統(tǒng)編版四年級上冊語文第1-8單元全冊共8套單元測試卷

第一單元

時間：90分鐘滿分：100分

題--二三四五六七八九十十總等

序分級

得

分

知識?能力?運用（共49分）

一、讀拼音，寫詞語。（8分）

panwangd￡mshi

Effl

zhuGiia

［潮（）1堤（）f震（f猶（）

Y

〔朝（）〔提（）【憂（）

-振（

三、給下列句子中的加點字選擇正確的解釋。（填序號）（3分）

據(jù)：①按照；②占有；③可以用作證明的事物；④憑借，依靠。

1.如果我們撿到東西斯為己有，那丟東西的人得多著急?。。?/p>

2.議論文論點要鮮明，論據(jù)要充分。）

3.病人要依據(jù)醫(yī)生開的藥方用藥。）

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逐：①強迫離開；②依照先后次序，一一挨著；③追趕。

4.下課了，同學(xué)們一窩蜂似的跑到操場上追逐著，嬉戲著。（）

5.宸宸刻苦鉆研，不懂就問，學(xué)習(xí)成績逐步提高。（）

6.考試時不得偷看別人答卷，他卻明知故犯，所以被承出考場。（）

四、詞語樂園。（11分）

1.選詞填空。（3分）

平復(fù)恢復(fù)復(fù)位

（1）聽到這個消息，我非常激動，過了好久，心情才（）

下來。

（2）過了好久，錢塘江才（）了平靜。

（3）我們用完物品，要隨時（），保持環(huán)境整潔。

2.把下列詞語補充完整，并選詞填空。（填序號）（8分）

①若（）若（）②響徹（）（）③風(fēng)平（）（）

④山（）地（）⑤鴉雀（）（）⑥（）（）鼎沸

（1）操場上雖有幾百人，但_______,似乎連根針掉地上的聲音都

聽得清楚。

（2）今天是個航行的好天氣，海面上.

五、選擇題。（6分）

1.下列句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.人世解放軍以排山倒海之勢利那回就奪取了一個陣地。

B.天氣預(yù)報說今天下雨，留然下午下了雨。

C.這位外科大夫醫(yī)術(shù)高明，一會兒工夫就為患者包扎好了傷口。

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D.當(dāng)聽到母親病危的消息后，他頓町嚇呆了。

2.下列句子中，沒有運用修辭手法的一句是（）。

A.花牛在草地里眠，白云霸占了半個天。

B.作為班級干部，難道不應(yīng)該以身作則嗎？

C.這個字看著不太順眼，我好像寫錯了，得查查字典。

D.這道題真的很難嗎？我看并不是。

3.將下面的句子放入語段中，位置最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

早晨霧氣迷蒙，但在這白茫茫的霧中，許多的生機己經(jīng)開始迸發(fā)向

上了。

①你瞧，一簇簇的花兒在爭奇斗艷。②伴著泥土的清香，小草開始

發(fā)芽，柳樹開始生長。③一只只鳥兒在枝頭唱歌，松鼠跳上枝頭。

④清晨的森林一片生機盎然。

A.①之前B.①②之間C.②③之間D.③④之間

六、句子練習(xí)。（7分）

1.多4奇妙的夜晚啊，我和阿媽走月亮?。ㄓ眉狱c詞語造句）（2分）

2.月光是那樣的柔和，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹,

也照亮了，照亮了村間的大道和小路……（仿寫排比句）（3分）

漫步在公園里，只見燦爛的陽光灑在，灑在，

還灑在............

3.仿照畫線句子，介紹自己家鄉(xiāng)的特點。（2分）

例：來到首都北京，領(lǐng)略天安門的雄偉，品嘗烤鴨的香嫩，一定會

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不虛此行。

來到我的家鄉(xiāng)，，一定會不

虛此行。

七、根據(jù)所學(xué)知識填空。（6分）

1.那條白線很快地向我們移來，逐漸,，

。再近些，,形

成一■堵兩丈多［Wj的水墻。

2.,布滿河床。喲，卵石間多少

的小水塘啊，每個小水塘，!

3.本單元我們?nèi)チ撕幨械柠}官鎮(zhèn)，觀看了被稱為

的大潮；我們跟隨作家與悠

閑的花牛一起散步，一起做夢；我們還跟著作家

看，領(lǐng)略了夜空不一樣的美。

八、口語交流。（4分）

近年來，環(huán)境污染問題日趨嚴(yán)重。為了提高人們的環(huán)保意識，請你按

要求寫標(biāo)語。

L保護水資源：______________________________________________________

2.保護動物：________________________________________________________

閱讀?理解?感悟（共21分）

九、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。（8分）

村道已經(jīng)修補過，坑坑洼洼的地方，已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊

稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補一補，這是村里的風(fēng)俗。秋蟲

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唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑刺聲里銀光一閃……從果

園那邊，飄來果子的甜香。是雪梨,.是火把梨，.還是紫葡萄？都有。

在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，

很滿意地響著。是啊，e旁邊，是它澆灌過的稻田。哦，阿媽，這不

就是我們家的地嗎？春天，我們種油菜,種蠶豆。我在豆田里找兔草，

我把蒲公英吹得飛啊，飛……收了豆，栽上水稻?？?，稻谷就要成熟

了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到

田填上去吧，你不是說學(xué)校放假了，阿爸就要回來了嗎？我們采哪一

塘新谷招待阿爸呢？

1.文中加點的“它”指的是（）。（1分）A.稻田B.溝水C.

菜地

2.讀畫“”的句子，我仿佛聽到了，仿佛看到了

和的畫面，仿佛聞到了O

（2分）

3.文中畫“____”的句子，運用了（）的修辭手法。（1分）A.

設(shè)問B.反問

4.用“”畫出文中的一句比喻句，這句話把比作

_________o（2分）

5.文中寫“春天，我們種油菜，種蠶豆……稻谷就要成熟了"，我能

想象：夏天，

“我”和阿媽_______________________________________________________

十、閱讀短文，完成練習(xí)。（13分）

念山歸來思念山

①念山是一幅真正美麗的畫，一幅色彩斑斕、層次豐富的油畫，一見

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便深深烙進了腦海，成為揮之不去的影像。以至于歸來數(shù)月，它仍然

反復(fù)地在我的心田放映。

②念山村是福建省政和縣的一個行政村，平均海拔860米，以云上梯

田聞名入荒。念山村地處大山的頂部，上山的路自然沒有“平坦”二

字。山道彎彎，彎出了茂林修竹、悠悠溪水，彎出了形狀各異的梯田、

重疊錯綜的山崗峰巒。待到達最高峰念山宇屯，一切皆隱去了，眼前

是一片密不透風(fēng)的古樹林、古紅豆杉、古楓樹、古銀杏、古南酸棗樹

等樹木，一樹古過一樹，爭相參天，幾百年幾千年了，似乎仍在向上

生長擴張。

③上觀景合的路是由大小不一的石頭鋪成的，古樸結(jié)實。路旁邊是一

縱隨著坡度向上的白茶園，清新碧翠，色澤圓潤，充滿生機。我摘了

一片茶樹葉放進嘴里咀嚼，果然是無塵無土，苦中帶甘，別是一番自

然天賜的青青白茶味道。

④越過茶園，我們上到了觀景臺。觀景臺是一個上下兩層的大亭子。

繞著觀景臺轉(zhuǎn)幾圈，我心震撼：風(fēng)光無限，視野無邊，整個念山已是

一覽無余。

⑤我靜靜地凝視著山野中那層層疊疊金黃色的梯田，那就是聞名遐邇

的云上梯田，福建最美最大的梯田?？v向，梯田從山腳海拔300米左

右的星溪河梯級而上，最高處海拔1100米左右，垂直高度達500多

米，高低錯落，如鏈似帶；橫向，梯田繞過山梁嶺脊，連綿5公里,

共1600多畝，大如曲池，小似新月，千姿百態(tài)，波瀾壯闊。在青翠

的茶園和金黃的梯田之間，村舍如棋盤落珠，從容祥和。此時，陽光

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普照，成熟的稻谷一丘連著一丘，風(fēng)吹稻浪連綿起伏，鋪成一幅金色

的巨型油畫，將整個念山映襯得明亮耀眼，美不勝收。

⑥我忽然熱淚盈眶，為這遺世獨立的風(fēng)景，那如錦如繡的念山畫卷倏

地嵌進了我心靈的畫框，讓我久久記憶，久久思念。

1.根據(jù)下面的解釋，從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語。（2分）

（1）形容名聲很大，遠(yuǎn)近都知道。（）

（2）美好的東西太多，一時看不過來。（）

2.認(rèn)真閱讀短文，從文中尋找恰當(dāng)?shù)亩陶Z，補充寫景順序。（2分）

C）一到達最高峰一（）一上到觀景合

3.下列選項中不是云上梯田的特點的一項是（）。（2分）

A.規(guī)模索大B.美麗如畫C.層次豐富D.從容祥和

4.畫“—”的句子運用的修辭手法，具體形象地描寫

了梯田和的特點。（3分）

5.想象念山的美景，根據(jù)短文內(nèi)容填空。（4分）

念山是一幅真正美麗的畫，美在山道，美

在最高峰頂古木,美在茶園生機,

更美在云上梯田如一幅o

選材?構(gòu)思?表達（共30分）

H1、習(xí)作表達。（30分）

春，有春的嫵媚；夏，有夏日的火熱；秋，有秋的喜悅；冬，有冬的

動人。你最喜歡家鄉(xiāng)的哪個季節(jié)呢？請你認(rèn)真觀察，寫出自己的所見、

所聞、所想。

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要求：書寫工整，內(nèi)容具體，按照一定的順序敘述，題目自擬。

參考答案

一、全波盼望成熟頓時寬闊滾動葡萄莊稼

二、示例：潮水堤岸地震猶豫朝陽提包振奮憂傷

三.1.②2.③3.①4.③5.②6.①

四、1.(1)平復(fù)(2)恢復(fù)(3)復(fù)位

2.示例：①隱現(xiàn)②云霄③浪靜④崩裂⑤無聲⑥人聲

(1)⑤⑵③

五、1.B2.C3.A

六、示例：1.多么美麗的早晨啊，我和同學(xué)去學(xué)校。

2.樹葉上草地上花朵上

3.欣賞兵馬俑的壯觀，回味肉夾饃的酥香

七、1.拉長變粗橫貫江面只見白浪翻滾

2.灰白色的鵝卵石可愛都抱著一個月亮

3.天下奇觀錢塘江徐志摩巴金繁星

八、示例：1.節(jié)約用水，從點滴開始。

2.關(guān)愛野生動物，保護美好家園！

九、1.B

2.示例：秋蟲唱著夜鳥拍打著翅膀魚兒躍出水面果子的甜香

3.A

4.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。

稻田銀毯

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5.示例：在夜晚聽著小蛔蛔和小青蛙的叫聲，感受著月亮柔和的光芒

十、1.(1)聞名遐邇(2)美不勝收

2.上山的路越過茶園

3.D

4.比喻多美

5.彎彎參天勃勃金色的巨型油畫

H-、略

第二單元

一、給加點字選擇正確的讀音，打“J"o

咀嚼(ju6jiao)漆黑(xiql)絹花(juGnjuan)

冰雹(baobao)潸入(qianqian)鞠躬(jiiju)

二、讀句子，根據(jù)拼音寫字、詞。

1.他jiashi()著新買的ka()車，把cang()庫

的大c6ng()拉到菜市場。

2.這個被人yiwang()的菜p6ng(),里面h6ngqishu

ba()地堆滿了廢物，到處是蒼ying()和w6n()子。

3.他缺fd()jiti()意識，同學(xué)們都不喜歡他。

4.玲玲()外想nidn()遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)進行k?()學(xué)丫

anjiu()的哥哥。

1.我們一群人奔跑在（）平坦的大道上。

2.（）的草原上一片蔥綠。

3.這間屋子又（）又明亮。

4.你既然認(rèn)識了錯誤就要（）改正。

5.我們必須（）立場，不能人云亦云。

四、我來給句中加點的詞語換上意思相近的詞。

1.漫長的冬夜多云佐呀，我們到時候會沒有話說的匚口

2.原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。匚二二|

3.冬天就要來了，小田鼠們開始四處尋找食物。匚［口

4.蝙蝠在夜里飛行，即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開

五、按要求完成句子練習(xí)。

1.是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。

這句話運用了的修辭手法，請你運用相同的修辭手法寫一句

話：______________________________________________________

2.用下列詞語造句。

（1）八九不離十：__________________________________________

（2）三下五除二：__________________________________________

3.草場邊上有一堵年代久遠(yuǎn)的石墻。（縮句）

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六、根據(jù)所學(xué)知識填空。

1.通過學(xué)習(xí)《蝙蝠和雷達》一課，我們知道了蝙蝠在夜里飛行，靠的

不是，而是探

路的。

2.20世紀(jì)的成就，真可以用“,”

來形容。

3.(1)好問則裕，o

(2),孰能無惑？

(3)智能之士，,o

七、閱讀大舞臺。

夢見未來

今天，我坐在書桌前，腦子里漫無邊際地想著：未來人們會怎樣

生活呢？我絞盡腦汁也一無所獲?；杌璩脸林校宜?。朦朧中，

只覺“轟”的一聲巨響，我穿越時空，來到了另一個世界。

等一切都平靜下來，我再看這間屋子，整個都變了樣。我穿著特

別的外星衣，腳上套著一雙層層折疊的外星鞋，一使勁兒就會跳得老

高。房間四壁掛著許多電子飾品。我定睛一看電子鐘，大吃一驚。啊!

現(xiàn)在已經(jīng)是2050年了！這時，一個全身鋼鐵的機器人走了進來。他有

一雙閃閃發(fā)光的眼睛，胸前有能發(fā)聲音的喇叭。他很有禮貌地對我說:

“主人，該走了！”來到客廳，我看見爸爸媽媽也穿著和我一樣的衣

服。他們見我來了，對我說：“走吧！今天去外面吃飯?！?/p>

我們走到門口口門像長了眼睛口立刻就開了口而且還發(fā)出圓潤

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的聲音口您走好口我們被電梯送到了樓下，上了一輛黑色的豪華轎車。

只見汽車的一切裝備都是全自動的，連司機都不用，（）輸入簡

單的程序，想上哪里（）上哪里，真是又方便又快捷。汽車在寬

闊平坦的馬路上疾馳。路邊花壇中紅紅綠綠的花草樹木令人賞心悅目。

我發(fā)現(xiàn)指揮交通的民警，不再是昔日的人們了，取而代之的是一個個

智能機器人。他們站立在交通崗上，指揮交通，井然有序。我不禁驚

訝萬分。

想著想著，汽車緩緩地停了下來。我們下了車，眼前的景象使我

大吃一驚。面前是一棟幾十層的高樓。它金光閃閃，外身鑲著許多精

美奇異的雕刻，真是華麗非凡！我們步入大廳，走進換衣間，脫去

了外星衣，（）它能防止病毒危害人體，（）卻有點不方便。

此時，我穿上一件藍(lán)色的T恤衫，感覺輕松多了。吃飯了，我們吃的

是西餐，食品是綠色無污染的。吃完飯，機器人把剩菜剩飯收拾好，

一按桌子上的按鈕，桌子上立刻出現(xiàn)一個個清洗池，盤子等餐具進入

統(tǒng)一的高溫蒸氣消毒模式，保證既干凈又不浪費水資源。而且這一切

都是以太陽能為能源的。我們來到大廳，客人們都在大廳里休息。這

時，一陣優(yōu)美的鋼琴聲響起，客人們都陶醉在這美妙的樂曲聲中……

我正美美地欣賞著樂曲，忽然，媽媽把我叫醒了。啊！原來是個

神奇的夢。

1.在第三自然段的“口”內(nèi)加上標(biāo)點符號。

2.在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

3.這篇短文寫了“我”在2050年的生活情景，主要從衣、食、住、

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行等方面描述了生活的巨大變化。下列表述有誤的是（）。

A.在穿的方面，“我”外出穿的是外星衣，用餐穿的是藍(lán)色T恤

B.在吃的方面，用餐完畢無需收拾，餐桌上一按按鈕就有一個清洗池

C.住的方面，房內(nèi)有機器人為主人服務(wù)

D.行的方面，汽車的一切裝備都是全自動的

4.短文的開頭和結(jié)尾分別寫了入夢和夢醒，這里運用了

的手法，起到的作用。

八、我的習(xí)作我做主。

我們的每個家人都十分可愛，都會和一種動物比較相像。想一想,

你的家人和哪種動物比較像？什么地方像？每天和這些可愛的“動物

們”生活在一起，你感覺怎么樣？請你給家里的每個人都寫上一段,

作文寫好后讀給同學(xué)們聽一聽。

答案：

、jueVqiVjuanVbaoVqianVjtiV

、L駕駛卡倉蔥2.遺忘棚橫七豎八蠅蚊3.乏

集體4.格念科研究

三、1.寬闊2.遼闊3.寬敞4.堅決5.堅定

四、1.無聊2.啟發(fā)3.到處4.靈活

五、1.設(shè)問示例：什么叫自律？自律就是自己管束自己的行為。2.

示例：（1）看到大家的表情，小明立刻猜了個八九不離十。（2）她

三下五除二，很快就把地板上的污垢清理掉了。3.邊上有石墻。

六、1.眼睛用嘴和耳朵配合起來2.忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹

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梨花開3.(1)自用則小(2)人非生而知之者(3)不學(xué)不成不

問不知

七、L,,,:“！”2.只要……就……雖然……但……

3.B4.首尾呼應(yīng)使內(nèi)容更為完整，結(jié)構(gòu)更為緊密

八、略。

第三單元提升練習(xí)

時間:90分鐘滿分：100分得分:

一、字詞游樂園。(20分)

1.讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。(n分)

(1)這所新學(xué)校的caochang()的xuanzhi()十分

講究,不但要寬闊以滿足學(xué)生需求,而且還要具有開放性。

(2)這座shGnf?ng()從權(quán)111詁11()看像一位老人望

著遠(yuǎn)方。

⑶媽媽把桑葉jtinytin()地pti()在了簸箕里。

2.找出句子中的錯別字,然后在括號里改正。(2分)

要是你的手指不廢一點兒勁，體想拉下爬山虎的一根莖。

()()

3.給加點字選擇正確的解釋。(2分)

緣:①緣故;②因為;③緣分。

⑴只終身在此山中。()

⑵他無緣無故地曠課。()

4.選詞填空。(2分)

牢固堅固

(1)爬山虎的腳巴在墻上相當(dāng)()。

(2)()的城堡使敵人無法進攻。

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5.看圖寫詞語。（3分）

這幅圖描繪的是廬山美景，看到這幅圖，你想

同奉到了哪些含有“山”字的四字詞語?請試著寫出三

讓你用四字詞語形容一下圖中的廬山，你會選擇哪些?請試著寫出三

個：、、o

二、句子加工廠。（10分）

L請根據(jù)解釋寫詩句。（4分）

（1）橫著看是（連綿起伏）的山嶺,從側(cè)面看成了山峰。遠(yuǎn)看、近看、

俯看、仰望景象各不相同。

（2）說句公道話,梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅

花一段清香。

2.照樣子補充句子。（2分）

如果你看到爬山虎那細(xì)小的腳，你就會想起圖畫上蛟龍的爪子。

如果你看到,你就會想起O

3.爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。（縮句）（2分）

4.當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。（仿寫擬人

句）（2分）

三、課文直通車。（13分）

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1.《題西林壁》的作者是宋代詩人o這首詩前兩句

寫了詩人從、不同的角度，處

在、、、不同

位置觀看的感覺。這首詩中“,”兩

句，說明了“當(dāng)局者迷”這個道理。學(xué)了這首詩，我得到的啟發(fā)是一

2.《暮江吟》為我們描述了兩幅自然界的畫面，一幅

是,另一幅是

四、口語交流臺。（5分）

做完作業(yè)的小強在看電視,媽媽讓他離電視遠(yuǎn)點,

可他說，離近了看才好看。

1.請你勸說小強，讓他聽媽媽的話。（3分）

2.該怎樣保護視力?提出兩點保護視力的建議。（2分）

五、課內(nèi)閱讀。（11分）

爬山虎的腳（）著墻的時候，六七根細(xì)絲的頭上就（）成小

圓片，（）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖

（）一把，使它緊（）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上

（）。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

1.根據(jù)課文內(nèi)容,在括號里填上恰當(dāng)?shù)膭釉~。（3分）

2.這一段主要圍繞“”這句話

寫的。（2分）

3.爬山虎的腳指的是o（2分）

4.作者寫爬山虎的腳“一腳一腳地往上爬”，“一腳一腳”換成

“一步一步”行嗎?為什么？（4分）

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六、課外閱讀。（11分）

蜜蜂

初春,家里來了一窩蜜蜂,它們鉆進谷倉里安家,媽媽高興得不得

了。因為在農(nóng)村,有蜜蜂來是預(yù)示著這一年全家人將過得甜甜蜜蜜。

我天天觀察它們,也漸漸了解了它們。

蜜蜂非常聰明，它們會建造巧奪天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由許

多個六棱柱形的蜂房組合而成的。數(shù)學(xué)家經(jīng)過仔細(xì)計算得出：使用同

樣的原材料,六棱柱具有最大的體積,從而可貯藏更多的蜂蜜，十分符

合幾何學(xué)原理和省工節(jié)材的建筑原則。小小的蜜蜂真可以算是自然界

中卓越的建筑大師呀！

蜜蜂很勤勞。采蜜是它們的主要工作。桃花、稻花、月季花……

只要有花的地方就有它們忙碌的身影。據(jù)說蜜蜂最遠(yuǎn)能夠飛到離蜂巢

14千米外采蜜，真了不起?？吹角谇趹┑乃鼈?，我怎能不深受感動

呢？

蜜蜂體長雖然只有一到二厘米,但你可別小看它們，它們可都是

英勇善戰(zhàn)的勇士。有一回，一只大馬峰想溜進蜂房搞破壞,被放哨的

“衛(wèi)兵”發(fā)現(xiàn)了。險情就是命令，許多小蜜蜂從巢里撲了出來。它們

在入口處布了個蜂陣。只要馬蜂飛過來,它們就同時扇動翅膀,并翹起

尾部的武器?！拔恕钡囊宦?，馬蜂只好向后撤?？吹綌橙诉€不肯離開,

幾只蜜蜂從陣?yán)镲w了起來,在敵人面前晃了一下,又落在陣?yán)?。接著?/p>

有幾只飛了起來……就這樣反反復(fù)復(fù)，馬蜂一點便宜也沒占到，只好

灰溜溜地逃走了。為了守護家園,這些小精靈愿意付出一切,甚至是寶

貴的生命。

聽媽媽說,一窩蜜蜂一年可以為人們提供幾十公斤蜜。如果你正

在品嘗這甜入心底的美味,請不要忘了這是由千千萬萬平凡而又勤勞

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的小蜜蜂釀造的。

1.文章重點介紹了蜜蜂的幾個特點?分別是什么？（4分）

2.為什么說蜜蜂的巢是巧奪天工的？（3分）

3.為什么有蜜蜂來會預(yù)示著這一年全家人將過得甜甜蜜蜜呢？（4

七、習(xí)作。（30分）

植物王國里有無窮的奧秘,請選擇一兩種植物，仔細(xì)觀察,認(rèn)真研

究，然后把你的發(fā)現(xiàn)、你的研究成果寫下來。不少于400字。

參考答案

一、1.（1）操場選址（2）山峰側(cè)面（3）均勻鋪

2.“廢”改為“費”“體”改為“休”

3.⑴②（2）①4.⑴牢固⑵堅固

5.示例：山巒起伏綠水青山崇山峻嶺連綿不斷蔚為壯觀

二、L（1）橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（2）梅須遜雪三

分白，雪卻輸梅一段香。

2.示例:秋天的落葉在花叢中翻飛的蝴蝶

3.爬山虎爬。

4.示例:當(dāng)清風(fēng)吹來的時候,柳樹跳起了柔美的舞蹈。

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三、1.蘇軾正面?zhèn)让孢h(yuǎn)近高低廬山不識廬山真

面目只緣身在此山中示例:對于復(fù)雜的事物，既要多方面觀察，調(diào)

查了解,又要親身去體驗,去分析

2.夕陽西沉、晚霞映江的絢麗景象彎月初升，露珠晶瑩的朦朧

夜色

四、示例：1.小強，你看電視離得太近了，這樣會對眼睛造成很大

的傷害,會越來越近視的。媽媽的提醒也是為了你好,好好愛護自己的

眼睛吧。

2.⑴避免長時間用眼，看書、寫字或看電視、電腦30至40分鐘

要停下來休息。（2）堅持做眼保健操。

五、1.觸變巴拉貼爬2.爬山虎就是這樣一腳一腳地

往上爬3.爬山虎莖上的卷須4.不行。因為爬山虎并不像動物那樣

用腳交替著往上爬,而是長一只腳就巴住墻,越往高處爬,越要不斷地

長出新腳。

六、1.三個特點,分別是聰明、勤勞、英勇善戰(zhàn)。

2.因為蜂巢是由許多個六棱柱形的蜂房組合而成的。數(shù)學(xué)家經(jīng)過

科學(xué)計算得出：使用同樣的原材料,六棱柱具有最大的體積,從而可貯

藏更多的蜂蜜，十分符合幾何學(xué)原理和省工節(jié)材的建筑原則。

3.蜜蜂釀蜜，就像是在釀造生活,蜂蜜很甜,所以生活也會甜甜蜜

蜜的。

七、提示:可以仔細(xì)觀察一種植物，記錄下它的特點、變化等，然

后按順序記錄下自己的觀察所得。

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第四單元

一、用“一一”畫出加點字的正確讀音。

渾濁（zhuOzhuo）竭力（ji6jie）懲罰(ch4ngcheng)

花卉（benhui）花圃（pupu）迨煉(yezhi)

牡丹（dumu）兇惡小wfi）溺水(rudni)

二、看拼音，寫漢字。

jifuxueyebeicanweikang

weifengzhlchenghenxindiwang

三、給下列多音字注音并組詞。

)

)

精疲（）（）奔流（）（）氣（）?。ǎ?/p>

（）吹（）淋（）（）不平茹（）飲（）

上（）入（）神機（）（）（）頭（）臂

1.他（),一進門就摔東西出氣。

2.有了火，人們不再（）。

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3.諸葛亮（），巧妙地借來了東風(fēng)。

4.這件事處理得不公正，很多人（）。

五、寫出下列句子的修辭手法。

1.很久很久以前，天和地還沒有分開，宇宙混沌一片，像個打雞蛋。

（）

2.為人類造福，有什么錯？（）

3.他吼一聲，大地也要抖一抖。（）

六、按要求完成句子練習(xí)。

1.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）炎帝之少女，名曰女娃。

（2）常銜西山之木石，以埋于東海。

2.盤古這個巍峨的巨人像一根柱子。（縮句）

3.很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西。（改為雙重

否定句）

4.女娟把五彩石裝到一個大盆里。（改為"被"字句）

七、用線把下列相對應(yīng)的圖片和詞語連起來。

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八、課內(nèi)閱讀。

許多年來，普羅米修斯一直被鎖在那個可怕的懸崖上。

有一天，著名的大力神赫拉克勒斯經(jīng)過高加索山。他看到普羅米

修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹,

接著又用石頭砸碎了鎖鏈O普羅米修斯一一這位敢于從天上拿取火種

的英雄，終于獲得了自由。

1.從“許多年來”“一直”中你體會到了什么？

2.從選文中找出描寫赫拉克勒斯動作的詞語。

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3.你覺得大力神赫拉克勒斯是個什么樣的人?

九、快樂閱讀島。

哪吒鬧海

東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還興風(fēng)作浪，害得人們不敢

下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。

一天，小哪吒帶上他的兩件法寶一一混天綾和乾坤圈，來到大海

邊。他跳進大海里，取下混天綾在水里一擺，便掀起滔天巨浪，連東

海龍王的水晶宮也搖晃起來。龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去

察看。

夜叉鉆出水面一看，原來是個娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪

吒可機靈了，身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉

扔去?？蓜e小看這個小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下就把夜

叉給打死了。

龍王聽說夜叉被打死了，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶

兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對哪吒說：“你打死我家

夜叉，該當(dāng)何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一閃身，隨手取下混天綾，

朝三太子扔去。那混天綾立刻噴出一團團火焰，把三太子緊緊裹住。

哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死，顯

出了原形，原來是條小龍。

從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平的日子。

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1.讀完短文，你對題目“哪吒鬧海"中的“鬧?！钡睦斫馐牵ǎ?。

A.在海里吵鬧B.在海里打鬧C.在海里比武D.制服海里

的霸王

2.哪吒鬧海的原因是什么？

3.哪吒有兩件法寶，分別是和-你喜

歡,它的神力表現(xiàn)

在________________________________________________________

4.你喜歡短文中的哪吒嗎？理由是什么？

十、習(xí)作芳草地。

題目：我和過一天

要求：1.選擇神話故事中的一個人物，寫一寫如果有機會和這個

人物過上一天，你們會一起去哪里？會做些什么？會發(fā)生什么故事？

2.語句要通順，字體工整。

答案：

一、zhu6Jiech6nghuipuyemuerd

二、肌膚血液悲慘違抗微風(fēng)支撐狠心帝王

三、long隆冬long轟隆zG扎染zhd掙扎zh&扎堆shao少

年shoo減少

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四、力竭不息急壞風(fēng)雨憤憤毛血天地妙算三

六1.氣急敗壞2.茹毛飲血3.神機妙算4.憤憤不平

五、1.比喻2.反問3.夸張

六、1.（1）炎帝的小女兒，名叫女娃。（2）經(jīng)常銜西山的木、石，

來填塞東海。2.盤古像柱子。3.很久很久以前，地面上沒有火，

人們不得不吃生的東西。4.五彩石被女蝸裝到一個大盆里。

七、圖一一一三頭六臂圖二一一騰云駕霧圖三一一各顯神通

八、1.普羅米修斯經(jīng)歷多年的折磨，受盡了常人所不能想象的痛苦,

可見他不屈不撓的精神。2.挽弓搭箭、射、砸。3.他是一個有力

氣，有正義感，敢作敢為的人。（意思對即可）

九、1.D2.東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還興風(fēng)作浪，害得

人們不敢下海捕魚。哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。3.

混天綾乾坤圈示例：乾坤圈看著小，但實際力量很大4.喜歡。

因為哪吒機智勇敢，充滿正義感。

十、略。

第五單元

一、讀拼音，寫詞語。（8分）

tieliannidochdo

Effl

（6分）

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1.下列加點字的讀音有錯誤的一項是（）

A.攀登（pan）拯救（zheng）B.奈何（nai）嘶?。╯i）

C.顫動（chan）牙齒（chi）D.龐大（pang）相機（xiang）

2.下列詞語中，不屬于近義詞的一項是（）。

A.尖利鋒利B.拍打敲打C.龐大弱小D,幸福美滿

3.下列句子語序調(diào)整后意思變化最大的一項是（）。

A.你快點走?！阕呖禳c。

B.我吃了飯再去。一我去了再吃飯。

C.虛度了青春。一青春虛度了。

D.這件事我要做。一我要做這件事。

三、詞語樂園。（9分）

1.選詞填空.（3分）

依然安然顯然

（1）這篇文章描寫具體、情感細(xì)膩深刻，（）是根據(jù)親身經(jīng)

歷寫的。

（2）在緩緩的音樂中，他（）入睡了。

（3）盡管老師布置的作業(yè)很多，但是我們（）認(rèn)真完成。

2.把下列詞語補充完整，并完成練習(xí)。（6分）

①）發(fā)蒼蒼②形影不（）③無（）奈何④（）腳并用

（1）像畫的ABCC式詞語我還知道：、。

（2分）

（2）選詞填空。（填序號）（2分）

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樂樂成了我的好朋友，從此我倆O

弟弟很淘氣，媽媽拿他真是O

四、句子練習(xí)。（10分）

1.仿寫句子。（6分）

（1）氣球越飛越高，在空中緩緩飄浮著。

小船越劃越快，O

（2）在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物??！

在太空中看，地球是個多么!

（3）如果你是一棵大樹，就撒下一片綠菌。

如果你是，就o

2.擴寫句子。（4分）

（1）小曹在讀書。（“怎樣的”小曹在“怎樣”讀書？）

小曹在讀書。

（2）小曹在讀書。（“什么時間”小曹在“哪兒”讀書？）

，小曹在讀書。

五、給句子排序。（5分）

（）然后，她學(xué)著媽媽的樣子，擰開水龍頭。

（）她把每一只碗和盤子里里外外都洗得干干凈凈。

C）先洗筷子，再洗碗和盤子。

（）吃過晚飯，曉彤把碗和筷子收拾好，放進廚房的水池

里。

（）最后，她把碗和盤子里的水控干，放進碗櫥里。

第27頁共56頁

六、根據(jù)所學(xué)知識填空。（3分）

1.俄國作家居格涅夫的《麻雀》一文講述了老麻雀保護

小麻雀的事情，贊頌了o

2.《爬天都峰》中的小女孩在老爺爺?shù)墓奈柘?，克服了山高路陡的?/p>

難，終于爬上了天都峰頂，我想對她說：“

七、口語交際。（4分）

小張：“喂！書我看完了，還給你！”

小王：“你把我的書弄臟了，你這個臟鬼！以后再也不儲書給你看

了!”

為了避免引發(fā)同學(xué)間的矛盾，請你重新設(shè)計他們的對話。

小張：“"

小王：""

閱讀?理解?感悟（25分）

八、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。（13分）

獵狗慢慢地走近小麻雀，嘎（xiuchou）了嗅，張開大嘴，露出鋒利

的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在

獵狗面前。它扎煞（shasha）起全身的羽毛，絕望地尖叫著。

老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想據(jù)救自己的幼兒。可是因為緊

張，它渾身發(fā)抖了，發(fā)出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準(zhǔn)備著一場搏

斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物??！可是它不能安然地站在

高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。

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1.用“J〃給加點字選擇正確的讀音。（1分）

2.文中寫獵狗的是為了襯托老麻雀的0

（2分）

3.用“”畫出文中的比喻句，這里把

比作0老麻雀有如此驚人的舉動是因為

______________________________________o（4分）

4.聯(lián)系上下文，從“扎煞”和“絕望”這兩個詞語我們能讀出

（）o（2分）

A.老麻雀有把握對付獵狗

B.老麻雀此時害怕自己的生命受到威脅

C.老麻雀不知道怎么辦才好

D.老麻雀果敢、有膽量，為了自己的孩子將生死置之度外

5.聯(lián)系全文可知，所選的片段屬于（）。（2分）

A.故事的起因B.故事的經(jīng)過C.故事的結(jié)果

6.愛有著非常強大的力量，許多不可思議的事都是因愛而發(fā)生。請結(jié)

合生活實際談一談你對愛的力量的理解。（2分）

九、閱讀短文，完成練習(xí)。（12分）

最棒的護旗手

①這是一所特殊教育學(xué)校，也叫聾啞學(xué)校，一所專門教育聾啞孩子的

學(xué)校。校長每星期一都要領(lǐng)著教師和學(xué)生們升國旗，風(fēng)雨無阻。對于

第29頁共56頁

升國旗，聾啞學(xué)生都表現(xiàn)出極大的熱情和真誠，每次都搶著對領(lǐng)著他

們升國旗的校長打手語哇哇喊叫，想當(dāng)護旗手。誰被選中，就會哇哇

喊叫一番，雖然聲音含混不清，喜悅之情卻是顯而易見的。因此，每

次升國旗，校長都盡量讓沒有做過護旗手的學(xué)生來當(dāng)護旗手。

②聾啞孩子畢業(yè)時大都十六七歲，近乎成年人了。因此每每學(xué)生畢業(yè),

校長都要安排一桌酒宴來為他們送行。今年也不例外。校長叫食堂做

了兩桌好菜，讓學(xué)生們盡情地吃喝，然后告別他們生活學(xué)習(xí)了好幾年

的學(xué)校。告別宴進行得差不多時，發(fā)現(xiàn)少了四名學(xué)生。那四名學(xué)生剛

剛還在的，校長連忙起身出去尋找。

③出了食坐，使看到那四名學(xué)生站在操場上，手里扯著一條床單，有

些粉紅的床單，一人扯著一個角，面向遠(yuǎn)處的旗桿，一歪一斜又極為

認(rèn)真地正步走去...

④校長忽然記起這即將高校的四名學(xué)生從來都沒有做過護旗手。校長

不是偏心，而是這四名學(xué)生除了兼和啞外，腿都有殘疾，走路一席一

拐的，如果他們做護旗手抬著國旗走在全校師生的面前，怕會遭到師

生們的嘲笑。他們的樣子不會是威風(fēng)，只會是滑稽，就像他們現(xiàn)在這

樣，鴨子似的一歪一斜地走著，因為想走好，卻搖晃得更加厲害。

⑤校長走過去，想讓他們回去接著吃飯。走到跟前，校長突然看到了

他們眼中的淚水，手中的床單扯得緊緊的……較長鼻子一酸，眼中瞬

間充滿了淚水，轉(zhuǎn)身跑向教室。不一會兒，全校的師生都站在了操場

上。四名扯著床單的學(xué)生手中換上了鮮艷的紅旗，在體育老師的指揮

下，正步走向旗桿……

第30頁共56頁

⑥紅旗升起來的時候，四名護旗手看到了校長領(lǐng)著全校師生向他們打

出了令他們激動不已的手語：你們是最棒的護旗手。

1.認(rèn)真閱讀短文，在橫線上填寫合適的內(nèi)容。（4分）

起因（①）：聾啞學(xué)校的孩子搶著當(dāng)升國旗的護旗手，校長盡量照

顧到每個孩子。

經(jīng)過（②?④）：_______________________________________________

結(jié)果（⑤⑥）：_____________________________________________

2.第③段通過描寫四名聾啞而且腿有殘疾的學(xué)生認(rèn)真練習(xí)升國旗的

情景，抓住了孩子們的描寫，表達了孩子們渴望

______________________________________的心情以及對祖國

_________________________________的感情。（3分）

3.第④段交代了校長沒有讓四名學(xué)生當(dāng)護旗手的原因，你認(rèn)為校長是

怎樣一個人？

（）（2分）

A.自私，而且偏心，不讓重度殘疾的孩子當(dāng)護旗手是為了自己的名

譽

B.不稱職，說要照顧每個孩子卻沒有做到

C.他的錯誤行為傷害了孩子純真的心靈

D.善解人意，想方設(shè)法維護殘疾孩子的自尊

4.“校長突然看到了他們眼中的淚水，手中的床單抓的緊緊的……”

句中的省略號省略了什么內(nèi)容？發(fā)揮你的想象力，補寫孩子們的神

態(tài)和心情。（3分）

第31頁共56頁

選材?構(gòu)思?表達(共30分)

十、習(xí)作表達。(30分)

生活中，你一定經(jīng)歷過不少事情。值得回憶的、值得思考的、值得紀(jì)

念的……請你寫一件你印象最深的事，把事情寫清楚，表達出真情實

感。題目自擬，不要在文中出現(xiàn)真實的人名。

要求：內(nèi)容具體，語句通順，無錯別字，書寫工整。

答案

一、鐵鏈掩護鳥巢搏斗猴子紀(jì)念辮子身軀

二、1.D2.C3.B

三、1.(1)顯然(2)安然(3)依然

2.①白②離③可④手

(1)示例：得意揚揚怒氣沖沖

(2)②③

四、示例：1.(1)在水中自由地穿梭著

(2)美麗的藍(lán)色水球呀

(3)一泓清泉滋潤一方土地

2.(1)勤奮的認(rèn)真地

(2)放學(xué)回家后書房里

五、24315

第32頁共56頁

六、1.在獵狗面前奮不顧身地偉大的母愛

2.示例；遇到困難你都沒有退縮，真了不起！

七、示例：小王，這是你借給我的書，我現(xiàn)在看完了，還給你，謝謝！

不客氣。上面有點臟，請你下次小心一點，別再弄臟了。

八、1.xiush&2.兇猛勇敢

3.突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵

狗面前。老麻雀一塊石頭強烈的母愛促使它不顧自己的安

危勇敢地保護小麻雀

4.D5.B

6.示例：愛的力量是偉大的。我的媽媽特別瘦小，平時拎著半袋

面都說累?？墒窃谖疑r，她卻能背著我爬醫(yī)院的樓梯，是

母愛給了媽媽這樣的力量！

九、L四名因腿有殘疾而沒有當(dāng)過護旗手的聾啞學(xué)生，在畢業(yè)告別前

認(rèn)真練習(xí)升國旗。

全校師生激動地見證了四名學(xué)生升旗的過程，并稱贊他們是最

棒的護旗手。

2.動作當(dāng)護旗手無比忠誠和熱愛

3.D

4.示例：四名學(xué)生望著校長，眼睛里嗡滿淚水。他們的臉紅紅的，

充滿了渴望，“請讓我們當(dāng)一次護旗手吧！”他們心里這樣想

著，不約而同地發(fā)出無聲的請求。

十、略

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第六單元

時間：90分鐘滿分：100分

知識?能力?運用（共48分）

一、讀拼音，寫詞語。（8分）

二、用〃給加點字選擇正確的讀音。（3分）

芹菜（qinjin）哄騙（honghong）他倆（lialiang）

釘子（dingding）旋轉(zhuǎn)（xuanxuan）用色（ju6jido）

三、每一組都有兩個錯別字，先用〃_______〃畫出錯別字，再在括號

內(nèi)改正。（3分）

1.忙亂饋敗憎狠仍然事到臨頭()()

2.結(jié)實年極預(yù)料自毫冰天雪地()()

3.排煉率倒緊張?zhí)崾臼治枳愕?)()

四、選擇題。（10分）

1.“真憑實據(jù)”中“憑”的意思是（）

A.依靠B.證據(jù)C.根據(jù)D.無論

2.下列詞語和喻義搭配錯誤的一項是（）

A.打頭陣（沖在前面帶頭干）

第34頁共56頁

B.破天荒（從來沒有出現(xiàn)過的事）

C.敲邊鼓（在一旁說閑話）

D.挑大梁（承擔(dān)重要的、起支柱作用的工作）

3.下列句子中，加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.表弟忽然無緣不故地哭起來了，無論我怎樣哄都不聽。

B.面對嚴(yán)厲的考官，他不到嚴(yán)年，神情鎮(zhèn)定自若。

C.進入考場前要做好準(zhǔn)備，但并不是說考試前才做事擎鎮(zhèn)鼓的最后

練習(xí)。

D.小剛的故事逗得大家眼掌木等。

4.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.雖然家境貧寒，但是她從來沒有放棄改變命運的機會。

B.海底不但景色奇異，而且物產(chǎn)豐富。

C.因為天色已晚，所以老師仍在燈下伏案工作。

D.只要我們努力學(xué)習(xí)，成績就會不斷地提高。

5.下列句子中，描寫了人們歡樂的心情的一項是（）。

A.人們臉上帶著笑容，喜氣洋洋。B.節(jié)日的大街，是一條彩色的河，

歡樂的河。

C.人們紛紛來到街頭觀賞夜景。D.天上的星星快活地眨著眼睛。

五、句子練習(xí)。（8分）

1.冬天的陽光照在我的臉上，很溫暖。（改為擬人句）

2.如果我們也能像水滴那樣，就沒有什么事情做不成。（改為反問句）

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3.害怕一我嚇得腳也軟了，更跑不快。（運用動作描寫仿寫句子）

-pTSV一

回八___________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.感動是生日里的一束鮮花，感動是生病時媽媽關(guān)切的

，感動是。（續(xù)寫句子）

六、選出下列句子運用的描寫手法。（4分）

A.心理描寫B(tài).神態(tài)描寫C.外貌描寫D.動作描寫

1.這時，阿睿停下腳步，目不轉(zhuǎn)睛地盯著右邊的一個地方，猛然把手

向水中一扎，將一條小魚捧在手中。（）

2.爸爸同意了悅悅的要求。她頓時心花怒放，喜上眉梢，兩只眼睛瞇

得像兩個小小的月牙兒。<）

3.小胡有一雙水汪汪的大眼睛，白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神

時如清水，閃動時像星星。（）

4.我忐忑不安，心里七上八下，像揣著一只小兔子似的。（）

七、根據(jù)所學(xué)知識填空。（6分）

1.你在做出承諾前一定要想清楚，要做到“，駟馬難追?！?/p>

2.每個人都要虛心向別人學(xué)習(xí)，才能不斷進步。因為“,

寸有所長?！?/p>

3.一個微小的計算錯誤將會導(dǎo)致“，謬以千里”的結(jié)果。

4.在大庭廣眾之中，你一定要記住“,禍從口出”這句話。

5.“,”告訴我們不

能只根據(jù)外貌評估一個人的才能、品質(zhì)和行為。

第36頁共56頁

八、判斷下列說法是否正確，正確的打〃'〃，錯誤的打〃x〃。（3分）

1.《牛和器》告訴我們從不同角度看待事物會有不同的結(jié)果。（）

2.《一直窩囊的大老虎》講的是“我