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【語文】晉中市小學(xué)二年級下冊期末試題(含答案)1.看拼音寫詞語,一定要寫漂亮哦!南hú的風(fēng)jǐng如畫。水面上bìlǜ的hé葉連成一片,河岸zhōuwéi的chuíliǔ隨風(fēng)搖bǎi,青wāshǐjìn地叫著,仿佛要讓全shìjiè人都聽到一bān。yíng面pū來的風(fēng)中,滿hán著nóng郁的芳香。2.給下面加點的多音字選擇正確的讀音,在上面打“√”。行(hángxíng)情
跌倒(dǎodào)
炸(zházhà)醬
盡(jǐnjìn)管行(hángxíng)人
倒(dǎodào)退
炸(zházhà)藥
盡(jǐnjìn)情3.我會查字典填空。要查的字部首除去部首還有幾畫組詞客_________勝_________4.比一比,再組詞。吹()
季()
農(nóng)()歸()
次()
李()衣()
掃()5.照樣子,完成句子練習(xí)。(1)、崖縫里冷得像冰窖,寒號鳥凍得直打哆嗦。這背包重得像_____________,我被壓得_____________。(2)、紙船漂哇漂,漂到了小熊家門口。蝸牛__________________________,__________________________。(3)、冬天來了,春天還會遠嗎?(換種說法,意思不變。)_____________________________________________________________6.按要求寫句子。(1)寒號鳥已經(jīng)在夜里凍死了。______________已經(jīng)_________________。(2)我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。我的課余生活可豐富啦,有時候___________,有時候___________。_______________,有時候____________,有時候____________。(3)夜空布滿了星星。晴朗的夜空布滿了無數(shù)的星星。藍天上飄著云朵。________藍天上飄著________云朵。池塘開滿了荷花。________池塘開滿了________荷花。7.按原文把句子補充完整。(1)雨停了。___________出來了。__________掛在天空。(《雷雨》)(2)______________,吃月餅,十五圓月當(dāng)空照。______________,_______________,踏秋賞菊去登高。(《傳統(tǒng)節(jié)日》)(3)畢竟西湖六月中,____________________。(《曉出凈慈寺送林子方》)(4)_________鶯飛__________,拂堤楊柳醉_______________。(《村居》)8.按所學(xué)內(nèi)容填空。(1)、“勸”字用音序查字法,先查音序_________,再查_________。(2)、__________,急時有人幫。(3)、若_________,若_________,不如人,勿生戚。——《弟子規(guī)》(4)、假期里,我和爸爸媽媽去西湖旅游,看到滿湖盛開的荷花,我情不自禁地吟誦道:()。(將下面正確答案的序號填在括號里)①小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭②接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅(5)、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有_________、_________、_________;我還知道_________、_________、_________都是大自然天然的指南針。9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。在自然界,一些動物的眼睛有趣極了。河馬的眼睛長在頭頂上。因為河馬一天大多數(shù)時間是在水里度過的,從身體到頭幾乎都是浸在水里的。河馬只要稍微露出頭,就能看到水面上的情況。馬的眼睛長在兩旁。因為馬很容易被老虎、獅子這類兇猛的動物攻擊,眼睛長在兩側(cè)可以看清旁邊的情況。變色龍的兩只眼球突出,上下左右轉(zhuǎn)動自如,左右眼可以各自單獨活動——各自分工,前后注視,既有利于捕食,又能及時發(fā)現(xiàn)后面的敵人。你說,這些動物的眼睛是不是很有趣呢?9、本文共有______個自然段,第二自然段有______句話。10、讀一讀,連一連。河馬的眼睛
眼球突出,轉(zhuǎn)動自如馬的眼睛
長在頭頂上變色龍的眼睛
長在兩旁11、判斷題。和課文內(nèi)容相符的打“√”,不相符的打“×”。(1)變色龍的眼睛可以一只眼睛看前面,一只眼睛看后面。()(2)這些動物的眼睛很有趣,同時可以幫助它們躲過敵人的攻擊,從而保護自己。()12、我想給短文取個題目,最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.大自然真有趣 B.動物真有趣 C.動物的眼睛真有趣閱讀下面文章,并完成練習(xí)。有頭肥胖的大熊,依仗自己力量大,專門欺負別人。一天,大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜,就大搖大擺走過去說:“聽著,長出地面的全歸我!”秋天到了,農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊,然后挖出地下的蘿卜,裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子,“呸!一點兒不好吃。”它連忙追上農(nóng)夫,粗聲粗氣地說:“下次不管你種什么,我要地面下的,你拿長在地面上的?!钡诙辏r(nóng)夫種了麥子。收割時大熊又來了,農(nóng)夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車,拉回家去了。大熊看著那一大堆麥子根,嘆口氣說:“唉,我又上當(dāng)了!”13、你能給故事選個名字嗎?我選的名字是(
)(填序號)A.肥胖的大熊 B.笨蛋熊 C.聰明農(nóng)夫 D.勤勞的農(nóng)夫14、這個故事一共有______個自然段。15、根據(jù)短文內(nèi)容填空。______蘿卜
______麥子
______鐵鍬16、在文中找出下列詞語的反義詞。干瘦()
愛護()17、讀了短文,你想對大熊說些什么?_____________________________18、我來露一手。如果可以養(yǎng)小動物,你想養(yǎng)什么?寫寫你的理由,試著多寫幾條。(不會寫的字可用拼音代替)【參考答案】1.【詳解】本題考查了看拼音寫字詞。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進行拼讀寫出相應(yīng)的字詞即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。此題根據(jù)拼音寫詞語,考查對字形的把握,解答此題的關(guān)鍵是多寫,多練,對于易錯的形近字,難寫字要著重練習(xí)。注意“垂、迎”的寫法。2.hánɡ
dǎo
zhá
jǐnxínɡ
dào
zhà
jìn3.
宀
6
客人
月
5
勝利4.
吹氣
季節(jié)
農(nóng)民
歸來
次數(shù)
李子
衣服
掃地【詳解】本題考查形近字組詞。首先辨析形近字,在給它們組詞。要注意它們的形旁的細微差別,組詞時可以根據(jù)它形旁的不同加以辨別組詞,也可以放到詞語中結(jié)合詞義來進行。吹:吹牛、吹風(fēng)、吹燈等。次:每次、再次、這次等。季:春季、花季、四季等。李:行李、姓李、李法等。農(nóng):農(nóng)忙、農(nóng)村、農(nóng)活等。衣:雨衣、外衣、衣裳等。歸:回歸、海歸、歸納等。掃:清掃、打掃、掃把等。5.本題考查仿寫句子。仿句的方法如下:1.仿照題中所給的例句,仿寫一個句式相同或相似的句式,做到語意連貫;2.仿照例句所用到的修辭;3.仿語境:仿照例句中所包含的道理或感情色彩。觀察題目中例句可知,例句運用“什么東西+動詞+?。珓釉~,動詞+地點”的句式寫出了紙船一直漂,直到漂到小熊家門口。仿照例句,運用“什么東西+動詞+?。珓釉~,動詞+地點”的句式寫出蝸牛做出了什么動作,到了哪里。例如:蝸牛爬啊爬,爬到了小樹上。(3)、本題考查反問句改陳述句。反問句改為陳述句可分為四步:①將反問句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。②將反問句中的反問語氣詞(怎、怎么、難道等)去掉。③將句末的疑問助詞(呢、嗎等)去掉,問號改為句號。④將句子梳理通順。題目中的句子刪去疑問助詞“嗎”,把“還會”改為“不會”,問號改為句號??傻么鸢笧椋憾靵砹耍禾觳粫h。6.
我
長大了
打羽毛球
踢毽子
白云的變化可大了
像小馬
像巨龍
高高的
潔白的
清澈的
美麗的7.
太陽
一條彩虹
過中秋
重陽節(jié)
要敬老
風(fēng)光不與四時同
草長
二月天
春煙【解析】本題考查按原文內(nèi)容填空。(1)本題出自課文《雷雨》,原文:雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了,青蛙也叫起來了。(2)《傳統(tǒng)節(jié)日》原文:春節(jié)到,人歡笑,貼窗花,放鞭炮。元宵節(jié),看花燈,大街小巷人如潮。清明節(jié),雨紛紛,先人墓前去祭掃。過端午,賽龍舟,粽香艾香滿堂飄。七月七,來乞巧,牛郎織女會鵲橋。過中秋,吃月餅,十五圓月當(dāng)空照。重陽節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。轉(zhuǎn)眼又是新春到,全家團圓真熱鬧。(3)《曉出凈慈寺送林子方》出自宋代詩人楊萬里。全詩:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(4)《村居》出自清代詩人高鼎。全詩:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。8.
Q
quan
平時肯幫人
衣服
飲食
②
春節(jié)
元宵節(jié)
中秋節(jié)
太陽
北極星
大樹9.C【解析】9、
3##三
6##六
10、
11、
√
√
12、C【解析】9、本題考查數(shù)自然段及句子。每個自然段的開頭都會空出兩個漢字的位置。只要看到哪一行開頭空出兩個漢字的位置,就說明這就是一個自然段的開始。以句末的標(biāo)點為依據(jù),句末是“。?
!”,就算一句話;有幾個,就有幾句話。本文共有3個自然段,第二段有6個句號,共有6句話。10、本道題考查了學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。閱讀文章可知,短文介紹了三種動物的眼睛。結(jié)合句子“河馬的眼睛長在頭頂上”“馬的眼睛長在兩旁”“變色龍的兩只眼球突出,上左右轉(zhuǎn)動自如,左右眼可以各自單獨活動”可知答案。11、本道題考查了學(xué)生對文章內(nèi)容的理解。(1)從第二段句子“變色龍的兩只眼球突出,上下左右轉(zhuǎn)動自如,左右眼可以各自單獨活動——各自分工,前后注視”可知本句敘述正確。(2)從第二段的句子“河馬只要稍微露出頭,就能看到水面上的情況”“眼睛長在兩側(cè)可以看清旁邊的情況”“既有利于捕食,又能及時發(fā)現(xiàn)后面的敵人”可知本題敘述正確。12、本題考查了如何給文章加合適的題目。結(jié)合文章內(nèi)容,可用主要人物作題目,也可用主要事件來作題目,還可以用所告訴我們的道理來作題目。短文介紹了三種動物有趣的眼睛。所以C選項正確。B【解析】13、B
114、5##五
115、
種
收
扛
116、
肥胖
欺負
117、請你以后不要以大欺小,變得聰明點,這樣才人見人愛。【解析】13、本題考查了給短文加題目。這是一個童話故事。主要寫了一頭肥胖的大熊,依仗自己力量大,專門欺負別人。它讓農(nóng)夫?qū)⑺N蘿卜的地上部分全部給它,結(jié)果農(nóng)夫?qū)⑻}卜葉子全給了它。它讓農(nóng)夫?qū)⑺N小麥的地下部分給它,結(jié)果只得到了小麥的根。所以可以加題目為“笨蛋熊”。故選B。14、本題考查了對自然段和句子的辨析。自然段前有空格,由此可知有5個自然段。15、本題考查了根據(jù)短文內(nèi)容填空。認真閱讀短文,找到合適的詞語填空即可。原文:大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜第二年,農(nóng)夫種了麥子。收割時大熊又來了,農(nóng)夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車,拉回家去了??梢蕴钊敕N蘿卜或挖蘿卜種麥子或收麥子扛鐵鍬16、本題考查了找出詞語的反義詞。①干癟:干而收縮,不豐滿。故反義詞為“肥胖”。②愛護:保護。故反義詞為“欺負”。17、本題考查了對內(nèi)容的拓展。寫出自己的想法,符號文章內(nèi)容即可。這是一個童話故事。本文主要寫了一頭肥胖的大熊,依仗自己力量大,專門欺負別人。它
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