初一生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)初一生物是開啟生命科學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段，核心圍繞“生命的基本特征、人體生命活動(dòng)、植物生長(zhǎng)發(fā)育、生態(tài)系統(tǒng)”四大板塊展開。本總結(jié)按知識(shí)邏輯梳理核心概念、重點(diǎn)原理及易錯(cuò)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助理解，為構(gòu)建生物學(xué)科思維奠定基礎(chǔ)。一、生物的基本特征與科學(xué)探究這是生物學(xué)的入門核心，需掌握生物的判斷標(biāo)準(zhǔn)及科學(xué)探究的基本方法，是后續(xù)學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)。1.1生物的基本特征生物的共同特征：這是區(qū)分生物與非生物的關(guān)鍵，需熟記并靈活判斷。

生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)：植物通過光合作用制造有機(jī)物（自養(yǎng)），動(dòng)物以植物或其他動(dòng)物為食（異養(yǎng)），如兔子吃青菜、大樹吸收陽(yáng)光和水分。生物能進(jìn)行呼吸：絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳，如人呼吸時(shí)的氣體交換，植物白天光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣，夜晚呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳。生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物：人體通過排尿、出汗、呼氣排出廢物；植物通過落葉排出部分廢物（如落葉中的無(wú)機(jī)鹽）。生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)：如含羞草受到觸碰葉片合攏，人看到強(qiáng)光會(huì)閉眼，這是生物適應(yīng)環(huán)境的基本能力。生物能生長(zhǎng)和繁殖：生長(zhǎng)表現(xiàn)為體積增大、體重增加，如種子萌發(fā)長(zhǎng)成幼苗；繁殖是生物延續(xù)后代的過程，如鳥類產(chǎn)卵、植物結(jié)種子。生物都有遺傳和變異的特性：遺傳是親子間的相似性，如“種瓜得瓜，種豆得豆”；變異是親子間或子代個(gè)體間的差異，如同一株菊花有不同顏色的花瓣。除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的：細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，病毒需寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)生命活動(dòng)。易錯(cuò)辨析：判斷某物體是否為生物，需同時(shí)結(jié)合多個(gè)特征，不能僅憑單一特征判斷。如機(jī)器人能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，但不能生長(zhǎng)、繁殖，不屬于生物；鐘乳石能“生長(zhǎng)”（礦物質(zhì)堆積），但無(wú)呼吸、繁殖等特征，也不屬于生物。1.2科學(xué)探究的基本方法核心方法：觀察法、實(shí)驗(yàn)法是初一生物探究的主要方法，其中實(shí)驗(yàn)法需遵循嚴(yán)格的步驟。

觀察法：直接用肉眼或借助放大鏡、顯微鏡等工具觀察，如觀察蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)時(shí)，需記錄其身體分節(jié)、有剛毛等特征。實(shí)驗(yàn)法：探究步驟為“提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)和交流”，核心是控制變量法?？刂谱兞糠ǎ禾骄磕骋灰蛩貙?duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響時(shí)，需保證其他因素不變，只改變這一因素（自變量）。如探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”時(shí)，變量是“光照”，需設(shè)置明亮和陰暗兩種環(huán)境，其他條件（溫度、濕度、鼠婦數(shù)量）保持相同。常用工具：放大鏡用于觀察較小的物體（如花的結(jié)構(gòu)）；顯微鏡用于觀察細(xì)胞等微小結(jié)構(gòu)，是初一生物的重點(diǎn)工具，需掌握其使用步驟。記憶口訣：生物特征有七點(diǎn)，營(yíng)養(yǎng)呼吸排廢物，刺激反應(yīng)生和殖，遺傳變異加細(xì)胞；探究實(shí)驗(yàn)六步驟，提假設(shè)來(lái)定計(jì)劃，實(shí)施得出結(jié)論后，表達(dá)交流不能漏。二、顯微鏡的使用與細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，顯微鏡是觀察細(xì)胞的核心工具，二者是初一生物的重點(diǎn)實(shí)操內(nèi)容。2.1顯微鏡的使用步驟取鏡和安放：一手握鏡臂，一手托鏡座，將顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)中央偏左位置，距邊緣約7厘米處，安裝好目鏡和物鏡。對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔（物鏡前端與載物臺(tái)保持2厘米距離）；調(diào)節(jié)遮光器，用較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔；左眼注視目鏡，右眼睜開，轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到明亮的圓形視野。觀察：把玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾固定，標(biāo)本要正對(duì)通光孔中心；轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛從側(cè)面看著物鏡，防止物鏡壓碎玻片；左眼注視目鏡，反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像；再轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更清晰。整理：取下玻片標(biāo)本，用擦鏡紙擦拭目鏡和物鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使物鏡偏向兩旁，鏡筒下降到最低處，放回鏡箱。2.2顯微鏡的使用技巧與易錯(cuò)點(diǎn)放大倍數(shù)：顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞體積越大，數(shù)量越少，視野越暗；反之則細(xì)胞體積越小，數(shù)量越多，視野越亮。物像與玻片的關(guān)系：顯微鏡成倒像（上下、左右均顛倒），如玻片上寫“b”，視野中看到的是“q”；若物像偏左上方，需向左上方移動(dòng)玻片，才能使物像移到視野中央（“偏哪移哪”）。視野調(diào)節(jié)：視野過亮?xí)r，用小光圈、平面鏡；視野過暗時(shí)，用大光圈、凹面鏡（凹面鏡有聚光作用）。易錯(cuò)操作：對(duì)光時(shí)必須用低倍物鏡；鏡筒下降時(shí)，眼睛一定要看著物鏡，防止壓碎玻片和損壞物鏡。2.3細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與功能動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)既有相同點(diǎn)，也有不同點(diǎn)，需對(duì)比記憶其結(jié)構(gòu)和功能。細(xì)胞結(jié)構(gòu)動(dòng)物細(xì)胞植物細(xì)胞主要功能細(xì)胞膜有有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞（允許有用物質(zhì)進(jìn)入，阻止有害物質(zhì)進(jìn)入，排出細(xì)胞產(chǎn)生的廢物）細(xì)胞質(zhì)有有細(xì)胞生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所，內(nèi)有葉綠體、線粒體等細(xì)胞器細(xì)胞核有有控制細(xì)胞的遺傳和代謝，是細(xì)胞的“控制中心”細(xì)胞壁無(wú)有（主要成分為纖維素）支持和保護(hù)細(xì)胞，使植物細(xì)胞具有固定形態(tài)葉綠體無(wú)有（主要在葉肉細(xì)胞中）進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能（合成有機(jī)物）液泡無(wú)（或有小而多的液泡）有（中央大液泡，含細(xì)胞液）儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、水分和色素，調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透壓線粒體有有進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所，將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞生命活動(dòng)利用（“動(dòng)力車間”）易錯(cuò)點(diǎn)警示：①并非所有植物細(xì)胞都有葉綠體，如根細(xì)胞無(wú)葉綠體，只有綠色部分的細(xì)胞（葉、莖尖）才有；②細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，遺傳物質(zhì)DNA主要存在于細(xì)胞核中；③線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞共有的“能量轉(zhuǎn)換器”，葉綠體是植物細(xì)胞特有的“能量轉(zhuǎn)換器”。三、人體的結(jié)構(gòu)層次與生命活動(dòng)初一生物中人體部分聚焦“結(jié)構(gòu)層次、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)”，核心是理解各系統(tǒng)如何協(xié)同完成生命活動(dòng)。3.1人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，各層次相互聯(lián)系，共同構(gòu)成完整的人體。

細(xì)胞：人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，如肌肉細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等。組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成，人體有四種基本組織。

上皮組織：覆蓋在身體表面或體內(nèi)管腔表面，起保護(hù)、分泌作用，如皮膚表皮、消化道黏膜。肌肉組織：由肌細(xì)胞構(gòu)成，能收縮和舒張產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，分為骨骼?。ǜ街诠趋郎希?、平滑肌（胃、腸壁）、心肌（心臟壁）。神經(jīng)組織：由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能接受刺激、產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，如腦、脊髓中的神經(jīng)組織。結(jié)締組織：種類多，起支持、連接、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)作用，如骨組織、血液、脂肪組織。器官：由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成，如心臟（主要由肌肉組織構(gòu)成，含神經(jīng)組織、結(jié)締組織）、胃（含上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織等）。系統(tǒng)：由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成，人體有八大系統(tǒng)，初一重點(diǎn)掌握消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)。易錯(cuò)對(duì)比：動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體多“系統(tǒng)”層次，植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體。3.2消化系統(tǒng)的組成與功能核心功能：消化食物（將大分子有機(jī)物分解為小分子物質(zhì)）和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（將小分子物質(zhì)吸收到血液中）。組成：消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成。

消化道：食物經(jīng)過的通道，依次為口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門，其中小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。消化腺：分泌消化液幫助消化，分為外分泌腺（有導(dǎo)管，如唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟、胰腺）和內(nèi)分泌腺（無(wú)導(dǎo)管，如胰島）。

肝臟：人體最大的消化腺，分泌膽汁（不含消化酶），儲(chǔ)存在膽囊中，膽汁能乳化脂肪，促進(jìn)脂肪消化。胰腺：分泌胰液，含多種消化酶，能消化淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪。唾液腺：分泌唾液，含唾液淀粉酶，能初步消化淀粉（如饅頭嚼久了變甜，是淀粉被分解為麥芽糖）。三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化：

淀粉：口腔（唾液淀粉酶）初步消化→小腸（胰液、腸液）徹底消化為葡萄糖。蛋白質(zhì)：胃（胃蛋白酶）初步消化→小腸（胰液、腸液）徹底消化為氨基酸。脂肪：小腸（膽汁乳化+胰液、腸液消化）徹底消化為甘油和脂肪酸。小腸適于吸收的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：①長(zhǎng)度長(zhǎng)（約5-6米）；②內(nèi)表面有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大吸收面積；③小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液。3.3呼吸系統(tǒng)的組成與呼吸運(yùn)動(dòng)核心功能：與外界進(jìn)行氣體交換（吸入氧氣，排出二氧化碳），為人體生命活動(dòng)提供氧氣。組成：呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。

呼吸道：氣體進(jìn)出肺的通道，包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，能清潔（鼻毛、黏液）、濕潤(rùn)（黏液）、溫暖（鼻腔毛細(xì)血管）吸入的空氣。肺：呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場(chǎng)所。肺由大量肺泡構(gòu)成，肺泡壁薄（一層上皮細(xì)胞）、外面包繞著豐富的毛細(xì)血管，利于氣體交換。呼吸運(yùn)動(dòng)與氣體交換：

呼吸運(yùn)動(dòng)：由肋間肌和膈肌的收縮與舒張引起，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程。

吸氣：肋間肌和膈肌收縮→胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓→外界氣體進(jìn)入肺。呼氣：肋間肌和膈肌舒張→胸廓縮小→肺收縮→肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓→肺內(nèi)氣體排出。氣體交換：包括肺泡內(nèi)的氣體交換（肺泡與血液之間，氧氣進(jìn)入血液，二氧化碳進(jìn)入肺泡）和組織里的氣體交換（血液與組織細(xì)胞之間，氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞，二氧化碳進(jìn)入血液），氣體交換的原理是氣體擴(kuò)散作用（氣體從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散）。3.4循環(huán)系統(tǒng)的初步認(rèn)識(shí)組成：初一階段重點(diǎn)掌握血液循環(huán)的基本路徑，循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成，血液在其中循環(huán)流動(dòng)。心臟的結(jié)構(gòu)：心臟是循環(huán)系統(tǒng)的動(dòng)力器官，分為四個(gè)腔：左心房、左心室、右心房、右心室。左心室壁最厚，能將血液泵到全身各處。

房室瓣：位于心房和心室之間，防止血液從心室倒流回心房。動(dòng)脈瓣：位于心室和動(dòng)脈之間，防止血液從動(dòng)脈倒流回心室。血液循環(huán)路徑：分為體循環(huán)和肺循環(huán)，二者同時(shí)進(jìn)行，在心臟處匯合。

體循環(huán)：左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→全身毛細(xì)血管→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房，功能是將氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸送到組織細(xì)胞，帶走二氧化碳等廢物。肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，功能是使血液在肺部進(jìn)行氣體交換，獲得氧氣，排出二氧化碳。四、綠色植物的一生與光合作用植物部分是初一生物的重點(diǎn)，核心圍繞“種子萌發(fā)、植株生長(zhǎng)、光合作用、呼吸作用”，理解植物如何實(shí)現(xiàn)生長(zhǎng)發(fā)育和能量轉(zhuǎn)化。4.1種子的結(jié)構(gòu)與萌發(fā)種子的基本結(jié)構(gòu)：由種皮和胚組成，胚是新植物的幼體，包括胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分，是種子萌發(fā)的關(guān)鍵。

雙子葉植物種子（如大豆、花生）：子葉2片，肥厚，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；胚乳不明顯（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中）。單子葉植物種子（如玉米、小麥）：子葉1片，瘦小，起轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用；有胚乳，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。種子萌發(fā)的條件：包括自身?xiàng)l件和環(huán)境條件，二者缺一不可。

自身?xiàng)l件：種子完整（胚完整且有活力）、度過休眠期（如有些種子需要低溫處理才能打破休眠）。環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣（“溫、水、氣”），不需要光照（光照對(duì)種子萌發(fā)無(wú)影響）。種子萌發(fā)的過程：吸水膨脹→種皮變軟→胚根突破種皮發(fā)育成根→胚軸伸長(zhǎng)，連接根和莖→胚芽發(fā)育成莖和葉。4.2植株的生長(zhǎng)根的生長(zhǎng)：根的生長(zhǎng)主要依靠根尖的分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)。

分生區(qū)：位于根尖頂端，細(xì)胞小、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使根細(xì)胞數(shù)量增加。伸長(zhǎng)區(qū)：位于分生區(qū)上方，細(xì)胞能迅速伸長(zhǎng)，使根的長(zhǎng)度增加。成熟區(qū)：位于伸長(zhǎng)區(qū)上方，細(xì)胞停止生長(zhǎng)，表面生有根毛，是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位。莖的生長(zhǎng)：莖的生長(zhǎng)依靠芽的發(fā)育，芽分為葉芽、花芽、混合芽，葉芽發(fā)育成枝條。葉芽的芽軸發(fā)育成莖，幼葉發(fā)育成葉，芽原基發(fā)育成側(cè)芽。植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：包括水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物。水和無(wú)機(jī)鹽通過根從土壤中吸收，由導(dǎo)管運(yùn)輸；有機(jī)物通過光合作用制造，由篩管運(yùn)輸。

關(guān)鍵無(wú)機(jī)鹽：氮（促進(jìn)枝葉繁茂，缺氮時(shí)葉片發(fā)黃）、磷（促進(jìn)開花結(jié)果，缺磷時(shí)葉片暗綠帶紅）、鉀（促進(jìn)莖稈健壯，抗倒伏，缺鉀時(shí)葉片邊緣發(fā)黃）。4.3光合作用——植物的“能量轉(zhuǎn)換器”核心概念：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程。光合作用是地球上所有生物生存、繁衍和發(fā)展的根本保障。公式表達(dá)：二氧化碳+水$\xrightarrow[葉綠體]{光能}$有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣關(guān)鍵條件與場(chǎng)所：條件是“光”（光合作用只能在光下進(jìn)行），場(chǎng)所是“葉綠體”（只有含葉綠體的細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用）。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)是初一重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)，步驟為：暗處理（耗盡葉片原有淀粉）→遮光處理（設(shè)置對(duì)照，變量是光）→光照→脫色（用酒精脫去葉綠素，葉片變成黃白色）→滴加碘液（淀粉遇碘變藍(lán)，證明光下葉片產(chǎn)生淀粉）。意義：①制造有機(jī)物，為植物自身和其他生物提供食物；②轉(zhuǎn)化光能為化學(xué)能，儲(chǔ)存能量；③釋放氧氣，維持大氣中碳-氧平衡。4.4呼吸作用——植物的“能量釋放器”核心概念：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要的過程。呼吸作用在所有活細(xì)胞中都能進(jìn)行，無(wú)論有光無(wú)光。公式表達(dá)：有機(jī)物（儲(chǔ)存能量）+氧氣$\rightarrow$二氧化碳+水+能量場(chǎng)所：主要場(chǎng)所是線粒體（動(dòng)植物細(xì)胞都有）。與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系：

比較項(xiàng)目光合作用呼吸作用場(chǎng)所葉綠體線粒體條件光下進(jìn)行任何活細(xì)胞，有無(wú)光均可原料二氧化碳、水有機(jī)物、氧氣產(chǎn)物有機(jī)物、氧氣二氧化碳、水能量變化光能→化學(xué)能（儲(chǔ)存能量）化學(xué)能→生命活動(dòng)能量（釋放能量）聯(lián)系光合作用為呼吸作用提供有機(jī)物和氧氣，呼吸作用為光合作用提供二氧化碳和能量，二者相互依存五、生態(tài)系統(tǒng)與生物圈這是初一生物的綜合模塊，核心是理解生物與環(huán)境的關(guān)系，構(gòu)建“生物圈是一個(gè)統(tǒng)一整體”的觀念。5.1生態(tài)系統(tǒng)的組成概念：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，如一片森林、一個(gè)池塘、一塊農(nóng)田等。組成成分：包括生物部分和非生物部分，二者相互作用，缺一不可。

非生物部分：陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤等，為生物提供物質(zhì)和能量。生物部分：分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者，構(gòu)成食物鏈和食物網(wǎng)。

生產(chǎn)者：主要是綠色植物，能通過光合作用制造有機(jī)物，為其他生物提供食物和能量，是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)。消費(fèi)者：主要是動(dòng)物，不能自己制造有機(jī)物，直接或間接以植物為食，分為初級(jí)消費(fèi)者（如兔，吃植物）、次級(jí)消費(fèi)者（如鷹，吃兔）等。分解者：主要是細(xì)菌和真菌，能將動(dòng)植物遺體和排泄物中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物（如二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽），歸還環(huán)境，供生產(chǎn)者重新利用，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。5.2食物鏈和食物網(wǎng)食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。食物鏈的起點(diǎn)必須是生產(chǎn)者（綠色植物），終點(diǎn)是最高級(jí)消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分。

寫法示例：草→兔→鷹（正確，起點(diǎn)是生產(chǎn)者）；兔→鷹→細(xì)菌（錯(cuò)誤，起點(diǎn)不是生產(chǎn)者，含分解者）。食物網(wǎng)