1．我會看拼音寫詞語。xiōngtáng

duànliàn

xiánjiē

xiàngmào()

()

()

()shuāijiāo

chàndǒu

chuánshāo

qīngxǐng()

()

()

()qīfu

chéngrèn()

()2．請選出加點字讀音正確的一組，將序號填在括號里。（

）A．愛憎zèng

牲畜chù

拖男挈女qièB．血泊pō

踉蹌qàng

碧波萬頃qǐngC．鐫刻juàn

繃帶bēng

綽了哨棒chāoD．旖旎nǐ

澄澈chéng

四時田園雜興xìng3．以下加點詞句使用有誤的一項是（

）A．姐姐今年滿二十歲了，正值弱冠之年，風華正茂，意氣風發(fā)。B．七十大壽，爺爺笑著說：“雖已年過古稀，但我還得跟上時代，不斷學習！”C．馬小虎粗心成習慣了，媽媽苦口婆心的再三教育，但他還是外甥打燈籠——照舊（舅）。D．事已如此你才想起來問他，那不是梁山泊的軍師——無（吳）用嗎？4．下列句子使用的修辭手法與例句不同的一項是（

）例：這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。A．雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……B．真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆……C．一到夜晚，整個城市就成了燈的海洋。D．對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。5．下列語句中分號使用的正確的一項是（

）A．太陽曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多；哪里的空氣就比較熱。有些地區(qū)吸收的熱量少；那里的空氣就比較冷?？諝庥欣溆袩?，才能流動，成風。B．進了太和門，就來到紫禁城的中心——三大殿：太和殿；中和殿；保和殿。C．張家界石峰林立，峭壁萬仞；天子山居高臨下，氣勢磅礴；索溪谷群峰環(huán)抱，粗壯雄峻。D．自然界有各種各樣的風；狂奔怒吼的暴風，如刀似剪的凄風，邪氣逼人的陰風和翻江攪海的龍卷風，提神送爽的秋風以及溫柔脈脈、拂而不覺的微風。6．下列句子中，標點符號使用正確的一項是（

）A．紫禁城的城墻十米多高，有四座城門：南面午門、北面神武門、東西面東華門、西華門。B．進了太和門，就到紫禁城的中心，三大殿：太和殿、中和殿、保和殿。C．廣場北面乾清門以內叫“內廷”，是皇帝和后妃們起居生活的地方，主要建筑有乾青宮、交泰殿、坤寧宮和東六宮，西六宮。D．前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐斬增加，出現(xiàn)了雙鳳朝日、龍鳳是祥彩畫，還有鳳、舞鳳、鳳凰牡丹等圖案。7．下面句子的順序排列正確的一項是（

）。a植物的這些反應是靠什么東西引起的呢？b如果有，植物的神經又在哪里呢？c到目前為止，科學家們還沒有肯定的答復。d又是怎樣傳遞的呢？e植物對力、熱、光、磁、聲等刺激，能夠作出靈敏的反應，引起人們的深思。f難道它也像動物那樣有神經嗎？A．eadfbc B．eafbdc C．ecadbf D．acedbf8．選擇一種情景，用人物描寫方法寫段話表現(xiàn)人物內心。（40字左右）_____________________9．詩文填空。（1）誰言寸草心，________________。——孟郊《游子吟》（2）孤帆遠影碧空盡，________________?！畎住饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》（3）孔指以示兒曰：“________________。”兒應聲答曰：“________________。”——《楊氏之子》（4）寫出2句描寫鄉(xiāng)村人們辛勤勞作的詩句，注意要出自不同的詩：________________________________________________________________________________（5）“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”這句詩出自《________》，作者是________________。寫出讀這句詩你所想象到的景象（不少于30字）：________________________________________10．閱讀短文，完成練習。材料一：材料二：相傳南陽醫(yī)圣張仲景告老還鄉(xiāng)時正值冬至。他路過白河岸邊，看到風雪里勞作的鄉(xiāng)親們耳朵都快凍爛了，便讓弟子搭起醫(yī)棚，盤上大鍋，把羊肉和一些祛寒藥材放在鍋里煮，煮好后再用面皮把它們包成耳朵樣子的“嬌耳”。人們吃了“嬌耳”，喝了祛寒湯，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃餃子的習俗。材料三：2016年11月30日在聯(lián)合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會第十一屆常會上，中國申報的“二十四節(jié)氣——中國人通過觀察太陽周年運動而形成的時間知識體系及其實踐”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。二十四節(jié)氣指導著傳統(tǒng)農業(yè)生產和日常生活，如“春分有雨家家忙，先種瓜豆后插秧”的諺語，再如民間有“霜降吃柿子，不會流鼻涕”的俗語，等等。11、上述材料中出現(xiàn)的節(jié)氣有：谷雨、___________、___________、___________等。12、判斷，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）谷雨有食香椿的習俗，冬至有吃餃子的習俗。()（2）谷雨節(jié)氣都是在每年的4月20日。()（3）中國申報的“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄。()13、概括寫出“材料二”的主要意思。________________________14、唐代詩人杜甫《月夜憶舍弟》中的詩句“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”描寫的是__________節(jié)氣。你還知道哪些與節(jié)氣有關的詩句、諺語或俗語？選一句寫在下面。________________________文言文閱讀。疑鄰竊斧有人亡其斧者，疑其鄰之子。視其行步，竊斧也；顏色，竊斧也；言語，竊斧也；動作態(tài)度，無為而不竊斧也。俄而，掘其谷而得其斧。他日復見其鄰人之子，動作態(tài)度，無似竊斧者。15、根據文意，給下面語句中的帶點詞語選擇合適的解釋。（1）有人亡其斧者，疑其鄰之子。()A．遺忘

B．丟失

C．逃亡

D．損壞（2）俄而，掘其谷而得其斧。()A．不久

B．突然

C．而且

D．果然16、用自己的話說說下面語句的意思。他日復見其鄰人之子，動作態(tài)度，無似竊斧者。_____________________17、亡其斧者，疑鄰竊斧后，對鄰居的態(tài)度發(fā)生了很多變化。文中是怎樣具體描寫的，請用橫線劃出有關的語句來。18、和這則文言短文的文體屬于同一類的是（

）A．大鬧天宮 B．拔苗助長 C．女媧補天 D．大禹治水19、這則短文想要表達的意思是（

）A．鄰居之間要友好相處，不要因為一點小事就傷了和氣。B．丟了東西不能亂懷疑人，要及時報案。C．丟東西事小，冤枉人事大，沒有真憑實據，不能隨便懷疑人。D．我們在生活中不要帶著自己的成見看待別人。閱讀短文，完成練習。老鎖匠一生修鎖無數，技藝高超，收費合理，深受人們的敬重。老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，準備將一身技藝傳給他們。一段時間以后，兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到真?zhèn)?，老鎖匠決定讓他們進行一次考試。老鎖匠準備了兩個保險柜，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短，誰就是勝利者。結果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜，而二徒弟卻用了半個小時。老鎖匠問大徒弟：“保險柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔?！眴柖降芡瑯拥膯栴}，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖?！崩湘i匠微微一笑說：“其實，不管干什么行業(yè)都要講一個“信”字，尤其是我們這一行，要有職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖?！闭f完，他鄭重宣布（大徒弟

二徒弟）為他的正式接班人。20、給短文擬一個恰當的題目，寫在文前的橫線上。21、在文中括號里的正確答案上畫“√”，師傅這樣做的理由是（請用文中的語句回答）。22、開好鎖后，老鎖匠問兩個徒弟時，他們的神情分別是大徒弟______，可見他______；二徒弟______，可見他______。23、老鎖匠說：“我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖?！边@“不能打開的鎖”指的是______。24、閱讀本篇短文，我的體會是______。25、習作。本冊課本中的角色各有特點，我們在生活中接觸的人也是這樣。請選擇一個特點鮮明的人，選取典型的事例來表現(xiàn)人物特點，注意合理運用?！緟⒖即鸢浮?．

胸膛

鍛煉

銜接

相貌

摔跤

顫抖

船艄

清醒

欺負

承認【詳解】本題考查看拼音寫詞語。要認真拼讀給出的字音，明確要寫的詞語，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范和美觀即可。本題“胸膛”“鍛煉”“銜”“貌”“摔”“顫”筆畫較復雜，易寫錯，需注意。2．D【解析】D【詳解】考查對字音的辨析與識記。A項，有誤。愛憎：àizēngB項，有誤。踉蹌：liàngqiàngC項，有誤。鐫刻：juānkè3．A【解析】A本題考查學生詞語搭配的能力，在理解詞語意思的基礎上，結合具體的語境，判斷搭配是否得當。A項詞語使用錯誤?！叭豕谥辍敝改凶佣畾q，此處用來形容姐姐年滿二十不恰當。可改為：桃李年華。4．C【解析】C此題考查修辭手法的掌握。根據例句可知采用的修辭是對比。C．“一到夜晚，整個城市就成了燈的海洋?！辈捎玫氖潜扔鞯男揶o手法。5．C【解析】C【解析】略6．D【解析】D【詳解】A．東西面的兩個門是并列的可以用頓號，之前的南面、北面的不是并列的，用逗號隔開。B．“三大殿”前都是引述這個詞語的話，所以要用破折號。C．“東六宮西六宮”中間用頓號。7．A【解析】A【詳解】略8．焦急——一輛車過去了，又一輛車過去了，爸爸怎么還沒來呢?王剛伸長脖子，一次又一次地張望，不停地站在站臺邊走來走去?！驹斀狻勘绢}考查了學生情景寫句子的能力。首先選擇好要描寫的詞，然后圍繞這個詞通過一系列的動作表現(xiàn)出來，但是在寫的句子中還不要直接用到這個詞語。作答時可以聯(lián)系自己的生活經驗，想一想平時表達"快樂”、”著急“或”傷心“時人們會有哪些典型的動作能讓人們感受到與之相應的心情，如快樂的時候會大笑、手舞足蹈等，著急的時候會有來回走動、抓耳撓腮等動作，傷心的時候常常會表現(xiàn)出哭泣、唉聲嘆氣等，最后結合人物、情境等再將這些動作串聯(lián)成一句話寫出來。示例：驚慌失措一一望著眼前被打碎的花瓶，我一屁股坐在了地上，腦中一片空白。9．

報得三春暉

唯見長江天際流

此是君家果

未聞孔雀是夫子家禽

晝夜耕田夜績麻，村莊兒女各當家。

從軍行

王昌齡

我感受到邊塞環(huán)境的惡劣，將士們戌邊時間的漫長，戰(zhàn)爭的殘酷，以及將士們保家衛(wèi)國的決心。【詳解】本題考查的是詩歌默寫，回答這些知識，都要通過在平時學習中的積累來完成。（1）本句出自唐代孟郊的《游子吟》，全文為：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。譯文：慈母用手中的針線，為遠行的兒子趕制身上的衣衫。臨行前一針針密密地縫綴，怕的是兒子回來得晚衣服破損。有誰敢說，子女像小草那樣微弱的孝心，能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢？（2）本句出自唐代李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，全文為：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。譯文：老朋友在西面的黃鶴樓與我辭別，在三月份煙霧迷漫、繁花似錦的春天去揚州。孤船的帆影漸漸遠去消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向天邊流去。（3）本句出自南北朝劉義慶的《楊氏之子》，梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜！眱簯暣鹪唬骸拔绰効兹甘欠蜃蛹仪??！弊g文：梁國一戶姓楊的人家家里有一個九歲的兒子，非常聰明?？拙絹戆菀娝母赣H，恰巧他父親不在，于是便叫他出來。他為孔君平端來水果，水果中有楊梅，孔君平指著楊梅給孩子看，并說：“這是你家的水果?！睏钍献玉R上回答說：“沒聽說孔雀是先生您家的鳥?！保?）本題考查的是對詩句的理解，看清要求完成填空。描寫鄉(xiāng)村人們辛勤勞作的詩句有：本句出自宋朝詩人范成大的古詩作品《四時田園雜興》的第一二句：晝夜耕田夜績麻，村莊兒女各當家。本句出自唐代李紳的古詩作品《憫農》的第一二句：鋤禾日當午，汗滴禾下土。（5）“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”這句詩出自唐代詩人王昌齡的《從軍行》|：青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”就是這種戰(zhàn)斗生活的強有力的概括。這是概括力極強的詩句。戍邊時間之漫長，戰(zhàn)事之頻繁，戰(zhàn)斗之艱苦，敵軍之強悍，邊地之荒涼，都于此七字中概括無遺。其中，“黃沙”二字既是實景，渲染出了邊塞戰(zhàn)場的典型環(huán)境，又道出了邊庭之荒涼蕭瑟;“百戰(zhàn)”二字，形象地說明了將士戍邊的時間之漫長、邊塞戰(zhàn)斗之頻繁;而“穿金甲”三字，則渲染了戰(zhàn)斗之艱苦、激烈，也說明將士為保家衛(wèi)國曾付出了多么慘重的代價，乃至犧牲。但是，金甲易損，生命可拋，戍邊壯士報國的意志卻不會減。譯文：從邊塞孤城上遠遠望去，從青海湖經祁連山到玉門關這一道邊境防線。上空密布陰云，烽煙滾滾，銀光皚皚的雪山頓顯暗淡無光。在荒涼的沙漠里，戰(zhàn)斗繁多，將士身經百戰(zhàn)，連身上的鐵盔鐵甲都磨破了，但是只要邊患還沒有肅清，就決不解甲還鄉(xiāng)。10．11、

冬至

春分

霜降12、

√

×

√13、冬至吃餃子習俗的由來14、

白露

春分秋分，晝夜平分【分析】11、本題考查提取關鍵信息。仔細閱讀材料二和材料三內容，從“相傳南陽醫(yī)圣張仲景告老還鄉(xiāng)時正值冬至。”和“二十四節(jié)氣指導著傳統(tǒng)農業(yè)生產和日常生活，如“春分有雨家家忙，先種瓜豆后插秧”的諺語，再如民間有“霜降吃柿子，不會流鼻涕”的俗語，等等?！笨芍?、春分、霜降三個節(jié)氣。12、本題考查提取關鍵信息。（1）仔細觀察材料一圖片，可知谷雨有食香椿的習俗。仔細閱讀材料二內容，“人們吃了“嬌耳”，喝了祛寒湯，耳朵很快就好了。此后，就有了冬至吃餃子的習俗。”可知冬至有吃餃子的習俗。（2）仔細觀材料一圖片，從“每年4月20日前后視太陽到達黃經30度時為谷雨”可知谷雨節(jié)氣不是都在每年的4月20日。（3）仔細閱讀材料三，結合內容“2016年11月30日在聯(lián)合國教科文組織保護非物質文化遺產政府間委員會第十一屆常會上，中國申報的“二十四節(jié)氣——中國人通過觀察太陽周年運動而形成的時間知識體系及其實踐”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質文化遺產代表作名錄?！笨芍_。13、本題考查概括文章內容。仔細閱讀材料二內容，從“此后，就有了冬至吃餃子的習俗?！笨芍饕v述了冬至吃餃子習俗的由來。14、本題考查詩詞名句理解、節(jié)氣和課外搜集與積累。唐代杜甫的《月夜憶舍弟》戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵?！奥稄慕褚拱住?，既寫景，也點明時令。那是在白露節(jié)的夜晚，清露盈盈，令人頓生寒意。“月是故鄉(xiāng)明”，也是寫景，卻與上句略有不同。作者所寫的不完全是客觀實景，而是融入了自己的主觀感情。明明是普天之下共一輪明月，本無差別，偏要說故鄉(xiāng)的月亮最明；明明是作者自己的心理幻覺，偏要說得那么肯定，不容質疑。然而，這種以幻作真的手法卻并不使人覺得于情理不合，這是因為它極深刻地表現(xiàn)了作者微妙的心理，突出了對故鄉(xiāng)的感懷。這兩句在煉句上也很見功力，它要說的不過是“今夜露白”，“故鄉(xiāng)月明”，只是將詞序這么一換，語氣便分外矯健有力。白露，是“二十四節(jié)氣”中的第15個節(jié)氣，秋季第3個節(jié)氣，干支歷申月的結束與酉月的起始。關于節(jié)氣的詩句：微雨眾卉新，一雷驚蟄始。關于節(jié)氣的諺語俗語：立春之日雨淋淋，陰陰濕濕到清明。B【解析】15、

B

A16、后來再見到鄰居家的兒子，感覺他的動作、神態(tài)等，都不像偷斧頭的人。17、視其行步，竊斧也；顏色，竊斧也；言語，竊斧也；動作態(tài)度，無為而不竊斧也。18、B19、D【分析】譯文參考：從前有個丟了一把斧子的人。他懷疑是鄰居家的兒子偷去了，觀察那人走路的樣子，像是偷斧子的人；看那人的臉色神色，也像是偷斧子的人；他的一言一行，一舉一動，無一不像偷斧子的人。突然，丟斧子的人在山谷里挖水溝時，掘出了那把斧子，再留心察看鄰居家的兒子，就覺得他走路的樣子，不像是偷斧子的；他的臉色表情，也不像是偷斧子的人。15、考查對字詞的解釋。（1）有人亡其斧者，疑其鄰之子：從前有個丟了一把斧子的人。他懷疑是鄰居家的兒子偷去了。亡指丟。（2）俄而，掘其谷而得其斧：突然，丟斧子的人在山谷里挖水溝時，掘出了那把斧子。俄而指突然。16、考查對句子的翻譯能力，這類題要注意結合直譯和意譯兩種方法進行翻譯，如果語句不通順還要適當注意調整。他日復見其鄰人之子，動作態(tài)度，無似竊斧者：后來再見到鄰居家的兒子，感覺他的動作、神態(tài)等，都不像偷斧頭的人。17、考查對文章的理解。結合“視其行步，竊斧也；顏色，竊斧也；言語，竊斧也；動作態(tài)度，無為而不竊斧也?！笨梢钥闯?。18、考查對文章的理解?！耙舌徃`斧”屬于寓言故事，要告訴我們：在生活中不要帶著自己的成見看待別人的道理。A項，屬于神話故事。B項，屬于寓言故事。C項，屬于神話故事。D項，屬于神話故事。19、這道題主要考查學生對文章內容的概括能力。學生在解答此類型的題目時，要注意找出文章的主要介紹對象和主要事件，準確理把握文章的思想感情和蘊含的道理。結合“他日復見其鄰人之子，動作態(tài)度，無似竊斧者?！笨梢钥闯鲆嬖V我們：在生活中不要帶著自己的成見看待別人。20、不能打開的鎖21、二徒弟√

我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。22、

眼中放光

心有私念

支吾了半天

心中只有鎖而無其他23、私念和貪心的鎖24、人生也是如此，每個人心中都應有一把鎖，鎖住一切貪欲與私念，這樣我們在人生旅途中才會光明磊落【解析】20、本題考查給文章加標題。文章的題目就是文章內容的“眼睛”，給短文加題目的方法有：用點明中心的詞語擬題；用能概括文章主要內容的詞語擬題；用能激發(fā)讀者好奇心或意味深長的詞語擬題；以事件為題。本文講述了老鎖匠挑中了兩個年輕人，準備將一身技藝傳給他們，并對他們進行了一場考驗，大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜，而二徒弟卻用了半個小時，但是大徒弟看見里面的錢，而二徒弟沒看見里面，但是老鎖匠最后選了二徒弟。因為老鎖匠認為收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見，修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖。所以可取標題為“不能打開的鎖”。21、本題考查文章內容的理解與分析。文章寫了老鎖匠要徒弟們去開保險柜，大徒弟開鎖很快，但他同時還打開了保險柜，而小徒弟雖然耗時較多，但他沒有打開保險柜。由老鎖匠的話“我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不”可知，老鎖匠要收的徒弟是一個有職業(yè)操守，講信用，無私心的人，而二徒弟符合這一要求，所以老鎖匠會宣布二徒弟為他的正式接班人。22、本題考查文章內容的理解與分析。由“大徒弟眼中放光：‘師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔?！笨芍?，面對保險柜里的鈔票，大徒弟的神情時眼中放光，這說明大徒弟被保險柜中錢財所吸引，心中有了私念；由“問二徒弟同樣的問題，二徒弟支吾了半天說：‘師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖?！笨芍降苊鎸煾档奶釂柹袂槭侵崃税胩?，這說明遵守職業(yè)操守，心中只有鎖而無其他私念。23、本題考查句子的理解與分析?！拔覀冃捩i的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖?！闭f的是，每一個開鎖人都要遵守自己的職業(yè)操守，在開鎖時必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見，心里不能有私念和貪心，否則只