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文檔簡(jiǎn)介
廣東省汕頭市澄海區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題一、名句名篇默寫1.根據(jù)情景默寫古詩(shī)文。江山留勝跡,詩(shī)人情動(dòng)于中而形于言。面對(duì)“大漠孤煙直,⑴
”的塞外之觀(王維《使至塞上》),“⑵
,云生結(jié)海樓”的江月之景(李白《渡荊門送別》),“亂花漸欲迷人眼,⑶
”的早春之美(白居易《錢塘湖春行》),“⑷
,瑟瑟谷中風(fēng)”的剛勁之態(tài)【劉楨《贈(zèng)從弟》(其二)】,“采菊東籬下,⑸
”的悠閑自在,古之賢者放下名利之心,忘情于天地大美。我輩復(fù)登臨,詩(shī)人情動(dòng)于中而形于言。曹操用比喻句“⑹
,志在千里?!笔惆l(fā)老當(dāng)益壯、自強(qiáng)不息的豪邁情懷(曹操《龜雖壽》)。李白《渡荊門送別》中的⑺“
,
”借故鄉(xiāng)之水的深情厚誼,表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)思念之情;吳均《與朱元思書》中的⑻“
,望峰息心;
,窺谷忘反”表達(dá)了作者對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀以及對(duì)功名利祿的淡薄。二、名著閱讀2.《藤野先生》中有這樣一段文字:“我就往仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去。從東京出發(fā),不久便到一處驛站,寫道:日暮里。不知怎地,我到現(xiàn)在還記得這名目?!庇腥送茰y(cè)魯迅“還記得這名目”與崔顥《黃鶴樓》一詩(shī)尾聯(lián)中抒發(fā)的情感有關(guān),你認(rèn)為這種推測(cè)合理嗎?請(qǐng)說(shuō)明你的理由。三、基礎(chǔ)知識(shí)綜合閱讀下面的文字,完成下面小題。10月1號(hào)凌晨五時(shí)許,我走進(jìn)廣場(chǎng),觀旗區(qū)已經(jīng)了上千名觀看升旗的群眾,大家bǐng
xī
liǎn
shēng,qiáo
shǒu以待升旗時(shí)刻的到來(lái)。終于,城樓上吹響升旗號(hào)角,升國(guó)旗儀式正式開始。隨著一聲“正步走”的口令,三軍儀仗隊(duì)和護(hù)旗編隊(duì),以的步伐走過(guò)長(zhǎng)安街。六時(shí)十一分,伴隨著升旗口令,護(hù)旗隊(duì)員和禮兵行禮,解放軍軍樂團(tuán)奏響《義勇軍進(jìn)行曲》,升旗手高高地?fù)P起國(guó)旗,國(guó)旗徐徐升至旗桿頂端。晨光熹微,國(guó)旗的飄揚(yáng)與絢麗多彩的鮮花相得益彰,可謂是“旗展五星光日月”。這份記憶,會(huì)深深地在我的生命里,我yóu
zhōng地為自己是一個(gè)中國(guó)人而驕傲。3.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。⑴bǐngxīliǎnshēng(
)⑵qiáoshǒu(
)⑶yóuzhōng(
)4.下列依次填入橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.聚集
迫不及待
篆刻 B.聚積
從容不迫
鐫刻C.聚集
從容不迫
鐫刻 D.聚積
迫不及待
篆刻5.語(yǔ)段中畫波浪線的句子有語(yǔ)病,下列修改正確的一項(xiàng)是(
)A.晨光熹微,飄揚(yáng)的國(guó)旗與絢麗多彩的鮮花交相輝映。B.晨光熹微,絢麗多彩的鮮花與飄揚(yáng)的國(guó)旗相得益彰。C.晨光熹微,絢麗多彩的鮮花與國(guó)旗的飄揚(yáng)交相輝映。D.晨光熹微,飄揚(yáng)的國(guó)旗與絢麗多彩的鮮花相得益彰。四、綜合性學(xué)習(xí)學(xué)校開展“航天知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng),請(qǐng)你參與,并完成下面小題。6.活動(dòng)中,同學(xué)們準(zhǔn)備進(jìn)行一次模擬采訪。下面材料是同學(xué)們搜集到的有關(guān)航天員鄧清明的信息,假如你有幸能夠采訪到航天員鄧清明,你會(huì)設(shè)計(jì)什么樣的問題?2023年6月4日,神舟十五號(hào)載人飛船返回艙成功著陸。三名宇航員健康狀態(tài)良好,神舟十五號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。在三名宇航員中,有個(gè)面孔特別引人注目,他就是航天員鄧清明。今年56歲的鄧清明,是我國(guó)第一批航天人,曾三次進(jìn)入飛天備選名單,可每次都與飛天夢(mèng)擦肩而過(guò)。慶幸的是,鄧清明從未放棄過(guò)飛天夢(mèng),并一直堅(jiān)持訓(xùn)練。這次,他終于圓夢(mèng)。他走出艙時(shí)說(shuō):“回到地球的懷抱,回到祖國(guó)的懷抱,看到這么多親人,我非常高興,非常幸福。25年的飛天經(jīng)歷,讓我更加堅(jiān)信夢(mèng)想的力量,更加相信堅(jiān)持的力量,無(wú)論年齡多大,能夠被祖國(guó)需要,就是最幸福的?!编嚽迕鲌?jiān)守的日日夜夜,有果敢和堅(jiān)毅,有期待和夢(mèng)想,也有一次次的失落與煎熬,但是夢(mèng)想的力量,讓他堅(jiān)持下來(lái),終在56歲飛天歸來(lái)。7.中國(guó)太空家族的命名內(nèi)藏玄機(jī),例如火星探測(cè)器的名字“天問”取自偉大詩(shī)人屈原的作品《天問》,該作品表達(dá)了中華民族對(duì)自然和宇宙的追問和探索,這也是火星探測(cè)任務(wù)的意義所在。根據(jù)你對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,在以下三個(gè)命名中選擇其中一個(gè),說(shuō)說(shuō)它們命名的妙處。①月球探測(cè)器“嫦娥”②暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”③中繼通信衛(wèi)星“鵲橋”五、文言文閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題?!炯住烤按涸唬骸肮珜O衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝??子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無(wú)違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!保ㄟx自《孟子·富貴不能淫》)【乙】孟子謂宋勾踐曰:“子好游乎?吾語(yǔ)子游:人知之,亦囂囂①;人不知,亦囂囂?!痹唬骸昂稳缢箍梢試虈桃樱俊痹唬骸白鸬聵妨x則可以囂囂矣故士窮不失義達(dá)不離道。窮不失義,故士得己焉;達(dá)不離道,故民不失望焉。古之人,得志,澤加于民;不得志,修身見于世。窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下?!保ㄟx自《孟子·盡心上》)注釋:①囂囂,悠然自得的樣子。8.解釋下列加點(diǎn)的字。(1)豈不誠(chéng)大丈夫(2)與民由之(3)子好游乎9.翻譯下列句子。(1)一怒而諸侯懼,安居而天下熄。(2)古之人,得志,澤加于民。10.用“/”給【乙】文中劃線句子劃分朗讀節(jié)奏。尊德樂義則可以囂囂矣故士窮不失義達(dá)不離道。11.下列句子不能體現(xiàn)“窮不失義”的一項(xiàng)是(
)A.人窮志不短。 B.困于心,衡于慮,而后作。C.無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。 D.烈士暮年,壯心不已。12.【乙】文中孟子說(shuō):“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下?!薄炯住课闹心木湓捙c這句話意思相近?這兩句話表達(dá)了孟子什么思想?六、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:①工作日變成了工作月,工作月變成了工作年。比埃爾和瑪麗并沒有失掉勇氣。這種抵抗他們的材料迷住了他們。他們之間的柔情和他們智力上的熱情,把他們結(jié)合在一起;他們?cè)谶@個(gè)木板屋里過(guò)著“反自然”的生活,他們彼此一樣,都是為了過(guò)這種生活而降生的?!谀且惶焖麄児ぷ鞯煤苄量?,照道理這兩位學(xué)者此刻應(yīng)該休息了。但是比埃爾和瑪麗并不總是照道理。他們穿上外衣,告訴居里大夫說(shuō)他們要出去,就溜走了……他們挽臂步行,話說(shuō)得很少。沿著這個(gè)遠(yuǎn)離市中心的街區(qū)的熱鬧街道,走過(guò)工廠、空地和不講究的住房。他們到了婁蒙路、穿過(guò)院子,比埃爾把鑰匙插入鎖孔,那扇門嘎嘎地響著(它已經(jīng)這樣響過(guò)幾千次了),他們走進(jìn)他們的領(lǐng)域,走進(jìn)他們的夢(mèng)境。③瑪麗說(shuō):“不要點(diǎn)燈!”接著輕輕地笑了笑,再說(shuō):“你記得你對(duì)我說(shuō)‘我希望它有很美麗的顏色’的那一天么?”④幾個(gè)月以來(lái)使比埃爾和瑪麗入迷的鐳的真相,實(shí)際上比他們以前天真地希望著的樣子還要可愛。鐳不只有“美麗的顏色”,它還自動(dòng)發(fā)光!在這個(gè)黑暗的棚屋里沒有柜子,這些零星的寶貝裝在極小的玻璃容器里,放在釘在墻上的板子或桌子上;它們那些略帶藍(lán)色熒光的輪廓閃耀著,懸在夜的黑暗中。材料二:除獲諾貝爾獎(jiǎng)外,瑪麗·居里的各種榮譽(yù)稱號(hào)有:會(huì)員56個(gè),會(huì)長(zhǎng)2個(gè),院士19個(gè),院長(zhǎng)1個(gè),博士20個(gè),教授1個(gè),榮譽(yù)市民3個(gè);另外獲得獎(jiǎng)金10項(xiàng),獎(jiǎng)?wù)?6枚。愛因斯坦曾說(shuō):“在所有世界著名人物中,瑪麗·居里是唯一沒有被盛名所寵壞的人?!辈牧先簶s譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能看得太重,否則就將一事無(wú)成。(瑪麗·居里)材料四:我把你們的獎(jiǎng)金當(dāng)做榮譽(yù)的借款,它幫助我獲得了初步的榮譽(yù)。借款理應(yīng)歸還,請(qǐng)把它再發(fā)給另一些貧寒而又立志爭(zhēng)取更大榮譽(yù)的波蘭青年。(瑪麗·居里)13.材料一多次提到了“美麗的顏色”,請(qǐng)聯(lián)系文本內(nèi)容,請(qǐng)寫出“美麗”一詞的含意。14.請(qǐng)認(rèn)真閱讀材料二、材料三和材料四,寫出你的探究結(jié)果。15.居里夫人的人生是奉獻(xiàn)的一生,請(qǐng)你為她寫一段贊美詞。閱讀下面的文字,完成下面小題。大灣味覺盛慧①一個(gè)人的口味看似平常,其實(shí)是頗有些神秘的。它與我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān),珍藏著我們對(duì)愛的美好記憶,飽含著我們對(duì)往日時(shí)光的深情眷戀。②記得上小學(xué)那會(huì)兒,一到放假,我就迫不及待地跑到縣城的外婆家。外公是個(gè)和藹可親的老頭,生怕怠慢了我這個(gè)小客人。每天的午餐最值得期待,外公下班回來(lái),里面裝著燒臘,有時(shí)是燒鵝、有時(shí)是叉燒、有時(shí)是乳鴿、有時(shí)是臘腸、有時(shí)是臘肉……從那時(shí)候開始,外婆家成了縣城中最神秘,也最令我向往的地方。③燒臘分為“燒味”和“臘味”兩種,豬是燒味家族當(dāng)仁不讓的主角??救樨i是粵菜中的“當(dāng)家菜”,早在西周,稱為“炮豚”。在其他地方,烤乳豬已經(jīng)難得一見了,它仍是婚席中不可或缺的重頭菜。婚席曾讓少時(shí)的我魂?duì)繅?mèng)繞。吉時(shí)一到,全場(chǎng)的水晶吊燈突然熄滅,身著旗袍的禮儀小姐打著宮燈款款而入,后面跟著幾十個(gè)服務(wù)員,盤子里有紅色的小燈閃閃爍爍,那便是酒席的第一道菜——-烤乳豬。上桌之后,那小燈原來(lái)是乳豬的眼睛,調(diào)皮可愛??救樨i,酥脆爽口,一般蘸以白糖,白糖會(huì)讓油脂散發(fā)出更多的香甜滋味。④如今最為流行的是麻皮燒豬,因豬皮有密密麻麻的芝麻狀小泡而得名。麻皮乳豬的特點(diǎn)是酥,即使冷卻之后,刀切下去,咔嚓有聲,倒像是在切米花糖。別說(shuō)是吃,光是聽聲音,口水直飆。⑤想吃臘味,則要等到秋天。“秋風(fēng)起,食臘味”,大灣人就開始曬起了臘味。每到過(guò)年,家里總會(huì)買幾條廣式臘腸。在我的記憶中,就是過(guò)年的味道。⑥在大灣區(qū),幾乎什么肉類都可以臘制,在林林總總的臘味之中,廣式臘腸講究的是醬香、臘香、酒香“三味”。這其中,醬料是極為重要的,酒則要用高度的山西汾酒,清香醇和。傳統(tǒng)的臘腸講求天然生曬,北風(fēng)干燥,在風(fēng)和陽(yáng)光的作用下,臘腸日漸消瘦,顏色日趨鮮艷,散發(fā)出讓人難以抵抗的迷人香氣。廣式臘味的品種奇多,除了臘腸,風(fēng)味獨(dú)特,與蘿卜同煲,湯極鮮甜,我可以連喝三大碗。⑦在大灣區(qū)能夠與燒臘店抗衡的,或許只有糖水店了。大灣人對(duì)甜味無(wú)比眷戀,在這里,總會(huì)以一道糖水作為甜蜜的句號(hào)。⑧綠豆沙是糖水中的經(jīng)典。最美的味道,都是用心做出來(lái)的,哪怕做一碗小小的糖水,飽含深情。綠豆沙一定要用明火煲制,經(jīng)過(guò)猛火滾、細(xì)火熬,這時(shí)的綠豆,如同貴妃醉酒,在火的不斷進(jìn)攻下,越來(lái)越酥軟,起到解毒散結(jié)的作用,百吃不膩,如陪同我成長(zhǎng)的經(jīng)典老歌,百聽不厭,心中便會(huì)升起無(wú)限感動(dòng),那份心安,其他任何食物都難以比擬。⑨如今,我的兩個(gè)女兒跟我一樣,對(duì)糖水簡(jiǎn)直無(wú)法抗拒。夏日的傍晚是她們最期待的時(shí)刻。一家人移師到院子里,一邊吃椰奶凍。椰奶凍冰爽、甜蜜、細(xì)膩、柔滑,吃第一口時(shí),仔細(xì)回味,有牛奶的濃香、椰子的清香還有芒果的香甜,讓人心神蕩漾。⑩院子里暴曬了一天的樹木,散發(fā)糯米般的樹脂清香,蛐蛐的叫聲急促,讓夜晚變得更加深邃,女兒們長(zhǎng)大以后,在生命之初多一點(diǎn)美好,就會(huì)過(guò)得更加幸福。(選自《人民文學(xué)》2022年第2期,有刪改)16.(精選美食)請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容,完成下面表格。
第一期:烤乳豬第二期:廣式臘腸第三期:綠豆沙美食種類燒味②糖水
美食特點(diǎn)①衣脆肉香香綿可口美食感受魂?duì)繅?mèng)縈過(guò)年的味道③17.(素材剪輯)拍攝組根據(jù)第②段剪輯了“外公下班買燒臘”的片段,有人認(rèn)為這跟美食關(guān)系不大,你是否同意?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。18.(插入旁白)制作組想為三期美食制作旁白,小語(yǔ)已為“烤乳豬”制作了,制作組還需完成另外二期的旁白,請(qǐng)你從“廣式臘腸”和“綠豆沙”中選擇其一幫忙完成旁白。小語(yǔ):烤乳豬——麻皮乳豬的特點(diǎn)是酥,冷卻之后,像薄餅一樣酥化,一刀下去,咔嚓有聲,猶如切米花糖,單單聽這聲音,就已令人口水直流。19.(海報(bào)制作)老師推薦用文章最后一句“在生命之初多一點(diǎn)美好,就會(huì)過(guò)得更加幸?!弊鳛闄谀啃麄髡Z(yǔ),說(shuō)說(shuō)為什么選這一句。七、名著閱讀八年級(jí)(4)班開展《昆蟲記》閱讀分享活動(dòng),請(qǐng)你參與。20.【我來(lái)辨別】下面是以法布爾《昆蟲記》中的四種昆蟲為謎底擬寫的四則謎語(yǔ),下列謎底為“蟋蟀”的謎語(yǔ)是(
)A.天生建筑家,豪宅地下挖。小時(shí)頭朝下,死時(shí)離開家。B.性格好殘暴,姊妹全吃掉。品性太糟糕,生完娃就跑。C.耳朵有點(diǎn)聾,唱歌響如鐘。地下當(dāng)苦工,長(zhǎng)年影無(wú)蹤。D.出生開蓋子,天冷造房子。門口唱曲子,喜歡吃葉子。21.【我來(lái)推薦】法布爾的《昆蟲記》為我們展現(xiàn)了一幅卷帙浩繁、色彩絢麗的畫卷,呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)大自然的精靈。讀書分享會(huì)上,要在昆蟲世界里評(píng)選“最強(qiáng)大腦“音樂大師”“勞動(dòng)模范”“最美佳麗”等榮譽(yù)稱號(hào),請(qǐng)你從《昆蟲記》中挑選一種昆蟲參加其中一項(xiàng)評(píng)比,并結(jié)合《昆蟲記》相關(guān)內(nèi)容,為此寫一份簡(jiǎn)短的推薦詞。八、作文22.汪曾祺曾回憶在西南聯(lián)大聽聞一多先生上課的情景——很多學(xué)生穿過(guò)整整一座昆明城跑來(lái)旁聽……在他看來(lái),這是一件雖辛苦卻很值得的事。在生活中,我們也經(jīng)歷過(guò)這樣的事情:雖然嘗試失敗了,但是積累了經(jīng)驗(yàn);雖然過(guò)程有波折,卻終有收獲;雖然只是配角,但也能熠熠生輝……有些事看起來(lái)不如所愿,但事我們可以從中汲取成長(zhǎng)的力量,這些都是值得的。請(qǐng)以“值得”為作文題目,寫一篇文章。要求:(1)除詩(shī)歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;(2)字跡工整,書寫規(guī)范,不少于500字;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名;(4)文中不得引用、抄襲本試卷閱讀部分的材料。《廣東省汕頭市澄海區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題》參考答案1.長(zhǎng)河落日?qǐng)A
月下飛天鏡
淺草才能沒馬蹄
亭亭山上松
悠然見南山
老驥伏櫪
仍憐故鄉(xiāng)水
萬(wàn)里送行舟
鳶飛戾天者
經(jīng)綸世務(wù)者【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí),一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“圓、鏡、蹄、悠然、驥、伏櫪、鳶、戾、經(jīng)綸”等字詞容易寫錯(cuò)。2.示例:合理?!叭漳骸睍r(shí)分萬(wàn)物思?xì)w,而詩(shī)人漂泊在外,產(chǎn)生了無(wú)限鄉(xiāng)思。求學(xué)途中的魯迅見到供人住宿的驛站名為“日暮里”,很可能聯(lián)想到“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”,生發(fā)了對(duì)家國(guó)的思念,所以“記得這名目”。【詳解】本題考查名著和詩(shī)句內(nèi)容理解。崔顥所作的《黃鶴樓》尾聯(lián)“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”意思是:暮色漸漸漫起,哪里是我的家鄉(xiāng)?江面煙波渺渺讓人更生煩愁?!叭漳骸秉c(diǎn)明時(shí)間,此時(shí)是倦鳥歸林,游子歸家、萬(wàn)物思?xì)w之時(shí),而詩(shī)人漂泊在外,自然而然產(chǎn)生了無(wú)限的思鄉(xiāng)之情。在日本仙臺(tái)學(xué)醫(yī),遠(yuǎn)離故國(guó),魯迅先生看到供人住宿的驛站名為“日暮里”,很可能聯(lián)想到詩(shī)句“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是”,產(chǎn)生對(duì)家國(guó)的思念,故而印象深刻,記得“這名目”。3.屏息斂聲
翹首
由衷
4.C
5.A【解析】3.本題考查字形。屏息斂聲,bǐngxīliǎnshēng,意思是抑制語(yǔ)聲和呼吸,形容畏懼、小心的樣子。翹首,qiáoshǒu,意思是抬起頭來(lái)(望)。由衷,yóuzhōng,意思是出于本心。4.本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。第一空:“聚集”側(cè)重于指人或事物從不同方向、地點(diǎn)集中到一起,有會(huì)合、湊在一起的意思,通常用于形容人或物的集合狀態(tài)?!熬鄯e”更強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)一點(diǎn)地積累、積聚,一般用于形容具體的事物或抽象的財(cái)富、力量等的積累。此句描述廣場(chǎng)上有上千名觀看升旗的群眾,是人的集中,所以用“聚集”更合適。第二空:“從容不迫”形容態(tài)度鎮(zhèn)靜,不慌不忙,從容鎮(zhèn)定,體現(xiàn)出一種沉穩(wěn)、自信的狀態(tài)。“迫不及待”表示急迫得不能再等待,強(qiáng)調(diào)心情急切。這里形容三軍儀仗隊(duì)和護(hù)旗編隊(duì)的步伐,他們應(yīng)是沉穩(wěn)、整齊且有節(jié)奏的,“從容不迫”能更好地體現(xiàn)出他們的風(fēng)采和氣勢(shì),“迫不及待”不符合語(yǔ)境。第三空:“鐫刻”指把銘文刻或畫在某種堅(jiān)硬物質(zhì)上或石頭上,常用來(lái)比喻深刻地銘記。“篆刻”指刻印章,是一種藝術(shù)形式。此處表達(dá)這份記憶深深地留在生命里,用“鐫刻”更能體現(xiàn)出記憶的深刻和重要性,“篆刻”與語(yǔ)境不符。故選C。5.本題考查病句修改。原句語(yǔ)病在于語(yǔ)序不當(dāng)和用詞不當(dāng)?!皣?guó)旗的飄揚(yáng)”應(yīng)與“絢麗多彩的鮮花”格式一致,可改為:飄揚(yáng)的國(guó)旗。“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合,雙方的能力和作用更能顯示出來(lái),而此處用“交相輝映”更合適,側(cè)重于各種光亮、色彩等互相映照。故選A。6.示例一:鄧清明叔叔,您好!請(qǐng)問是什么樣的力量讓您這么多年不放棄對(duì)飛天夢(mèng)的追求呢?示例二:鄧清明叔叔,您好!請(qǐng)問您在這25年的等待中,為了飛天夢(mèng)做了哪些努力?
7.示例:①“嫦娥”這個(gè)命名的妙處在于:“嫦娥奔月”我國(guó)最早關(guān)于月球想象的優(yōu)美神話傳說(shuō),嫦娥奔向月球,月球探測(cè)器也是從地球奔向月亮進(jìn)行探測(cè),正好吻合。②中國(guó)古典名著《西游記》里的悟空神通廣大,擁有火眼金睛,善于發(fā)現(xiàn)。暗物質(zhì)粒子探測(cè)器要在茫茫宇宙中尋找暗物質(zhì)粒子,“悟空”這個(gè)命名非常合適。③鵲橋是神話傳說(shuō)中牛郎織女七夕相會(huì)溝通情感的橋梁,用在提供通信支持的中繼衛(wèi)星身上再合適不過(guò)了?!窘馕觥?.本題考查新聞采訪問題的設(shè)計(jì)。所提問題要具體、客觀,有針對(duì)性,問題之間要有一定的邏輯聯(lián)系,采訪過(guò)程中,要尊重采訪對(duì)象,注意言行得體。本題的采訪對(duì)象是56歲的航天員鄧清明,他的航天歷程并不平坦,根據(jù)材料他“曾三次進(jìn)入飛天備選名單,可每次又與飛天夢(mèng)擦肩而過(guò)。慶幸的是,鄧清明從未放棄過(guò)飛天夢(mèng)”,那么就可以從他堅(jiān)持夢(mèng)想的信念方面、為了追夢(mèng)他做了哪些努力工作方面進(jìn)行問題設(shè)計(jì);也可以根據(jù)材料“三次”“與飛天夢(mèng)擦肩而過(guò)”“也有一次次的失落與煎熬”進(jìn)行設(shè)計(jì),采訪他是怎么戰(zhàn)勝失落與煎熬的。示例:從夢(mèng)想與堅(jiān)持角度:1.鄧清明叔叔,您好!在這25年的等待中,您是怎樣戰(zhàn)勝一次次的失落與煎熬的?2.漫長(zhǎng)等待中,有沒有某個(gè)瞬間讓您差點(diǎn)動(dòng)搖,又是如何挺過(guò)來(lái)的?從訓(xùn)練與挑戰(zhàn)角度:1.航天訓(xùn)練中的模擬失重環(huán)境訓(xùn)練難度極高,您在這方面有沒有獨(dú)特的訓(xùn)練技巧或者難忘的訓(xùn)練經(jīng)歷呢?2.隨著航天技術(shù)不斷發(fā)展,訓(xùn)練內(nèi)容也在更新,您是怎樣快速適應(yīng)新的訓(xùn)練要求,跟上節(jié)奏的呢?7.本題考查文化常識(shí)及拓展延伸。聯(lián)系命名的出處,分析其蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化、寓意即可。如選擇“嫦娥”,要了解我國(guó)古代關(guān)于“嫦娥奔月”的傳說(shuō);然后分析其與“探月工程”之間的聯(lián)系,如二者都是“探月”。如選擇“悟空”,要了解他是我國(guó)四大名著之一《西游記》中的人物,他有火眼金睛,而且勇敢堅(jiān)定;然后分析與“暗物質(zhì)粒子探測(cè)”之間的聯(lián)系,比如暗物質(zhì)探測(cè)難度很大,需要有悟空這樣的“火眼金睛”,也需要有悟空這樣的堅(jiān)定和勇敢。如選擇“鵲橋”,要了解牛郎織女的傳說(shuō),鵲橋就是每年七月七日為牛郎織女相會(huì)而搭建的;再分析與“中繼通信衛(wèi)星”之間的關(guān)系,都起到了“聯(lián)通”的作用。示例一:在中國(guó)的古老神話中,月球住著嫦娥與玉兔,于是我們的登月探測(cè)器叫做“嫦娥”,而月球車叫做“玉兔”,嫦娥三號(hào)探測(cè)器著陸點(diǎn)附近叫做“廣寒宮”,完美地契合了我們中國(guó)古老的神話傳說(shuō)“嫦娥奔月”。使得古人的美好愿望實(shí)現(xiàn),也使中國(guó)的航空事業(yè)充滿歷史文化氣息,表現(xiàn)了古往今來(lái)對(duì)月球的神往與探索,使得科技和人文完美融合。示例二:“鵲橋”來(lái)源于中國(guó)民間故事牛郎織女中的喜鵲搭橋,是一個(gè)“情話”的傳遞者。而“鵲橋”中繼通信衛(wèi)星是地球和位于月球背面的嫦娥四號(hào)探測(cè)器傳輸信號(hào)與數(shù)據(jù)的橋梁,蘊(yùn)含了中國(guó)傳統(tǒng)文化,富有詩(shī)情畫意又兼具寫實(shí)風(fēng)格。示例三:“悟空”是神魔小說(shuō)《西游記》中的人物。暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”中的“悟”有領(lǐng)悟的意思,“悟空”寓意領(lǐng)悟、探索太空之意;另一方面,寓意暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星的探測(cè)器猶如悟空的火眼金睛,可以在茫茫太空中,識(shí)別暗物質(zhì)的蹤影。8.(1)真正(確實(shí))
(2)遵循(從)(3)喜愛(愛好)
9.(1)一憤怒諸侯就會(huì)害怕,安靜下來(lái)天下就太平了。(2)古代的人,得志時(shí),恩惠施于百姓。(或在百姓身上施恩惠)
10.尊德樂義/則可以囂囂矣/故士窮不失義/達(dá)不離道。
11.C
12.得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。這兩句話孟子告訴我們,大丈夫無(wú)論得志與否,都不能放棄自己的原則,要堅(jiān)持正確的處世態(tài)度?!緦?dǎo)語(yǔ)】這兩篇文章都出自《孟子》,分別記錄了孟子關(guān)于大丈夫之道和君子之行的言論。【甲】文中,孟子批評(píng)景春對(duì)公孫衍、張儀的贊譽(yù),強(qiáng)調(diào)真正大丈夫的品質(zhì)在于不被外物所動(dòng),始終堅(jiān)持正確的道德和價(jià)值觀。【乙】文則通過(guò)“囂囂”的狀態(tài),傳遞尊德樂義的重要性,即無(wú)論貧窮還是顯達(dá),都保持內(nèi)心的安寧。兩文共同表達(dá)了孟子對(duì)道德操守的重視,以及對(duì)士人堅(jiān)守信念的期許。8.本題考查文言實(shí)詞。(1)句意:難道不是真正的有大志、有作為、有氣節(jié)的男子嗎?誠(chéng):真正(確實(shí))。(2)句意:就同百姓一起走這條正道。由:遵循(從)。(3)句意:你喜愛游說(shuō)、宣揚(yáng)嗎?好:喜愛(愛好)。9.本題考查文言句子翻譯。注意重點(diǎn)詞語(yǔ):(1)懼:害怕。安居:安靜。熄:同“息”,平息,指戰(zhàn)火熄滅,天下太平。(2)古之人:古代的人。澤加于民:恩惠施于百姓。10.本題考查文言文斷句。要根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行斷句。句意為:尊崇道德,喜愛仁義,就可以安詳自得了。所以士人困窮失意時(shí)不離開仁宅義路,顯達(dá)得意時(shí)不背離道德?!白鸬聵妨x”是士人的做法,“則可以囂囂矣”是結(jié)果;“故士窮不失義”“達(dá)不離道”是結(jié)論,兩者是并列關(guān)系。故斷為:尊德樂義/則可以囂囂矣/故士窮不失義/達(dá)不離道。11.本題考查內(nèi)容理解。A.“人窮志不短”直接表達(dá)了即使身處困境也不失去志向和道義的精神,與“窮不失義”理念相符;B.“困于心,衡于慮,而后作”描述的是人在困境中經(jīng)過(guò)深思熟慮后奮發(fā)作為的情形,這也體現(xiàn)了在困境中堅(jiān)守道義、不屈不撓的精神,與“窮不失義”理念一致;C.“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”表達(dá)的是對(duì)時(shí)光流逝、物是人非的感慨,并未涉及在困境中堅(jiān)守道義的內(nèi)容,因此不能體現(xiàn)“窮不失義”的理念;D.“烈士暮年,壯心不已”描述的是即使到了晚年也不放棄壯志和道義的精神,這同樣符合“窮不失義”的理念,即在任何情況下都不放棄道義和志向;故選C。12.本題考查內(nèi)容理解和概括。【乙】文中孟子說(shuō)的“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”,與【甲】文中的“得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道”意思相近。這兩句話共同表達(dá)了孟子關(guān)于個(gè)人修養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任的思想?!案F則獨(dú)善其身”指的是在不得志、處于困境時(shí),個(gè)人應(yīng)該注重自身的道德修養(yǎng),保持正直的品格,不因?yàn)橥饨绛h(huán)境的惡劣而放棄自己的原則?!斑_(dá)則兼善天下”則是在得志、有能力影響社會(huì)時(shí),要積極地將自己的善行推廣到整個(gè)社會(huì),造福于民。【甲】文中的“得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道”也是強(qiáng)調(diào)了無(wú)論處于何種境遇,個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守自己的道義和原則。得志時(shí),要與民眾一起遵循正確的道路;不得志時(shí),也要獨(dú)自堅(jiān)持自己的道義,不隨波逐流?!暗弥荆c民由之;不得志,獨(dú)行其道”這兩句話告訴我們,大丈夫無(wú)論得志與否,都不能放棄自己的原則,要堅(jiān)持正確的處世態(tài)度。這種態(tài)度既體現(xiàn)了個(gè)人對(duì)道義的堅(jiān)守,也體現(xiàn)了對(duì)社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。在得志時(shí),要積極為社會(huì)做貢獻(xiàn),與民眾共同前行;在不得志時(shí),也要保持清醒的頭腦,不迷失自我,堅(jiān)守內(nèi)心的道義和原則。這種思想對(duì)于我們今天的社會(huì)依然具有重要的指導(dǎo)意義,提醒我們?cè)诿鎸?duì)各種境遇時(shí)都要保持堅(jiān)定的信念和正確的態(tài)度。【點(diǎn)睛】參考譯文:甲景春說(shuō):“公孫衍、張儀難道不是真正的有大志、有作為、有氣節(jié)的男子嗎?他們一發(fā)怒,連諸侯都害怕,他們安靜下來(lái),天下就太平無(wú)事?!?/p>
孟子說(shuō):“這哪里能算是有大志、有作為、有氣節(jié)的男子呢?你沒有學(xué)過(guò)禮嗎?男子舉行加冠禮的時(shí)候,父親給予訓(xùn)導(dǎo);女子出嫁時(shí),母親給予訓(xùn)導(dǎo),送她到門口,告誡她說(shuō):‘到了你的丈夫的家里,一定要恭敬,一定要謹(jǐn)慎,不要違背你的丈夫!’把順從當(dāng)作做人的原則,是妾婦之道。(大丈夫應(yīng)該)住進(jìn)天下最寬廣的住宅——仁,站在天下最正確的位置——禮,走天下最正確的道路——義。(大丈夫)能實(shí)現(xiàn)理想時(shí),就同百姓一起走這條正道;不能實(shí)現(xiàn)理想時(shí),就獨(dú)自走自己的道路。富貴不能使他的思想迷惑,貧賤不能使他的操守動(dòng)搖,威武不能使他的意志屈服,這才叫做大丈夫?!币颐献痈嬖V宋勾踐說(shuō):“你喜愛游說(shuō)、宣揚(yáng)嗎?我告訴你怎樣游說(shuō)、宣揚(yáng)自己的主張吧。有人理解你,你表現(xiàn)出很安詳自得的樣子;有人不理解你,你也表現(xiàn)出安詳自得的樣子。”宋勾踐說(shuō):“像這樣就能做到安詳自得嗎?”孟子說(shuō):“尊崇道德,喜愛仁義,就可以安詳自得了。因此士人窮困時(shí)不失去仁義,顯達(dá)時(shí)不背離道德。窮困時(shí)不失仁義,士人就能安詳自得;顯達(dá)時(shí)不背離道德,民眾就不會(huì)失其所望。古代的士人,得志時(shí),恩惠施于百姓;不得志時(shí),修養(yǎng)自身以顯現(xiàn)于世。窮困就獨(dú)善其身,顯達(dá)就兼善天下?!?3.既指鐳的顏色很美,也指居里夫婦內(nèi)心美麗——對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求、堅(jiān)定的信念、淡泊名利的人生態(tài)度。
14.瑪麗·居里一生獲得很多榮譽(yù),但她淡泊名利。
15.她用盡一生的時(shí)間,去發(fā)現(xiàn)美麗的“鐳”;她獲得過(guò)無(wú)數(shù)榮譽(yù),卻視名利如糞土;她從一個(gè)漂亮的姑娘,變成物理學(xué)的一個(gè)計(jì)量單位“居里”,成為科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。她就是瑪麗·居里。【導(dǎo)語(yǔ)】這篇文章通過(guò)對(duì)比埃爾和瑪麗·居里在研究鐳過(guò)程中堅(jiān)持不懈的描繪,突出了他們對(duì)科學(xué)的摯愛與執(zhí)著。材料一詳細(xì)刻畫了兩人在艱苦環(huán)境中的奮斗與他們發(fā)現(xiàn)鐳的喜悅,展現(xiàn)了科學(xué)探索的艱辛和美麗。材料二至四則以瑪麗·居里獲得的眾多榮譽(yù)及其對(duì)待榮譽(yù)的態(tài)度,彰顯了她的謙遜與無(wú)私,將個(gè)人成就與社會(huì)責(zé)任感相結(jié)合。整體上,文章傳達(dá)了對(duì)居里夫人科學(xué)奉獻(xiàn)精神的敬仰。13.本題考查詞語(yǔ)理解。結(jié)合材料一第④段“鐳不只有‘美麗的顏色’,它還自動(dòng)發(fā)光!在這個(gè)黑暗的棚屋里沒有柜子,這些零星的寶貝裝在極小的玻璃容器里,放在釘在墻上的板子或桌子上;它們那些略帶藍(lán)色熒光的輪廓閃耀著,懸在夜的黑暗中”可知,文中明確描述了鐳自身帶有藍(lán)色熒光,其發(fā)光的樣子在黑暗中顯得十分美麗,這表明“美麗”指的是鐳的顏色很美。
結(jié)合材料一第①段“比埃爾和瑪麗并沒有失掉勇氣。這種抵抗他們的材料迷住了他們。他們之間的柔情和他們智力上的熱情,把他們結(jié)合在一起;他們?cè)谶@個(gè)木板屋里過(guò)著‘反自然’的生活,他們彼此一樣,都是為了過(guò)這種生活而降生的”以及材料二“愛因斯坦曾說(shuō):‘在所有世界著名人物中,瑪麗·居里是唯一沒有被盛名所寵壞的人’”、材料三“榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能看得太重,否則就將一事無(wú)成”和材料四“我把你們的獎(jiǎng)金當(dāng)做榮譽(yù)的借款,它幫助我獲得了初步的榮譽(yù)。借款理應(yīng)歸還,請(qǐng)把它再發(fā)給另一些貧寒而又立志爭(zhēng)取更大榮譽(yù)的波蘭青年”可知,居里夫婦在艱苦的環(huán)境中堅(jiān)持研究,對(duì)科學(xué)有著執(zhí)著的追求,面對(duì)眾多榮譽(yù)和獎(jiǎng)金,他們淡泊名利。由此可知,“美麗”還指居里夫婦內(nèi)心美麗,有著對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求、堅(jiān)定的信念以及淡泊名利的人生態(tài)度。14.本題考查提煉概括。結(jié)合材料二“瑪麗·居里的各種榮譽(yù)稱號(hào)有:會(huì)員56個(gè),會(huì)長(zhǎng)2個(gè),院士19個(gè),院長(zhǎng)1個(gè),博士20個(gè),教授1個(gè),榮譽(yù)市民3個(gè);另外獲得獎(jiǎng)金10項(xiàng),獎(jiǎng)?wù)?6枚”可知,瑪麗·居里一生獲得了數(shù)量眾多的榮譽(yù)稱號(hào)、獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)?wù)?,在榮譽(yù)方面收獲頗豐。
結(jié)合材料三“榮譽(yù)就像玩具,只能玩玩而已,絕不能看得太重,否則就將一事無(wú)成”可知,瑪麗·居里將榮譽(yù)比作玩具,認(rèn)為不能把榮譽(yù)看得太重,體現(xiàn)出她對(duì)榮譽(yù)的輕視態(tài)度。
結(jié)合材料四“我把你們的獎(jiǎng)金當(dāng)做榮譽(yù)的借款,它幫助我獲得了初步的榮譽(yù)。借款理應(yīng)歸還,請(qǐng)把它再發(fā)給另一些貧寒而又立志爭(zhēng)取更大榮譽(yù)的波蘭青年”可知,瑪麗·居里把獎(jiǎng)金視為一種類似借款的存在,希望獎(jiǎng)金能幫助更多有志向的青年,并不看重獎(jiǎng)金本身,進(jìn)一步反映出她對(duì)名利的淡薄。由此可知,瑪麗·居里一生獲得很多榮譽(yù),但她淡泊名利。15.本題考查擬寫頒獎(jiǎng)詞。作答此題,要圍繞居里夫人“奉獻(xiàn)的一生”展開,要體現(xiàn)她在科學(xué)領(lǐng)域的巨大貢獻(xiàn)以及無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;回顧居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳的艱辛歷程,她不顧惡劣的實(shí)驗(yàn)條件,長(zhǎng)期堅(jiān)持研究;還要考慮她對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求,即便在獲得眾多榮譽(yù)后,依然專注于科研,不被名利所累;運(yùn)用富有感染力的語(yǔ)言,通過(guò)比喻、排比等修辭手法,增強(qiáng)贊美詞的文采和情感力量,從不同角度展現(xiàn)居里夫人的偉大形象。
示例:在科學(xué)的漫漫長(zhǎng)路上,她宛如一盞明燈,照亮未知的黑暗。為了探尋鐳的奧秘,她在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室中默默堅(jiān)守,歷經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的艱辛。她將自己的全部心血都傾注于科研事業(yè),用一生詮釋著奉獻(xiàn)的真諦。她的發(fā)現(xiàn),改寫了科學(xué)的歷史;她的精神,激勵(lì)著一代又一代的追夢(mèng)者。她,瑪麗·居里,是科學(xué)界永遠(yuǎn)的璀璨星辰,是奉獻(xiàn)精神的不朽豐碑。16.①香甜酥脆
②臘味
③感動(dòng)心安
17.不同意。外公下班給“我”買燒臘,寫出了“我”對(duì)燒臘的向往。承接上文,寫個(gè)人的口味珍藏著美好的記憶和對(duì)往日的眷戀;引出下文對(duì)臘味的描寫。豐富了文章的內(nèi)容,使行文合理。
18.示例:廣式臘腸——高度汾酒的清香醇和加上傳統(tǒng)手法的天然生曬,臘腸日漸消瘦,顏色日趨鮮艷,散發(fā)出讓人難以抵抗的迷人香氣。綠豆沙——經(jīng)過(guò)猛火滾、細(xì)火熬,一碗飽含深情的綠豆沙,如同貴妃醉酒,已變得嬌弱無(wú)力,越來(lái)越酥軟,最終變成香綿可口的綠豆沙。這是糖水中的經(jīng)典,百吃不膩,常吃心安。
19.示例:“生命之初”指的是童年或青少年時(shí)期,“美好”這里指的是美味的食物,帶給人溫暖的記憶和深情的眷戀。用這句話做宣傳語(yǔ),強(qiáng)調(diào)美食帶給人積極力量,契合美食欄目,讓人回味無(wú)窮?!緦?dǎo)語(yǔ)】文章以大灣地區(qū)的美食為切入點(diǎn),從個(gè)人成長(zhǎng)與記憶的角度生動(dòng)細(xì)膩地描摹了烤乳豬、廣式臘腸、綠豆沙等美食品類,將童年回憶、家庭情感和地域文化融匯其中,展現(xiàn)出濃厚的人情味和文化底蘊(yùn)。文中不僅用豐富的細(xì)節(jié)和形象的比喻刻畫美食特點(diǎn),同時(shí)通過(guò)對(duì)食物制作過(guò)程的描述與感受,喚起讀者共鳴。作者細(xì)膩的情感表達(dá),既傳遞了對(duì)傳統(tǒng)美食的敬意,也彰顯了美食背后深厚的情感依托與幸福意義。文章語(yǔ)言優(yōu)美流暢,充滿溫馨。16.本題考查梳理文章內(nèi)容。①空:結(jié)合第③段“烤乳豬,酥脆爽口,一般蘸以白糖,白糖會(huì)讓油脂散發(fā)出更多的香甜滋味”可知,烤乳豬的特點(diǎn)是酥脆爽口,香甜,可概括為“香甜酥脆”;②空:結(jié)合文章第⑤段“想吃臘味,則要等到秋天。‘秋風(fēng)起,食臘味’,大灣人就開始曬起了臘味。每到過(guò)年,家里總會(huì)買幾條廣式臘腸”以及第⑥段“在林林總總的臘味之中,廣式臘腸講究的是醬香、臘香、酒香‘三味’”可知,廣式臘腸屬于臘味,所以這里應(yīng)填“臘味”
;③空:結(jié)合文章第⑧段“綠豆沙,百吃不厭,如陪同我成長(zhǎng)的經(jīng)典老歌,百聽不厭,心中便會(huì)升起無(wú)限感動(dòng),那份心安,其他任何食物都難以比擬”可知,“我”對(duì)綠豆沙的感受是百吃不厭、令人心安、升起無(wú)限感動(dòng),可概括為“感動(dòng)心安”
。
17.本題考查句段作用分析。內(nèi)容上:文章第②段“記得上小學(xué)那會(huì)兒,一到放假,我就迫不及待地跑到縣城的外婆家……外婆家成了縣城中最神秘,也最令我向往的地方”可知,這里描述了“我”上學(xué)時(shí)放假就迫不及待跑到縣城外婆家,外公生怕怠慢“我”這個(gè)小客人,每天下班回來(lái)會(huì)帶回?zé)D,如燒鵝、叉燒、乳鴿、臘腸、臘肉等。燒臘在這段內(nèi)容中不僅僅是食物,它是外公表達(dá)對(duì)“我”關(guān)愛的載體。外公通過(guò)下班買燒臘這種行為,體現(xiàn)出對(duì)“我”的疼愛,這使得燒臘被賦予了深厚的情感內(nèi)涵。這種情感聯(lián)系讓燒臘在“我”心中不再只是普通的美食,它成為了童年美好記憶的一部分,與“我”對(duì)往昔時(shí)光的眷戀緊密相連,從側(cè)面反映出美食在生活和情感中的重要地位,所以該片段與美食關(guān)系密切。
結(jié)構(gòu)上:承上啟下。承接第①段“一個(gè)人的口味看似平常,其實(shí)是頗有些神秘的。它與我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān),珍藏著我們對(duì)愛的美好記憶,飽含著我們對(duì)往日時(shí)光的深情眷戀”個(gè)人的口味珍藏著美好的記憶和對(duì)往日的眷戀;引出下文第③段“燒臘分為‘燒味’和‘臘味’兩種,豬是燒味家族當(dāng)仁不讓的主角……烤乳豬,酥脆爽口,一般蘸以白糖,白糖會(huì)讓油脂散發(fā)出更多的香甜滋味”等對(duì)燒臘的描寫,結(jié)構(gòu)上銜接自然。所以不同意。18.本題考查理解文章內(nèi)容和仿寫句子。題目要求從“廣式臘腸”和“綠豆沙”中選擇其一,為其制作旁白,且給出了“烤乳豬”旁白示例,需參考示例的表述方式和風(fēng)格。
小語(yǔ)為“烤乳豬”制作的旁白先點(diǎn)明烤乳豬的特點(diǎn)(麻皮乳豬特點(diǎn)是酥,冷卻后像薄餅一樣酥化,一刀下去有咔嚓聲猶如切米花糖),然后描述這種特點(diǎn)帶來(lái)的誘人效果(單單聽聲音就令人口水直流),整體語(yǔ)言生動(dòng)形象,突出美食特色。
若選擇“廣式臘腸”:結(jié)合文章第⑥段“在林林總總的臘味之中,廣式臘腸講究的是醬香、臘香、酒香‘三味’。這其中,醬料是極為重要的,酒則要用高度的山西汾酒,清香醇和。傳統(tǒng)的臘腸講求天然生曬,北風(fēng)干燥,在風(fēng)和陽(yáng)光的作用下,臘腸日漸消瘦,顏色日趨鮮艷,散發(fā)出讓人難以抵抗的迷人香氣”可知,廣式臘腸關(guān)鍵信息包括廣式臘腸的“三味”(醬香、臘香、酒香),制作中醬料重要、用高度山西汾酒,以及天然生曬的制作方式和散發(fā)的迷人香氣。
創(chuàng)作旁白如:廣式臘腸——講究醬香、臘香、酒香“三味”,精選醬料,配以高度清香醇和的山西汾酒,經(jīng)天然生曬,在風(fēng)和陽(yáng)光的雕琢下,日漸消瘦,顏色鮮艷,那濃郁迷人的香氣,仿佛有一種無(wú)形的魔力,令人聞之即醉。
若選擇“綠豆沙”
:結(jié)合文章第⑧段“綠豆沙是糖水中的經(jīng)典。最美的味道,都是用心做出來(lái)的,哪怕做一碗小小的糖水,飽含深情。綠豆沙一定要用明火煲制,經(jīng)過(guò)猛火滾、細(xì)火熬,這時(shí)的綠豆,如同貴妃醉酒,在火的不斷進(jìn)攻下,越來(lái)越酥軟,起到解毒散結(jié)的作用,百吃不厭,如陪同我成長(zhǎng)的經(jīng)典老歌,百聽不厭,心中便會(huì)升起無(wú)限感動(dòng),那份心安,其他任何食物都難以比擬”可知,綠豆沙關(guān)鍵信息有綠豆沙是糖水中的經(jīng)典,制作要用明火煲制(猛火滾、細(xì)火熬),綠豆會(huì)變得酥軟,有解毒散結(jié)作用,味道百吃不厭,能帶來(lái)心安和無(wú)限感動(dòng)。
創(chuàng)作旁白如:綠豆沙——糖水中的經(jīng)典之作,以明火精心煲制,猛火滾、細(xì)火熬,讓綠豆如貴妃醉酒般酥軟。它不僅有著解毒散結(jié)的功效,那百吃不厭的味道,更似陪伴成長(zhǎng)的經(jīng)典老歌,每一口都能喚起心底的無(wú)限感動(dòng),帶來(lái)獨(dú)有的心安。
19.本題考查理解文章內(nèi)容。題目要求闡述用文章最后一句“在生命之初多一點(diǎn)美好,就會(huì)過(guò)得更加幸?!弊鳛闄谀啃麄髡Z(yǔ)的原因,需要從文章內(nèi)容和主題等方面進(jìn)行分析。文章圍繞大灣味覺展開,回憶了小時(shí)候在外婆家外公下班買燒臘,如烤乳豬等美食,還介紹了廣式臘腸、綠豆沙等大灣美食,以及這些美食所承載的情感和記憶,如對(duì)童年的眷戀、過(guò)年的味道等。通過(guò)對(duì)美食的描述,表達(dá)了美食與成長(zhǎng)經(jīng)歷、情感記憶的緊密聯(lián)系,體現(xiàn)出生活中美好事物對(duì)人的重要意義。同時(shí)文中的美食是生命之初美好事物的代表。比如烤乳豬承載著兒時(shí)對(duì)酒席的期待,廣式臘腸是過(guò)年的味道,綠豆沙飽含著用心制作的深情,這些美食帶來(lái)的美好感受都是生命之初的美好體驗(yàn),而這些美好讓作者感受到幸福,該語(yǔ)句與文章通過(guò)美食展現(xiàn)美好情感的內(nèi)容相呼應(yīng)。
結(jié)合第⑨段“如今,我的兩個(gè)女兒跟我一樣,對(duì)糖水簡(jiǎn)直無(wú)法抗拒。夏日的傍晚是她們最期待的時(shí)刻。一家人移師到院子里,一邊吃椰奶凍。椰奶凍冰爽、甜蜜、細(xì)膩、柔滑,吃第一口時(shí),仔細(xì)回味,有牛奶的濃香、椰子的清香還有芒果的香甜,讓人心神蕩漾”,第⑩段“院子里暴曬了一天的樹木,散發(fā)糯米般的樹脂清香,蛐蛐的叫聲急促,讓夜晚變得更加深邃,女兒們長(zhǎng)大以后,在生命之初多一點(diǎn)美好,就會(huì)過(guò)得更加幸?!笨芍?,從作者自身經(jīng)歷來(lái)看,小時(shí)候?qū)γ朗车挠洃浐透惺?,以及現(xiàn)在女兒對(duì)糖水的喜愛,反映出生命中美好的事物(美食)在不同階段都帶來(lái)了幸福,這與“生命之初多一點(diǎn)美好就會(huì)更幸福”所表達(dá)的成長(zhǎng)與幸福的關(guān)系相契合;“在生命之初多一點(diǎn)美好,就會(huì)過(guò)得更加幸福”這句話具有普遍性和感染力,能讓讀者聯(lián)想到自己生
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