四川省眉山市彭山區(qū)行知學(xué)校多校2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中生物試題

1.（2024七上?彭山期中）如圖是昆布山常見的綠步甲和冰消絹蝶兩種不同的昆蟲，要弄清楚這兩者在

形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性上有哪些差別，下列說法正確的是（）

A.需進(jìn)行較長時間的觀察，同時積極思考

B.只需用肉眼觀察即可，不用借助其它任何觀察工具

C.要實事求是，全面、仔細(xì)觀察，無需與他人交流

D.觀察過程中.可以根據(jù)自己的喜好進(jìn)行記錄

【答案】A

【知識點】科學(xué)探究的基本方法

【解析】【解答】A.要弄清楚綠步甲和冰清絹蝶在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生活習(xí)性上的差別，需要進(jìn)行較長時

間的觀察，同時積極思考，這樣才能全面、深入地了解它們的特點，A正確。

B.僅用肉眼觀察可能無法看清昆蟲細(xì)微的形態(tài)結(jié)構(gòu)，有時需要借助放大鏡、顯微鏡等觀察工具，B

錯誤。

C.觀察時不僅要實事求是、全面仔細(xì)，還需要與他人交流，分享觀察結(jié)果和想法，這樣能更準(zhǔn)確、

全面地認(rèn)識生物，C錯誤。

D.在觀察過程中，應(yīng)該盡可能客觀地記錄所見所聞，而不是根據(jù)自己的好惡進(jìn)行選擇性記錄。這樣

不僅可以保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，還能避免對后續(xù)分析造成誤導(dǎo)，D錯誤。

故選Ao

【分析】觀察法：是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的司口戈力用自己的感官外加輔助工具，對

客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論。

2.（2024七上?彭山期中）下列不屬于生物的一項是（）

A.珊瑚礁B.大腸桿菌C.生石花D.流感病毒

【答案】A

【知識點】生物的特征

【解析】【解答】大腸桿菌、生石花、新型冠狀病毒都具有生物的特征，是生物；珊瑚蟲分泌的石灰

質(zhì)物質(zhì)，堆積構(gòu)成了珊瑚礁，屬于非生物。

故答案為：Ao

【分析】生物之間的7項基本特征：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身

體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能牛.長和繁殖；⑥牛.物都有遺傳和變異的

特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

3.（2024七上?彭山期中）生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。下列不屬于生命現(xiàn)象的是

（）

A.花開花落B.餓虎撲食C.水滴石穿D.汗流淡背

【答案】C

【知識點】生物的特征

【解析】【解答】A.開花落體現(xiàn)了植物的生長和繁殖等生命活動，屬于生命現(xiàn)象，A不符合題意。

B.餓虎撲食體現(xiàn)了動物的捕食行為，屬于生命現(xiàn)象，因為捕食是為了獲取營養(yǎng)，維持生命活動，B

不符合題意。

C.水滴石穿是水對石頭的物理侵蝕作用，沒有涉及生物的生命活動，不屬于生命現(xiàn)象，C符合題意。

D.汗流浜背，說明生物能排出體內(nèi)的廢物，具有生命現(xiàn)象，D不符合題意。

故答案為：Co

【分析】生命現(xiàn)象是指生物具有的特征表現(xiàn)，如生物的生長、繁殖、新陳代謝、應(yīng)激性等。

4.（2024七上?彭山期中）“西塞山前白鷺飛,桃花流水蹶魚肥。青箸笠,綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸?！?/p>

下列哪項不是白鷺、桃樹、敘魚等生物共有的基本特征（）

A.生活都需要營養(yǎng)B.都能夠進(jìn)行呼吸

C,都能活動D.都能生長和繁殖

【答案】C

【知識點】生物的特征

【解析】【解答】A.白鷺、桃樹、微魚等生物的生活都需要從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)，該選項是生物共有

的基本特征，A不符合題意。

B.這些生物都能夠進(jìn)行呼吸，吸入氧氣，呼出二氧化碳等，該選項是生物共有的基本特征，B不符

合題意。

C.桃樹是植物，一般不能像白鷺、蹶魚那樣自由活動，所以“都能活動”不是它們共有的基本特征,

C符合題意。

D.白鷺、桃樹、皴魚都能夠從小長大，并都能夠繁衍后代，D不符合題意。

故選C。

【分析】生物的基本特征包括；生物的生活需要營養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢

物；生物能對外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性等。

5.（2024七上?彭山期中）鯨需要時常浮出水面并噴出霧狀水柱，這體現(xiàn)的生物基本特征是（）

A.生長發(fā)育B.進(jìn)行呼吸

C.生活需要菅養(yǎng)D.能繁殖后代

【答案】B

【知識點】生物的特征

【解析】【解答】A.生長發(fā)育是指生物在生命周期中體積、結(jié)構(gòu)等方面的變化，鯨噴出水柱與生長發(fā)

育無關(guān)，故A錯誤。

B.鯨需要時常浮出水面噴出霧狀水柱，這是鯨在進(jìn)行呼吸，呼出體內(nèi)的二氧化碳等氣體，故B正確

C.生活需要營養(yǎng)是指生物從外界獲取物質(zhì)和能量，鯨噴出水柱不是獲取營養(yǎng)的過程，故C錯誤。

D.能繁殖后代是指生物能通過一定方式進(jìn)行繁殖，維持種族的延續(xù)，包括有性生殖和無性生殖，故

D錯誤。

故答案為：Bo

【分析】生物具有多種基本特征，如生長發(fā)育、進(jìn)行呼吸、生活需要營養(yǎng)、能繁殖后代等。本題需要

判斷鯨浮出水面噴出水柱這一現(xiàn)象體現(xiàn)的生物基本特征。

6.（2024七上?彭山期中）中國傳統(tǒng)的詩句、成語和諺語中蘊涵了不少生物學(xué)知識。下列成語中體現(xiàn)生

物基本特征對應(yīng)不正確的一項是（）

A.螳螂捕蟬——體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng)

B.種瓜得瓜——體現(xiàn)了生物能遺傳

C.蜻蜓點水——體現(xiàn)了生物能進(jìn)行呼吸

D.打草驚蛇——體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng)

【答案】C

【知識點】生物的特征

【解析】【解答】A.“螳螂捕蟬”體現(xiàn)了螳螂以蟬為食，說明生物的生活需要營養(yǎng)，A正詼。

B.“種瓜得瓜”體現(xiàn)了親子代之間的相似性，說明生物能遺傳，B正確。

C.“蜻蜓點水”是蜻蚣在產(chǎn)卵，體現(xiàn)了生物能繁殖，而不是牛物能講行呼吸，C錯誤。

①②③④

A.①②B.②③C.③④D.①④

【答案】D

【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用

【解析】【解答】物鏡有螺紋，目鏡無螺紋。所以①②是物境，③④是目鏡。物鏡越長，放大倍數(shù)

越大；目鏡越長，放大倍數(shù)越小。顯微鏡的放大倍數(shù)越小，觀察到的細(xì)胞數(shù)目越多。即低倍目鏡④和

低倍物鏡①組合，D符合題意，ABC不符合題意。

故選D。

【分析】圖中：①是低倍物鏡、②是高倍物鏡，③是高倍目鏡，④是低倍目鏡。

顯微鏡的放大倍數(shù)：目鏡x物鏡，所以顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中細(xì)胞的體積越大，細(xì)胞的數(shù)目

越少，視野越暗；反之，顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野中細(xì)胞的體積越小，細(xì)胞的數(shù)目越多，視野越

亮。

9.（2024七上彭山期中）使用顯微鏡觀察時需要按照正確的操作步驟，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.正確的顯微鏡操作流程是③一①一②一＞④

B.步驟③中看到明亮的圓形視野，標(biāo)志著對光完成

C.步驟②的目的是防止物鎮(zhèn)壓碎標(biāo)本

D.步驟④中若找不到物像，應(yīng)轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋繼續(xù)尋找

【答案】D

【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用

【解析】【解答】A.顯微鏡的正確操作流程是③時光一①安放裝片-②卜.降鏡筒（眼睛注視物鏡，

防止物鏡壓碎標(biāo)本）T④尋找物像，故A不符合題意。

B.步驟③是對光，品微鏡對光時，轉(zhuǎn)動粕準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒卜.升，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使低倍的物鏡對準(zhǔn)通

光化，然后選擇遮光器上較大的光圈，左眼注視日鏡，并轉(zhuǎn)動反光鏡，直到看到一個明亮的圓形視野,

標(biāo)志著對光完成，故B不符合題意。

C.步驟②轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，此時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡，以免物鏡壓壞玻片標(biāo)

本，故C不符合題意。

D.步驟④中若找不到物像，應(yīng)先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，繼續(xù)尋找物像，而不是轉(zhuǎn)動細(xì)

準(zhǔn)焦螺旋，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋是在找到物像后使物像更清晰的，故D符合題意。

故選D。

【分析】圖中：①放置玻片標(biāo)本；②下降鏡筒；③對光；④上升鏡筒觀察。

顯微鏡的使用步驟包括對光、安放裝片、觀察等。對光時要使視野明亮，觀察時要先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

找到物像，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰。

10.（2024七上?彭山期中）下列關(guān)于顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用的敘述中正確的是（）

A.用顯微鏡觀察英文字母“pq”時，視野里看到的字母仍是“pq”

B.顯微鏡的目鏡10x,物鏡40x的鏡頭組合放大倍數(shù)是400x

C.在顯微鏡下觀察到物像在視野右下方"要想將物像置于視野正中央，應(yīng)將裝片移向左上方

D.放大倍數(shù)越大，視野中看到的細(xì)胞數(shù)目可能越多

【答案】B

【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用

【解析】【解答】A.顯微鏡下成的像是倒像，即上下、左右都顛倒。觀察英文“pq”時，視野里看到

的字母是“bd”，不是“pq”，A錯誤。

B.顯微鏡的放大倍數(shù)是由目鏡利物鏡的放大倍數(shù)共同決定的，具體計算方法是兩者的乘積。因此，

當(dāng)目鏡為10x、物鏡為40x時，放大倍數(shù)應(yīng)該是10x40=400,B正確。

c.顯微鏡下物像的移動方向與裝片的移動方向相反。物像在視野右.下方，要將物像移至視野正中央,

應(yīng)將裝片向右下方移動，C錯誤。

D.顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，能夠觀察到的范圍也就越廣。因此，在同樣的觀察面積下,

放大倍數(shù)越小，視野中看到的組胞數(shù)目就可能越多，D錯誤。

故選

【分析】顯微鏡放大的倍數(shù)是E鏡放大倍數(shù)和物鏡放大倍數(shù)的乘積：擦拭顯微鏡的鏡頭時，要用專門

的擦鏡紙；在顯微鏡中看到的是實物的倒像；標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。

11.（2024七上?彭山期中）在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞時，染色的目的是（）

A.將活細(xì)胞殺死B.固定細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C.便于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.以上都不對

t答案】c

【知識點】觀察植物細(xì)胞

【解析】【解答】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞本身顏色較淺，一些細(xì)胞結(jié)構(gòu)（如細(xì)胞核等）不容易看清。

染色時，染色劑會使細(xì)胞的某些結(jié)構(gòu)著色，從而便于更清晰地觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)，而不是為了將活細(xì)胞殺

死或者固定細(xì)胞結(jié)構(gòu)。所以染色的目的是便于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C正確。

故選C。

【分析】細(xì)胞核內(nèi)的核酸可以被堿性染液染成棕色，碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染成棕色的細(xì)

胞結(jié)構(gòu)就是細(xì)胞核。

12.（2024七上彭山期中）用顯微鏡進(jìn)行觀察研究的時候，材料必須是（）

A.新鮮的B.干燥的C.薄而透明的D.有顏色的

【答案】C

【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用

【解析】【解答】用顯微鏡觀察對觀察的生物材料必須是薄而透明的，如果材料厚，尢論它新鮮或者

有顏色的或者是干燥的，由于它不透光，那么光線無法透過樣品，我們的視野就會一團漆黑，就無法

觀察，故ABD不符合題意，C符合題意。

故答案為：Co

【分析】顯微鏡的成像原理：光線一反光鏡一通光孔——透明標(biāo)本——物鏡一目鏡——眼。如

果不透光就不能在視野中成像；所以，用顯微鏡觀察的標(biāo)本材料必須是薄而透明的。

13.（2024七上?彭山期中）下面是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片中蓋蓋玻片這一步驟圖，箭頭代

表蓋蓋玻片的方向，下列哪種蓋片方法可以減少氣泡產(chǎn)生？（）

洋城片—;—蓋坡片

A?4^水滴B.土一水滴

載玻片載玻片

蓋城片

C.水滴D.水箱

-載城片載坡片

【答案】A

【知識點】觀察植物細(xì)胞

【解析】【解答】在蓋蓋玻片時，應(yīng)用銀子夾起蓋玻片,讓蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片上水滴的邊沿,

然后慢慢放下，這樣可以把玻用中有多余的空氣慢慢排出，避免氣泡產(chǎn)生，可以看出，A符合題意。

故答案為：A

【分析】此題考查洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程，為基礎(chǔ)題，比較簡單，誰熟即可。

在制作臨時裝片時，為了防止產(chǎn)生氣泡，蓋玻片的正確方法是讓蓋玻片的一側(cè)先接觸水滴，然后緩慢

放平，蓋在要觀察的材料上。這樣的操作可以利用水的表面張力，緩緩地蓋下時使水充滿裁玻片與蓋

玻片之間，不留氣泡。

14.（2024七上.彭山期中）如圖為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片制作過程圖，下列有關(guān)說法錯誤的

是（）

A.若出現(xiàn)如圖所示的視野，可能因為是步驟①操作不當(dāng)

B.若視野中細(xì)胞重疊，則可能是步驟②操作出現(xiàn)問題

C.步驟③要在載玻片上滴一滴清水的R的是保持細(xì)胞形態(tài)便于觀察

D.圖中正確的操作順序為③②④①

【答案】D

【知識點】觀察植物細(xì)胞

【解析】【解答】A.圖中視野出現(xiàn)氣泡，氣泡的產(chǎn)生可能是步驟①蓋片操作不當(dāng)（蓋蓋玻片時，沒

有讓蓋玻片一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩放下）導(dǎo)致的，故A正確。

B.若視野中細(xì)胞重疊，可能是步驟②用解剖針將表皮展平操作不到位，表皮沒有充分展開，故B正

確。

C.步驟③要在載玻片上滴清水，可利用細(xì)胞的滲透作用，使細(xì)胞吸水維持正常形態(tài)（避免因失水皺

縮或吸水過多破裂），便于觀察，故C正確。

D.制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的簡要步驟：擦（載玻片和蓋玻片）、③滴（清水）、④撕（內(nèi)表皮）、

②展（用解剖針展開內(nèi)表皮）、①蓋（用保子蓋蓋玻片）、染（用碘液染色）和吸（用吸水紙）。可見,

題圖正確的操作順序是③④②①，故D錯誤。

故選D。

【分析】制作臨時裝片的順序可用下列動詞記“擦，滴，撕，放，展，蓋，染，吸“，擦是擦拭載玻片

和蓋玻片，滴是滴加清水，撕是撕取洋蔥表皮，放是將洋蔥表皮放入水中，展是將洋蔥表皮展開，蓋

是蓋上蓋玻片，染是講行染色，吸是用吸水紙吸掉多余的水和染液。

15.（2024七上?彭山期中）下列有關(guān)實驗操作的敘述，正確的是（）

A.制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，載玻片上滴加清水的目的是保持細(xì)胞正常形態(tài)

B.制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片染色時用到的染液是酒精

C.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的順序是：擦一滴一撕一展一蓋一染一吸

D.在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片撕取材料時要用手指從洋蔥內(nèi)表皮的一個角落開始撕取

【答案】C

【知識點】觀察植物細(xì)胞；觀察動物細(xì)胞

【解析】【解答】A.制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時;載玻片上應(yīng)滴加生理鹽水，目的是保持細(xì)胞正常

形態(tài)，滴加清水會使細(xì)胞吸水漲破，A錯誤。

B.制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片染色時用到的染液是稀碘液，不是酒精，B錯誤。

C.在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟：擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片

擦拭干凈；滴水：在載玻片中央滴一滴清水；取材：用鑲子從洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮撕下一塊薄膜；展：

將薄膜浸入玻片上的水滴中，用鐐子展平；蓋片：用鑲子夾遠(yuǎn)蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時，讓蓋

玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；染色：在蓋玻片一側(cè)滴1-2

滴碘液；吸水：在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液，使染液浸潤標(biāo)本的全部。制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮

細(xì)咆臨時裝片的順序是：擦一滴一撕一展一蓋一染一吸，C正確。

D.在制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片撕取材料時，應(yīng)用鏡子從洋蔥內(nèi)表皮的一個角落開始撕取,

而不是用手指，D錯誤。

故選C。

【分析】制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是：

①用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈，放在實驗臺上備用；

②滴一滴生理鹽水在載玻片中央，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀；

③用涼開水漱口，以去除口腔中的食物殘渣；

④用消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下，取得口腔上皮細(xì)胞；

⑤再在把牙簽附有碎屑的一端在載玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹；

⑥蓋上蓋玻片，先用鐐子夾起蓋玻片的一邊，讓另一邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴；然后輕輕蓋

上，避免出現(xiàn)氣泡；

⑦把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤到標(biāo)本的全部。

16.（2024七上?彭山期中）“接天蓮葉無窮碧，映H荷花別樣紅”，其中的“碧"和“紅''分別與植物細(xì)胞的

什么結(jié)構(gòu)有關(guān)（）

A.葉綠體、液泡B.線粒體、葉綠體

C.葉綠體、線粒體D.液泡、線粒體

【答案】A

【知識點】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

【解析】【解答】蓮葉呈現(xiàn)“碧”色，是因為葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，葉綠體中含有葉綠素等光合色素,

使葉片呈現(xiàn)綠色；荷花呈現(xiàn)“紅”色，是因為花瓣細(xì)胞的液泡中含有花青素等色素，使花瓣呈現(xiàn)紅色,

故A符合題意，BCD不符合題意。

故答案為：Ao

【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能：

細(xì)咆壁：起支持和保護細(xì)胞的作用；

細(xì)胞膜：緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)，起保護作用并控制物質(zhì)進(jìn)出；

細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)；

細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動的，從而加速細(xì)胞內(nèi)、外的物質(zhì)交換；植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里面有葉綠體、

液泡

葉綠體：進(jìn)行光合作用的場所；

液泡：液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)（如糖分）；帶甜味、酸味的汁液--來自于液泡中的細(xì)胞液；

線粒體：存在于動、植物細(xì)胞，呼吸作用的場所，化學(xué)能轉(zhuǎn)奏成其他能量。

17.（2024七上.彭山期中）清水中的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞不會吸水漲破，原因是植物細(xì)胞具有（）

A.液泡B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞質(zhì)

【答案】B

【知識點】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)

【解析】【解答】A.液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，與細(xì)胞吸水漲破無關(guān)，故A不符合題意。

B.細(xì)胞壁位于植物細(xì)胞的最外層，具有支持和保護細(xì)胞的作用。當(dāng)洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞處于清水中時，

細(xì)咆會吸水，但細(xì)胞壁的存在限制了細(xì)胞的過度膨脹，所以細(xì)胞不會吸水漲破，故B符合題意。

C.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，具有選擇透過性，與防止細(xì)胞吸水漲破沒有直接關(guān)系，故C不符合題

忌、o

D.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)的代謝活動場所，與防止?jié)q破無關(guān)，故D不符合題意。

故選Bo

【分析】植物細(xì)胞主要有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、液泡、葉綠體（綠色部分有）、線粒體

等結(jié)構(gòu)。

18.（2024七上彭山期中）我們吃紅心火龍果時，手常常被染成紅色，這是因為細(xì)胞的哪個結(jié)構(gòu)被破

壞了，才導(dǎo)致火龍果細(xì)胞內(nèi)的汁液流了出來（）

A.液泡B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞質(zhì)

【答案】C

【知識點】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)；細(xì)胞膜的功能

【解析】【解答】A.液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，如色素等，但液泡本身不會控制細(xì)胞液的

流出，故A不符合題意。

B.細(xì)胞壁具有支持和保護細(xì)胞的作用，與細(xì)胞液的流出控制無關(guān)，故B不符合題意。

C.細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，具有選擇透過性。當(dāng)細(xì)胞膜被破壞后，細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液（含有色素等

物質(zhì)）就會流出，導(dǎo)致手被染成紅色，故C符合題意。

D.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞進(jìn)行生命活動的主要場所，與細(xì)胞液的流H控制無關(guān)，故D不符合題意。

故選C。

【分析】細(xì)胞膜：緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜，非常薄，它能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入

細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。

19.（2024七上?彭山期中）萌萌用自己制作好的臨時裝片進(jìn)行觀察，在顯微鏡下她看到的細(xì)胞具有細(xì)

胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡，那么這個細(xì)胞肯定不會取自（）

A.洋蔥表皮B.黃瓜表層果肉

C.口腔上皮D.番茄果肉

【答案】C

【知識點】動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較

【解析】【解答】A、判斷一個細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞關(guān)鍵是看它是否具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠

體，只要有細(xì)胞壁就不是動物組胞.洋蔥表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、

液泡、線粒體，沒有葉綠體，故答案為：A不符合題意；

B、黃瓜表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體，故答案

為：B不符合題意；

C、口腔上皮屬于動物細(xì)胞，只有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、沒有液泡、葉綠體和細(xì)胞壁，C符合題

意；

D、番茄果肉是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體，D不符合題

意。

故答案為：C

【分析】動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別：

植物細(xì)胞動物細(xì)胞

相同點都有細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

不同點有細(xì)胞壁和液泡，綠色部分的沒有細(xì)胞壁和液泡，也沒有葉綠體

細(xì)胞內(nèi)有葉綠體

20.（2024七上?彭山期中）“兩個黃鵬鳴翠柳”中提及J'兩種生物，如圖是其細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘

述正確的是（）

A.甲細(xì)胞取自翠柳、乙細(xì)胞取自黃鵬

B.甲、乙細(xì)胞的控制中心都是細(xì)胞核

C.甲圖中的結(jié)構(gòu)①只存在翠柳細(xì)胞中

D.所有生物的細(xì)胞中都有乙圖中的結(jié)構(gòu)②

【答案】B

【知識點】植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)；動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)；動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較

【解析】【解答】A、黃鵬是動物，其細(xì)胞為動物細(xì)胞（甲圖）；翠柳是植物，其細(xì)胞為植物細(xì)胞（乙

圖），所以應(yīng)該是甲細(xì)胞取自黃鵬，乙細(xì)胞取自翠柳，A錯誤。

B、細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，控制著生物的發(fā)育和遺傳，甲（動物細(xì)胞）、乙（植物細(xì)胞）細(xì)胞的

控制中心都是細(xì)胞核，B正確。

C、中圖中的結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞膜，動植物細(xì)胞都有細(xì)胞膜，C錯誤。

D、乙圖中的結(jié)構(gòu)②是液泡，動物細(xì)胞中沒有液泡，并非所有生物的細(xì)胞中都有液泡，D錯誤。

故選

【分析】甲圖為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，乙圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。

植物細(xì)胞主要有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、細(xì)胞膜、液泡、葉綠體（綠色部分有）、線粒體等結(jié)構(gòu)，

動物細(xì)胞主要有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等結(jié)構(gòu)，各具有一定的作用。

21.（2024七上?彭山期中）學(xué)校興趣小組用顯微鏡觀察寫有字母的載玻片，請結(jié)合圖回答以下問題：

1

甲乙______

o@臼血豆盲

低倍鍍下的物象高倍鏡下的物象ABCD

圖1圖2圖3

（1）對光時，首先轉(zhuǎn)動圖1中的結(jié)構(gòu)（填序號），選圖3中的物鏡（填字母）,

使物鏡正對通光孔，接著轉(zhuǎn)動遮光器選擇較大光圈，最后調(diào)節(jié)圖1中的結(jié)構(gòu)⑦（填名稱）,

直到看到明亮的圓形視野。

（2）調(diào)焦觀察時，首先要轉(zhuǎn)動圖1中的結(jié)構(gòu)（承序號）下降鏡筒，此時眼睛應(yīng)從側(cè)面看

著（填名稱）以免壓碎標(biāo)本。

（3）圖2中觀察到物像為字母d,那么實際上在玻片標(biāo)本上的應(yīng)該字母,圖2從甲到乙,

是從低倍鏡切換高倍鏡，此時（填“需要”或者"小需要”）轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，并且換到高倍物

鏡后視野會變（亮/暗）。

【答案】（1）④；D；反光鏡

（2）①；物鏡

（3）p；不需要；暗

【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用

【解析】【解答】（1）對光時，首先轉(zhuǎn)動圖1中的結(jié)構(gòu)④（轉(zhuǎn)換器），選擇低倍物鏡（圖3中的D,

因為D是低倍物鏡，物鏡有螺紋，目鏡無螺紋，A、B是目鏡），使物鏡正對通光孔。接著轉(zhuǎn)動遮光

器選擇較大光圈，最后調(diào)節(jié)圖1中的結(jié)構(gòu)⑦（反光鏡），直到看到明亮的圓形視野。

（2）調(diào)焦觀察時，首先要轉(zhuǎn)動匆1中的結(jié)構(gòu)①（粗準(zhǔn)焦螺旋）下降鏡筒，此時眼睛應(yīng)從側(cè)面看著

物鏡，以免物鏡壓碎標(biāo)本。

（3）我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的倒像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)18。度后得到

的像。圖2中觀察到物像為字母d,那么實際上在玻片標(biāo)本二的應(yīng)該字母p。低倍物鏡換高倍物鏡的

步驟：移動玻片（將物像移到視野中央）一轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器（換高倍物鏡）一轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡（調(diào)節(jié)

視野亮度）一調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋［將物像調(diào)清晰）。我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物

像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。圖2中，氣”物像在視

野的偏左下方，向左下方移動裝片，物像會向右上方移動到視野的中央?？梢?，圖2中，在低倍鏡換

高倍鏡的時候不需要轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，換上高倍物鏡后視野會變暗，需要轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡調(diào)節(jié)視

野亮度。

【分析】圖1中；①粗準(zhǔn)焦螺旋、②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、③目鏡、④轉(zhuǎn)換器、⑤物鏡、⑥遮光器、⑦反

光鏡。圖3中：AB是目鏡、CD是物鏡。

顯微鏡的結(jié)構(gòu)和作用：

目鏡：放大倍數(shù)有“5x”、“10x”、“15x”，是顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)，是放大倍數(shù)的。

物鏡：“10x”為低倍物鏡，“40x”為高倍物鏡，是顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)，是放大倍數(shù)的。

轉(zhuǎn)換器：可以調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡。

反光鏡：凹面鏡適用于弱光，平面鏡適用于強光。

光圈：指遮光器上的孔，調(diào)節(jié)視野亮度。

粗準(zhǔn)焦螺旋：移動時可使鏡筒作快速和較大幅度的升降。

細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：移動時可使鏡筒緩慢和小幅度升降，觀察時找到物像后換用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行微調(diào)，使物

像更加清晰。

（1）顯微鏡的對光步驟是：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔；再轉(zhuǎn)動遮光器，把一個較大的光

圈對準(zhǔn)通光孔；最后轉(zhuǎn)動反光鏡，在目鏡中看到明亮的圓形視野。結(jié)合題圖可知，對光時，選圖1中

的低倍物鏡D（15x）,轉(zhuǎn)動圖1中的④轉(zhuǎn)換器使物鏡正對通光孔；再選擇遮光器的大光圈，并調(diào)節(jié)

圖1中的結(jié)構(gòu)⑦反光鏡，選擇凹面鏡，直到看到明亮的圓形視野。

（2）調(diào)焦觀察時，首先要轉(zhuǎn)動組1中的①粗準(zhǔn)焦螺旋（填序號）使鏡筒下降，此時眼睛應(yīng)從側(cè)面看

著物鏡以免壓碎標(biāo)本。

（3）我們在顯微鏡卜看到的物像是上下左右均顛倒的倒像，"倒立'’不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到

的像。圖2中觀察到物像為字母d,那么實際上在玻片標(biāo)本二的應(yīng)該字母p。低倍物鏡換高倍物鏡的

步驟：移動玻片（將物像移到視野中央）一轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器（換高倍物鏡）一轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡（調(diào)節(jié)

視野亮度）一調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋1將物像調(diào)清晰）。我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物

像，所以我們移動玻片標(biāo)本時，標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。圖2中，“d”物像在視

野的偏左下方，向左下方移動裝片，物像會向右上方移動到視野的中央?？梢?，圖2中，在低倍鏡換

高倍鏡的時候不需要轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，換上高倍物鏡后視野會變暗，需要轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡調(diào)節(jié)視

野亮度。

22.（2024七上?彭山期中）以卜.是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的圖示。請分析回答卜.列有關(guān)問

題：

(1)請給圖一中的操作步驟正確排序0

(2)制作該臨時裝片時，用于染色的試劑是o染色后再觀察時，可以清楚看到細(xì)胞中被

著色最深的結(jié)構(gòu)是O

(3)步驟③蓋蓋玻片時，之所以要一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，目的是避免蓋玻

片下出現(xiàn)o

(4)若將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙后，視野變得模糊，需要調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋使物像變清晰。

(5)如果觀察時，視野中出現(xiàn)污點，移動目鏡和玻片標(biāo)本后，污點都沒有移動，那么可以判斷污

點在上，應(yīng)該使用將其擦拭干凈后再進(jìn)行觀察。

【答案】(1)②①⑦④③⑤⑥

(2)碘液；細(xì)胞核

(3)氣泡

(4)細(xì)

(5)物鏡；擦鏡紙

【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用；觀察植物細(xì)胞

【解析】【解答］(1)洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片制作步驟：②擦(擦拭載玻片和蓋玻片)、①滴(在我

玻片中央滴一滴清水)、⑦撕(從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊內(nèi)表皮)、④展(把撕取的內(nèi)表皮在水

滴中展平)、③蓋(蓋蓋玻片)、⑤染(滴加碘液染色)、⑥吸(用吸水紙吸引，使碘液浸潤標(biāo)本全

部)。故正確順序為②①⑦④?③⑤⑥。

(2)制作該臨時裝片時，用于染色的試劑是碘液，碘液能使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更清晰，便于觀察。細(xì)胞核內(nèi)

有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，所以染色后再觀察時，可以清楚看到細(xì)胞中被著色最深的結(jié)構(gòu)是

細(xì)咆核。

(3)步驟③蓋蓋玻片時，?邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，目的是避免蓋玻片下出現(xiàn)氣

泡，氣泡會影響對細(xì)胞的觀察。

（4）若將圖二的甲轉(zhuǎn)化成乙后，視野變得模糊，需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像變清晰。粗準(zhǔn)焦螺旋用

于大幅度調(diào)節(jié)鏡筒高度，找到物像；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋用于小幅度調(diào)節(jié)，使物像更清晰。

（5）顯微鏡視野中的污點可能存在于目鏡、物鏡或破片標(biāo)本上。移動目鏡和玻片標(biāo)本后，污點都沒

有移動，說明污點不在目鏡和坂片標(biāo)木上?？纱_定污點在物繚上。物鏡需用專業(yè)的擦鏡紙擦拭干凈，

不能用手或其他粗糙物品擦拭，以免損壞物鏡。

【分析】圖中：①滴，②擦，③蓋，④展，⑤染，⑥吸，⑦撕（?。?。甲是低倍鏡下的視野，乙

是高倍鏡下的視野。

洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的制作步驟：擦一滴?取?展?蓋■染■吸

①擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

②滴水：在載玻片中央滴一滴清水（要適量，水滴太小容易產(chǎn)生氣泡或干涸，水滴太大容易溢出載

玻片而污染顯微鏡）；

③取材、展平：用鏡子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮薄膜（可以用刀片縱橫劃數(shù)刀，形成Q5cmxO.5cm

大小的正方形），將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，井用鍛干展平；

④蓋片：用銀子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，

然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡；

⑤染色：在蓋玻片?側(cè)滴1?2滴碘液，在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液。

（1）洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片制作步驟：②擦（擦拭載玻片和蓋玻片）、①滴（在載玻片中央滴一滴

清水）、⑦撕（從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊內(nèi)表皮）、④展（把撕取的內(nèi)表皮在水滴中展平）、③

蓋（蓋蓋玻片）、⑤染（滴加碘液染色）、⑥吸（用吸水紙吸引，使碘液浸潤標(biāo)本全部）。故正確順序

為②①⑦④③⑤⑥。

（2）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，常用碘液染色，因為細(xì)胞核中的染色體容易被堿性染料染成深

色，所以能清楚看到細(xì)胞中被著色最深的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。

（3）蓋蓋玻片時，一邊先接觸我玻片上的水滴，然后緩緩放下，這樣做是為了避免蓋玻片下出現(xiàn)氣

泡，影響觀察。氣泡會干擾細(xì)胞的觀察，使視野中出現(xiàn)邊緣黑中間亮的圓形結(jié)構(gòu)。

（4）從圖二甲（低倍鏡視野）轉(zhuǎn)化成乙（高倍鏡視野）后，視野變模糊，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像

變清晰。粗準(zhǔn)焦螺旋升降鏡筒幅度大，在低倍鏡換高倍鏡后使用粗準(zhǔn)焦螺旋易壓碎玻片或找不到物像。

（5）顯微鏡視野中的污點可能存在于FI鏡、物鏡或玻片標(biāo)本上。移動FI鏡和玻片標(biāo)本后，污點都沒

有移動，說明污點不在目鏡和坂片標(biāo)本上?？纱_定污點在物境上。物鏡需用專業(yè)的擦鏡紙擦拭干凈，

不能用手或其他粗糙物品擦拭，以免損壞物鏡。

23.（2024七上?彭山期中）請回答“制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”的相關(guān)問題。

（1）請給圖一中制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟正確排序。

（2）步驟③中滴在載玻片中央的液體是。若某同學(xué)在步驟③中滴加的液體為清水,

你認(rèn)為這位同學(xué)能否在視野中看到完整的口腔上皮細(xì)胞（填“能”或者“不能

（3）圖二中，甲細(xì)胞的位置從視野1變?yōu)橐曇?,其操作應(yīng)該是將玻片標(biāo)本往移動。

（4）圖三是A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時的效果圖：你認(rèn)為同學(xué)的觀察

效果較好。另一位同學(xué)在圖一的步驟（填序號）出現(xiàn)了失誤，導(dǎo)致觀察效果不好。

【答案】⑴③②①④⑤

（2）生理鹽水；不能

（3）左

（4）B；（4）

【知識點】顯微鏡的結(jié)構(gòu)與使用；觀察動物細(xì)胞

【解析】【解答】（1）圖中制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片步驟：擦、滴、舌人涂、蓋、染、吸。圖

一中制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟簡要的概括為：擦、③滴、②刮、①涂、④蓋、⑤染、

吸。故正確順序是：③②①④⑤。

（2）步驟③中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水，目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)。若滴加清水，口腔

上皮細(xì)胞會因吸水而漲破，所以不能在視野中看到完整的口腔上皮細(xì)胞。

（3）顯微鏡下物像的移動方向與玻片標(biāo)本的移動方向相反。圖二中，甲細(xì)胞在視野1的左側(cè)，要使

甲細(xì)胞的位置變?yōu)橐曇?（中央），應(yīng)將玻片標(biāo)本往左移動。

（4）圖三是A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞時的效果圖：A同學(xué)的視野中有氣泡，是在

制作過程中④蓋蓋玻片的方法不正確導(dǎo)致的，B同學(xué)的視野中細(xì)胞結(jié)構(gòu)清晰，因此B同學(xué)的觀察效

果較好。

［分析:］圖一中①涂、②刮、③滴、④蓋、⑤染和吸。

制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的正確順序是：

①用紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈，放在實驗臺上備用；

②滴一滴生理鹽水在載玻片中央，目的是維持口腔上皮細(xì)胞的原有形狀；

③用涼開水漱口，以去除口腔中的食物殘渣；

④用消毒的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮兒下，取得口腔上皮細(xì)胞；

⑤再在把牙簽附有碎屑的一端在我玻片的生理鹽水滴中均勻涂抹；

⑥蓋上蓋玻片，先用鐐子夾起蓋玻片的一邊，讓另i邊先接觸載玻片上的生理鹽水滴；然后輕輕蓋

上，避免出現(xiàn)氣泡；

⑦把稀碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，直到染液浸潤到標(biāo)本的全部。

（1）圖中制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片步驟：擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。圖一中制作人的口

腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟簡要的概括為：擦、③滴、②刮、①涂、④蓋、⑤染、吸。故正確順

序是：③②①④⑤。

（2）步驟③是滴，操作中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水，口腔上皮細(xì)胞是動物細(xì)胞，沒有細(xì)胞

壁，因此要維持細(xì)胞的正常形態(tài)，應(yīng)將口腔上皮細(xì)胞放到與細(xì)胞內(nèi)液體濃度相同的生理鹽水中。若將

其放到清水中，細(xì)胞則會吸水漲破，在視野中不能看到完整的口腔上皮細(xì)胞。

（3）顯微鏡成倒立的像，物像的移動方向和裝片的移動方向相反。圖二是顯微鏡觀察到的兩個視野,

其中甲為主要觀察對象，視野1在視野的左方，當(dāng)由視野1變?yōu)橐曇?時，應(yīng)將裝片向左方移動。

（4）圖三是A