2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平試卷(及答案)_第1頁
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文檔簡介

2024年人教版四4年級下冊數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平試卷(及答案)1.在100克水中加入10克鹽,這時(shí)鹽占鹽水的()。A. B. C.2.-根鐵絲被剪成兩段第一段占總長的,第二段長米。這兩段鐵絲相比較()。A.兩段同樣長 B.第一段長 C.第二段長 D.無法比較長短3.一間房子地面長4m、寬3m,用邊長為()dm的方磚正好能鋪滿。A.8 B.7 C.6 D.54.分?jǐn)?shù)的分子加上8,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)加上()。A.2 B.39 C.26 D.35.在5a,1.2x=0,1.5÷0.3=5,16÷a<1.2中,方程是()。A.5a B.1.2x=0 C.1.5÷0.3=5 D.16÷a<1.2{}答案}B【解析】【分析】根據(jù)方程的定義,含有未知數(shù)的等式叫做方程,據(jù)此判斷。【詳解】A.不是等式。B.含有未知數(shù),又是等式,可以判斷為方程。C.是等式,但不含未知數(shù)。不是方程。D.是不等式。故答案為:B【點(diǎn)睛】掌握方程的定義是解答本題的關(guān)鍵。6.下面說法對的的是()。A.兩個(gè)奇數(shù)的和一定是2的倍數(shù) B.所有奇數(shù)都是質(zhì)數(shù),所有偶數(shù)都是合數(shù)C.一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比這個(gè)數(shù)的倍數(shù)小 D.自然數(shù)中除了質(zhì)數(shù)都是合數(shù){}答案}A【解析】【分析】A.奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù),偶數(shù)一定是2的倍數(shù),據(jù)此判斷即可;B.9是奇數(shù)但不是質(zhì)數(shù),2是偶數(shù)但不是合數(shù);C.一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和它的最小倍數(shù)相等,如4的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是4;D.自然數(shù)包括1,1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)?!驹斀狻緼.兩個(gè)奇數(shù)的和一定是2的倍數(shù),說法對的;B.所有奇數(shù)不一定都是質(zhì)數(shù),所有偶數(shù)不一定都是合數(shù),原題說法錯(cuò)誤;C.一個(gè)數(shù)的因數(shù)有可能與這個(gè)數(shù)的倍數(shù)相等,原題說法錯(cuò)誤;D.1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),原題說法錯(cuò)誤;故答案為:A。【點(diǎn)睛】熟練掌握有關(guān)奇偶數(shù)、質(zhì)數(shù)與合數(shù)的基礎(chǔ)知識是解答本題的關(guān)鍵。7.鐘面上的時(shí)針從12起走到5,經(jīng)過的部分是一個(gè)圓心角()°的扇形。A.30 B.60 C.90 D.150{}答案}D【解析】【分析】鐘面上12個(gè)數(shù)字把鐘面平均分成12份,每份所對應(yīng)的圓心角是360°÷12=30°,即每兩個(gè)相鄰數(shù)字間的夾角是30°,即時(shí)針從一個(gè)數(shù)字走到下一個(gè)數(shù)字時(shí),繞中心軸順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了30°,時(shí)針從12起走到5,走了5個(gè)30°,據(jù)此解答即可。【詳解】30°×5=150°即鐘面上時(shí)針從12走到5,時(shí)針按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)了150度,即經(jīng)過的部分是一個(gè)圓心角150°的扇形。故答案為:D【點(diǎn)睛】關(guān)鍵弄清時(shí)針從一個(gè)數(shù)字走到相鄰的另一個(gè)數(shù)字繞中心旋轉(zhuǎn)了30°。8.兩根同樣長的鐵絲,第一根用去米,第二根用去,()根剩下的多.A.第一根 B.第二根 C.不能確定{}答案}C【解析】【詳解】試題分析:分?jǐn)?shù)不帶單位,表示總數(shù)的幾分之幾,分?jǐn)?shù)帶單位表示具體的量.從這兩根根鐵絲大于1米、等于1米、小于1米三種情況分析求解.解:第一根上用去它的米;第二根上用去:(1)如果這根鐵絲大于1米,則第二根用去它的,大于米,第一根剩余的長;(2)如果這根鐵絲等于于1米,則第二根用去它的等于米,剩余一樣長;(3)如果這根鐵絲小于于1米,則第二根用去它的小于米,第二根剩余長.因?yàn)椴恢黎F絲的長度,所以無法判斷哪根余下的長.故選C.點(diǎn)評:此題關(guān)鍵是明白分?jǐn)?shù)不帶單位與分?jǐn)?shù)帶單位表示的意義不同.9.的分?jǐn)?shù)單位是(________),如果用做它的分?jǐn)?shù)單位,那么應(yīng)該寫為(________),改寫后的數(shù)里面有(________)個(gè)。10.=30÷24==()(小數(shù))。11.36和144的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。12.把一根3米長的彩帶平均分成4段,每段是這根彩帶的(________),每段長(________)米。13.高淳雅苑工地上用卡車運(yùn)土,每輛車運(yùn)a噸。某天上午運(yùn)了16車,下午運(yùn)了10車,這天一共運(yùn)土(________)噸。當(dāng)a=10時(shí),下午比上午少運(yùn)土(________)噸。14.如果A=2×2×3,B=2×3×7,那么A與B的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。15.小明看一本故事書共有105頁,第一天看了全書的,小明看了________頁,還剩________頁.16.如圖,點(diǎn)O是大圓的圓心,那么小圓的直徑是大圓直徑的,小圓面積是大圓面積的。17.一張長方形紙,長、寬。將它裁成大小相等的正方形若干個(gè),剛好裁完無剩余。正方形的邊長最多是(________)。18.五年級四個(gè)班舉行籃球比賽,如果每兩個(gè)班都要賽一場,那么一共要賽(________)場。19.體育課上,老師要同學(xué)們先按1-2報(bào)數(shù),再按1-2-3報(bào)數(shù),最后按1-2-3-4-5-6-7報(bào)數(shù)。老師問排在最后的學(xué)生:“這三次報(bào)數(shù),你每次報(bào)的各是幾?”那位同學(xué)說“每次都報(bào)1?!崩蠋熣f:“我知道了,你們班今天缺勤1人?!边@個(gè)班有學(xué)生(________)名。20.如圖中,直角三角形(陰影部分)的面積是12平方厘米,圓的面積是_____平方厘米。21.直接寫出得數(shù)。22.下面各題,能簡算要簡算。23.解方程。24.一個(gè)圓形花圃的面積是公頃,里面種了4種不同的花,其中牡丹占總面積的,百合占總面積的,月季花占總面積的,其余是玫瑰。玫瑰占總面積的幾分之幾?25.火箭的速度是超音速飛機(jī)的9倍,火箭每秒比超音速飛機(jī)飛行快4千米,火箭和超音速飛機(jī)每秒分別飛行多少千米?(列方程解答)26.三個(gè)朋友都愛去圖書館看書,甲每3天去一次,乙每4天去一次,丙每6天去一次,5月2日三人在圖書館碰面,至少再過多少天三人能再次在圖書館碰面?是幾月幾日?27.兩艘輪船從一個(gè)碼頭往相反方向開出,6小時(shí)后兩船相距300千米。甲船的速度是26千米/時(shí),乙船的速度是多少千米/時(shí)?28.甲、乙兩輛汽車分別從相距720千米的、兩地同時(shí)出發(fā),相向而行,4.5小時(shí)相遇。已知甲車每小時(shí)比乙車多行24千米,求甲、乙兩車的速度各是多少?(用方程解決問題)29.宋夾城體育公園有一個(gè)圓形水塘。王大媽每天繞水塘走10圈,剛好走了502.4米。為配合創(chuàng)建森林城市,公園在水塘一周修了一個(gè)環(huán)形花圃,現(xiàn)在王大媽繞著花圃走8圈就和以前走得一樣多了。(1)水塘的半徑是多少米?(2)環(huán)形花圃有多寬?(3)環(huán)形花圃的面積是多少平方米?30.某商場A、B兩種品牌電腦2020年月銷售量情況統(tǒng)計(jì)如下圖(1)哪個(gè)月兩種品牌電腦銷售量相差最大?相差多少臺?(2)兩種品牌電腦的月銷售量變化趨勢有什么不同?如果你是商場經(jīng)理,這些信息對你有什么幫助?1.A解析:A【分析】用鹽的質(zhì)量除以鹽水的質(zhì)量即可。【詳解】10÷(10+100)=10÷110=;故答案為:A?!军c(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾,用除法解答,本題要注意鹽水的質(zhì)量。2.C解析:C【分析】根據(jù)題意可知,一根鐵絲被剪成兩段,第一段占總長的,另一段剩下的占總長的1-=,比較出和的大小,即可解答?!驹斀狻康诙握既L的:1-=>第二段比第一段長故答案選:C【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是把這根鐵絲全長看作單位“1”,剪成兩段,求出第二段占全長的幾分之幾是解題的關(guān)鍵。3.D解析:D【分析】將單位統(tǒng)一成分米,選項(xiàng)中各數(shù)是長和寬的公因數(shù)的能正好鋪滿,據(jù)此分析?!驹斀狻?米=40分米3米=30分米A.8不是30的因數(shù),不能;B.7既不是40也不是30的因數(shù),不能;C.6不是40的因數(shù),不能;D.5是40和30的公因數(shù),能。故答案為:D【點(diǎn)睛】公因數(shù)(公約數(shù)),是一個(gè)能被若干個(gè)整數(shù)同時(shí)均整除的整數(shù)。如果一個(gè)整數(shù)同時(shí)是幾個(gè)整數(shù)的因數(shù),稱這個(gè)整數(shù)為它們的“公因數(shù)”。4.C解析:C【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的分子加上分子的幾倍,分母就加上分母的幾倍,分?jǐn)?shù)的大小不變,進(jìn)行分析?!驹斀狻?÷4×13=26,分母應(yīng)加上26。故答案為:C【點(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)的分子和分母,同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,這叫分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。5.無6.無7.無8.無9.【分析】判斷一個(gè)分?jǐn)?shù)的單位,看分母,分母是幾,分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一;再根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變,把分母是4的分?jǐn)?shù)化成分母是8的分?jǐn)?shù),分子是幾,就有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位;據(jù)此解答?!驹斀狻康姆?jǐn)?shù)單位是,如果用做它的分?jǐn)?shù)單位,那么用該寫為,改寫后的數(shù)里面有6個(gè)?!军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的單位的確定,以及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。10.;15;1.25【分析】解答此題的關(guān)鍵是30÷24,根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,30÷24=,根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分子、分母都除以6就是,分子、分母都乘3就是,30÷24=1.25。據(jù)此進(jìn)行轉(zhuǎn)化并填空。【詳解】=30÷24==1.25【點(diǎn)睛】此題主要是考查除法與分?jǐn)?shù)的關(guān)系、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進(jìn)行轉(zhuǎn)化即可。11.144【分析】兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù);兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù);當(dāng)兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí),較大數(shù)是兩數(shù)的最小公倍數(shù),較小數(shù)是兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)?!驹斀狻?44÷36=4,即36和144成倍數(shù)關(guān)系。所以36和144最大公因數(shù)是36,最小公倍數(shù)是144。【點(diǎn)睛】注意幾種特殊關(guān)系的數(shù),當(dāng)兩個(gè)數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí),較大數(shù)是兩數(shù)的最小公倍數(shù),較小數(shù)是兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù);當(dāng)兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)時(shí)最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)的連乘積。12.【分析】把全長看成單位“1”,平均截成了4段,那么每段的長度就是全長的;用全長3米除以平均分的份數(shù)就是每段的長度。【詳解】1÷4=,每段是這根彩帶的;3÷4=(米)每段長米?!军c(diǎn)睛】此題主要考查分?jǐn)?shù)的意義,把單位“1”平均分成若干份,表示這樣1份或幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。再除法算式中,被除數(shù)相當(dāng)于分子,除數(shù)相當(dāng)于分母。13.26a60【分析】上午運(yùn)了16車,下午運(yùn)了10車,這天一共運(yùn)了16+10=26車。每輛車運(yùn)a噸,則26車一共26×a噸;下午比上午少運(yùn)16-10=6車,將a=10帶入計(jì)算出6車土的噸數(shù)即可?!驹斀狻坑煞治隹芍好枯v車運(yùn)a噸。某天上午運(yùn)了16車,下午運(yùn)了10車,這天一共運(yùn)土26a噸。當(dāng)a=10時(shí),下午比上午少運(yùn)土6×10=60噸?!军c(diǎn)睛】此題考查用字母表示數(shù)及含字母的式子求值的方法,關(guān)鍵是把給出的字母當(dāng)做已知數(shù),再根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系列式。14.A解析:84【分析】根據(jù)A、B的分解質(zhì)因數(shù)情況,結(jié)合最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法,列式計(jì)算并填空即可。【詳解】2×3=6,2×3×7×2=84所以,A與B的最大公因數(shù)是6,最小公倍數(shù)是84?!军c(diǎn)睛】本題考查了最大公因數(shù)和最小公倍數(shù),熟練運(yùn)用最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法是解題的關(guān)鍵。15.84【分析】的單位“1”是105,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答即可求得小明看了多少頁;用總數(shù)105減去小明看的頁數(shù)即可得到還剩多少頁.這種類型的題目屬于基本的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題,只要找清單解析:84【分析】的單位“1”是105,根據(jù)一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義解答即可求得小明看了多少頁;用總數(shù)105減去小明看的頁數(shù)即可得到還剩多少頁.這種類型的題目屬于基本的分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題,只要找清單位“1”,利用基本數(shù)量關(guān)系解決問題.【詳解】解:105×=21(頁);105﹣21=84(頁);答:小明看了21頁,還剩84頁.故答案為21,84.16.;【分析】根據(jù)圖文可知:小圓的直徑正好是大圓的半徑,那么小圓的直徑是大圓直徑的,再根據(jù)小圓的直徑是大圓直徑的,可知小圓的半徑是大圓半徑的,那么小圓的面積是大圓面積的()2=?!驹斀狻啃A的直解析:;【分析】根據(jù)圖文可知:小圓的直徑正好是大圓的半徑,那么小圓的直徑是大圓直徑的,再根據(jù)小圓的直徑是大圓直徑的,可知小圓的半徑是大圓半徑的,那么小圓的面積是大圓面積的()2=?!驹斀狻啃A的直徑正好是大圓的半徑,那么小圓的直徑是大圓直徑的;則小圓的半徑是大圓半徑的,那么小圓的面積是大圓面積的()2=。【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)明確:兩個(gè)圓的周長的比、半徑的比和直徑的比都相等;面積的比即半徑的平方比。17.9【分析】求出長方形長和寬的最大公因數(shù)就是最大正方形的邊長。【詳解】45=3×3×527=3×3×33×3=9(厘米)【點(diǎn)睛】全部共有的質(zhì)因數(shù)(公有質(zhì)因數(shù))相乘的積就是這幾個(gè)數(shù)的最大解析:9【分析】求出長方形長和寬的最大公因數(shù)就是最大正方形的邊長。【詳解】45=3×3×527=3×3×33×3=9(厘米)【點(diǎn)睛】全部共有的質(zhì)因數(shù)(公有質(zhì)因數(shù))相乘的積就是這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。18.6【分析】設(shè)這四個(gè)班分別是A、B、C、D,利用枚舉的方法分別列舉出比賽的情況?!驹斀狻吭O(shè)這四個(gè)班分別是A、B、C、D,則AB、AC、AD、BC、BD、CD分別要進(jìn)行一場比賽,所以一共要賽6場解析:6【分析】設(shè)這四個(gè)班分別是A、B、C、D,利用枚舉的方法分別列舉出比賽的情況?!驹斀狻吭O(shè)這四個(gè)班分別是A、B、C、D,則AB、AC、AD、BC、BD、CD分別要進(jìn)行一場比賽,所以一共要賽6場?!军c(diǎn)睛】本題是枚舉類型的題目,利用枚舉的方法分別列舉出比賽的情況,明確這一點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵。要靈活運(yùn)用枚舉法解決生活中的實(shí)際問題,提高分析問題和解決問題的能力。19.44【分析】根據(jù)題意可知,出勤人數(shù)比2、3、7的最小公倍數(shù)多1,再加1就是全班人數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻?×3×7+1+1=42+1+1=44(名)這個(gè)班有學(xué)生44名。【點(diǎn)睛】此題考解析:44【分析】根據(jù)題意可知,出勤人數(shù)比2、3、7的最小公倍數(shù)多1,再加1就是全班人數(shù),據(jù)此解答?!驹斀狻?×3×7+1+1=42+1+1=44(名)這個(gè)班有學(xué)生44名?!军c(diǎn)睛】此題考查了最小公倍數(shù)的實(shí)際應(yīng)用,明確問題所求,能夠把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題是解題關(guān)鍵。20.36【分析】觀察圖形可知,直角三角形的兩條直角邊是圓的半徑,設(shè)圓的半徑是r厘米,則根據(jù)三角形的面積公式可得:r2=12,由此可得出r2=24,把它代入圓的面積公式中即可計(jì)算?!驹斀狻拷猓涸O(shè)圓解析:36【分析】觀察圖形可知,直角三角形的兩條直角邊是圓的半徑,設(shè)圓的半徑是r厘米,則根據(jù)三角形的面積公式可得:r2=12,由此可得出r2=24,把它代入圓的面積公式中即可計(jì)算?!驹斀狻拷猓涸O(shè)圓的半徑是r厘米,所以,r2=12,則:r2=24,把它代入圓的面積公式可得:3.14×24=75.36(平方厘米)答:圓的面積是75.36平方厘米。故答案為75.36.【點(diǎn)睛】此題考查了直角三角形與圓的面積公式的計(jì)算應(yīng)用,把r2看做一個(gè)中間等量進(jìn)行計(jì)算是本題的關(guān)鍵。21.;0;;;0.03;4.7;;1;;【詳解】略解析:;0;;;0.03;4.7;;1;;【詳解】略22.;;2;【分析】1、2小題按照異分母分?jǐn)?shù)加減法則,先通分,再按照從左到右的順序依次計(jì)算;3、4小題根據(jù)分?jǐn)?shù)加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡便運(yùn)算;最后一題觀察規(guī)律:;;……以此類推,可得到最后答案解析:;;2;【分析】1、2小題按照異分母分?jǐn)?shù)加減法則,先通分,再按照從左到右的順序依次計(jì)算;3、4小題根據(jù)分?jǐn)?shù)加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡便運(yùn)算;最后一題觀察規(guī)律:;;……以此類推,可得到最后答案?!驹斀狻?3.或;x=0.2【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì),方程兩邊同時(shí)加上即可;根據(jù)等式的基本性質(zhì)2,方程兩邊同時(shí)乘上0.4,再同時(shí)除以5即可?!驹斀狻拷猓夯蚪猓?x÷0.4×0.4=2.5×0.解析:或;x=0.2【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì),方程兩邊同時(shí)加上即可;根據(jù)等式的基本性質(zhì)2,方程兩邊同時(shí)乘上0.4,再同時(shí)除以5即可?!驹斀狻拷猓夯蚪猓?x÷0.4×0.4=2.5×0.45x=1x=0.224.【分析】將總面積看作單位“1”,用1-牡丹占總面積的幾分之幾-百合占總面積的幾分之幾-月季占總面積的幾分之幾=玫瑰占總面積的幾分之幾。【詳解】1---=1---==答:玫瑰占總面積的解析:【分析】將總面積看作單位“1”,用1-牡丹占總面積的幾分之幾-百合占總面積的幾分之幾-月季占總面積的幾分之幾=玫瑰占總面積的幾分之幾?!驹斀狻?---=1---==答:玫瑰占總面積的。【點(diǎn)睛】異分母分?jǐn)?shù)相加減,先通分再計(jì)算。25.5千米,0.5千米。【分析】根據(jù)題意可得等量關(guān)系式:火箭的速度-超音速飛機(jī)的速度=4千米,設(shè)超音速飛機(jī)的速度是x千米/秒,則火箭的速度是9x千米/秒,然后列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)超音速解析:5千米,0.5千米。【分析】根據(jù)題意可得等量關(guān)系式:火箭的速度-超音速飛機(jī)的速度=4千米,設(shè)超音速飛機(jī)的速度是x千米/秒,則火箭的速度是9x千米/秒,然后列方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)超音速飛機(jī)的速度是x千米/秒,則火箭的速度是9x千米/秒。9x-x=48x=4x=0.50.5+4=4.5(千米/秒)答:火箭每秒飛行4.5千米,超音速飛機(jī)每秒飛行0.5千米。【點(diǎn)睛】此題考查列方程解應(yīng)用題,關(guān)鍵是根據(jù)題意找出基本數(shù)量關(guān)系,設(shè)未知數(shù)為x,由此列方程解決問題。26.12天;5月14日【分析】由甲每3天去一次,乙每4天去一次,丙每6天去一次,可知:他們從5月2日到下一次都到圖書館之間的天數(shù)是3、4、6的最小公倍數(shù)的數(shù),最小公倍數(shù)是12,5月2日再加上12天,解析:12天;5月14日【分析】由甲每3天去一次,乙每4天去一次,丙每6天去一次,可知:他們從5月2日到下一次都到圖書館之間的天數(shù)是3、4、6的最小公倍數(shù)的數(shù),最小公倍數(shù)是12,5月2日再加上12天,據(jù)此解答?!驹斀狻?、4、6的最小公倍數(shù)的數(shù)是12;2+12=14(日)答:至少再過12天三人能再次在圖書館碰面,是5月14日。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:理解他們從5月2日到下一次都到圖書館之間的天數(shù)是3、4、6的最小公倍數(shù),再根據(jù)年月日的知識,找出3、4、6月里的天數(shù)。27.24千米/時(shí)【分析】兩艘輪船是相背行駛,兩艘輪船之間的距離,就是兩艘輪船行駛的路程和,可設(shè)乙船的速度是x千米/時(shí),根據(jù)等量關(guān)系列出方程6(26+x)=300,列出方程求解即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)解析:24千米/時(shí)【分析】兩艘輪船是相背行駛,兩艘輪船之間的距離,就是兩艘輪船行駛的路程和,可設(shè)乙船的速度是x千米/時(shí),根據(jù)等量關(guān)系列出方程6(26+x)=300,列出方程求解即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)乙船的速度是x千米/時(shí),根據(jù)題意列方程:6(26+x)=30026+x=50x=24答:乙船的速度是24千米/時(shí)?!军c(diǎn)睛】注意理解兩艘輪船行駛的方式,找出速度、路程、時(shí)間的對應(yīng)關(guān)系,從而求解。28.甲車速度92千米/時(shí);乙車速度68千米/時(shí)【分析】根據(jù)題意可知,甲車每小時(shí)比乙車多行24千米,設(shè)乙車的速度為x千米/時(shí),則甲車速度為x+24千米/時(shí),4.5小時(shí)相遇,甲車4.5小時(shí)行駛(x+24解析:甲車速度92千米/時(shí);乙車速度68千米/時(shí)【分析】根據(jù)題意可知,甲車每小時(shí)比乙車多行24千米,設(shè)乙車的速度為x千米/時(shí),則甲車速度為x+24千米/時(shí),4.5小時(shí)相遇,甲車4.5小時(shí)行駛(x+24)×4.5千米,乙車4.5小時(shí)行駛4.5x千米,甲車行駛的距離+乙車行駛的距離=A、B兩地的距離,列方程:(x+24)×4.5+4.5x=720,解方程,即可解答。【詳解】解:設(shè)乙車的速度為x千米/時(shí),則甲車速度為x+24千米/時(shí)(x+24)×4.5+4.5x=7204.5x+24×4.5+4.5x=7209x+108=7209x=720-1089x=612x=612÷9x=68甲車速度:68+24=92(千米/時(shí))答:甲車速度是92千米/時(shí),乙車速度是68千米/時(shí)?!军c(diǎn)睛】本題考查相遇問題,根據(jù)題意

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