shí)間；不良的電視內(nèi)容可能會(huì)影響我們的價(jià)值觀和行為習(xí)慣；健康看電視才能讓電視成為我們學(xué)習(xí)和娛樂的好幫手。第8課網(wǎng)絡(luò)新世界填空題網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)（豐富多彩）的世界，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)（查閱資料）、（學(xué)習(xí)知識(shí)）、（聯(lián)系朋友）、（娛樂放松）。網(wǎng)絡(luò)也有（風(fēng)險(xiǎn)），比如虛假信息、網(wǎng)絡(luò)詐騙、不良網(wǎng)站等，我們要提高（安全意識(shí)），學(xué)會(huì)保護(hù)自己。上網(wǎng)時(shí)，要遵守（網(wǎng)絡(luò)規(guī)則），不泄露（個(gè)人信息），不辱罵他人，不傳播不良信息。我們要（合理上網(wǎng)），控制上網(wǎng)時(shí)間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)習(xí)的好伙伴。簡(jiǎn)答題網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了哪些便利？（示例答案）答案：學(xué)習(xí)上，能快速查閱學(xué)習(xí)資料、觀看教學(xué)視頻、在線請(qǐng)教問題；生活中，能和遠(yuǎn)方的親人視頻通話、網(wǎng)上購(gòu)物、了解天下大事；還能通過網(wǎng)絡(luò)參加興趣小組、分享自己的作品，拓寬視野。上網(wǎng)時(shí)，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？答案：不向陌生人透露姓名、家庭住址、電話號(hào)碼等個(gè)人信息；不點(diǎn)擊不明鏈接，不下載陌生軟件；不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，控制上網(wǎng)時(shí)間；遇到網(wǎng)絡(luò)詐騙、不良信息時(shí)，及時(shí)告訴父母或老師，不輕易相信陌生人的話。第9課正確認(rèn)識(shí)廣告填空題廣告是為了（推廣產(chǎn)品）或（服務(wù)）而制作的，它能讓我們了解商品的（特點(diǎn)）和（用途）。廣告的形式有很多，比如（電視廣告）、（網(wǎng)絡(luò)廣告）、（報(bào)紙廣告）、（戶外廣告）等。有些廣告會(huì)使用（夸張）、（虛假）的宣傳手段，我們要學(xué)會(huì)（辨別），不盲目相信。面對(duì)廣告的誘惑，我們要保持（理性），根據(jù)自己的（實(shí)際需求）和（家庭情況）選擇商品，不浪費(fèi)錢。簡(jiǎn)答題我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)辨別廣告？答案：有些廣告會(huì)夸大商品的效果，甚至傳播虛假信息，誤導(dǎo)消費(fèi)者；有些廣告針對(duì)小學(xué)生設(shè)計(jì)，容易讓我們產(chǎn)生不必要的消費(fèi)欲望；學(xué)會(huì)辨別廣告能讓我們不上當(dāng)受騙，理性消費(fèi)；保護(hù)自己和家人的合法權(quán)益，不浪費(fèi)金錢和資源。怎樣正確對(duì)待廣告？（示例答案）答案：了解廣告的宣傳目的，不盲目相信廣告中的夸大宣傳；購(gòu)買商品前，征求父母的意見，對(duì)比不同商品的優(yōu)缺點(diǎn)；不因?yàn)閺V告好看或別人有就盲目購(gòu)買；識(shí)別虛假?gòu)V告，發(fā)現(xiàn)不良廣告及時(shí)告訴家長(zhǎng)或相關(guān)部門。讓生活多一些綠色第10課我們所了解的環(huán)境污染填空題常見的環(huán)境污染有（大氣污染）、（水污染）、（土壤污染）、（垃圾污染）等，這些污染會(huì)危害人類和動(dòng)植物的健康。大氣污染主要來自（工廠廢氣）、（汽車尾氣）、（焚燒垃圾）等，會(huì)導(dǎo)致霧霾、呼吸道疾病等問題。水污染會(huì)影響（飲用水安全），破壞水生生物的生存環(huán)境，我們要節(jié)約用水、保護(hù)水資源。垃圾污染會(huì)占用土地、滋生細(xì)菌，我們要學(xué)會(huì)（分類垃圾），減少污染。簡(jiǎn)答題生活中，哪些行為會(huì)造成環(huán)境污染？（示例答案）答案：工廠排放未經(jīng)處理的廢氣和廢水；汽車尾氣的大量排放；人們隨地亂扔垃圾、焚燒秸稈；過度使用農(nóng)藥化肥，污染土壤和水源；浪費(fèi)水電、使用一次性塑料制品等。環(huán)境污染給我們的生活帶來了哪些危害？答案：大氣污染會(huì)導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降，引發(fā)咳嗽、哮喘等疾?。凰廴緯?huì)讓我們的飲用水不安全，危害身體健康；土壤污染會(huì)影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)；垃圾污染會(huì)讓環(huán)境變得臟亂，滋生蚊蟲和細(xì)菌，傳播疾病。第11課變廢為寶有妙招填空題很多垃圾并不是真正的“廢物”，經(jīng)過（分類）、（加工）后可以（再利用），變成有用的東西。常見的可回收垃圾有（廢紙）、（塑料瓶）、（易拉罐）、（舊衣物）等，它們可以經(jīng)過加工制成新的產(chǎn)品。我們可以通過（手工制作）的方式變廢為寶，比如用塑料瓶做花盆、用廢紙做賀卡、用舊布料做小玩具。變廢為寶能（減少垃圾）、（節(jié)約資源），還能培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。簡(jiǎn)答題你知道哪些變廢為寶的小妙招？（示例答案）答案：用快遞盒制作收納盒，存放文具和小物品；用塑料瓶裁剪后做成灑水壺或花盆；用舊報(bào)紙、雜志折紙飛機(jī)、紙船或手工裝飾；用舊衣服改成抹布或小布袋；用瓶蓋制作拼圖或裝飾畫。變廢為寶有什么重要意義？答案：減少垃圾的產(chǎn)生，減輕環(huán)境壓力；節(jié)約自然資源，讓有限的資源得到重復(fù)利用；降低污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)，讓生活更有樂趣；傳遞環(huán)保理念，帶動(dòng)家人和朋友一起參與環(huán)保。第12課低碳生活每一天填空題低碳生活就是指（低能量）、（低消耗）、（低排放）的生活方式，目的是減少對(duì)環(huán)境的污染和對(duì)資源的浪費(fèi)。低碳生活可以從身邊小事做起，比如（節(jié)約用電）、（節(jié)約用水）、（綠色出行）、（減少使用一次性用品）。節(jié)約用電要做到：隨手關(guān)燈、少開空調(diào)、使用節(jié)能電器；節(jié)約用水要做到：隨手關(guān)水龍頭、一水多用。綠色出行方式有（步行）、（騎自行車）、（乘坐公交車）等，能減少汽車尾氣排放。簡(jiǎn)答題我們可以通過哪些具