2025六年級(jí)道德與法治專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有（）。A.勞動(dòng)和受教育的權(quán)利B.離婚的自由C.追求幸福的自由D.婚姻的自由2.小明在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，旁邊的小紅經(jīng)常發(fā)出聲響，影響了小明。小明應(yīng)該（）。A.也大聲說(shuō)話，讓她知道煩人B.耐心提醒她保持安靜C.走開(kāi)，到其他地方看書(shū)D.躲起來(lái)，假裝沒(méi)看見(jiàn)3.“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！边@句話說(shuō)明（）。A.規(guī)則是多余的B.規(guī)則無(wú)處不在，遵守規(guī)則很重要C.規(guī)則只在學(xué)校適用D.規(guī)則約束人的自由4.小華是班里的學(xué)習(xí)委員，她經(jīng)常幫助同學(xué)，也經(jīng)常因?yàn)楣芗o(jì)律而被同學(xué)抱怨。這說(shuō)明小華（）。A.做錯(cuò)了，應(yīng)該放棄這個(gè)職位B.做得對(duì)，但需要改進(jìn)工作方法C.沒(méi)有權(quán)利管同學(xué)D.不應(yīng)該幫助同學(xué)5.在網(wǎng)絡(luò)上，小麗發(fā)現(xiàn)有人發(fā)布了不實(shí)信息，并惡意攻擊他人。她應(yīng)該（）。A.跟著一起發(fā)帖攻擊B.覺(jué)得沒(méi)什么，繼續(xù)瀏覽其他內(nèi)容C.向網(wǎng)站管理員舉報(bào)D.忽略這個(gè)帖子，但提醒朋友不要相信6.與父母發(fā)生矛盾時(shí)，小明總是把門(mén)一關(guān)，不出來(lái)溝通。這種做法（）。A.可以表達(dá)自己的不滿B.有助于解決問(wèn)題C.是不尊重父母的表現(xiàn)D.是青春期正常的表現(xiàn)7.我國(guó)提倡的環(huán)保理念是（）。A.人人為我，我不為人人B.先發(fā)展經(jīng)濟(jì)，后治理環(huán)境C.綠水青山就是金山銀山D.破壞環(huán)境，人人有份8.小強(qiáng)在馬路上騎自行車(chē)，看到一位老奶奶過(guò)馬路有困難，他立刻跑過(guò)去幫忙，但自己沒(méi)看到來(lái)往的車(chē)輛。這說(shuō)明小強(qiáng)（）。A.沒(méi)有遵守交通規(guī)則B.行為值得稱(chēng)贊，但方式需要改進(jìn)C.沒(méi)有考慮自己的安全D.是一個(gè)不孝子9.小芳發(fā)現(xiàn)自己最好的朋友小麗和別的同學(xué)走得很近，她感到很不舒服。小芳應(yīng)該（）。A.和小麗爭(zhēng)吵，趕走她的“新朋友”B.主動(dòng)和小麗、新朋友都交往C.理解朋友需要新的朋友，尊重她的選擇D.告訴老師，讓老師來(lái)解決10.我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族關(guān)系是（）。A.長(zhǎng)期存在矛盾，難以調(diào)和B.漢族優(yōu)越，其他民族落后C.團(tuán)結(jié)、互助、和諧D.各民族各自為政二、判斷題（每題2分，共20分）1.任何公民，非經(jīng)法定程序，不受逮捕。（）2.在公共場(chǎng)合，只要不違法，說(shuō)什么、做什么都可以。（）3.網(wǎng)絡(luò)交往是虛擬的，所以不需要遵守任何規(guī)則。（）4.父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)，未成年人沒(méi)有贍養(yǎng)父母的義務(wù)。（）5.遵守社會(huì)規(guī)則會(huì)限制我們的自由。（）6.參與集體活動(dòng)時(shí)，個(gè)人可以不顧及集體的利益，只考慮自己的感受。（）7.保護(hù)環(huán)境是政府的事情，與我們普通人無(wú)關(guān)。（）8.誠(chéng)實(shí)守信是做人的基本品質(zhì)，我們應(yīng)該從小事做起，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣。（）9.維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民的基本義務(wù)。（）10.不同民族有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，我們應(yīng)該尊重彼此的文化差異。（）三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共15分）1.簡(jiǎn)述青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？2.為什么說(shuō)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德？3.社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則，請(qǐng)列舉三個(gè)你生活中常見(jiàn)的規(guī)則，并說(shuō)明其重要性。四、材料分析題（每題10分，共20分）1.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：小明和小紅是同桌，小明學(xué)習(xí)很好，但小紅學(xué)習(xí)較差。每次考試前，小紅都向小明請(qǐng)教問(wèn)題，小明總是不耐煩地回答：“你自己不會(huì)想嗎？問(wèn)那么多次有什么用！”材料二：小華是班里的班長(zhǎng)，他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，還主動(dòng)組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，同學(xué)們都很喜歡他。(1)小明和小紅的行為分別體現(xiàn)了怎樣的品質(zhì)？(2)小華的行為對(duì)我們有什么啟示？2.閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：“綠水青山就是金山銀山?！苯陙?lái)，我國(guó)大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，許多地方進(jìn)行了環(huán)境治理，空氣質(zhì)量明顯改善，生態(tài)環(huán)境更加優(yōu)美。材料二：然而，仍然有一些工廠偷偷排放污水，一些居民亂扔垃圾，破壞了周?chē)沫h(huán)境。(1)材料一和材料二分別反映了什么現(xiàn)象？(2)作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該如何為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量？五、情景辨析題（每題10分，共20分）1.小麗是初二的學(xué)生，最近她發(fā)現(xiàn)自己臉上長(zhǎng)了一些痘痘，非常煩惱，覺(jué)得同學(xué)們都在笑話她。于是，她開(kāi)始逃避上學(xué)，不想和同學(xué)們一起玩，還經(jīng)常一個(gè)人待在房間里。(1)你認(rèn)為小麗的行為正確嗎？為什么？(2)如果你是小麗的朋友，你會(huì)怎么勸說(shuō)她？2.小明在放學(xué)回家的路上，看到一位老奶奶摔倒了，他猶豫了一下，心想：“萬(wàn)一我是碰倒她的，怎么辦？”于是，他悄悄地繞過(guò)了老奶奶。(1)你認(rèn)為小明的做法對(duì)嗎？為什么？(2)如果你是小明，你會(huì)怎么做？為什么？六、實(shí)踐探究題（15分）你所在的社區(qū)計(jì)劃開(kāi)展一個(gè)“文明養(yǎng)犬，共建和諧社區(qū)”的活動(dòng)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)方案，內(nèi)容包括：(1)活動(dòng)主題；(2)活動(dòng)目的；(3)活動(dòng)形式；(4)活動(dòng)步驟。試卷答案一、選擇題1.A2.B3.B4.B5.C6.C7.C8.A9.C10.C二、判斷題1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.√三、簡(jiǎn)答題1.青少年在網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)該注意：保護(hù)個(gè)人隱私信息，不隨意透露家庭住址、電話號(hào)碼等；遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，文明上網(wǎng)，不發(fā)表違法、不道德言論；辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?，不輕易相信謠言；遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌或不良信息，及時(shí)向家長(zhǎng)或老師求助；合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不影響學(xué)習(xí)和生活。2.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，因?yàn)楦改纲x予我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，教我們做人，為家庭付出了很多。孝敬父母是子女對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)，也是中華民族尊老愛(ài)幼、家庭和睦的傳統(tǒng)美德，有利于構(gòu)建和諧的家庭關(guān)系和社會(huì)關(guān)系。3.生活中常見(jiàn)的規(guī)則有：交通規(guī)則（如紅燈停、綠燈行）、課堂紀(jì)律（如上課專(zhuān)心聽(tīng)講、不隨意說(shuō)話）、圖書(shū)館規(guī)則（如保持安靜、不亂扔垃圾）等。這些規(guī)則的重要性在于：維護(hù)公共秩序，保障人們的安全和權(quán)利；促進(jìn)社會(huì)和諧，使社會(huì)生活更加有序；體現(xiàn)社會(huì)文明程度，反映人們的道德素質(zhì)。四、材料分析題1.(1)小明的行為體現(xiàn)了自私、不樂(lè)于助人的品質(zhì)；小紅的行為體現(xiàn)了積極向他人學(xué)習(xí)的品質(zhì)，但缺乏獨(dú)立思考的能力。（5分）(2)小華的行為啟示我們：要樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)；要勇于承擔(dān)責(zé)任，積極為集體做貢獻(xiàn)；要贏得他人的尊重，需要具備良好的品質(zhì)和能力。（5分）2.(1)材料一反映了我國(guó)在生態(tài)文明建設(shè)方面取得的成就；材料二反映了仍然存在一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象。（5分）(2)作為一名小學(xué)生，我們可以從身邊的小事做起，如不亂扔垃圾、節(jié)約用水用電、積極參與植樹(shù)活動(dòng)、宣傳環(huán)保知識(shí)等，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。（5分）五、情景辨析題1.(1)小麗的行為不正確。進(jìn)入青春期，身體會(huì)發(fā)生一些變化，這是正常的生理現(xiàn)象，我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)，積極面對(duì)，不應(yīng)該因此逃避社交。（5分）(2)我會(huì)勸說(shuō)她，告訴她長(zhǎng)痘痘是正常的青春期現(xiàn)象，同學(xué)們不會(huì)笑話她；鼓勵(lì)她積極參加集體活動(dòng)，轉(zhuǎn)移注意力；建議她學(xué)習(xí)一些護(hù)膚知識(shí)，保持個(gè)人衛(wèi)生；告訴她每個(gè)人都會(huì)有煩惱，要學(xué)會(huì)傾訴和尋求幫助。（5分）2.(1)小明的做法不對(duì)。遇到他人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該伸出援手，而不是見(jiàn)義勇為；他的猶豫和逃避體現(xiàn)了缺乏責(zé)任感和同情心。（5分）(2)如果我是小明，我會(huì)先查看老奶奶的情況，如果她沒(méi)有受傷，我會(huì)問(wèn)她是否需要幫助；如果她受傷了，我會(huì)立即撥打急救電話，并尋找路人一起幫助她，或者報(bào)告附近的警察或保安。（5分）六、實(shí)踐探究題(1)活動(dòng)主題：文明養(yǎng)犬，共建和諧社區(qū)（2分）(2)活動(dòng)目的：提高居民文明養(yǎng)犬意識(shí)，規(guī)范養(yǎng)犬行為，減少因養(yǎng)犬引起的糾紛，營(yíng)造和諧、安全、衛(wèi)生的社區(qū)環(huán)境。（3分）(3)活動(dòng)形式：講座、宣傳展板、知識(shí)競(jìng)賽、社區(qū)巡邏等。（3分）(4)活動(dòng)步驟：①前期準(zhǔn)備：成立活動(dòng)小組