學(xué)生作業(yè)情況問(wèn)卷調(diào)查表第一篇：學(xué)生作業(yè)情況問(wèn)卷調(diào)查表學(xué)生作業(yè)情況問(wèn)卷調(diào)查表姓名：班級(jí)：1、你喜歡做作業(yè)嗎：（）A喜歡B不喜歡C無(wú)所謂2、你每天完成的作業(yè)時(shí)間：（）A半個(gè)小時(shí)之內(nèi)B一個(gè)小時(shí)C兩個(gè)小時(shí)以上3、你感覺(jué)老師布置的作業(yè)多嗎：（）A.很多B.適量C.很少4、如果老師沒(méi)有布置作業(yè)：（）A玩B自己找作業(yè)C其他5、你喜歡怎樣的作業(yè)形式：（）A簡(jiǎn)單的抄寫(xiě)B(tài)課外閱讀C口頭的讀書(shū)、背書(shū)D綜合性訓(xùn)練6、你是否覺(jué)得作業(yè)越多，成績(jī)會(huì)越好：（）A是B不是7、你能按時(shí)上交作業(yè)嗎：（）A.能B.基本能C經(jīng)常不交8、你不能按時(shí)上交作業(yè)的原因是：（）A太多了,沒(méi)有時(shí)間做B不會(huì)做C不想做D動(dòng)作慢，注意力不集中E.作業(yè)類(lèi)型不喜歡F.作業(yè)沒(méi)有及時(shí)評(píng)改9、你完成作業(yè)的態(tài)度是：（）A非常認(rèn)真B比較認(rèn)真C不認(rèn)真10、在碰到較難的作業(yè)時(shí)，你會(huì)選擇：（）A一個(gè)人解決B和同學(xué)合作完成C請(qǐng)教家長(zhǎng)或老師D放棄11、老師布置的作業(yè)是否多樣性、有層次：（）A沒(méi)有B偶然有C經(jīng)常12、老師所留作業(yè)的內(nèi)容主要是：（）A.重復(fù)性的抄寫(xiě)作業(yè)B.具有開(kāi)放、層次、階梯性C.A和B之間D.很隨意,沒(méi)什么目的性13、你喜歡的作業(yè)布置方式是：（）A.老師統(tǒng)一布置B.老師分層布置C.自己設(shè)計(jì)D.無(wú)所謂14、你平時(shí)的作業(yè)類(lèi)型是：（可多選）（）A.抄寫(xiě)B(tài).背誦C.寫(xiě)日記D.閱讀E輔導(dǎo)資料F預(yù)習(xí)G搜集資料H.其它15、你最喜歡的作業(yè)類(lèi)型是：（可多選）（）A抄寫(xiě)B(tài)背誦C寫(xiě)日記D閱讀E輔導(dǎo)資料F預(yù)習(xí)G搜集資料H.其它16、你對(duì)老師的批改滿(mǎn)意嗎：（）A.很滿(mǎn)意B.過(guò)得去C.不滿(mǎn)意第二篇：學(xué)生作業(yè)問(wèn)卷調(diào)查表州城街道第二中學(xué)學(xué)生作業(yè)情況問(wèn)卷調(diào)查表年級(jí)班1、你喜歡做作業(yè)嗎？（）A.喜歡B.不喜歡C.無(wú)所謂2、你感覺(jué)老師布置的作業(yè)多嗎？（）A.很多B.適量C.很少3、完成一次作業(yè)，你需要花多少時(shí)間？（）A.30分鐘以?xún)?nèi)B.30到60分鐘C.60分鐘以上4、你能按時(shí)上交作業(yè)嗎？（）A.能B.基本能C.經(jīng)常不交5、你不能按時(shí)上交的原因是：（）A.太多了，沒(méi)有時(shí)間做B.不會(huì)做C.不想做D.動(dòng)作慢，留意力不集中6、你完成作業(yè)的態(tài)度是：（）A.非常認(rèn)真B.比較認(rèn)真C.不認(rèn)真7、在碰到較難的作業(yè)時(shí)，你會(huì)選擇（）A.一個(gè)人解決B.和同學(xué)合作完成C.請(qǐng)教家長(zhǎng)或老師D.放棄8、老師布置的作業(yè)是否多樣性、有層次？（）A.沒(méi)有B.偶然有C.經(jīng)常9、老師所留作業(yè)的內(nèi)容主要是（）A.重復(fù)性的抄寫(xiě)作業(yè)B.具有開(kāi)放、層次、階梯性C.介于A(yíng).B之間D.很隨意，沒(méi)什么目的性10、你對(duì)現(xiàn)有作業(yè)布置方式的評(píng)價(jià)是：（）A.很滿(mǎn)足B.過(guò)得去C.不滿(mǎn)足11、你喜歡的作業(yè)布置方式是：（）A.老師統(tǒng)一布置B.老師分層布置C.自己布置D.無(wú)所謂12、你希望的作業(yè)形式是：（）A.書(shū)面B.口頭C.其他13、你平時(shí)的作業(yè)類(lèi)型是（可多選）（）A.抄寫(xiě)B(tài).背誦C.作文D.閱讀E輔導(dǎo)書(shū)F預(yù)習(xí)G.其他14、你最喜歡的作業(yè)類(lèi)型是（可多選）（）A抄寫(xiě)B(tài)背誦C作文D閱讀E輔導(dǎo)書(shū)F預(yù)習(xí)G其他15假如老師沒(méi)留作業(yè),你會(huì)主動(dòng)給自己找作業(yè)嗎？做些什么作業(yè)？第三篇：學(xué)生作業(yè)情況問(wèn)卷調(diào)查表MicrosoftWord文檔學(xué)生作業(yè)情況問(wèn)卷調(diào)查表姓名：班級(jí)：1、你喜歡做作業(yè)嗎：（）A喜歡B不喜歡C無(wú)所謂2、你每天完成的作業(yè)時(shí)間：（）A半個(gè)小時(shí)之內(nèi)B一個(gè)小時(shí)C兩個(gè)小時(shí)以上3、你感覺(jué)老師布置的作業(yè)多嗎：（）A.很多B.適量C.很少4、如果老師沒(méi)有布置作業(yè)：（）A玩B自己找作業(yè)C其他5、你喜歡怎樣的作業(yè)形式：（）A簡(jiǎn)單的抄寫(xiě)B(tài)課外閱讀C口頭的讀書(shū)、背書(shū)D綜合性訓(xùn)練6、學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該布置書(shū)面作業(yè)：（）A應(yīng)該B.不應(yīng)該C無(wú)所謂7、你是否覺(jué)得作業(yè)越多，成績(jī)會(huì)越好：（）A是B不是8、你希望學(xué)生的作業(yè)完成在：（）A課上B課下9、你能按時(shí)上交作業(yè)嗎：（）A.能B.基本能C經(jīng)常不交10、你不能按時(shí)上交作業(yè)的原因是：（）A太多了,沒(méi)有時(shí)間做B不會(huì)做C不想做D動(dòng)作慢，注意力不集中E.作業(yè)類(lèi)型不喜歡F.作業(yè)沒(méi)有及時(shí)評(píng)改11、你完成作業(yè)的態(tài)度是：（）A非常認(rèn)真B比較認(rèn)真C不認(rèn)真12、在碰到較難的作業(yè)時(shí)，你會(huì)選擇：（）A一個(gè)人解決B和同學(xué)合作完成C請(qǐng)教家長(zhǎng)或老師D放棄13、老師布置的作業(yè)是否多樣性、有層次：（）A沒(méi)有B偶然有C經(jīng)常14、老師所留作業(yè)的內(nèi)容主要是：（）A.重復(fù)性的抄寫(xiě)作業(yè)B.具有開(kāi)放、層次、階梯性C.A和B之間D.很隨意,沒(méi)什么目的性15、你喜歡的作業(yè)布置方式是：（）A.老師統(tǒng)一布置B.老師分層布置C.自己設(shè)計(jì)D.無(wú)所謂16、你平時(shí)的作業(yè)類(lèi)型是：（可多選）（）A.抄寫(xiě)B(tài).背誦C.寫(xiě)日記D.閱讀E輔導(dǎo)資料F預(yù)習(xí)G搜集資料H.其它17、你最喜歡的作業(yè)類(lèi)型是：（可多選）（）A抄寫(xiě)B(tài)背誦C寫(xiě)日記D閱讀E輔導(dǎo)資料F預(yù)習(xí)G搜集資料H.其它18、你對(duì)老師的批改滿(mǎn)意嗎：（）A.很滿(mǎn)意B.過(guò)得去C.不滿(mǎn)意第四篇：永壽縣中學(xué)學(xué)生作業(yè)情況問(wèn)卷調(diào)查表永壽縣中學(xué)學(xué)生作業(yè)情況問(wèn)卷調(diào)查表你的班級(jí)：你的性別：__________親愛(ài)的同學(xué)們：本表是調(diào)查現(xiàn)階段各學(xué)科教師作業(yè)布置、批改和同學(xué)們完成作業(yè)的情況，請(qǐng)大家如實(shí)填寫(xiě)，調(diào)查將有利于老師改進(jìn)作業(yè)設(shè)計(jì)，有利于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。本問(wèn)卷不需填寫(xiě)姓名，只須填寫(xiě)好你所在班級(jí)及你的性別。問(wèn)卷答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫(xiě)。（請(qǐng)?jiān)谀愕倪x項(xiàng)下面打√）1、你喜歡語(yǔ)文課嗎？A．喜歡B．不喜歡C．沒(méi)感覺(jué)2、你能獨(dú)立完成語(yǔ)文作業(yè)嗎？A．能B．不能3、你對(duì)待平時(shí)布置的語(yǔ)文作業(yè)采取的態(tài)度是？A．很感興趣B．一般C．不感興趣4、你現(xiàn)在的語(yǔ)文作業(yè)形式大多是？A．口語(yǔ)B．書(shū)面C．其他5、你現(xiàn)在的語(yǔ)文作業(yè)最多的一項(xiàng)是？A．抄寫(xiě)B(tài)．寫(xiě)作C．背誦D.其他6、你希望語(yǔ)文作業(yè)是？A．單一化B．多樣化9、你的語(yǔ)文作業(yè)是否有實(shí)踐性和開(kāi)放性？A．有B．沒(méi)有8、你的語(yǔ)文作業(yè)是否與其他學(xué)科的整合在一起？A．有B．沒(méi)有9、你希望作業(yè)分層嗎？A．希望B．不希望10、你經(jīng)常和同學(xué)、老師或家長(zhǎng)交流自己的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法嗎？A．經(jīng)常交流B.難得交流C.從不交流11、你理想的語(yǔ)文作業(yè)應(yīng)該是怎樣的？12、你對(duì)語(yǔ)文老師布置的作業(yè)還有哪些意見(jiàn)和建議？第五篇：鳳臺(tái)中學(xué)學(xué)生作業(yè)情況問(wèn)卷調(diào)查表(學(xué)生用)鳳臺(tái)中學(xué)學(xué)生作業(yè)情況問(wèn)卷調(diào)查表（學(xué)生用）你的班級(jí)：你的性別：親愛(ài)的同學(xué)們：本表是調(diào)查現(xiàn)階段各科教師作業(yè)布置批改和同學(xué)們完成作業(yè)的情況，如實(shí)填寫(xiě)，將有利于老師改進(jìn)作業(yè)設(shè)計(jì)，有利于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。本問(wèn)卷不需填寫(xiě)姓名，只須填寫(xiě)好你所在班級(jí)及你的性別。問(wèn)卷答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫(xiě)。（請(qǐng)?jiān)谀愕倪x項(xiàng)下面打√）家長(zhǎng)家庭方面：1、你有一個(gè)能使你安靜做作業(yè)的地方嗎？A、有B、沒(méi)有2、家長(zhǎng)是否經(jīng)常檢查你的作業(yè)？A、每天B、經(jīng)常C、偶爾D、從不3、家長(zhǎng)是否經(jīng)常對(duì)你的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)？A、每天B、經(jīng)常C、偶爾D、從不4、家長(zhǎng)是通過(guò)什么方式了解學(xué)生作業(yè)情況？（可多選）A、作業(yè)簽字B、短信回復(fù)C、電話(huà)或當(dāng)面交流D、發(fā)送郵件E、其他5、家長(zhǎng)如何對(duì)待抄作業(yè)行為？（可多選）A、教育B、打罵C、重復(fù)抄寫(xiě)D、不管E、無(wú)抄寫(xiě)行為6、在家中父母會(huì)經(jīng)常和你討論學(xué)習(xí)嗎？A、經(jīng)常，愿意和他們討論B、經(jīng)常，但嫌他們煩C、偶爾，父母都很忙D、從不7、你請(qǐng)家教嗎？A、每周一次B、沒(méi)有C、有這個(gè)想法D、其他8、你父母空閑時(shí)間的愛(ài)好是？（可多選）A、打牌，搓麻將B、看電視，上網(wǎng)，炒股C、聊天D、看書(shū)讀報(bào)E、其他9、父母最關(guān)心你在學(xué)校什么方面的發(fā)展？（可多選）A、學(xué)習(xí)成績(jī)B、道德品質(zhì)C、身體健康D、人際交往E、其他10、家長(zhǎng)對(duì)你上網(wǎng)持怎樣的態(tài)度？A、不加限制B、給予正確引導(dǎo)，但隨時(shí)了解溝通C、隨時(shí)嚴(yán)密監(jiān)控作業(yè)內(nèi)容方式時(shí)間：1、你所做的作業(yè)主要來(lái)源于：（可多選）A、教師自主命題B、課本練習(xí)題C、基礎(chǔ)訓(xùn)練D、課外資料E、網(wǎng)絡(luò)F、其他D、禁止上網(wǎng)2、你平時(shí)的作業(yè)類(lèi)型是：（可多選）A、背誦B、實(shí)踐探究C、做教輔資料D、抄寫(xiě)或默寫(xiě)E、課前資料學(xué)習(xí)F、預(yù)習(xí)G、其他3、你每天寫(xiě)作業(yè)大概需要多長(zhǎng)時(shí)間？A、30分鐘以下B、30分鐘-1小時(shí)C、1—2小時(shí)D、超過(guò)2個(gè)小時(shí)4、周一至周五，每天你有多少時(shí)間可以不用學(xué)習(xí)而做自己想做的任何事情？A、0小時(shí)B、1小時(shí)以?xún)?nèi)C、2小時(shí)以?xún)?nèi)D、2小時(shí)以上5、放學(xué)后你的玩耍時(shí)間是多少？A、幾乎沒(méi)有B、很少C、很多作業(yè)布置批改方面：1、你認(rèn)為哪一科目的作業(yè)最有意思？（可多選）A、語(yǔ)文B、數(shù)學(xué)C、英語(yǔ)D、物理E、化學(xué)F、政治G、歷史H、地理I、生物2、你認(rèn)為哪些學(xué)科的教師在布置作業(yè)時(shí)能精心選題，針對(duì)性強(qiáng)、形式多樣、難易適中？（可多選）A、語(yǔ)文B、數(shù)學(xué)C、英語(yǔ)D、物理E、化學(xué)F、政治G、歷史H、地理I、生物3、哪些學(xué)科平時(shí)布置的作業(yè)量偏多？（可多選）A、語(yǔ)文B、數(shù)學(xué)C、英語(yǔ)D、物理E、化學(xué)F、政治G、歷史H、地理I、生物4、老師批改作業(yè)的方式是：（可多選）A、先訂正后批改B、在辦公室批改C、面批面改D、多種形式批改（抽樣批改、學(xué)生互改、自評(píng)自改）5、能做到全批全改的學(xué)科有哪些？（可多選）A、語(yǔ)文B、數(shù)學(xué)C、英語(yǔ)D、物理E、化學(xué)F、政治G、歷史H、地理I、生物6、哪些學(xué)科及時(shí)批改作業(yè)并經(jīng)常講評(píng)，且講解詳略得當(dāng)，分析具體，重難點(diǎn)突出，有針對(duì)性？（可多選）A、語(yǔ)文B、數(shù)學(xué)C、英語(yǔ)D、物理E、化學(xué)F、政治G、歷史H、地理I、生物7、你喜歡怎樣的作業(yè)批改方式？（可多選）A、老師改B、學(xué)生互改C、自評(píng)自改8、對(duì)于你不會(huì)做的作業(yè)，老師有什么要求？A、一定要做B、可以選做C、可以不做9、能對(duì)不交作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育并讓其認(rèn)真糾錯(cuò)的學(xué)科有哪些？（可多選）A、語(yǔ)文B、數(shù)學(xué)C、英語(yǔ)D、物理E、化學(xué)F、政治G、歷史H、地理I、生物10、老師一般對(duì)于同學(xué)的作業(yè)抄襲現(xiàn)象持什么態(tài)度？A絕對(duì)禁止，并采取多種防范措施（學(xué)科：）B看見(jiàn)一次提醒一次但無(wú)什么懲罰措施（學(xué)科：）C爭(zhēng)一只眼，閉一只眼，不到逼不得已不會(huì)提醒（學(xué)科：）D坐視不理）個(gè)人學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：1、你認(rèn)為學(xué)習(xí)對(duì)自己前途的影響：A、很大B、比較大C、比較小D、很小2、你覺(jué)得作業(yè)對(duì)學(xué)習(xí)有幫助嗎？A、有幫助B、幫助不大C、幾乎沒(méi)有D、一點(diǎn)都沒(méi)有3、你認(rèn)為完成作業(yè)的目的是什么？A、鞏固知識(shí)B、提升自己C、應(yīng)付老師D、應(yīng)付家長(zhǎng)4、你有每天認(rèn)真記錄家庭作業(yè)的習(xí)慣嗎？A、有B、沒(méi)有5、你平時(shí)完成作業(yè)的情況是？A、獨(dú)立思考，獨(dú)立完成B、與同學(xué)合作完成C、部分作業(yè)有抄襲現(xiàn)象D、一般都是抄襲的6、作業(yè)做完后，你會(huì)檢查嗎？A、是B、否C、有時(shí)7、你經(jīng)常在什么時(shí)候完成作業(yè)？A、回家后馬上寫(xiě)B(tài)、睡覺(jué)前寫(xiě)C、早晨上學(xué)前寫(xiě)8、你對(duì)待抄作業(yè)這個(gè)問(wèn)題上的態(tài)度是什么？A、自己不抄，也會(huì)勸或制止他人抄B、知道是不對(duì)的，但不會(huì)去糾正C、保持中立的態(tài)度，不關(guān)我的事D、認(rèn)為大家都這樣，無(wú)所謂的9、你書(shū)面作業(yè)完成后一般安排看書(shū)復(fù)習(xí)（或預(yù)習(xí)）嗎？A、經(jīng)常B、偶爾C、沒(méi)有10、你認(rèn)為有的同學(xué)不能按時(shí)上交作業(yè)的原因是什么？（可多選）A、作業(yè)太多B、作業(yè)太難C、作業(yè)太枯燥D、不想做E、貪玩F、動(dòng)作慢，沒(méi)辦法集中思維11、在遇到較難的題目時(shí)，你會(huì)選擇誰(shuí)一起解決？（可多選）A、獨(dú)立思考解決B、與同學(xué)交流C、問(wèn)老師或者家長(zhǎng)D、上網(wǎng)查找E、不解決，管他12、你在完成家庭作業(yè)時(shí)需要大人催嗎？A、需要B、不需要C、有時(shí)需要13、寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你有沒(méi)有邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)？A、有時(shí)會(huì)B、從來(lái)都不C、一直這樣14、你的作業(yè)錯(cuò)了后是否會(huì)改正？A、每次都認(rèn)真改正B、一般會(huì)改正C、偶爾改改D、從不改正15、對(duì)平時(shí)練習(xí)你有分析總結(jié)的習(xí)慣嗎？A、有B、有時(shí)有C、很少有D、沒(méi)有16、對(duì)老師布置的讀書(shū)背誦等作業(yè)，你的態(tài)度通常是？A、認(rèn)真完成B、馬虎對(duì)待C、忽略17、除了老師布置的作業(yè)外，你會(huì)尋找一些什么樣的方式來(lái)補(bǔ)充上課的知識(shí)？（可多選）A、教輔練習(xí)B、家教學(xué)習(xí)C、課后自我溫習(xí)D、沒(méi)有任何措施18、你所做的作業(yè)正確率怎么樣？A、每次都全對(duì)B、基本上正確C、錯(cuò)誤較多D、全錯(cuò)19、老師批改作業(yè)的認(rèn)真度會(huì)影響你對(duì)作業(yè)的態(tài)度嗎？A、無(wú)論老師怎么處理作業(yè)，我都認(rèn)真完成B、老師改就做，不改就不做C、老師認(rèn)真改的作業(yè)做得比較認(rèn)真一點(diǎn)D、無(wú)所謂20、你覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃?？A、理想B、比較理想C、不太理想D、不理想希望要求與建議：1