2025內蒙古小學科學模擬試卷及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列物質中，通常情況下屬于絕緣體的是（）。A.金屬勺子B.塑料尺子C.銅導線D.鐵鑰匙2.種子發(fā)芽需要的基本條件不包括（）。A.適宜的溫度B.充足的陽光C.一定的水分D.空氣3.把一塊冰放入水中，冰塊會（）。A.上浮B.下沉C.懸浮D.靜止不動4.下列動物中，屬于昆蟲的是（）。A.蜘蛛B.螞蟻C.青蛙D.蚯蚓5.地球自轉產生的地理現象是（）。A.晝夜更替B.四季變化C.晝夜長短變化D.潮汐現象6.下列植物中，主要依靠風力傳播種子的是（）。A.桃樹B.桃花C.蒲公英D.蘋果樹7.下列工具中，主要利用杠桿原理的是（）。A.橡皮B.剪刀C.書本D.橡皮擦8.用放大鏡觀察樹葉，看到的葉脈圖案（）。A.變粗了B.變細了C.沒有變化D.消失了9.水結成冰后，體積會（）。A.變大B.變小C.不變D.無法確定10.下列哪種行為有利于保護我們身邊的生態(tài)環(huán)境？（）A.隨意丟棄垃圾B.濫砍濫伐樹木C.積極參與植樹造林D.隨意排放生活污水二、填空題（每空1分，共25分）1.植物的生長需要陽光、_________、_________和水。2.空氣是由多種氣體組成的混合物，其中體積分數最大的是_________。3.動物的運動方式多種多樣，例如鳥會_________，魚會_________，蚯蚓會_________。4.我們用_______來測量溫度，水的沸點是100攝氏度。5.聲音是由物體的_________產生的，并通過_________傳播到我們的耳朵。6.水有_________、_________、_________三種狀態(tài)。7.人體需要攝取多種營養(yǎng)素，其中_________是構成細胞的重要物質。8.地球圍繞太陽公轉，公轉一周的時間是一年，地球自轉一周的時間是一天。9.在科學實驗中，我們常常需要設計_________，以確保實驗結果的準確性。10.仔細觀察是科學探究的_________，我們需要用眼睛、耳朵、鼻子等多種感官來收集信息。11.磁鐵有兩個磁極，分別是_________極和_________極。12.人類利用自然資源，也要保護環(huán)境，實現可持續(xù)發(fā)展。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每小題1分，共10分）1.所有植物都需要陽光才能進行光合作用。（）2.水在0攝氏度時會結冰。（）3.動物細胞和植物細胞的結構完全相同。（）4.地球是太陽系中唯一有生命存在的行星。（）5.用溫度計測量水溫時，要等到溫度計的液柱穩(wěn)定后再讀數。（）6.種子只要埋在土里就能發(fā)芽。（）7.聲音在固體中傳播的速度最快。（）8.所有物質都能溶解在水里。（）9.保護生物多樣性對維持生態(tài)平衡非常重要。（）10.水資源是取之不盡、用之不竭的。（）四、簡答題（每題5分，共15分）1.簡述科學探究的主要步驟。2.解釋為什么冬天冰凍的湖面下面還有水。3.舉例說明科學技術給我們的生活帶來了哪些便利。五、實驗探究題（8分）小明想探究“蚯蚓喜歡生活在干燥的土壤里還是潮濕的土壤里”。他準備了兩個同樣大小的盒子，裝有等量的土壤，其中一個盒子噴了一些水，使土壤保持潮濕；另一個盒子土壤保持干燥。他把幾條蚯蚓放在兩個盒子的中央，并在每個盒子上方用黑布罩住，以遮光。幾小時后，小明發(fā)現蚯蚓主要聚集在潮濕的土壤盒子中。根據小明的實驗，回答以下問題：（1）這個實驗的目的是什么？（2）實驗中控制了哪些變量？（3）小明得出的結論是什么？（4）你認為這個實驗的設計還有哪些可以改進的地方？請至少提出一條建議。試卷答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1.B解析：塑料是常見的絕緣體，不易導電；金屬勺子、銅導線、鐵鑰匙都是導體。2.B解析：種子發(fā)芽需要適宜的溫度、一定的水分、空氣和光照（或黑暗環(huán)境，取決于植物類型），陽光不是所有種子發(fā)芽的必要條件。3.A解析：冰的密度小于水，所以冰塊放入水中會漂浮。4.B解析：螞蟻有頭、胸、腹三部分，有六條腿，屬于昆蟲；蜘蛛有八條腿，不屬于昆蟲；青蛙是兩棲動物；蚯蚓沒有腿。5.A解析：地球自轉產生地軸傾斜，導致太陽光照射地球的不同部位產生晝夜更替現象。6.C解析：蒲公英的種子帶有絨毛，容易隨風飄散。7.B解析：剪刀是典型的杠桿工具，利用動力臂和阻力臂的原理工作。8.A解析：放大鏡放大了物體，使其細節(jié)看起來更大。9.A解析：水結成冰時，體積會膨脹。10.C解析：積極參與植樹造林有助于凈化空氣、保持水土，保護生態(tài)環(huán)境。二、填空題（每空1分，共25分）1.空氣澆水2.氮氣3.飛游爬行4.溫度計5.振動空氣6.固態(tài)液態(tài)氣態(tài)7.蛋白質8.地軸9.控制變量10.起點11.南北12.保護三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每小題1分，共10分）1.×解析：有些植物如苔蘚植物不需要陽光。2.√3.×解析：動物細胞和植物細胞在結構上有許多區(qū)別，如動物細胞沒有細胞壁和葉綠體。4.×解析：太陽系中的一些衛(wèi)星上可能存在生命。5.√6.×解析：種子發(fā)芽還需要適宜的溫度、空氣等條件。7.√8.×解析：不是所有物質都能溶解在水里，如食用油。9.√10.×解析：淡水資源是有限的，需要節(jié)約和保護。四、簡答題（每題5分，共15分）1.科學探究的主要步驟包括：提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與收集證據、分析與論證、評估、交流與合作。2.冬天湖面結冰時，冰的密度比水小，會漂浮在水面上，形成一層保溫層，阻止了湖水與空氣的接觸，使得湖水下面的水不會完全凍結。3.舉例：手機方便了通訊和信息獲?。黄嚪奖懔顺鲂?；冰箱延長了食物保質期等。五、實驗探究題（8分）（1）這個實驗的目的是探究蚯蚓喜歡生活在干燥的土壤里還是潮濕的土壤里。（2分）（2）實驗中控制